BUKU KURIKULUM 2017 PROGRAM STUDI TEKNIK GEODESI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO. Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 0

Transkripsi

1 BUKU KURIKULUM 2017 PROGRAM STUDI TEKNIK GEODESI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 0

2 PENGESAHAN Buku Pedoman Kurikulum 2017 Program Studi Teknik Geodesi Fakultas Teknik Universitas Diponegoro Semarang, Agustus 2017 Dekan Fakultas Teknik Ketua Program Studi Teknik Geodesi Ir. M Agung Wibowo,, MM., MSc., PhD. NIP Ir. Sawitri Subiyanto, M.Si. NIP Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 1

3 Identitas Program Studi berisi nama program studi, ijin penyelenggaraan dilengkapi dengan nomor SK, status akreditasi serta SK akreditasi, gelar lulusan, visi, misi dan tujuan program studi 1. Nama Program Studi: Teknik Geodesi 2. Jenjang dan jenis Prodi: Sarjana (S-1) 3. Ijin Prodi SK Ditjen DIKTI 3774/D/T/2004, tanggal 15 September Akreditasi SK B SK BAN PT No. 151/SK/BAN/Ak-XVI/S/VI/ Gelar Sarjana Teknik 6. Deskripsi 7. Menjadi Program Studi Teknik Geodesi yang unggul di tingkat Nasional dan Visi Internasional berbasis riset pada tahun Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dan profesional dalam bidang geospasial. 2. Melaksanakan dan selalu meningkatkan kegiatan penelitian secara intensif dan berkala bagi tenaga pengajar dan mahasiswa, dalam bidang geospasial. 3. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat serta turut Misi berpartisipasi dalam penyelesaian masalah pembangunan yang terkait dengan bidang geospasial. 4. Meningkatkan kerjasama dengan stakeholder untuk menciptakan profesionalitas dan kemandirian dalam penyelenggaraan dan pengelolaan pendidikan. 5. Menyelenggarakan tatakelola yang baik (good governance) untuk menjamin kualitas, profesionalitas, kapabilitas, dan akuntabilitas Menghasilkan lulusan yang berbudi pekerti luhur, mandiri, tanggungjawab, mumpuni serta tangguh dalam ilmu pengetahuan sebagai wujud jati diri pribadi yang COMPLETE yaitu yakni communicator, professional, leader, educator, thinker, dan entrepreneur. 2. Menghasilkan penelitian yang mempunyai dampak pada level nasional Tujuan dan internasional serta memberikan manfaat kepada masyarakat. 3. Menghasilkan suatu layanan masyarakat yang memberikan kontribusi positif bagi kemajuan industri maupun masyarakat. 4. Menghasilkan sistem pendidikan dengan tatakelola yang baik (good governance) sehingga menjamin diperoleh lulusan, penelitian dan layanan masyarakat yang berkualitas. Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 2

4 B. PROFIL DAN DESKRIPSI LULUSAN Profil lulusan Prodi merupakan peran dan fungsi lulusan setelah menyelesaikan pendidikan sesuai dengan bidang keilmuan/ keahlian dari program studi. Deskripsi profil lulusan merupakan penjabaran dari profil lulusan yang dapat digunakan untuk menyusun Capaian Pembelajaran Lulusan. No. PROFIL LULUSAN DESKRIPSI PROFIL LULUSAN 1 Konsultan / Kontraktor Survey Pemetaan 2 Aparatur Sipil Negara dan TNI Perencana, pelaksana, dan analis pekerjaan/projek bidang geospasial, rekayasa Teknik Sipil dan pertambangan. Penyusun kebijakan di bidang geospasial, pertanahan dan regulator dan pengawas pelaksanaan pekerjaan yang berkaitan dengan bidang geospasial. 3 Akademisi Pendidik dan fasilisator pembelajaran kreatif, inovatif yang menguasai bidang geospasial dengan baik. 4 Peneliti Pengkaji permasalahan bidang kebumian, baik secara eksperimental, lapangan, dan/atau studi literatur serta mempublikasikan hasilnya dalam forum maupun jurnal ilmiah 5 Wirausahawan Wirausahawan yang bergerak di bidang geospasial Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 3

5 C. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN Capaian Pembelajaran Lulusan merupakan kemampuan yang harus dimiliki sesuai dengan profil lulusan. Capaian Pembelajaran harus merujuk pada KKNI dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT). A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 PRODI: Teknik Geodesi Jenis: Akademik Jenjang: S1/Sarjana SIKAP Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika; Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan secara mandiri; Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan PU1 PU2 PU3 PU4 PU5 PU6 PU7 PRODI: Teknik Geodesi Jenis: Akademik Jenjang: S1/Sarjana KETERAMPILAN UMUM Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang Teknik Geodesi; Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur; Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora dalam bidang Teknik Geodesi berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi atau gagasan; Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian di bidang Teknik Geodesi dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang Teknik Geodesi, berdasarkan hasil analisis informasi dan data; Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 4

