UMMI> DALAM AL-QUR AN Kajian Tematik Tafsir Al-Misbah Karya M. Quraish Shihab

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR ISI. SAMPUL LUAR... i. SAMPUL DALAM... ii. ABSTRAK... iii. PERSETUJUAN PEMBIMBING... iv. PERNYATAAN KEASLIAN... v. KATA PENGANTAR...

MAKNA TABDZI<R DALAM AL-QURAN SURAT AL-ISRA< AYAT 26-27

JURUSAN TAFSIR HADIS FAKULTAS USHULUDDIN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA 2O11

HADIS TENTANG MELIHAT PEREMPUAN SEBELUM DILAMAR. (Dalam Kitab al-ja>mi al-s{ah}i>h} al-tirmidhi> Nomer Indeks 1087) SKRIPSI. Oleh:

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI... ii. PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI... iii. PANDUAN TRANSLITERASI... iv. ABSTRAK...

PERPECAHAN UMAT BERAGAMA DALAM AL-QURAN (Kajian terhadap Tafsir al-misbah karya M. Quraish Shihab) SKRIPSI

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

PERNAPASAN PERSAUDARAAN SETIA HATI TERATE UIN SUNAN AMPEL SURABAYA DALAM PERSPEKTIF SUFI HEALING DAN MEDITASI MAHASI SAYADAW. Oleh

BERBUAT BAIK KEPADA ORANG-ORANG LEMAH SKRIPSI

mura>bah}ah BNI Syariah Kantor Cabang Surabaya... 60

KONSEP PENGANGKATAN KEPALA NEGARA MENURUT PANDANGAN AL-MAWARDI DAN TAQIYUDDIN AN-NABHANI

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI SHALAT KEPADA SISWA SMAN DI KOTA BANJARMASIN

LARANGAN MENDAPATKAN HARTA SECARA BATIL (Perbandingan Penafsiran dan Ibn A<syu>r Terhadap Surat An-Nisa Ayat 29)

DAFTAR PUSTAKA. Al-Imam Abul Fida Ismail Ibnu Katsir Ad-Dimasyqi,2002, Tafsir Alquranil Adzim jilid 2, Bandung:Anggota IKAPI

B. Apakah pengembangan sumber daya manusia dapat Memperbaiki, meningkatkan pengetahuan secara teori atau praktek dan pelatihan, serta promosi...

PENDIDIKAN AQIDAH TERHADAP ANAK DALAM PERSPEKTIF AL-QUR AN SURAT AL-BAQARAH 133

PENANAMAN NILAI-NILAI AQIDAH PADA ANAK USIA DINI DI RAUDHATUL ATHFAL BANJARMASIN TIMUR

PEMBELAJARAN ALQURAN DI SEKOLAH TINGGI ILMU ALQURAN AMUNTAI (Studi Kritis Terhadap Proses dan Hasil Pembelajaran) Oleh HAJI HAMLI NIM

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERNYATAAN KEASLIAN... ii. PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii. PENGESAHAN... iv. ABSTRAK...v. PERSEMBAHAN...

DAFTAR ISI. Halaman BAB II STUDI TOKOH. A. Pengertian Studi Tokoh B. Profil Tokoh... 30

BAB III : DESKRIPSI SISTEM KERJA DAN PENGUPAAN PENCARI DONATUR PADA YAYASAN PESANTREN AL-QUR AN NURUL FALAH SURABAYA

PEDOMAN TRANSLITERASI. Huruf Arab ا. Huruf Latin. Tidak dilambangkan ط th ب B ظ zh ت T ع ث Ts غ g ج

ETOS KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERSPEKTIF AL QUR AN SURAT AT- TAUBAH AYAT 105

PROGRAM ILMU SYARIAH KONSENTRASI HUKUM KELUARGA ISLAM

PENDIDIKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM AL-QUR AN SURAT AL-MUZZAMMIL AYAT 1-8 (Kajian Tafsir Tahlili)

