MENYUSUN WEB-BASED ASSASSMENT SEBAGAI SISTEM PENILAIAN OTOMATIS BERBASIS WEB MENGGUNAKAN QUIZSTAR 1 Oleh : Sabar Nurohman, M.

dokumen-dokumen yang mirip
TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

MEMBUAT TES ONLINE DENGAN QUIZSTAR (BAGIAN 2)

[AN _ AY ] October 10, 2010 DAFTAR DOMAIN GRATIS DI CO.CC...2 PENDAFTARAN HOSTING GRATIS DI IDHOSTINGER...7

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

Demby Pratama Politeknik Negeri Sriwijaya

Panduan Membuat Kuis MEMBUAT KUIS

B. Mengapa harus Edmodo?

TUTORIAL PENGGUNAAN SYSTEM PENILAIAN SILEMKERMA

PANDUAN PEMANFAATAN ELEARNING FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2015 Salamun Rohman Nudin

TUTORIAL EDMODO OLEH : ASRIN UTAMININGSIH

Panduan Edmodo Bagi Teacher Haris K, S.Pd, M.Cs.

Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar

BLOG UNTUK PEMBELAJARAN

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

RACHMAN ARIEF. ... Menggunakan... GOOGLE CLASSROOM. Modul ini digunakan untuk Pelatihan Kuliah Online Kampus ITATS

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS

Dokumen ini menerangkan cara penggunaan dan fitur-fitur yang terdapat pada system registrasi koperasi online ini.

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas

Buku Manual. Download, Aplikasi Aspak, dan Tanya Jawab.

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

Tahapan Upload Dokumen website PID Divhumas Polri

UPLOAD DESAIN WEB KE INTERNET

BELAJAR SENDIRI QUESTION WRITER. Sugeng Purwanto Stikubank University

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Manual Book Aplikasi Pendaftaran Ujian. Manual Book Aplikasi Pendaftaran Ujian

Gambar 1 Konfirmasi Undangan

Rangkuman exe Hot Potatoes - Moodle

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

GUIDE BOOK BANGSEMAR GERBANG SEMINAR

Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE

PANDUAN PENGGUNAAN JURNAL ELEKTRONIK UNTUK MAHASISWA

LEARNING MANAGEMENT SYSTEM

PETUNJUK PAPER SUBMISSION KE ANDALAS CIVIL ENGINEERING (ACE) CONFERENCE

Simajar Sistem Informasi Pembelajaran

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN SIPTL EXTERNAL (SISTEM INFORMASI PEMANTAUAN TINDAK LANJUT) UNTUK ENTITAS

Pengembangan E-learning dengan Moodle

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

PANDUAN PERKULIAHAN KELAS MAYA 1

Panduan Penggunaan Brightspace E-learning

10/14/2016 Manual Book. Website E-RK (Kadis/Kaban)

Edmodo bagi Tutor Hal 1

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Petunjuk Penggunaan E- Mail Kementerian Perhubungan Republik Indonesia

14 Upload Project ke Play Store

Tampilan halaman login

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

PELATIHAN PORTAL PENGAJUAN ARTIKEL JURNAL

Instalasi dan Aktivasi Software Autodesk

DAFTAR ISI BAB I INSTALLASI

MEMBUAT BLOG DI WORDPRESS

Modul Upload Web ke Domain dan Hosting Gratisan

Cara Upload Website ke Internet

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta

MANUAL QW3.5 Liliek Soepriatmadji

Panduan Pengunaan Google Apps

Petunjuk Upload Nilai Mahasiswa. Level Tenaga Pendidik (Dosen)

Edmodo untuk peserta didik Hal 1

MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I

GUIDE BOOK NON UNUD BANGSEMAR GERBANG SEMINAR

Gambar 4.23 Halaman View Materi Umum ( Admin ) untuk menampilkan materi-materi yang telah diupload oleh admin. Materi dapat

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi

Petunjuk Penggunaan Aplikasi

PELATIHAN E-JOURNAL UB UNTUK PENULIS. oleh Rizki Trisnadi, ST

Sekolah Tinggi Pariwisata Trisakti

UNIVERSITAS DHARMA ANDALAS

PETUNJUK PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI KURIKULUM 2013

Handout. si MANJA. Sistem Informasi Manajemen Kinerja. Bagian Organisasi Sekretariat Daerah Kabupaten Pemalang

LAYANAN PERMOHONAN PRODUSEN IMPOR BARANG JADI USER MANUAL

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI SISTEM

Langkah Penggunaan E-Learning PLN Pusdiklat ( instruktur )

Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan.