6 PU8 PU9 PU10 PU11 serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya; Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. Mampu mengimplementasikan teknologi informasi dan komputer dalam pekerjaannya Mempunyai kemampuan berkomunikasi dengan baik secara lisan dan tertulis PK1 PK2 PK3 PK4 PK5 PK6 PK7 PK8 PRODI: Teknik Geodesi Jenis: Akademik Jenjang: S1/Sarjana KETERAMPILAN KHUSUS Mampu melakukan pekerjaan perencanaan dan penyelenggaraan, pengumpulan, pemrosesan, pengelolaan dan penyajian data dan informasi geospasial di bidang survey teristris Mampu melakukan pekerjaan perencanaan dan penyelenggaraan, pengumpulan, pemrosesan dan pengelolaan data dan informasi geospasial di bidang hidrografi Mampu melakukan pekerjaan perencanaan dan penyelenggaraan, pengumpulan dan pemrosesan data dan informasi geospasial di bidang fotogrametri Mampu melakukan pekerjaan perencanaan dan penyelenggaraan, pengumpulan, pemrosesan, pengelolaan dan penyajian data dan informasi geospasial di penginderaan jauh Mampu melakukan pekerjaan perencanaan dan penyelenggaraan, pengumpulan, pemrosesan, pengelolaan dan penyajian data dan informasi geospasial di bidang sistem informasi geografis Mampu melakukan pekerjaan perencanaan dan penyelenggaraan, pengumpulan, pemrosesan, pengelolaan dan penyajian data dan informasi geospasial di bidang kartografi Mampu melakukan pekerjaan perencanaan dan penyelenggaraan, pengumpulan, pemrosesan, pengelolaan dan penyajian data dan informasi geospasial di bidang kewilayahan Mampu mengimplementasikan teknologi geospasial dalam pekerjaan yang berkaitan dengan kadastral/pertanahan K1 K2 K3 K4 K5 PRODI: Teknik Geodesi Jenis: Akademik Jenjang: S1/Sarjana PENGUASAAN PENGETAHUAN Mampu memahami konsep teoritis perencanaan dan penyelenggaraan, pengumpulan, pemrosesan, pengelolaan dan penyajian data dan informasi geospasial di bidang survey teristris Mampu memahami konsep teoritis perencanaan dan penyelenggaraan, pengumpulan, pemrosesan dan pengelolaan data dan informasi geospasial di bidang hidrografi Mampu memahami konsep teoritis perencanaan dan penyelenggaraan, pengumpulan dan pemrosesan data dan informasi geospasial di bidang fotogrametri Mampu memahami konsep teoritis perencanaan dan penyelenggaraan, pengumpulan, pemrosesan, pengelolaan dan penyajian data dan informasi geospasial di penginderaan jauh Mampu memahami konsep teoritis perencanaan dan penyelenggaraan, pengumpulan, pemrosesan, pengelolaan dan penyajian data dan informasi geospasial di bidang sistem informasi geografis Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 5

7 K6 K7 K8 Mampu memahami konsep teoritis perencanaan dan penyelenggaraan, pengumpulan, pemrosesan, pengelolaan dan penyajian data dan informasi geospasial di bidang kartografi Mampu memahami konsep teoritis perencanaan dan penyelenggaraan, pengumpulan, pemrosesan, pengelolaan dan penyajian data dan informasi geospasial di bidang kewilayahan Mampu memahami konsep hukum pertanahan dalam kaitannya dengan proses pendaftaran tanah Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 6

8 D. PETA KURIKULUM: Bahan Kajian, Capaian Pembelajaran Lulusan, Mata Kuliah Peta kurikulum merupakan hubungan antara Bahan Kajian dan Capaian Pembelajaran Lulusan, yang selanjutnya akan membentuk Mata Kuliah. Bahan kajian merupakan materi ajar sebagai ciri dari program studi atau sebagai khasanah IPTEKS yang akan dibangun prodi ataupun dapat juga dipilih berdasarkan analisis kebutuhan dunia kerja/ profesi yang akan diterjuni lulusan di masa datang. Bhn_Kajian vs BAHAN KAJIAN Program Studi IPTEK Penunjang UNDIP Capaian Pembelajaran BK1 BK2 BK3 BK4 BK5 BK6 BK7 BK8 BK9 BK10 BK11 BK12 BK13 BK14 BK15 BK16 BK17 BK18 BK19 BK20 BK21 Sikap (A) A1 A2 A3 A4 A , 64 63, 64 63, 64 A6 64 A Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 7