AHMAD GAZALI NIM

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii. KATA PENGANTAR... v. DAFTAR TRANSLITERASI... x

Mas{lah{ah Pengertian Tas{arrauf al-ima>m Ala> Ra iyyatihi Manu>tun Bi al-

DAFTAR ISI. BAB II PERILAKU KONSUMEN PADA PERUSAHAAN JASA A. Pemasaran Pengertian Pemasaran... 23

DAFTAR ISI PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN... MOTTO... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR GRAFIK... xiv

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM PEMBERDAYAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN (STUDI KASUS PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BANJARMASIN)

DAFTAR ISI SAMPUL DALAM PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO.. PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN.. ABSTRAK.. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI..

DAFTAR ISI... SAMPUL DALAM... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR TRANSLITERASI...

Peran Humas Kantor Wilayah Kementrian Agama Provinsi Kalimantan Selatan dalam Mempublikasikan Kegiatan Keagamaan Melalui Website

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU AL-QUR AN HADITS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MAN SEMARANG 1 TAHUN PELAJARAN

PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii. PENGESAHAN...iii. PERSEMBAHAN... iv. MOTTO... v. ABSTRAK... vi. KATA PENGANTAR... vii. DAFTAR ISI...

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN SEKOLAH INKLUSIF DI SDN BENUA ANYAR 8 BANJARMASIN

Al-Qur an dan Hadis. Dr. Hj. Umi Sumbulah, M.Ag. Akhmad Kholil, M. Fil.I Dr. H. Nasrullah, M.Th.I

KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MANAHIJUL HUDA PENGGUNG DESA NGAGEL KEC. DUKUHSETI KAB. PATI TAHUN

PEMBINAAN KARAKTER DALAM AJARAN JALAN TERABAS K.H. HAMIM TOHARI JAZULI (GUS MIEK) (Sebuah Analisis Pendidikan Karakter)

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERNYATAAN KEASLIAN... ii. PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii. PENGESAHAN... iv. MOTTO... v. PERSEMBAHAN...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PERNYATAAN... PERSEMBAHAN... NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN TESIS... MOTTO... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI...

BAB II KAJIAN PUSTAKA

USAHA PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PAI DI SMP KOTA PADANG

ANALISIS KRITIS KONSEP PENDIDIKAN KELUARGA MENURUT PROF. DR. ZAKIAH DARADJAT DALAM BUKU PENDIDIKAN ISLAM DALAM KELUARGA DAN SEKOLAH SKRIPSI

SKRIPSI. Disusun Guna Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S-1) Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam (BPI)

SENGKETA TANAH WAKAF MASJID DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM (STUDI KASUS DESA PAKEM KEC. SUKOLILO KAB. PATI) TESIS

DAFTAR ISI SAMPUL DALAM PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN.. ABSTRAK.. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI.. DAFTAR TRANSLITRASI..

PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMP NEGERI 29 BANDAR LAMPUNG

PENGARUH GAYA BELAJAR AUDITORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI MA SILAHUL ULUM ASEMPAPAN PATI TAHUN PELAJARAN

Oleh : SITI SURYANI NIM:

IMPLEMENTASI NEED ASSESSMENT DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SDIT AL FIRDAUS BANJARMASIN

TESIS. Oleh : Dewi Amalia, S.Pd NIM :

PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM MENUMBUHKAN MINAT MEMBACA AL-QUR AN PADA PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 1 KALIANDA LAMPUNG SELATAN

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)

MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER BIDANG OLAHRAGA DI MA NU 04 AL MA ARIF BOJA KENDAL

Oleh: Siti Khumairoh

TAHUN AJARAN 2012/2013. SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Biologi.

