BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

dokumen-dokumen yang mirip
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. siswa kelas T-TEP OJT, Astra, dan T-TEP Non-OJT Program Keahlian Teknik

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. penelitian sebagaimana disajikan dalam Bab IV, penulis mengambil kesimpulan

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. ABSTRACT... ii. KATA PENGANTAR... iii. DAFTAR ISI... vii. DAFTAR TABEL... xii. DAFTAR GAMBAR... xv. DAFTAR LAMPIRAN...

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN. deskriptif kuantitatif didapat pokok-pokok kesimpulan, sebagai berikut:

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, peneliti menarik

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Penelitian tentang bimbingan belajar berbasis teknik mind map untuk

DAFTAR ISI. ABSTRAK... iii. KATA PENGANTAR... iv. DAFTAR ISI... vii. DAFTAR TABEL... xiii. DAFTAR GAMBAR... xvi. A. Latar Belakang Masalah...

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

BAB I PENDAHULUAN. Muhamad Kamaludin, Hubungan Persepsi Siswa Terhdap Kompetensi Pendagogik Guru Mata Pelajaran Alat Ukur Dengan

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. 1) kesimpulan, 2) implikasi dan saran hasil penelitian.

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Permasalahan

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil dari penelitian dan pembahasan terhadap masalah

mengakibatkan motivasi ekstrinsik dikendalikan untuk berpartisipasi dalam penyusunan anggaran tidak lagi dipengaruhi secara signifikan oleh komitmen

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. kepemimpinan yang bersifat transformatif, yang mampu mengembangkan

BAB V PEMBAHASAN. ekstrinsik sangat berpengaruh terhadap prestasi kerja agen Bumida Syariah. Cabang Surabaya. Diagram jalurnya seperti berikut:

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. DAFTAR ISI... iii. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR GAMBAR... x Latar Belakang Penelitian... 1

BAB I PENDAHULUAN. Menurut Mulyasa (2006:3) perwujudan masyarakat yang berkualitas

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. dianalisis dengan teori ilmiah serta perhitungan statistika yang relevan dapat. Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan IPA

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

DAFTAR ISI ABSTRAK... ABSTRACT... KATA PENGANTAR... iii. UCAPAN TERIMA KASIH... iv. DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR...

Bab 5 KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. bab ini penulis akan mengutarakan kesimpulan dan rekomendasi yang bersifat

DAFTAR ISI ABSTRAK ABSTRACT KATA PENGANTAR DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR. 1.1 Latar Belakang Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian 7

1. Terdapat hubungan yang signifikan dan berarti antara kepemimpinan kepala

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Tingkat Dukungan Sosial Siswa SMA Negeri 2 Sidoarjo

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Setiap organisasi memiliki berusaha mewujudkan tujuan organisasi

Balanced Scorecard untuk pengukuran kinerja organisasi berdasarkan tingkat

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN. kompetensi profesional guru, maka diperoleh harga t. tabel. t dan P value < 0,05 maka ditolak.

DAFTAR ISI. 1.1 Latar Belakang Masalah Identifikasi dan Rumusan Masalah Identifikasi Masalah Rumusan Masalah...

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. Pada bagian akhir tesis ini akan dikemukakan hal-hal pokok yang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

disaj ikan sebagai penafsiran atau pemaknaan peneliti secara terpadu terhadap

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

DAFTAR ISI Siti Aminah, 2013

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data mengenai Pengaruh

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Gambaran Pelaksanaan Program Penilaian Prestasi Kerja Pegawai di

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. peluang baru bagi proses pembangunan daerah di Indonesia. Di dalam melakukan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar belakang Masalah. Di dalam Perusahaan, senantiasa membutuhkan manajemen yang

meningkatkan dan menindaklanjuti hasil penelitian ini. Oleh karena itu,

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. analisis data dan pengujian hipotesis, maka peneliti dapat mengambil kesimpulan

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN. disampaikan kessimpulan-kessimpulan utama.