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun

BUKU PANDUAN UNTUK PENGGUNA

Aplikasi permohonan paspor online adalah aplikasi yang dibuat untuk menghindari penumpukan calon pemohon paspor di unit layanan paspor / kantor

10/16/2016 Manual Book. Website E-RK (Kabid)

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun

PANDUAN SINGKAT MEMBUAT KUIS DENGAN QUIZCREATOR. Fakultas Teknologi Industri Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta

MEMBUAT SOAL UJIAN / KUIS ONLINE

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

Cara Pemesanan Snapy Photobook

A. E-Learning UPN Veteran Yogyakarta

LAMPIRAN-LAMPIRAN FORM SPESIFIKASI EVALUASI M-ASSESSMENT Pengujian Kelengkapan Tampilan. Pengguna memastikan bahwa field username, password,

Petunjuk penggunaan Resertifikasi Online Untuk Admin Verifikator dan Cabang

Kata Pengantar. Assalamu alaikum Wr.Wb., Salam Sejahtera bagi kita semua.

Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa

Pengenalan Sistem Informasi Pembangunan Daerah

Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST)

Manual Daftar NIU dan Pembelian Formulir UPCM. Manual Pendaftaran NIU

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

Transkripsi:

MENYUSUN WEB-BASED ASSASSMENT SEBAGAI SISTEM PENILAIAN OTOMATIS BERBASIS WEB MENGGUNAKAN QUIZSTAR 1 Oleh : Sabar Nurohman, M.Pd 2 Pendahuluan Era Teknologi Informasi telah membawa manusia pada berbagai sistem yang serba otomatis. Sistem tersebut telah banyak memberi keuntungan bagi manusia terutama dalam hal kecepatan untuk melakukan suatu kerja. Pekerjaan yang jika dilakukan secara manual dapat memakan waktu hingga berhari-hari, dengan menggunakan Teknologi Informasi dapat dipersingkat dalam hitungan menit bahkan detik. Kecepatan dan akurasi kerja yang dapat dilakukan oleh Teknologi Informasi belum banyak dimanfaatkan oleh kalangan pendidik di Indonesia. Terutama dalam hal pemanfaatan Teknologi Inforamsi berupa web sebagai alat bantu penilaian atau yang disebut sebagai Web-Based Assessment. Web-Based Assessment merupakan istilah yang merujuk pada proses penilaian hasil pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi internet. Melalui suatu program aplikasi yang sudah ada di internet, guru dapat menyusun soal-soal untuk mengukur kompetensi siswa melalui cara yang sederhana sedemikian rupa hasil penilaian dapat langsung diketahui sesaat setelah siswa melaksanakan test. Buzzeto menemukan dalam sebuah penelitiannya bahwa pemanfaatan teknologi (terutama internet) dalam proses penilaian sangat membantu dalam hal peningkatan efektivitas dan efisiensi penilaian tersebut (2006). Temuan tersebut tidak mengherankan, karena melalui web, praktisi pendidikan dapat menyusun suatu sistem penilaian yang telah mengalami otomatisasi sehingga hasil test dapat segera diketahui. Mengenal Quizstar Salah satu Contain Management System (CMS) yang menawarkan sebuah piranti lunak yang dapat digunakan untuk mengembangkan Web-Based Assessment. QuizStar adalah salah satu contain management system (CMS) yang menyediakan perangkat untuk membuat web-based assessment. CMS Quizstar memungkinkan para pengajar untuk membuat kuis, mengatur contain dan secara otomatis mampu melakukan pemeringkatan hasil test. Secara detail, Quizstar menyebutkan bahwa melalui CMS ini seorang pengajar dapat melakukan : 1) Manage classes and quizzes, 2) Attach multimedia files to questions, 3) Make quizzes in multiple languages, 4) Access from any Internet-connected computer, 5) Allow students to complete and review. CMS Quizstar dapat diakses di alamat http://quizstar.4teachers.org/. CMS ini memiliki dua versi, yaitu versi untuk siswa dan versi untuk pengajar. Beberapa menu yang dapat digunakan untuk mengelola CMS ini adalah : 1) Class Manager ; melalui menu ini dapat dilakukan pengaturan kelas. Ketika kita mengajar di beberapa kelas yang berbeda, maka melalui fasilitas ini dapat dibuat kelas-kelas tersebut lengkap dengan anggota (siswa) masing-masing. 2) Quiz Manager : melalui menu ini dapat dilakukan pengaturan soal. Pembuatan, penambahan, pengurangan dan import soal dapat diatur melalui fasilitas ini, 3) Report Manager : melalui menu ini, kita dapat melihat hasil test yang berupa laporan hasil kerja tiap siswa. 1 Disampaikan pada acara Pelatihan Penyusunan Web-Based Assessment di hadapan guru pendamping Liga Fisika Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA UNY, 10 November 2012 2 Staf Pengajar di Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA UNY 1