9 A8 A9 30 A10 Pengetahuan (K) K1 K2 47, 48 K3 33 K4 K5 K6 K7 K , , 51, , 54, 58, 60 5, 10, 11, 13, 18, 19, 20, 21 5, 21 5, 10, 11, 21 5, 10, 11, 21 5, 21 5, 21 5, 21 2, 8, 9, ,16 3, 16 3, 16 3, 16 4, , Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 8

10 Keteram. Umum (PU) PU1 PU2 30 PU3 PU4 PU5 30 PU6 PU7 30 PU8 30 PU9 PU10 PU11 Keteram. Khusus (PK) PK1 PK2 PK3 22, 23, 24, 27, , 26, 29, 30, , 61, 53 36, 38, 40 PK4 37, PK Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal ,

11 PK6 PK7 PK8 Keterangan: * Bobot Bahan Kajian 61 45, , , 54, BK1: Survey Teristris BK9: Kewilayahan BK17: Geologi BK2: Survey GNSS BK10: Pertanahan BK18: Komputer BK3: Survey Rekayasa BK11: Geodesi Dasar BK19: Manajemen BK4: Hidrografi BK12: Matematika BK20: Kewirausahaan BK5: Fotogrametri BK13: Fisika BK21: Kemasyarakatan BK6: Penginderaan Jauh BK14: Agama BK7: Sistem Informasi Geografis BK15: Kebangsaan BK8: Kartografi BK16: Bahasa Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 10

12 E. MATA KULIAH Mata Kuliah dibentuk dari korelasi antara bahan kajian dan capaian pembelajaran lulusan yang dinyatakan dalam peta kurikulum, dimana setiap bahan kajian mengandung bobot bahan kajian atau kedalaman bahan kajian sehingga kedalaman mata kuliah dapat ditentukan yang dinyatakan dalam bentuk SKS. Kumpulan capaian pembelajaran lulusan pada mata kuliah diturunkan menjadi capaian pembelajaran mata kuliah (dahulu TIU atau Standar Kompetensi) CAPAIAN BOBOT BAHAN BEBAN MATA KULIAH PEMBELAJARAN BAHAN KAJIAN SKS LULUSAN KAJIAN No 1 Teknologi Informasi PU Kalkulus I K Fisika Dasar I K1, K2, K3, K Geologi Dasar K Pengantar Geodesi dan K1, K2, K3, K4, K5, 11 2 Geomatika K6, K7 6 Pemrograman K5, PK Komputer 7 Pengantar Ilmu Hukum A7, K Matriks dan Vektor K Hitung Perataan I K1, K3, K4, K Geodesi Satelit K1, K3, K Sistem dan K1, K3, K Transformasi Koordinat 12 Metodologi Penelitian PU3, PU4, PU Geodesi Fisis K Manajemen Proyek PK Kalkulus II K Fisika Dasar II K1, K2, K3, K Geomorfologi K Hitung Proyeksi Geodesi K Hitung Perataan II K Matematika Geodesi K Proyeksi Peta K1, K2, K3, K4, K5, 11 2 K6, K7 22 Ilmu Ukur Tanah I PK Pemetaan Digital PK Kerangka Vertikal PK Survey Tambang dan Terowongan PK1 3 2 CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 11

13 26 Survey Deformasi PK Ilmu Ukur Tanah II PK Survey GNSS PK Survey Rekayasa I PK Kemah Kerja A9, PK1, PU2, PU5, 3 2 PU7, PU8 31 Kerangka Horizontal PK Survey Rekayasa II PK Fotogrametri I K Penginderaan Jauh I K Model Permukaan PK3, PK Digital 36 Fotogrametri II PK Penginderaan Jauh II PK Fotogrametri Rentang PK3 5 2 Dekat 39 Pengolahan Citra Digital PK Radargrametri PK Kartografi K Sistem Basis Data K Sistem Informasi K5 7 3 Geografis 44 Kartografi Lanjut PK Sistem Informasi PK5 7 2 Geografis Lanjut 46 SIG Berbasis Internet PK Survey Hidrografi I K Oceanografi Fisis K Survey Hidrografi II PK Pengantar Geografi K Perencanaan dan K7 9 2 Pengembangan Wilayah 52 Survey Kadastral PK Survey Pelabuhan & PK1, PK2 4 2 Perairan Pantai 54 Pengadaan Lahan K8, PK8 9, Ilmu K7 9 2 Lingkungan/AMDAL 56 Survey Batas Wilayah PK Penilaian Tanah PK Hukum Agraria K Pemodelan Geospasial PK Pendaftaran Tanah K Kadaster Kelautan PK2, PK8 10, Pendidikan Agama A1, A Pancasila A3, A4, A Kewarganegaraan A3, A4, A5, A6, A Bahasa Indonesia PU4, PU Bahasa Inggris PU Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 12

