DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH PROGRAM DAN METODE PEMBELAJARAN DALAM PROGRAM LINGKUNGAN HIDUP (LS: 419) Oleh: Dr. Ugi Suprayogi, M.Pd JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2006
Deskripsi Mata Kuliah LS. 302., Program dan Metoda Pembelajaran dalam Program Lingkungan Hidup. Program S-1, Semester 7, 3 (tiga) SKS. Mata Kuliah ini termasuk Mata Kuliah Keahlian Pilihan. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini secara umum mahasiswa diharapkan: a. Memperoleh wawasan dan keterampilan tentang program dan metode pembelajaran dalam program lingkungan hidup b. Memehami dan bisa mengaplikasikan tentang program dan metode pembelajaran dalam program lingkungan hidup Dalam perkuliahan ini, dibahas mengenai: Hubungan Program Lingkungan Hidup dalam Pendidikan Luar Sekolah, Metoda Pembelajaran Lingkungan Hidup dalam Penyelenggaraan Program Pendidikan Luar Sekolah, Wawasan Ekologi Global dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam, Pembangunan Berkelanjutan, Pengaruh Perkembangan Ekonomi terhadap Lingkungan, Pendudukan dan Sumber Daya Alam, Perkembangan Industri, Lingkungan Perkotaan dan Aspek yang Mempengaruhinya, Pemanfaatan Sumber daya Alamdan Tantangannya dan Keinovatifan dalam Pemanfaatan Sumber daya Alam. Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan ekspository dan inquiry. Metode yang digunakan yaitu tanya jawab dan diskusi yang dilengkapi dengan OHP, tranparansi, LCD dan Power Point. Selain itu dilengkapi juga dengan penyelesaian tugas, penyusunan dan penyajian makalah, review buku dan jurnal serta pemecahan maslah. Tahapan penguasaan mahasiswa selain evaluasi melalui UTS dan UAS juga evaluasi terhadap tugas-tugas. Buku Sumber yang digunakan: Norman D. Levine, Human Ecology. California : Duxubury Press, The Word Commission on Environment and Development. 1991. Our Common Future. Oxford University Press., Engel and Engel, 1990. Ethics of Environment and Development. Global Challenge and International Response. Belhaven Press, Mohammad Hasan. Lansekap Alami dan Budaya, Depdikbud
SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Program dan Metode Pembelajaran dlm Program Lingkungan Hidup Nomor Kode : LS. 419 Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah : 3 (Tiga) SKS : 7 (Tujuh) : Konsentrasi Pemberdayaan Masyarakat Program Studi/Program : Pendidikan Luar Sekolah/ S-1 Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen : Mata Kuliah Lanjutan : Telah menempuh Mata Kuliah Kependudukan dan Lingkungan Hidup : Dr. Ugi Suprayogi, M.Pd Tujuan Selesesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan : a. Memperoleh wawasan dan keterampilan tentang program dan metode pembelajaran dalam program lingkungan hidup b. Memehami dan bisa mengaplikasikan tentang program dan metode pembelajaran dalam program lingkungan hidup 2. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas pengertian tentang program dan metode pembelajaran dalam program lingkungan hidup., pembangunan berkelanjutan, pengaruh perkembangan ekonomi terhadap lingkungan, penduduk dan sumber daya manusia,
pemanfaatan sumber daya alam terhadap pembangunan, dan tantangan hidup di daerah perkotaan. Desain Program Pemecahan Kasus/ Masalah, dan Praktek/ Simulasi pemecahan Kasus/ Masalah 4. Pendekatan Pembelajaran a. Pendekatan Pembelajaran yang digunakan adalah Ekspository, inquiry dan discovery b. Metode yang digunakan : ceramah, Tanya jawab, diskusi, analisa dan pemecahan kasus (Praktek) c. Media : OHP, transparansi, LCD/ Infocus, Power Point, setting praktek dan nara sumber teknis 5. Evaluasi a. Kehadiran b. Diskusi dan penyajian disain program pemecahan kasus/ masalah c. Praktek pemecahan kasus/masalah d. Makalah (Laporan) pemecahan kasus/masalah e UTS f. UAS 5. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan 6. No Deskripsi Keterangan 1 Pengantar Perkuliahan Dosen 2 Hubungan Program Lingkungan Hidup dalam Pendidikan Luar Sekolah 3 Metoda Pembelajaran Lingkungan Hidup dalam Penyelenggaraan Program Pendidikan Luar Sekola Dosen Dosen 4 Konsep Pembangunan Berkelanjutan 5 Wawasan Ekologi Global dalam Pengelolaan
Sumber Daya Alam 6 Pengaruh Perkembangan Ekonomi terhadap Lingkungan 7 Pengelolaan Lingkungan pada Masyarakat Industri di Perkotaan 8 Lingkungan Pedesaan dan Aspek yang Mempengaruhinya 9 Keinovatifan dalam Pemanfaatan Sumber daya Alam 10 UTS (Ujian tengah Semester) Dosen 11 Metode Pembelajaran dalam Pembangunan Berkelanjutan 12 Metode Pembelajaran dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam 13 Metode Pembelajaran pada Masyarakat di Daerah Industri 14 Metode Pembelajaran pada Masyarakat Di Lingkungan Pedesaan 15 Inovasi dalam Metode Pembelajaran Pengelolaan Lingkungan Hidup 16 UAS (Ujian Akhir Semester) Daftar Buku : Engel and Engel, 1990. Ethics of Environment and Development. Global Challenge and International Response. Mohammad Hasan. (1988). Lansekap Alami dan Budaya, Suatu Pengantar Ekologi Manusia. Depdikbud. Norman D. Levine, Human Ecology. California : Duxubury Press The Word Commission on Environment and Development. 1991. Our Common Future. Oxford University Press.