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat. Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam. Oleh : ROFIQOH N I M:

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR SANTRI TERHADAP TINGKAT KEBERHASILAN MENGHAFAL AL-QUR AN SANTRI PONDOK PESANTREN AL-AZIZ LASEM REMBANG

PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) DARUSSALAM MARTAPURA TESIS

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

PENDAPAT TOKOH AGAMATERHADAP UTANG PANENAN KOPI. (Studi Kasus di Desa Sidomulyo Kecamatan Silo Kabupaten Jember) SKRIPSI Oleh:

KONSTRUKSI HUKUM QARDHUL HASAN DALAM TEORI DAN PRAKTIK (Studi Kasus di BMT Berau Syariah Kalimantan Timur)

KONSEP MENUTUP AURAT DALAM AL-QUR AN SURAT AL-NŪR AYAT DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM

DAFTAR ISI. Pedoman Translitrasi... Abstraks...

JURUSAN PERBANDINGAN AGAMA FAKULTAS USHULUDDIN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU DI SD ISLAM HIDAYATULLAH BANYUMANIK SEMARANG TAHUN

POLA PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA DI DESA GONDOSARI RW 01 GEBOG KUDUS

BAGI SISWA KELAS IV MI AL-MUJAHIDIN GUMALAR ADIWERNA TEGAL.

PEMIKIRAN POLITIK ISLAM MENURUT AHMAD HASSAN DALAM PERSPEKTIF POLITIK ISLAM INDONESIA

PENDIDIKAN KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

ISI KANDUNGAN ABSTRAK PENGHARGAAN SENARAI RINGKASAN JADUAL TRANSLITERASI SENARAI JADUAL BAB : PENDAHULUAN. 1 Pendahuluan 1. 2 Latar Belakang Kajian 1

STRATEGI PEMASARAN BUSANA MUSLIM DALAM MENGHADAPI PERSAINGAN USAHA (STUDI KASUS BUTIK ALAM BENING, KECAMATAN LIMPUNG KABUPATEN BATANG)

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA AGAMA DI SMA NEGERI 7 BANJARMASIN

KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SMPNU 06 KEDUNGSUREN KALIWUNGU SELATAN KENDAL SKRIPSI

Parlindungan Simbolon

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

MANAJEMEN KURIKULUM SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU QARDHAN HASANA BANJARBARU

IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI TK PADMA MANDIRI KEDATON BANDAR LAMPUNG. Oleh DINI PRATIWI NPM :

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Kependidikan Islam dalam Ilmu Manajemen Pendidikan Islam.

TRADISI DOI MENRE DALAM PROSES PEMINANGAN DI KALANGAN MASYARAKAT BUGIS KEC. TANETERIATTANG KAB. BONE PERSPEKTIF FIQIH SKRIPSI

MANAJEMENN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KEGIATAN BELAJAR SD ISLAM AZ ZAHRA BANDAR LAMPUNG TESIS

FUNGSI LABORATORIUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 MAGELANG

PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PAI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS II SD NEGERI LEMPUYANG KABUPATEN DEMAK

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM SHALAT (Sebuah Telaah QS. Al- Ankabut Ayat 45 )

STUDI KOMPARASI ANTARA AKHLAK ANAK NON TKI DAN TKI DI MTs NU 06 SUNAN ABINAWA PEGANDON KENDAL

PENGARUH PEMBERIAN HUKUMAN (TA ZIR) TERHADAP AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-RIZQI BABAKAN LEBAKSIU TEGAL

IMPLEMENTASI PRODUK PEMBIAYAAN MURABAHAH BIL WAKALAH DALAM USAHA MIKRO DI BRI SYARIAH CABANG PATI

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KIMIA MATERI POKOK ASAM BASA DENGAN MENGGUNAKAN THE LEARNING CELL

PENGARUH BERPIKIR POSITIF ORANG TUA TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNADAKSA DI SEKOLAH DASAR INKLUSIF KOTA BANJARMASIN