I. PENDAHULUAN. kabupaten/kota dapat menata kembali perencanaan pembangunan yang

ABSTRAK ABSTRACT KATA PENGANTAR

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil temuan dari penelitian, hasil pengolahan data, analaisis

Lampiran 19 Tabel dan Pehitungan Uji Keberartian Regresi dan. Uji Kelinieran Regresi Lampiran 20 Perhitungan Uji Koefisien Korelasi...

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Penelitian tentang program bimbingan karir untuk mengembangkan selfefficacy

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. baik, di rumah, instansi, dimana saja manusia berada. Hal ini menunjukan bahwa

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. yang telah dilakukan pada setiap siklus, mulai dari siklus I sampai siklus III pada

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. tentang Pengaruh Kepemimpinan Transformasional dan Iklim Organisasi

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR GAMBAR... viii. DAFTAR TABEL... ix. 1.1 Latar Belakang Penelitian... 1

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... V. DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... XI DAFTAR LAMPIRAN... XII BAB I PENDAHULUAN...

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan mengenai pengaruh Komitmen

ANGKET UNTUK KEPALA SEKOLAH

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA KRISTEN 1 SALATIGA TAHUN AJARAN

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. ABSTRACK... ii. KATA PENGANTAR... iii. DAFTAR ISI... viii. DAFTAR TABEL... xi. DAFTAR GAMBAR... xiv BAB 1 PENDAHULUAN...

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... iii. DAFTAR ISI... vii. DAFTAR TABEL... xii. DAFTAR GAMBAR DAN GRAFIK... xvii BAB I PENDAHULUAN... 1

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. dengan penyebaran angket, serta pengujian analisis jalur (path analysis) yang dilakukan

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR GAMBAR... x. DAFTAR TABEL... xi. DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN...

BAB 1 PENDAHULUAN. Seperti yang diketahui persaingan bisnis saat ini sangatlah ketat, keberhasilan

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil analisa data dan pembahasan, maka hasil studi

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN

BAB I PENDAHULUAN. sangat penting dalam menumbuhkan motivasi, minat, dan disiplin siswa dalam

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. Kesimpulan dalam penelitian ini disusun berdasarkan latar belakang

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukan bahwa faktor-faktor kinerja

BAB VI SIMPULAN, KETERBATASAN, IMPLIKASI DAN SARAN. Bab 6 ini akan membahas mengenai simpulan, keterbatasan, implikasi dan saran pada

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini yang akan menjadi objek penelitian adalah Total

BAB I PENDAHULUAN. perilaku karyawan yang dimaksud adalah keinginan untuk keluar (intention to quit) yang

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

BAB I PENDAHULUAN. memiliki latar belakang, kepentingan, dan bidang tugas yang cukup bervariasi.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. berdasarkan seluruh kegiatan penelitian mengenai Hubungan Kreativitas dan

BAB I PENDAHULUAN. Dalam melaksanakan fungsinya, pengawas sekolah sering berhadapan

PENGARUH BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KABUPATEN ACEH BESAR

BAB I PENDAHULUAN. cara yang telah ditetapkan. Pelayanan publik berkaitan dengan kepentingan umum dan

PENGARUH SARANA DAN PRASARANA BELAJAR SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD MUHAMMADIYAH 1 PROGRAM KHUSUS WONOGIRI TAHUN AJARAN 2013/2014

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Pada Bab ini akan diuraikan beberapa kesimpulan berdasarkan hasil penelitian

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. pembahasannya, maka penelitian ini menghasilkan beberapa kesimpulan sebagai

DAFTAR ISI. BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Objek Penelitian... 45

DAFTAR ISI. ABSTRAK. ABSTRACT... KATA PENGANTAR.. DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR.. DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN

DAFTAR ISI. LEMBAR PERSETUJUAN... i. LEMBAR PENGESAHAN... ii. LEMBAR PERSEMBAHAN... iii. ABSTRAKS... iv. KATA PENGANTAR... v. DAFTAR ISI...

