1 I 2 Artinya: Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang

dokumen-dokumen yang mirip
Daftar Terjemah. No Bab Kutipan Hal. Terjemah

DAFTAR TERJEMAH. Lampiran 1

DAFTAR TERJEMAH. Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar dan mengajarkan Alquran. (HR. Bukhari) Dan bacalah Alquran itu dengan perlahanlahan.(qs.

Daftar Terjemah Bahasa Asing. No Bab Kutipan Hal Terjemah 1 I QS. Al-Mujadilah Hai orang-orang beriman apabila kamu dikatakan

DAFTAR TERJEMAH PEDOMAN OBSERVASI

sebelum mereka suci, apabila mereka telah suci, maka campurilah mereka menyukai orang-orang yang bertaubat dan menyukai orang-orang yang

Lampiran 1 Surah dan Ayat Hal Terjemah

DAFTAR TERJEMAH. No. Hal. BAB Terjemah 1. 2 I H.R al-bukhary Segala amal perbuatan itu bergantung pada niatnya.

DISIPLIN PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA KELAS V DI MIN LIMAU MANIS KECAMATAN TANTA KABUPATEN TABALONG

DAFTAR TERJEMAH. No Halaman BAB Terjemah

Lampiran 1. Daftar Terjemah DAFTAR TERJEMAH

DAFTAR TERJEMAH. No HLM BAB TERJEMAHAN Surah Al-Mujadalah ayat 11

DAFTAR TERJEMAH BAHASA ASING

Lampiran 1. Daftar Terjemah Bahasa Asing

RIWAYAT HIDUP PENULIS

(HR. Bukhari, Baihaqi, dan Hakim) Artinya: dan sesungguhnya kamu benar-benar berbudi pekerti yang agung.

DAFTAR TERJEMAH. Noor Bait. Terjemahan. No. Hal Bab. Sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya.

RIWAYAT HIDUP. Banjarmasin, 25 Januari Azizah Abror

Foto-foto Kegiatan Observasi

DAFTAR TERJEMAH. Lampiran 1

LEMBAR TERJEMAH. No BAB Hal Terjemah

RIWAYAT HIDUP PENULIS

DAFTAR TERJEMAH. No Hal. Surah Terjemahan

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah Abdurrahman Saleh, Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan Al-Quran, Jakarta: Rineka Cipta, 1990

DAFTAR TERJEMAH. No Hal Bab Terjemahan

PEDOMAN DOKUMENTER PEDOMAN OBSERVASI

dihadapan-nya dan ikhlas karena-nya, serta hadir hati dalam berzikir, berdoa dan memuji. (Ahlul Ma rifah) 9. II 27 salatlah kalian sebagaimana kalian

RIWAYAT HIDUP PENULIS

OLEH HIDAYATULLAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

DAFTAR TERJEMAH. No Hal Bab Terjemah

3. Mengamati secara langsung tentang pemanfaatan media pembelajaran yang. a. Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran

DAFTAR TERJEMAH No. Bab Halaman Terjemah

DAFTAR TERJEMAH. Lampiran 1. No BAB Kutipan Hal. Terjemah 1 I Q.S. Al- Alaq ayat 1-5

Lampiran 1 DAFTAR TERJEMAH

DAFTAR TERJEMAH BAHASA ASING. No. Bab Kutipan Hal. Terjemah 1 I Surah Al- Ankabut ayat 2-3

RIWAYAT HIDUP PENULIS

Lampiran 1: Daftar Terjemah

DAFTAR LAMPIRAN SURAT KETERANGAN SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI FIKIH DI SMP LUAR BIASA DHARMA WANITA PERSATUAN PROVINSI KALIMANTAN SELATAN. Skripsi

PELAKSANAAN PRAKTIK MEMANDIKAN JENAZAH DALAM PEMBELAJARAN FIQIH PADA PONDOK PESANTREN AL-MURSYIDUL AMIN PUTERI

RIWAYAT HIDUP PENULIS

KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR AN PADA PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH NEGERI SAMPIT

DAFTAR PUSTAKA. Abdul Kadir Munsyi, dkk., Pedoman Mengajar (Bimbingan Praktis untuk Calon Guru), Surabaya: Al-ikhlas, 1991.

