PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisis SPM 2004 2008 Soalan objektif, struktur danesei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2009 Sebagai latihan kemahiran menjawab SPM Tingkatan 1 2 3 4 5 MASARIAH MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA KUALA LUMPUR 4 6 7 8 9 10 MasariahMispari @ MTD T4B109 sariahmispari @ MTD T4B109
8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM Analisis SPM 2004 2008 Subtajuk 8.1 Kesan Kedatangan Islam terhadap Politik 2004 2005 2006 2007 2008 2009 S E S E S E S E S E S E 8.1.1 Pentadbiran 8.1.2 Perundangan 8.2 Kesan Kedatangan Islam terhadap Sosiobudaya 8.2.1 Pendidikan 8.2.2 Bahasa dan Kesusasteraan 8.2.3 Kesenian 8.2.4 Gaya Hidup 8.3 kesan Kedatangan Islam terhadap Ekonomi 8.3.1 Perdagangan 8.3.2 Penggunaan Mata Wang 8.3.3 Percukaian 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM Item Objektif M. S. 197 1. Senarai berikut menunjukkan gelaran Sultan setelah kedatangan Islam. Zillullah Fil-alam Zillullah Fil-ardh Khalifatul mukminin Apakah tujuan penggunaan gelaran tersebut? A Melambangkan kekuatan B Menunjukkan kuasa mutlak C Mengesahkan kewibawaan D Mengukuhkan konsep dewa-raja SPM2008/s15/ms:197 2. Tokoh berikut berperanan penting dalam Kesultanan Melayu Melaka? Makhdum Sayid Abdul Aziz Maulana Abu Bakar Maulana Sadar Jahan Apakah peranan mereka? A Menasihati pemerintah B Menetapkan istiada diraja C Mengetuai utusan diplomatik D Menguatkuasakan undang-undang SPM2006/s15/M.S.198 3. Apakah ciri matrilineal dalam Adat Perpatih? A Pelantikan ketua adat B Perkahwinan luar suku C Nasab keturunan bapa D Perempuan mewarisi harta M.S. 199 4. Rajah berikut menunjukkan ciri pentadbiran dalam Adat Pepatih. Adat Pepatih Pemilihan pemimpin dari bawah Apakah? A Musyawarah C Berkuasa mutlak B Sistem parilineal D Sistem perwarisan MasariahMispari @ MTD T4B809 1 MasariahMispari @ MTD T4B809 2
8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM M.S. 199 5. Rajah berikut menunjukkan pengaruh Islam dalam Adat Temenggung. Adat Temenggung Apakah? A Sistem ekonomi C Sistem pentadbiran B Perwarisan harta D Pemasalahan ibadat M.S. 200 6. Manakah antara berikut perkara yang terkandung dalam Huklum Kanun Melaka? I Cara berniaga III Kesalahan jenayah II Kuasa pemerintah IV Kewajipan pendidikan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV M.S. 200 7. Senarai di bawah menunjukkan undang-undang bertulis di Tanah Melayu. Hukum Kanun Melaka Undang-undang Perak Undang-undang Johor Apakah kepentingan undang-undang tersebut? A Mengekalkan kedaulatan negeri B Melicinkan urusan perdagangan C Menetapkan sistem sosial rakyat D Mencorakkan pentadbiran kerajaan SPM2008/s16/ms:201 8. Rajah berikut menerangkan tentang kaedah pendidikan dalam masyarakat Melayu tradisional. Pendidikan tidak formal Jurai keturunan Perkahwinan Apakah? A Mengadap guru C Menerusi pantun B Pembacaan kitab D Pengajian sekolah pondok MasariahMispari @ MTD T4B809 3 Penceritaan lisan Pembelajaran pantang-larang M.S. 201 9. Pepatah Melayu berikut digunakan dalam pendidikan tidak formal orang Melayu. Siakap senohong gelama ikan duri, bercakap bohong lama-lama mencuri. Mengapakah pepatah tersebut digunakan? A Mengekalkan sastera lisan B Mengajar membina pantun C Menerap unsur pengajaran D Menentukan hukuman yang diterima M.S. 206 10. Rajah berikut ada kaitan dengan pengaruh Islam di Tanah Melayu Apakah pengaruh? A Penulisan C Perdagangan B Pentadbiran D Perundangan M.S. 207 11. Rajah berikut berkaitan dengan pengaruh Islam dalam tarian. Mengandungi unsur keagamaan. Berkaitan dengan kepahlawanan Saidina Ali. Diiringi pukulan rebana besar, rebana kecil serta gong. Apakah? A Dabus C Nazam B Ghazal D Seni dikir M.S. 207 12. Jadual berikut menunjukkan pengaruh Islam di Tanah Melayu. Pentadbiran Institusi kesultanan Amalan protokol kufi farisi nasakh Kerajaan Kerajaan Abbasiyah Apakah? A Khalifah al-rasyidin C Kerajaan Bani Umaiyah B Kepimpinan Rasulullah D Kerajaan Turki Uthmaniya MasariahMispari @ MTD T4B809 4