DAKWAH ISLAM MELALUI PERGURUAN SENI BELA DIRI AL-WAAHID IAIN ANTASARI BANJARMASIN

KERJASAMA UMAT BERAGAMA DALAM AL-QUR AN Perspektif Hermenutika Farid Esack

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

STRATEGI BERSAING PRODUK SIRELA DALAM UPAYA MENINGKATAN JUMLAH ANGGOTA DI KSPPS BMT BUS CABANG GABUS PURWODADI

TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA DALAM AL-QURAN (Telaah Konsep Pendidikan Islam)

PERNYATAAN KEASLIAN. Yang bertanda tangan di bawah ini saya: : Novianti AsiyahNingrum Solikha. : Mekanisme Fundraising Dana Zakat, Infaq Dan

Transkripsi:

UMMI> DALAM AL-QUR AN Kajian Tematik Tafsir Al-Misbah Karya M. Quraish Shihab Tesis Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat Memperoleh Gelar Magister dalam Program Studi Ilmu Keislaman Konsentrasi Tafsir Oleh: Muji Basuki F064 11 253 PROGRAM PASCASARJANA IINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA 2013

ii PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan di bawah ini saya: Nama : Muji Basuki NIM : F0. 6.4.11.253 Program : Magister Tafsir Institusi : Program Pascasarjana IAIN Sunan Ampel Surabaya Dengan sungguh-sungguh menyatakan TESIS ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian / karya sendiri, kecuali pada bagian-bagian yang dirujuk sumbernya. Surabaya, 23 Agustus 2013 Saya yang menyatakan, Materai Muji Basuki

iii PERSETUJUAN Tesis Muji Basuki ini, dengan judul Ummi> dalam Al-Qur an: Kajian Tematik Tafsir Al-Misbah Karya M. Quraish Shihab telah disetujui untuk diujikan Pada tanggal 26 Agustus 2013 Oleh Pembimbing Prof. Dr. H. Burhan Djamaluddin, MA Nip. 195512211982031002

iv Tesis ini telah diuji pada tanggal... Agustus 2013 Tim Penguji: 1. Prof. Dr. H. M. Ridlwan Nasir, MA (Ketua)... 2. Dr. H. Sahid, HM, M.Ag (Penguji)... 3. Prof. Dr. H. Burhan Djamaluddin, MA (Penguji)... Surabaya,...Agustus 2013 Direktur Prof. DR. H. M. Ridlwan Nasir, MA. NIP. 195008171981031002

v MOTTO Dan bahwasanya usaha itu kelak akan diperlihat (kepadanya). An Najm (53): 40 Sesungguhnya usaha kamu memang berbeda-beda. Adapun orang yang memberikan (hartanya di jalan Allah) dan bertakwa. Dan membenarkan adanya pahala yang terbaik (surga). Maka Kami kelak akan menyiapkan baginya jalan yang mudah. Al-Lail (92): 4 7

vi Ku Persembahkan Karya Tulis ini untuk: (alm) ayahanda Basuni dan ibunda Siti Atmini istriku Alfi Rohmatin, dan Muhammad Narendra Zafran Basuki, semoga engkau kelak menjadi orang yang jauh lebih hebat dari ayah