14 67 Olah Raga Kewirausahaan A9, A Filsafat Ilmu A8, PU1, PU3 2 Pengetahuan 70 Etika Profesi A KKN A3, A5, A6, A9, PU Kuliah Kerja Lapangan PU Kerja Praktek A9, PU2, PU Tugas Akhir A9, PU2, PU3, PU4, PU5, PU6, PU9, PK, K 4 Jumlah Bobot Bahan Kajian dan SKS Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 13

15 Struktur Kurikulum Program Studi Teknik Geodesi 2017 SMT KODE NAMA MATA KULIAH SKS SMT KODE NAMA MATA KULIAH SKS I UNW00006 BAHASA INGGRIS 3 II TGD21305 FISIKA DASAR II 2 I TGD21205 FISIKA DASAR I 2 II TGD21306 GEOMORFOLOGI 2 I TGD21206 GEOLOGI DASAR 2 II TGD21302 ILMU UKUR TANAH II 3 I TGD21202 ILMU UKUR TANAH I 3 II TGD21304 KALKULUS II 3 I TGD21204 KALKULUS I 3 II UNW00003 KEWARGANEGARAAN 2 I UNW00005 OLAH RAGA 1 II TGD21207 PEMROGRAMAN KOMPUTER 3 I TGD21201 PENGANTAR GEODESI DAN GEOMATIKA 2 II UNW00001 PENDIDIKAN AGAMA 2 I TGD21203 TEKNOLOGI INFORMASI 2 II TGD21208 PENGANTAR ILMU HUKUM 2 I UNW00002 PANCASILA 2 JUMLAH SKS 20 JUMLAH SKS 19 Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 14

16 SMT KODE NAMA MATA KULIAH SKS SMT KODE NAMA MATA KULIAH SKS III UNW00004 BAHASA INDONESIA 2 IV TGD21312 FOTOGRAMETRI II 3 III TGD21212 FOTOGRAMETRI I 3 IV TGD21310 HITUNG PERATAAN II 2 III TGD21210 HITUNG PERATAAN I 2 IV TGD21213 KARTOGRAFI 2 III TGD21301 HITUNG PROYEKSI GEODESI 2 IV TGD21214 KERANGKA VERTIKAL 3 III TGD21308 HUKUM AGRARIA 2 IV TGD21408 PENDAFTARAN TANAH 2 III TGD21404 MATEMATIKA GEODESI 2 IV TGD21216 PENGANTAR GEOGRAFI 2 III TGD21209 MATRIKS DAN VEKTOR 2 IV TGD21215 PENGINDERAAN JAUH I 2 III TGD21211 PEMETAAN DIGITAL 3 IV TGD21401 PROYEKSI PETA 2 III TGD21307 SISTEM BASIS DATA 3 IV TGD21402 SURVEY REKAYASA I 2 JUMLAH SKS 21 JUMLAH SKS 20 Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 15

17 SMT KODE NAMA MATA KULIAH SKS SMT KODE NAMA MATA KULIAH SKS V TGD21217 GEODESI SATELIT 2 VI TGD21222 FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN 2 V TGD21221 KEMAH KERJA 2 VI TGD21224 KULIAH KERJA LAPANGAN 1 V TGD21410 KERANGKA HORIZONTAL 3 VI TGD21225 METODOLOGI PENELITIAN 2 V TGD21220 MANAJEMEN PROYEK 2 VI TGD21311 MODEL PERMUKAAN DIGITAL 2 V TGD21315 PENGINDERAAN JAUH II 3 VI TGD21223 PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN WILAYAH V TGD21219 SISTEM DAN TRANSFORMASI KOORDINAT 2 VI TGD21317 SURVEY GNSS 3 V TGD21407 SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS 3 VI TGD21318 SURVEY HIDROGRAFI II 3 V TGD21218 SURVEY HIDROGRAFI I 2 VI TGD21508 SURVEY KADASTRAL 2 V TGD21502 SURVEY REKAYASA II 3 MATA KULIAH PILIHAN (4 SKS) VI TGD21412 FOTOGRAMETRI RENTANG DEKAT 2 VI TGD21313 KARTOGRAFI LANJUT 2 VI TGD21234 PEMODELAN GEOSPASIAL 2 VI TGD21233 PENGADAAN LAHAN 2 VI TGD21415 PENGOLAHAN CITRA DIGITAL 2 VI TGD21507 SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS LANJUT 2 VI TGD21418 SURVEY PELABUHAN & PERAIRAN PANTAI 2 VI TGD21232 SURVEY TAMBANG DAN TEROWONGAN 2 JUMLAH SKS 22 JUMLAH SKS 21 2 Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 16