8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM M.S. 202 13. Manakah antara berikut pengajian yang dijalankan di istana Melaka? I Politik II Berniaga III Ukiran IV Tasawuf A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV M.S. 203 14. Rajah berikut menerangkan ciri madrasah sebagai pendidikan formal. Madrasah Apakah? A Dinaungi istana B Sukatan pelajaran C Murid-murid dewasa D Tempoh masa panjang SPM2007/s15/M.S.206 15. Jadual berikut menerangkan perubahan motif dalam seni ukiran orang Melayu selepas kedatangan Islam. Sebelum Islam Motif Seni Ukiran Orang Melayu Binatang seperti burung dan ayam Diawasi mudir Diselia oleh lembaga Selepas Islam Apakah? I Geometri II Cakerawala III Imej manusia IV Tumbuh-tumbahan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV MasariahMispari @ MTD T4B809 5 M.S. 207 16. Jadual berikut berkaitan dengan perubahan upacara pertabalan sultan setelah kedatangan Islam. Sebelum Islam Ciri Lafaz ikrar tersebut dapat disamakan dengan A proses biah B Majlis Syura C musyawarah D sistem khalifah Selepas Islam Lafaz ikrar SPM2007/s14/M.S.209 17. Rajah berikut berkaitan dengan jawatan dalam sistem pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka. Apakah? A Bendahara B Laksamana C Syahbandar D Temenggung M.S. 209 18. Jadual berikut menunjukkan sistem percukaian di Melaka. Apakah? A Emas B Rempah C Makanan D Kayu-kayan Negara/ Barang Menentukan kemajuan pedagangan Berurusan dengan pedagang Kadar cukai Arab 6% Kepulauan Melayu 3% 0% MasariahMispari @ MTD T4B809 6
8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM M.S. 210 19. Rajah berikut menerangkan ciri matawang timah Johor yang menerima pengaruh Islam. Wang katun Bulat Segi enam Apakah perkataan Arab yang tercatat pada matawang tersebut? A Sultan al-adil B Zillullah Fil-ardh C Zillullah Fil-alam D Khalifatul Muslimin M.S. 210 20. Ilustrasi berikut menunjukkan antara pengaruh Islam dalam mata wang di Tanah Melayu. Item Berstruktur Buku Teks m.s. 198 199 1. Rajah berikut menunjukkan undang-undang adat di Tanah Melayu yang menerima pengaruh Islam. Undang Adat (a) Nama pengasas i. Adat Perpatih... ii. Adat Temenggung... (b) Senaraikan ciri-ciri Adat Perpatih. Adat Perpatih Adat Temenggung i [ 3 markah ] (c) Nyatakan ciri-ciri istimewa Adat Temenggung. i [ 3 markah ] Apakah pengaruh tersebut? I Tarikh Islam II Bentuk bulat III Wujud ukiran IV Gelaran Islam Sultan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV (d) Apakah kepentingan undang-undang adat kepada masyarakat Melayu? MasariahMispari @ MTD T4B809 7 MasariahMispari @ MTD T4B809 8
8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM Buku Teks m.s. 199 200 2. Jadual berikut menunjukkan undang-undang bertulis di Tanah Melayu yang menerima pengaruh Islam. Negeri Melaka Perak Johor Undang-undang Hukum Kanun Melaka (a) Namakan undang-undang bertulis berikut: Y i. ialah... ii. Y ialah... (b) Senaraikan peraturan yang terkandung dalam Hukum Kanun Melaka. i [ 3 markah ] (c) Nyatakan kandungan undang-undang Laut Melaka. (d) Mengapakah setiap rakyat wajib mematuhi undang-undang? i [ 3 markah ] Buku Teks m.s. 209 210 3. Penyataan berikut berkait rapat dengan perkembangan perdagangan di Tanah Melayu. Pedagang Melayu turut aktif dalam perdagangan Timur dan Barat. Ini sangat berkait rapat dengan ajaran Islam iaitu perdagangan merupakan sumber rezeki yang besar. (a) Namakan dua pusat perdagangan di Tanah Melayu pada kurun ke 17 dan 18. (b) Mengapakah Melaka maju dalam perdagangan? (c) Apakah jenis cukai yang diperkenalkan oleh Melaka kepada pedagang? (d) Nyatakan ciri-ciri Islam dalam sistem wang. (d) Pada pandangan kamu, apakah ciri seorang pedagang yang berjaya? MasariahMispari @ MTD T4B809 9 MasariahMispari @ MTD T4B809 10
8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM Item Esei Buku Teks m.s. 186 208 1. Senarai berikut dapat membuktikan wujudnya unsur Islam di Malaysia. Pentadbiran Gaya hidup Kesenian (a) Jelaskan corak pentadbiran di Tanah Melayu selepas kedatangan Islam. [ 8 markah ] F6... F7... F8... F9... F10... F11... F12... (b) Terangkan perkembangan kesenian di Tanah Melayu sebelum dan selepas kedatangan Islam. [ 6 markah ] H1a... H1b... H1c... H1d... H2a... H2b... H2c... H2d... H3a... H4a... H4b... H4c... H5a... H5b... H5c... H5d... (c) Terangkan pengaruh Islam dalam gaya hidup masyarakat Melayu. [ 6 markah ] H1a... H2a... H2b... H2c... H2d... H3a... H3b... H3c... H3d... H4a... H4b... H4c... H4d... MasariahMispari @ MTD T4B809 11 MasariahMispari @ MTD T4B809 12
8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM Buku Teks m.s. 201 203 2. Rajah berikut menunjukkan sistem pendidikan masyarakat Melayu tradisional di Tanah Melayu. Pendidikan Tidak formal Pendidikan formal (a) Jelaskan cara pembelajaran dalam pendidikan tidak formal. [ 6 markah ] F6... F7... F8... F9... F10... (b) Terangkan perkembangan pendidikan formal selepas kedatangan Islam. [ 10 markah ] H4a... H4b... H4c... H5a... H5b... H5c... (c) Mengapakah pendidikan tidak format patut diamalkan oleh generasi pada hari ini? [ 4 markah ] F6... F7... F8... H1a... H1b... H1c... H2a... H2b... H2c... H3a... H3b... H3c... MasariahMispari @ MTD T4B809 13 MasariahMispari @ MTD T4B809 14