vii ABSTRAK Basuki, Muji. 2013. Ummi> dalam Al-Qur an: Kajian Tematik Tafsir Al-Mis}ba>h} Karya M. Quraish Shihab. Tesis. Program Studi Tafsir. Pasca Sarjana. IAIN Sunan Ampel Surabaya. Pembimbing: Prof. Dr. H. Burhan Djamaluddin, MA. Kata Kunci: ummi>, Tafsir Tematik, Al-Mis}ba>h}, M. Quraish Shihab. Istilah ummi> dalam kajian ilmu keislaman identik dengan makna buta huruf atau tidak bisa membaca dan menulis. Istilah ini sering dikaitkan dengan Nabi Muhammad Saw., salah satunya, untuk membuktikan keotentikan Al- Qur an, bahwa Al-Qur an tersebut asli wahyu dari Allah, tanpa ada tambahan atau gubahan dari Nabi Muhamma Saw. Sebenarnya kata ummi>, yang terambil dari kata umm yang menggambarkan kondisi seseorang dari segi pengetahuan seperti saat dia baru dilahirkan oleh ibunya, muncul beberapa kali dalam Al-Qur an. Ayat ummi> muncul sebanyak 6 kali, yaitu 2 kali dalam bentuk tunggal (mufrad), dan 4 kali dalam bentuk jamak. Ayat-ayat ummi> yang berbentuk mufrad terdapat dalam surat makkiyah, yaitu surat al- Ara>f ayat 157 dan 158. Sementara ayat-ayat ummi> yang berbentuk jamak terdapat dalam surat madaniyah, yaitu surat al- Baqarah ayat 78, surat Ali Imran ayat 20 dan 75, serta surat al-jumu ah ayat 2. Di dalam karya tulis ini akan dibahas tentang hakikat makna ummi> dalam Al-Qur an berdasarkan perspektif M. Quraish Shihab dalam kitab tafsirnya Al- Mis}ba>h}. Dilihat dari judul, metode tafsir mawd}u i> merupakan metode yang dirasa paling cocok untuk digunakan dalam karya tulis ini, agar bisa diperoleh pengertian dan pandangan yang lebih luas mengenai ayat-ayat ummi> dan kelompok-kelompok yang dianggap ummi> oleh Al-Qur an. Pada dasarnya penafsiran M. Quraish Shihab mengenai kata ummi> tidak jauh berbeda dengan penafsiran para ulama pada umumnya, namun dia menyatakan bahwa makna ummi> dalam Al-Qur an tidak bisa diukur dengan standar kebutahurufan (kebodohan) pada masa sekarang. Secara umum, M. Quraish Shihab memaknai ummi> dengan tidak pandai membaca dan menulis. Namun, jika dilihat dari konteks masing-masing ayat, maka kata ummi> dalam Tafsir Al-Mis}ba>h} menunjuk kepada dua golongan. Pertama, mereka yang disebut ummi> oleh Al-Qur an ialah sebagian golongan umat nabi-nabi sebelum Muhammad Saw. yang menerima kitab suci (Ahli Kitab), terutama sebagian umat Yahudi. Kedua, mereka yang disebut ummi> ialah golongan yang tidak mendapatkan, tidak mengetahui, dan tidak mengerti akan kitab-kitab samawi sebelum Al-Qur an, di mana orang-orang Arab Jahiliyah dan Nabi Muhammad Saw. terasuk ke dalam golongan ini.

viii Kata Pengantar Segala puji bagi Allah SWT. yang selalu memberikan kasih sayang, pertolongan, dan petunjuk-nya, sehingga penulis bisa menyelesaikan karya tulis ini. Shalawat dan salam semoga selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad Saw., penutup para nabi dan rasul Allah, yang mengajarkan tentang al-kita>ba wa al-h}ikmah, sehingga manusia bisa meraih kebahagiaan di dunia dan di akhirat. Tesis dengan judul UMMI DALAM AL-QUR AN: Kajian Tematik Tafsir Al-Mis}ba>h} Karya M. Quraish Shihab ini diharapkan bisa bermanfaat bagi kajian keilmuan Islam di masa mendatang, tidak hanya menjadi salah satu persyaratan untuk meraih gelar Magister. Pada akhirnya, ini merupakan sebuah anugerah yang luar biasa, karena 13 tahun lalu penulis tidak pernah mempunyai gambaran akan bisa belajar sampai ke jenjang S2. Oleh karena itu, pada kesempatan ini, penulis menyampaikan rasa hormat dan ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Prof. Dr. Burhan Djamaluddin, MA., selaku dosen pembimbing, atas bimbingan, arahan dan waktu yang telah diluangkan untuk berdiskusi dengan penulis. 2. Direktur Program Pascasarjana IAIN Sunan Ampel Surabaya, Prof. Dr. H. M. Ridlwan Nasir, MA. 3. Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementrian Agama Republik Indonesia atas beasiswa yang telah diberikan kepada penulis untuk menempuh pendidikan S2 dari tahun 2011 2013. 4. Seluruh dosen dan staff Program Pascasarjana IAIN Sunan Ampel Surabaya. 5. Ibunda Siti Atmini dan adik saya Beni Indro atas segala dukungan dan do anya selama penulis menempuh pendidikan di S2, juga buat