LAMPIRAN TERJEMAHAN AYAT. Surah dan Ayat / Hadist Riwayat. Q.S. al- Mujadallah/58: 11. hadis. Kahfi/18: 46. Q.S. al- Isra /17: 24.

RIWAYAT HIDUP PENULIS

DAFTAR TERJEMAH. No Bab Kutipan Hal Terjemah 1 I surat al- Mujadalah ayat 11

KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DALAM QS. LUQMAN MENURUT KAJIAN TAFSIR AL-MISHBAH

UPAYA GURU RUMPUN AGAMA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENDISIPLINKAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SULTAN SURIANSYAH BANJARMASIN OLEH: ACHMAD HAIKAL

PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 GAMBUT KABUPATEN BANJAR

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S 1 ) dalam Ilmu Tarbiyah.

Daftar Terjemah. Lampiran 1

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BILINGUAL BOARDING SCHOOL DALAM MODEL PENDIDIKAN TURKI DI SMA NEGERI BANUA KALIMANTAN SELATAN OLEH JIABUS SARURY

BAB I PENDAHULUAN. sangat dianjurkan pelaksanaannya oleh Allah SWT. Islam juga memerintah

YULIA DEWI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

DAFTAR PUSTAKA. Ahmad, Muhammad Abdul Qadir, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta, Rineka Cipta, 2008)

RIWAYAT HIDUP PENULIS

Daftar Terjemah. No. BAB KUTIPAN HAL TERJEMAH

DAFTAR TERJEMAH. No Bab / Halaman Terjemah

PEDOMAN PENGUMPULAN DATA. 1. Mengamati secara langsung keadaan lingkungan lokasi. 2. Mengamati keadaan anggota PM-AD yang dijadikan sasaran penelitian

W : Apakah bapak selalu membuat kisi kisi soal sebelum ditestkan kepada peserta

Daftar Tabel Terjemah

DAFTAR TERJEMAH Kami akan membacakan (Al Quran) kepadamu (Muhammad) Maka kamu tidak akan lupa, {Q.S : Al- A laa ayat 6}

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR PUSTAKA. Biologi Online aspek-kognitif-afektif-dan-psikomotor.

DAFTAR LAMPIRAN. 1. Daftar Riwayat Hidup Penulis. 2. Daftar Terjemah. 3. Struktur Organisasi MAN 1 Banjarmasin. 4.

DAFTAR TERJEMAHAN BAHASA ASING

RIWAYAT HIDUP PENULIS

COVER KOMIK 33 PESAN NABI VOLUME 3: JAGA SIKAP, RAIH KEBAIKAN KARYA VBI_DJENGGOTTEN

AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR TERJEMAH BAB HALAMAN TERJEMAH

No Hal Bab Terjemah (4) Dan bacalah Al Quran itu dengan perlahan-lahan Hiasilah Alquran dengan suara-suara kalian.

DAFTAR TERJEMAH. No Bab Hal Terjemah. diketahuinya Menuntut ilmu itu wajib bagi muslim laki-laki dan. perempuan

Daftar Terjemah Bahasa Asing. No Bab Kutipan Hal Terjemaah

DAFTAR TERJEMAH. No Halaman Bab Terjemahan

banyak-banyak agar kamu beruntung.