Prosedur Penyusunan Web-Based Assassment 1. Membuat Akun di Quizstar Langkah pertama yang harus kita lakukan untuk menyusun web-based assessment menggunakan quizstar adalah membuat akun di quizstar. Ketikan alamat http://quizstar.4teachers.org/ pada web browser yang kita pakai, maka akan muncul laman web seperti Gambar 1. Gambar 1. Tampilan Laman Muka Quizstar Klik menu Get Started pada laman seperti yang ditunjukan pada Gambar 1, maka kita akan dibawa ke halaman pembuatan akun seperti yang ditunjukan Gambar 2. Gambar 2. Laman Pembuatan Akun pada Quizstar Masukan alamat email kita pada form isian yang tersedia lalu tentukan password sebagai kata kunci yang akan kita gunakan pada saat memasuki Quizstar. Password tidak harus sama dengan password email. Setelah itu Klik Tombol Continue sehingga akan tampil laman seperti yang ditunjukan Gambar 3. Aisyah_infa@yahoo.com Gambar 3. Laman Konfirmasi Pendaftaran 2

Laman pada Gambar 3 memberi informasi bahwa pendafataran akun sudah sukses. Langkah berikutnya adalah aktivasi akun. Masuklah ke email kita, kemudian cek pada bagian INBOX, maka di sana baru saja terkirim sebuah email aktivasi dari Quizstar. Buka saja email tersebut lalu klik permalink yang ada di sana. Gambar 4. Email Aktivasi Akun Setelah kita memilih permalink aktivasi, maka akan muncul Laman seperti yang ditunjukan pada Gambar 5. Gambar 5. Laman konfirmasi Aktivasi Setelah muncul laman seperti Gambar 5, kini kita telah bisa memasuki CMS Quizstar untuk mengelola Web-Based Assessment. 2. Masuk ke Dashbord Quizstar Masuklah ke halaman utama Quizstar kemudian pilih menu Instructor Site pada bagian Pojok Kanan Atas laman, hingga tampil laman seperti yang ditunjukan Gambar 6. Gambar 6. Laman Login ke Quizstar Masukan alamat email dan password yang kita gunakan pada saat mendaftarkan akun pada form isian, lalu Klik Login sehingga kita akan di bawa masuk ke halaman seperti yang ditunjukan pada Gambar 7. 3

Gambar 7. Laman Dashbord Quizstar 3. Membuat Kelas Langkah berikutnya yang harus kita tempuh adalah membuat (ruang) Kelas. Jika kita mengajar di tiga kelas yang berbeda, maka kita dapat membuat tiga kelas. Sebagai contoh di sini kita mengajar di Kelas VIII-A. Pilihlah menu Class Manager pada laman quizstar, sehingga akan tampil laman seperti yang ditunjukan oleh Gambar 8. Gambar 8. Laman untuk membuat Kelas Klik tombol New Class sehingga kita akan di bawa pada Laman seperti yang ditunjukan oleh Gambar 9. Gambar 9. Laman Pembuatan Kelas Isilah Form isian pada laman tersebut. Pada Class Title tuliskan Kelas VIII-A, Time dibiarkan kosong, pilih Privat Class. Bawalah kursor hingga ke bagian bawah laman ini sehingga tampil menu Create Class seperti yang ditunjukan Gambar 10. 4