BAB II KAJIAN TEORETIS

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan sarana penting untuk mendapatkan Sumber Daya

2. Untuk menguji apakah variabel budaya organisasi dan lingkungan kerja berpengaruh signifikan secara parsial terhadap produktivitas kerja

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Dari penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa:

Transkripsi:

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan Berdasarkan hasil temuan-temuan dan pembahasan hasil penelitian yang berjudul Pengaruh Stres Kerja Terhadap Prestasi Kerja Pegawai di Badan Pendidikan dan Pelatihan Daerah provinsi Jawa Barat, dapat disimpulkan bahwa hipotesis dari penelitian ini menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan stres kerja terhadap prestasi kerja pegawai di Badan Pendidikan dan Pelatihan. Adapun kesimpulan dari hasil penelitian adalah sebagai berikut: 1. Stres Kerja Berdasarkan hasil analisis data menunjukan bahwa tingkat stres kerja pegawai di Badan Pendidikan dan Pelatihan Daerah Provinsi Jawa Barat termasuk dalam kategori sangat tinggi. Artinya keadaan ini menunjukan bahwa pegawai di Badan Pendidikan dan Pelatihan Daerah Provinsi Jawa Barat mengalami stres kerja yang dapat menghambat aktivitas mereka dalam bekerja serta produktivitas mereka untuk mencapai prestasi kerja. Hal ini diperjelas dengan skor rata-rata dari setiap dimensi pada variabel X (Stres kerja) termasuk dalam kategori sangat tinggi. Ditunjukkan dengan dimensi Intrinsik yang merupakan dimensi dengan skor tertinggi yaitu 4,27 2. Prestasi Kerja Berdasarkan hasil analisis data secara umum menunjukkan bahwa prestasi kerja pegawai di Badan Pendidikan dan Pelatihan Daerah Provinsi Jawa Barat termasuk dalam kategori sangat tinggi, terlihat dari dimensinya yang merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi

126 kerja, mulai dari inisiatif, kerjasama, kualitas kerja, ketangguhan, ketepatan waktu, keefektifan, kuantitas kerja. Artinya keadaan ini menunjukan bahwa prestasi kerja yang dicapai oleh pegawai telah menunjukkan hasil yang diinginkan oleh lembaga sehingga tujuan dari lembaga itu sendiri dapat tercapai secara efektif dan efisien karena didukung oleh sumber daya manusia yang berkualitas. Hal ini diperjelas dengan skor rata-rata dari setiap dimensi pada variabel Y (prestasi kerja pegawai) termasuk dalam kategori sangat tinggi. 3. Pengaruh Stres Kerja terhadap Prestasi Kerja Pegawai di Badan Pendidikan dan Pelatihan Prestasi kerja seorang pegawai menjadi tuntutan yang sangat penting dalam upaya pencapaian kebutuhan untuk individu itu sendiri dan untuk pencapaian visi dan misi sebuah lembaga dimana tempat mereka bekerja secara efektif dan efisien. Berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data menunjukkan bahwa pengaruh stres kerja terhadap prestasi kerja pegawai. Hal tersebut berdasarkan hasil uji hipotesis sebagai berikut: a. Hasil pengujian korelasi atau hubungan variabel X (Stres Kerja) dan variabel Y (Prestasi Kerja Pegawai) berada pada kategori SangatTinggi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa stres kerja seorang pegawai mempunyai pengaruh yang sangat tinggi terhadap prestasi kerja pegawai. b. Hasil perhitungan uji determinasi diperoleh hasil bahwa variabel X (Stres Kerja) memberikan pengaruh sebesar 50,4% terhadap variabel Y (Prestasi Kerja Pegawai), dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. c. Hasil perhitungan uji regresi diperoleh persamaan sebagai berikut yaitu = 18,081 + 0,710X. artinya, menyatakan bahwa setiap terjadi