IMPLEMENTASI METODE MENGHAFAL ALQURAN DI ASRAMA RAUDHAH TAHFIZH ALQURAN BAITUL AZHAR PUTERA PONDOK PESANTREN RAKHA AMUNTAI

Lampiran 1 : Daftar Terjemah Bahasa Asing

RIWAYAT HIDUP PENULIS

PERSEPSI SISWA TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR AN HADITS DI KELAS XI MAN 2 MODEL BANJARMASIN. Skripsi

Lampiran 1. Daftar Terjemah

BAB V PENUTUP. Kabupaten Barito Selatan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:

BIMBINGAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN

BAB I PENDAHULUAN. Islam adalah diajarkannya cara menulis Al-Quran dan Hadits. Pembelajaran

PEDOMAN OBSERVASI. 1. Mengamati kondisi dan gambaran umum lokasi penelitian. 2. Mengamati keadaan sarana dan prasarana sekolah

LAMPIRAN-LAMPIRAN. Berawal dari adanya perubahan peraturan perundang-undangan

DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu. SBM ( Strategi Belajar Mengajar). Bandung: Pustaka Setia, 2005.

INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA PEDOMAN OBSERVASI

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

Pedoman wawancara. 4. Siapa saja yang mencari nafkah untuk keluarga anda saat ini? 5. Berapa pendapatan yang di hasilkan anda setiap hari/bulan?

DAFTAR TERJEMAH. No Hal Kutipan Bab Terjemah

RIWAYAT HIDUP PENULIS

OLEH: MUHAMMAD ZAINI FADHLI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016M/1437M

DAFTAR TERJEMAHAN. 1 I 1 Surah Ibrahim ayat 52: (Al Qur'an) ini adalah. Yang Maha Esa dan agar orang-orang yang berakal. mengambil pelajaran.

KOMPONEN MATEMATIKA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU UNTUK KELAS IV. INDIKATOR KOMPONEN MATEMATIKA A B C D E 1. Indahnya Kebersamaan

Kegiatan Bakti Sosial Masjid Agung Magelang. Kegiatan Menjaga Kebersihan Masjid Agung Magelang

RIWAYAT HIDUP PENULIS. 1. Nama Lengkap : Asih Nor Zahidah. 2. Tempat/Tanggal Lahir : Banjarmasin, 22 September 1993

BAB I PENDAHULUAN. M. Ngalim Purwanto, Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2009, hlm

Berikan tanda centang ( ) pada kolom di bawah ini :

Transkripsi:

NO BAB HLM DAFTAR TERJEMAH 1 I 2 Artinya: Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha pemurah. Yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam. Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. 81

PEDOMAN WAWANCARA 1. Pedoman wawamcara untuk kepala sekolah a. Bagaimana sejarah berdirinya MAN 2 Model Banjarmasin? b. Sejak berdirinya MAN 2 Model Banjarmasin ini sudah berapa kali berganti kepala sekolah? c. Berapa jumlah tenaga pengajar di MAN 2 Model Banjarmasin? d. Berapa jumlah siswa MAN 2 Model Banjarmasin? e. Berapa jumlah ruangan yang ada di MAN 2 Model Banjarmasin? 2. Wawancara dengan siswa a. Apakan anda menyukai mata pelajaran PAI ( Fiqih, Akidah Akhlak, Qur an Hadits, SKI)? b. Bagaimana perasaan anda ketika proses pembelajaran PAI? c. Situasi seperti apa yang anda harapkan ketika pembelajaran PAI? d. Apakah ada kendala yang anda rasakan dalam pembelajaran PAI? Kendala seperti apa? e. Tugas atau pekerjaan apa yang anda senangi ketika pembelajaran PAI? f. Diantara beberapa mata pelajaran PAI, maka pelajaran mana yang paling anda sukai? Mengapa? g. Bagaimana cara anda mempelajari mata pelajaran Fiqih? h. Bagaimana cara anda mempelajari mata pelajaran Akidah Akhlak? i. Bagaimana cara anda mempelajari mata pelajaran Qur an Hadits? j. Bagaimana cara anda mempelajari mata pelajaran SKI? k. Apakah anda mengalami sesulitan dalam mengerjakan tugas yang berkaitan dengan mata pelajaran PAI? l. Belajar yang menyenangkan menurut saya adalah 3. Wawancara dengan guru mata pelajaran a. Apakah ibu/ bapak mengetahui gaya belajar siswa? 82