ix ayahanda (alm) Basuni, semoga selalu dilimpahi rahmat dan rahi>m Allah. 6. Istri tercinta Alfi Rohmatin, atas segala motivasi, perhatian, kesabaran, dan do anya, dan ananda Muhammad Narendra Zafran Basuki, yang telah melengkapi hidup penulis dengan tawa dan tangis lucunya. 7. Teman sekaligus saudara, Teguh Andoria, atas segala bantuannya sejak penulis menempuh pendidikan di S1 sampai dengan S2. 8. Teman-teman mahasiswa Program Beasiswa Jurusan Tafsir IAIN Sunan Ampel Surabaya; A. Facruddin F.I., A. Najib, A. Robith Muhajir, Vicky Izza El-Rahma, Ummi Zakiyah, M. Syarifuddin, dan Rosyid, atas semua wacana, diskusi, dan bantuannya. 9. Semua teman-teman Program Pasca Sarjana angkatan 2011 2013 jurusan Ekonomi Islam dan Tafsir Hadis. Dengan keterbatasan pengalaman, pengetahuan, dan pustaka yang ditinjau, penulis menyadari bahwa tesis ini masih banyak kekurangan dan perlu perbaikan dan pengembangan lebih lanjut agar benar-benar bermanfaat. Oleh sebab itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran agar tesis ini lebih sempurna, serta sebagai masukan bagi penulis untuk penelitian dan penulisan karya ilmiah di masa yang akan datang. Surabaya, 26 Agustus 2013 Muji Basuki

x DAFTAR ISI Halaman Pernyataan Keaslian......ii Halaman Persetujuan Pembimbing iii Halaman Pengesahan Tim Penguji iv Motto.v Halaman Persembahan...vi Abstrak..vii Kata Pengantar..viii Daftar Isi...x Pedoman Transliterasi xiii BAB I: PENDAHULUAN A. Latar Belakang 1 B. Identifikasi dan Batasan Masalah 12 C. Rumusan Masalah 13 D. Tujuan Penelitian 13 E. Kegunaan Penelitian 13 F. Kerangka Teoretik 14 G. Penelitian Terdahulu 17 H. Metode Penelitian 18 I. Sistematika Pembahasan 22 BAB II: AYAT-AYAT TENTANG UMMI> DALAM AL-QUR AN A. Ayat-Ayat Ummi> Dalam Al-Qur an. 23

xi 1. Surat al- Ara>f ayat 157... 23 2. Surat al- Ara>f ayat 158... 36 3. Surat al-baqarah Ayat 78... 42 4. Surat Ali Imran Ayat 20. 47 5. Surat Ali Imran Ayat 75. 55 6. Surat al-jumu ah ayat 2.. 60 B. Munasabah Ayat-Ayat Ummi> Dalam Al-Qur an 67 BAB III: PENAFSIRAN UMMI> DALAM TAFSIR AL-MIS}BA>H} A. Tafsir Al-Mis}ba>h}: Sejarah, Metode, dan Corak penafsirannya 73 1. Biografi Penulis Tafsir Al-Mis}ba>h} 73 2. Karya-Karya Ilmiah Penulis Tafsir Al-Mis}ba>h}.. 78 3. Penamaan Karya Tafsir dengan Al-Mis}ba>h}... 80 4. Sistematika Penulisan Tafsir Al-Mis}ba>h... 82 5. Metode Penafsiran Tafsir Al-Mis}ba>h. 85 6. Corak Penafsiran Tafsir Al-Mis}ba>h. 87 B. Ummi> dalam Tafsir Al-Mis}ba>h} 89 BAB IV: KELOMPOK UMMI> MENURUT TAFSIR AL-MIS}BA>H} A. Ummi> Yahudi... 94 B. Ummi> Masyarakat Arab... 99 C. Ummi> Nabi Muhammad Saw.... 103