18 SMT KODE NAMA MATA KULIAH SKS SMT KODE NAMA MATA KULIAH SKS VII TGD21230 ETIKA PROFESI 2 VIII TGD21231 TUGAS AKHIR 4 VII TGD21229 GEODESI FISIS 2 VII TGD21226 ILMU LINGKUNGAN/AMDAL 2 VII TGD21227 KERJA PRAKTEK 2 VII UNW00007 KEWIRAUSAHAAN 2 VII UNW00008 KULIAH KERJA NYATA / KKN 3 VII TGD21228 SURVEY BATAS WILAYAH 2 MATA KULIAH PILIHAN (2 SKS) VII TGD21240 KADASTER KELAUTAN 2 VII TGD21236 OCEANOGRAFI FISIS 2 VII TGD21239 PENILAIAN TANAH 2 VII TGD21238 RADARGRAMETRI 2 VII TGD21237 SIG BERBASIS INTERNET 2 VII TGD21235 SURVEY DEFORMASI 2 JUMLAH SKS 17 JUMLAH SKS 4 Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 17

19 Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 18

20 F. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Rencana Pembelajaran Semester merupakan penyajian dari perencanaan proses pembelajaran (Permenristek dikti no 44 tahun 2015 pasal 12. RPS di turunkan dari peta kurikulum dan pembetukan mata kuliah RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi: Fakultas: Mata Kuliah Kode: SKS: Sem: Prasyarat Dosen Pengampu Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah Minggu ke Kemampuan Akhir tiap tahapan pembelajaran Pokok Bahasan Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian Kriteria & Indikator Bobot (%) 8. Daftar Referensi: Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 19

21 Keterangan pengisian Rencana Pembelajaran Semester: Nomor Kolom Judul Kolom Penjelasan Isian 1 Minggu ke Menunjukkan kapan suatu kegiatan dilaksanakan, mulai dari minggu ke 1 sampai minggu ke 16 (satu semester) 2 Kemampuan akhir tiap tahapan pembelajaran Rumusan kemampuan untuk tiap tahapan dibidang kognitif, psikomotorik, afektif diusahakan lengkap baik hard skill & soft skill). Rumusan ini harus mengacu dan sejalan dengan CP lulusan yang di bebankan pada mata kuliah atau dinyatakan dengan CP mata kuliah (dahulu TIU atau Standar Kompetensi). Ekuivalensi rumusan ini dahulu TIK atau Kompetensi Dasar. 3 Bahan Kajian/ Berisi materi ajar atau pokok bahasan atau sub pokok bahasan Pokok Bahasan 4 Metoda Pembelajaran ataupun integrasi dari pokok bahasan atau isi dari modul. Metoda yang digunakan pada proses pembelajaran untuk mencapai kemampuan akhir pada tiap tahapan pembelajaran, dapat berupa: diskusi kelompok, simulasi, studi kasus, pembelajaran kolaboratif, pembelajaran berbasis masalah atau gabungan dari beberapa metoda pembelajaran. 5 Waktu Waktu yang digunakan untuk mencapai kemampuan akhir tiap tahapan pembelajaran 6 Pengalaman belajar Kegiatan yang harus dilakukan oleh mahasiswa yang dirancang dosen agar mahasiswa memiliki kemampuan yang telah ditetapkan (tugas, survai, praktek, studi banding, dsb) 7 Kriteria dan indikator penilaian Kriteria penilaian berdasarkan pada Penilaian Acuan Patokan (PAP) berdasarkan prinsip edukatif, otentik, objektif, akuntabel, dan transparan secara terintegrasi. Indikator menunjukan pencapaian kemampuan yang bisa dicanangkan, atau unsur kemampuan yang dinilai (misalkan ketepatan analisis, kerapian sajian, kemampuan komunikasi, banyaknya kutipan acuan, kebenaran hitungan, dsb) Bobot nilai Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya sumbangan suatu kemampuan terhadap pencapaian pembelajaran yang dibebankan pada mata kulian. 8 Referensi Daftar referensi yang digunakan. Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 20