b. Apakah ibu menggunakan strategi pembelajaran khusus dalam pembelajaran? c. Apakah dalam menentukan strategi pembelajaran harus disesuaikan dengan materi pembelajaran? d. Apa saja strategi yang sering ibu gunakan dalam pembelajaran? e. Apakah dengan strategi itu siswa mampu menyerap pelajaran-pelajaran yang diberikan? f. Apakah dengan menggunakan strategi pembelajaran ibu dapat menarik perhatian siswa dalam memperhatikan pelajaran? 4. Pedoman wawancara untuk tata usaha a. Fasilitas apa saja yang ada di sekolah MAN 2 Model Banjarmasin? b. Berapa jumlah ruangan yang ada di sekolah MAN 2 Model Banjarmasin? c. Berapa jumlah tenaga pengajar di sekolah ini? d. Berapa jumlah tenaga administrasi di sekolah ini? e. Berapa jumlah siswa pada tahun ajaran 2016/2017? f. Apa visi,misi MAN 2 Model Banjarmasin? A. Pedoman Observasi 1. Melihat secara langsung terhadap penerapan strategi pembelajaran di kelas 2. Mengetahui dan mengamati secara langsung tentang penerapan strategi pembelajaran dikelas 3. Mengetahui dan mengamati kemampuan guru menggunakan strategi dikelas 4. Melihat dan mengamati secara langsung kemampuan siswa minat belajar siswa dan perhatian siswa dalam belajar pada mata pelajaran PAI 5. Mengetahui dan mengamati secara langsung tujuan pembelajaran 6. Melihat dan mengamati secara langsung tentang proses pembelajaran yang berhubungan dengan materi pelajaran 7. Melihat langsung tentang fasilitas dan kelengkapan yang menunjang siswa di sekolah MAN 2 Model Banjarmasin 8. Melihat dan mengetahui secara langsung terhadap alokasi waktu yang tersedia 83

B. Pedoman Dokumenter 1. Data tentang berdirinya MAN 2 Model Banjarmasin 2. Data tentang jumlah guru tata usaha dan siswa di MAN 2 Model Banjarmasin 3. Data tentang fasilitas yang ada di sekolah MAN 2 Model Banjarmasin 4. Data tentang visi dan misi MAN 2 Model Banjarmasin 84

LAMPIRAN FOTO-FOTO 85

86

87

88

RIWAYAT HIDUP PENULIS 1. Nama Lengkap : Husnul Khatimah 2. Tempat Tnggal Lahir : Tanjung, 5 Februari 1995 3. Agama : Islam 4. Kebangsaan : Indonesia 5. Status Perkawinan : Belum Kawin 6. Alamat : Jl. Tanjung Raya RT. 07 No. 51 Kecamatan Murung Pudak Kabupaten Tabalong. 7. Pendidikan : a. SDN Pembataan, lulus tahun 2007 b. MTsN Model Amuntai, lulus tahun 2010 c. MA NIPI RAKHA Amuntai, lulus tahun 2013 d. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Angkatan 2013. 8. Orang tua Ayah a. Nama : H. Subeli b. Pekerjaan : PNS (Pensiun Guru) c. Alamat : Jl. Tanjung Raya RT. 07 No. 51 Kecamatan Murung Pudak Kabupaten Tabalong. Ibu a. Nama : Hj. Mursyidah b. Pekerjaan : PNS (Pensiun Pegawai DEPAG) c. Alamat : Jl. Tanjung Raya RT. 07 No. 51 Kecamatan Murung Pudak Kabupaten Tabalong. 9. Penulis anak ke- : 4 dari 5 bersaudara Banjarmasin, Juli 2017 Penulis Husnul Khatimah 89