Gambar 10. Menu Create Class Klik Create Class, hingga kita dibawa ke laman seperti yang ditunjukan oleh Gambar 11. Gambar 11. Daftar Kelas yang Pernah Kita Buat 4. Memasukan Siswa ke dalam Kelas Setelah kita berhasil membuat kelas, maka langkah berikutnya adalah memasukan namanama siswa ke dalam kelas tersebut. Perhatikan Gambar 11, pilihlah Permalink yang bertuliskan 0 Sutudent(s), maka akan muncul laman seperti yang ditunjukan Gambar 12. Gambar 12. Laman untuk Menambahkan Siswa pada Kelas Klik tombol Add Student, maka akan tampil laman seperti yang ditunjukan oleh Gambar 13. 5

Gambar 13. Laman untuk Menambahkan Siswa Bacalah keterangan pada Laman tersebut, lalu Klik permalink Click here untuk mengunduh Form Daftar Siswa. Setelah itu maka akan terunduh sebuah file Excel dengan format penyimpanan CSV seperti yang ditunjukan Gambar 14. Gambar 14. File Excel Format CSV Gantilah nama-nama pada file unduhan tersebut dengan nama-nama siswa pada kelas yang kita ampu seperti yang ditunjukan pada Gambar 15. Gambar 15. Daftar Nama Siswa 6

Tuliskan nama siswa kita dalam dua kolom yang terdiri dari kolom nama depan dan nama belakang, lalu tentukan password untuk tiap-tiap siswa. Simpanlah file tersebut pada folder yang kita inginkan. Kembali ke laman Add Student, pilihlah tombol Browse untuk mencari file daftar nama siswa yang baru saja kita buat. Gambar 16. Laman Browse File Daftar Nama Siswa Setelah kita Klik Browse, maka carilah file daftar nama siswa pada folder penyimpanan yang kita pilih. Gambar 17. Teknik Browse File Daftar Nama Siswa Setelah file dipilih, Klik tombol Upload pada bagian bawah Laman Add Student seperti yang ditapilkan pada Gambar 18. Gambar 18. Teknik Upload File Daftar Nama Siswa Setelah proses tersebut berhasil, maka akan muncul daftar nama siswa pada kelas yang kita ampu seperti yang ditunjukan Gambar 19. 7

Gambar 19. Daftar Nama Siswa Para siswa dapat mengakses tes yang kita buat dengan menggunakan User name dan Password yang tertera pada Laman ini. Jika kita klik icon kaca pembesar pada kolom View Password maka kita dapat melihat password dari masing-masing siswa sebagaimana yang sudah kita tentukan pada saat penyusuna daftar siswa sebelumnya. 5. Pengaturan Tampilan Soal Langkah berikutnya adalah membuat quiz. Pilih menu Quiz Manager hingga tampil laman seperti yang ditunjukan oleh Gambar 20. Gambar 20. Laman untuk Membuat Kuis Klik New Quiz maka akan tampil laman untuk melakukan pengaturan kuis seperti yang ditunjukan oleh Gambar 21. 8

Gambar 21. Laman Pengaturan Kuis Lakukan pengaturan kuis sesuai dengan yang kita kehendaki. Pada isian Quiz Title berilah nama kuis yang akan kita buat, misal UAS Kelas VIII. Lalu aturlah mode tampilan, ukuran huruf dan berbagai pengaturan lainnya sesuai dengan yang kita kehendaki. Jika sudah selesai pengaturan klik tombol Save pada bagian bawah Laman tersebut seperti yang ditunjukan Gambar 22. Gambar 22. Teknik Penyimpanan Pengaturan Kuis. Klik tombol Save maka akan tampil Laman seperti yang ditunjukan Gambar 23. Pada laman inilah kita akan membuat soal. 9

