PROFIL KECERDASAN EMOSI ANAK YANG BERASAL DARI Oleh: 802005089 TUGAS AKHIR Diajukan Kepada Program Studi: Psikologi, Fakultas: Psikologi Guna Memenuhi Sebagian dari Persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA FAKULTAS PSIKOLOGI SALATIGA 2012
PROFIL KECERDASAN EMOSI ANAK YANG BERASAL DARI Oleh: 802005089 TUGAS AKHIR Diajukan Kepada Program Studi: Psikologi, Fakultas: Psikologi Guna Memenuhi Sebagian dari Persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi Disetujui oleh, Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping Prof.DR.Sutriyono, M.Sc. R.Arianti Sembiring, M.Psi. Diketahui oleh, Kaprogdi Disahkan oleh, Dekan Jusuf Tjahjo P., Psi., M.A. Berta Esti Ari P.,S.Psi.,M.A. 2
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR Saya yang bertanda tangan di bawah ini, Nama : NIM : 802005089 Program Studi : Psikologi Fakultas : Psikologi, Universitas Kristen Satya Wacana menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir berjudul: PROFIL KECERDASAN EMOSI ANAK YANG BERASAL DARI yang dibimbing oleh: 1. Prof.DR.Sutriyono,M.Sc. 2. Rudangta Arianti Sembiring, M.Psi. adalah benar-benar hasil karya saya. Isi dalam laporan tugas akhir ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil degan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau gambar, serta simbol yang saya aku seolah-olah sebagai karya saya sendiri tanpa memberikan pengakuan pada penulis atau sumber aslinya. Salatiga, 11 Juni 2012, Yang memberi pernyataan, 3
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS Sebagai civitas akademika Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW), saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : NIM : 802005089 Program studi : Psikologi Fakultas : Psikologi Jenis Karya : Skripsi demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada UKSW hak bebas royalti non-eksklusif (non-exclusive royalty free right) atas karya ilmiah saya yang berjudul: PROFIL KECERDASAN EMOSI ANAK YANG BERASAL DARI beserta perangkat yang ada. Dengan hak bebas royalti non-eksklusif ini, UKSW berhak menyimpan, mengalihmedia/mengalihformatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data, merawat, dan memublikasikan tugas akhir saya, selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya. Dibuat di : Salatiga Pada tanggal: 11 Juni 2012 Yang menyatakan, Mengetahui, Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping Prof.DR.Sutriyono,M.Sc. R. Arianti Sembiring,M.Psi 4
PROFIL KECERDASAN EMOSI ANAK-ANAK YANG BERASAL DARI KELUARGA MISKIN DI BARAK SOSIAL AMPERA SALATIGA Sutriyono Rudangta Arianti Sembiring Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana ABSTRAKSI Permasalahan ekonomi dalam keluarga bisa berdampak pada tumbuh kembang anak. Singer (2003) menyatakan bahwa anak-anak di keluarga berpenghasilan rendah, cenderung memiliki harga diri rendah dan terkait dengan masalah-masalah kesehatan mental. Depresi, frustrasi dan kemarahan merupakan bentuk konsekuensi terhadap kesehatan mental dari keluarga yang hidup dalam kemiskinan. Menurut Goleman (2002) saat ini kecerdasan emosi dianggap mampu untuk menyelesaikan masalah dan mampu membantu dalam mencapai keberhasilan hidup seeorang. Sebelum melakukan intervensi lebih jauh dalam upaya penanganan kemiskinan, ada baiknya kita memahami gambaran kecerdasan emosi anak khususnya anak yang berasal dari keluarga miskin. Penelitian ini memfokuskan pada Barak Sosial Ampera Salatiga, yang merupakan satu kawasan tempat tinggal orangorang yang mengalami kemiskinan. Hasil penelitian yang diperoleh menggunakan metode skala kecerdasan emosi mengggambarkan bahwa mayoritas anak-anak yang berasal dari keluarga miskin di Barak Sosial Ampera Salatiga masuk dalam kategori sedang dengan persentase 50%, sisanya sebanyak 41,7% dan 8,3% masuk dalam kategori rendah dan sangat rendah. Kata kunci : kecerdasan emosi, anak-anak,kemiskinan 5