127 perubahan (peningkatan atau penurunan) satu poin pada variabel X (Stres Kerja), maka akan diikuti pula oleh perubahan variabel Y (Prestasi KerjaPegawai) sebesar 0,710. B. Rekomendasi Berdasarkan hasil analisis dan temuan yang diperoleh peneliti dalam melakukan penelitian ini, terdapat beberapa saran atau rekomendasi yang diharapkan dapat menjadi masukan yang bermanfaat bagi lembaga. Dalam hal meningkatkan prestasi kerja pegawai diperlukannya pengelolaan stres yang baik agar stres tersebut tidak menghambat aktivitas dan produktivitas seorang pegawai untuk mencapai tujuan lembaga secara efektif dan efisien. Dalam hal ini, prestasi kerja pegawai di Badan Pendidikan dan pelatihan Daerah ProvinsiJawa Barat sudah terlihat sangat baik. Adapun beberapa hal yang perlu diperhatikan dan ditingkatkan, yaitu : 1. Bagi Lembaga Berdasarkan hasil penelitian, dimensi dari stres kerja yaitu faktor instrinsik mempunyai kecenderungan sangat tinggi dari dimensi faktor ekstrinsik. Maka dari itu, untuk mengatasi stres yang timbul dari lingkungan individu itu sendiri diperlukan adanya upaya konseling dari pihak lembaga kepada pegawai agar mereka bisa mengelola stres tersebut menjadi suatu hal yang positif sehingga mereka akan fokus dalam menjalankan tugasnya untuk mencapai prestasi kerja. Karena berbagai tekanan sebagai sumber stres bersifat relatif bagi seseorang, hubungan stres dengan prestasi kerja menjadi tergantung pada kemampuan seseorang dalam menghadapi stres, ada baiknya jika lembaga dan individu mampu bekerja sama untuk bersama-sama mengelola stres agar tujuan lembaga tersebut tercapai secara efektif dan efisien.

128 2. Bagi Pegawai Adapun saran yang diberikan kepada pegawai untuk membantu meningkatkan prestasi kerja, yaitu: a. Pegawai senantiasa harus mampu mengelola stres mereka sendiri menjadi suatu hal yang positif. Masalah-masalah yang terjadi di luar lingkungan kerja seharusnya tidak mempengaruhi kinerjanya untuk mencapai produktivitas yang diinginkan oleh lembaga untuk mencapai visi dan misi. b. Harus lebih meningkatkan komunikasi, kerjasama dengan atasan maupun dengan sesama pegawai lainnya, agar terciptanya suasana yang kondusif di dalam ruangan kerja. c. Lebih kreatif dalam memaanfatkan keterbatasan sarana dan prasarana penunjang yang dimiliki oleh lembaga, sehingga keterbatasan yang ada tidak menjadi penghambat bagi penyelesaian tugas ke arah yang lebih baik. d. Senantiasa mempertahankan, mengembangkan dan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mengenai sistem informasi manajemen berbasis komputer, baik belajar sendiri, kursus, maupun mengikuti pendidikan dan pelatihan yang diselenggarakan oleh lembaga. 3. Bagi Peneliti Selanjutnya Bagi peneliti selanjutnya, hendaknya dapat meneliti dan mengkaji lebih mendalam agar hasil yang didapatkan dapat lebih akurat dan benar-benar teruji. Mungkin dengan melakukan penelitian dengan pendekatan kualitatif akan dapat menggali informasi lebih mendalam terkait pengaruh stres kerja terhadap prestasi kerja pegawai di Badan Pendidikan dan Pelatihan.

129 Selain itu, bagi peneliti selanjutnya yang tertarik untuk melakukan penelitian di objek yang sama, faktor-faktor yang mempengaruhi streskerja maupun prestasikerja diteliti lebih jauh dan mendalam, sehingga dapat ditemukan faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi, misalnya seperti faktor motivasi, iklim kerja, disiplinkerja dan lain-lain.