Gambar 23. Laman untuk Membuat Soal 6. Menyusun Soal a. Soal Multiple Choice Tipe soal pertama yang dapat kita susun adalah multiple Choice. Tulislah soal pada isian Question (Soal biasa berupa teks atau gambar). Setelah itu pilihlah Multiple Choice >Multiple Choice Select One. Kemudian tuliskan opsi/pilihan jawaban pada form opsi jawaban, lalu berilah tanda pada jawaban yang benar. Gambar 24. Pengaturan Soal Multiple Choice Setelah dibuat satu buah soal, kemudian pilihlah tombol Save Make New Question untuk membuat soal berikutnya. b. Soal True or False Tipe soal yang kedua adalah soal benar/salah (True or False). Tuliskan pertanyaan pada form isian Question. Pilihlah True/False, lau pilih kunci jawaban dengan memilih kolom true atau false. 10

Gambar 25. Pengaturan Soal True/False Setelah dibuat satu buah soal, kemudian pilihlah tombol Save Make New Question untuk membuat soal berikutnya. c. Soal Jawab Singkat Gambar 26. Pengaturan Soal Jawab Singkat Soal jawab singkat adalah sebuah soal yang tidak disertai opsi jawaban. Siswa akan menuliskan jawabanya sendiri pada form isian. Teknik pembuatannya adalah : buat kalimat pertanyaan pada form question, lalu pilihlah Short Answer. Kemudian tuliskan kunci jawaban pada form kunci jawaban. Perlu ditekankan bahwa kunci jawaban terdiri dari satu kata atau frase yang cukup singkat (bukan soal uraian). Jika soal dirasa cukup maka pilihlah tombol Save go to Question List untuk melihat daftar keseluruhan soal yang sudah dibuat. 11

Gambar 27. Daftar Soal yang Sudah dibuat 7. Memasukan Soal ke dalam Kelas Soal yang sudah dibuat pada kegiatan sebelumnya belum dapat diakses oleh siswa. Hal ini karena soal tersebut belum kita masukan dalam Kelas. Oleh karena itu kita perlu melakukan proses Assign Quiz. Pilih menu Class Manager, sehingga tampil Laman berikut : Gambar 28. Daftar Kelas yang Sudah Dibuat Pada kelas VIIIA terdapat permalink 0 Quiz. Hal ini artinya bahwa belum ada kusi yang dapat diakses oleh siswa di kelas VIII-A. Oleh karena itu, klik permalink tersebut, hingga muncul tampilan sebagai berikut : Gambar 29. Laman untuk Assign Quiz Klik tombol Assign Quiz, hingga muncul laman berikut : 12

Gambar 30. Laman Pendaftaran Soal ke dalam Kelas Klik panah PullDown lalu pilihlah UAS Kelas VIII. Kemudian pilih tombol Continue hingga muncul tampilan berikut : Gambar 31. Laman Pengaturan Akses Kuis Pilih Quiz is Always Active agar kuis dapat diakses sewaktu-waktu, lalu tekan tombol Assign, maka akan muncul laman berikut : Gambar 32. Laman Konfirmasi bahwa Kuis sudah Masuk ke dalam Kelas Maka UAS Kelas VIII yang baru saja kita buat sudah terdaftar sebagai soal yang dapat diakses oleh siswa kelas VIIIA. 8. Mengelola Report Jika kusi sudah diberikan/dikerjakan para siswa, maka kita bisa langsung melihat hasilnya. Pilih menu Report Manager hingga tampil laman berikut : 13

Gambar 33. Laman Active Report Klik permalink 1 Active Report pada kelas yang sudah mengerjakan quiz, maka akan muncul Laman berikut : Gambar 34. Laman Informasi Kuis Klik icon View untuk melihat hasil tes secara klasikal seperti yang ditunjukan Gambar 35. Gambar 34. Laman Report Manager Klik Permalink Show Report as Percentage untuk melihan nilai tiap siswa seperti yang ditunjukan Gambar 35. 14

Gambar 35. Daftar Nilai yang Diperoleh Tiap Siswa Klik icon kaca pembesar pada kolom view report untuk melihat hasil ujian persiswa : Gambar 36. Hasil Pekerjaan Siswa Demikianlah beberapa teknik dasar pengelolaan Web-Based Assessment menggunakan Quizstar. Semoga bermanfaat. 15