xii BAB V: PENUTUP A. Simpulan... 110 B. Saran. 111 DAFTAR PUSTAKA RIWAYAT HIDUP PENULIS

xiii PEDOMAN TRANSLITERASI Transliterasi adalah mengalihaksarakan suatu tulisan ke dalam aksara lain; misalnya dari aksara Arab ke aksara Latin. Berikut ini kami tampilkan transliterasi huruf dan madd (tanda bunyi panjang) yang diterapkan dalam nama surat dan beberapa istilah dalam penelitian ini. 1. Transliterasi Huruf NO. Arab Latin NO. Arab Latin 1. ا 16. ط t} 2. ب B 17. ظ z} 3. ت T 18. ع 4. ث Th 19. غ gh 5. ج J 20. ف f 6. ح h} 21. ق q 7. خ Kh 22. ك k 8. د D 23. ل l 9. ذ Dh 24. م m 10. ر R 25. ن n 11. ز Z 26. و w 12. س S 27. ھى h 13. ش Sh 28. ء 14. ص s{ 29. ي y 15. ض d{

xiv 2. Vokal panjang (madd) ditransliterasikan dengan menuliskan huruf vokal disertai coretan horizontal (macron) di atasnya (a>-i>-u>), contoh: h}a>l, d}a i>f, mawd}u> dan sebagainya. 3. Vokal tunggal (monoftong) yang dilambangkan dengan harakat, ditranslitersikan sebagai berikut. a. Tanda fath}ah ( ) dilambangkan dengan huruf- a. b. Tanda kasrah ( _ ) dilambangkan dengan huruf- i. c. Tanda D}ammah ( ) dilambangkan dengan huruf- u. 4. Vokal rangkap (diftong) yang dilambangkan secara gabungan antara harakat dengan huruf, di transliterasi sebagai berikut. a. Vokal rangkap (او) dilambangkan dengan huruf aw, seperti: Mawsu> ah b. Vokal rangkap ( اي ) dilambangkan dengan huruf ay, seperti : Quraybi. 5. Shaddah ditransliterasikan dengan menuliskan huruf yang bertanda shaddah dua kali (dobel) seperti, dhimmi>, jalla dan sebagainya. 6. Alif-Lam (La>m ta ri>f) ditransliterasikan sebagaimana aslinya meskipun bergabung dengan huruf shamsiyah, antara Alif-La>m dan kata benda, dihubungkan dengan tanda penghubung, misalnya, al-mawdudi, al-nasa> i>, dan sebagainya. 7. Penggunaan pedoman transliterasi ini hanya digunakan untuk istilah, nama pengarang dan judul buku yang berbahasa Arab. 8. Pengejaan nama pengarang dan tokoh yang dikutip dari sumber yang tidak berbahasa Arab disesuaikan dengan nama yang tercantum pada karya yang ditulis dan diterjemahkan. 9. Dalam tulisan ini, istilah al-quran mempunyai dua pengertian yang tidak sama. Agar terhindar dari kesalapahaman, maka perlu dijelaskan model penulisan beserta pengertiannya. a. al-qur a>n (dengan tanda petik setelah huruf r) = kitab suci umat Islam yang sesuai dengan tulisan dalam mus}h}af, dimulai dari surat al-fa>tih}ah dan diakhiri dengan surat al-na>s, dengan ditulis miring. b. al-quran (dengan tanpa tanda petik setelah huruf r) = yang di transliterasi dalah huruf latin dengan ditulis tegak.