Sulaiman bin Hasan Al Jamzury. Terjemah Matan Tuhfatul Athfal Wal Ghilman

dokumen-dokumen yang mirip
الممدمة. Pendahuluan. Bait syair ini adalah untuk orang yang menginginkan (pembahasan) pada masalah nun, tanwin, dan madmad..

Mad. ÅÊÇπ]

BAB III ANALISA. Tidak konsisten terhadap mad asli Tidak konsisten dengan gunnah Tidak sempurna vocal kesalahan pengucapan sukun.

Metodologi Pengajaran Iqro

perancangan media pembelajaran baca Al-Qur an berbasis multimedia yang Pembelajaran baca Al-Qur an berbasis multimedia ini diterapkan dengan

HUKUM NUN SUKUN DAN TANWIN

Tulisan & Tanda Mushhaf

ILMU TAJWID. Penulis: Muhammad Ma mun Salman,M.Pd.I

MODUL. Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Bone-Bone Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 1

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang

: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM : X SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

LANGKAH I Pengenalan Huruf Tunggal

PENGERTIAN dan HUKUM ILMU TAJWID

MAKALAH. Hamzah di Tengah Kalimat

TAJWID QARABASY. UNITED ISLAMIC CULTURAL CENTRE of INDONESIA

MACAM-MACAM HUKUM ILMU TAJWID

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan agama merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari

PERNYATAAN mohon jangan merubah isi

DAFTAR PUSTAKA. Mukarrom, Moh. Meningkatkan kemampuan baca tulis al-qur an. Proyek Penerangan Bimbingan dan Dakwah Jawa Timur, 1992.

BAB II LANDASAN TEORI. yang berfungsi untuk melihat fenomena secara sistematik, melalui spesifikasi

UST.HJ.MOHD SALEH BIN RAMLI PENSYARAH MAAHAD TAHFIZ NEGERI PAHANG BAHAGIAN 2

2 langkah mudah belajar baca Al-Quran

; ) ا ( alif Disebut mad thabi i (mad asli) apabila terdapat harakat fathah diikuti

SISTEM PENDETEKSI POLA TAJWID AL-QUR AN HUKUM IDGRAM BI-GHUNNAH DAN BILA GHUNNAH PADA CITRA MENGGUNAKAN METODE NEI AND LI

Mansyur Usman

ILMU TAJWID. رمحو هللا Oleh Imam Sulaiman bin Husain bin Muhammad al-jamzuriy. Publication: 1439 H_2018 M TUHFATUL ATHFAAL WAL GHILMAAN

Penulis : Muhammad Ma mun Salman JILID 3

A. Analisis tentang Metode Pembelajaran Ilmu Tajwid dalam. Meningkatkan Kefasihan Santri Membaca Al-Qur ān di Pondok

Pedoman Observasi Evaluasi Harian/Formatif

Catatan Tajwid Sederhana nan Praktis

BAB IV ANALISIS PERATURAN DAERAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN NOMOR 3 TAHUN 2009 DAN DOKUMEN KURIKULUM PENDIDIKAN AL-QUR AN

BAB II KAJIAN PUSTAKA. bermaksud mencari dua hal yang disepakati.

Catatan Tajwid Sederhana nan Praktis

(Kertas soalan ini mengandungi 6 halaman bercetak termasuk muka hadapan)

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN 2011/2012

BAB I PENDAHULUAN. SAW yang sangat dicintai dan patut dijaga dan diamalkan oleh umat islam.

BAB X HUKUM BACAAN MAD DAN WAQAF

UST.HJ.MOHD SALEH BIN RAMLI PENSYARAH MAAHAD TAHFIZ NEGERI PAHANG BAHAGIAN 1

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM

Bab 6 Senangnya Mencari Ilmu dan Indahnya Berbagi Pengetahuan

IMPLEMENTASI ALGORITMA DIVIDE AND CONQUER PADA APLIKASI BELAJAR ILMU TAJWID

Pelajaran Tajwid

BAB III GAMBARAN UMUM SD NEGERI 03 KARANGASEM KEC. PETARUKAN KAB. PEMALANG. A. Sejarah Berdirinya SDN 03 Karangasem Kec. Petarukan Kab.

MAKALAH ALIF LAYYINAH DI TENGAH KATA

Menciptakan Anak Yang Cerdas Dengan Menerapkan Belajar Membaca Al-Quran Sejak Usia Dini

MAKALAH. Ini Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Qowa idul Imla. Dosen : Muhammad Mas ud, S.Pd.I. Disusun Oleh : Fitri Wijayanti

PEMBELAJARAN TENTANG BAGAIMANA MEMBACA AL-QURAN BERDASARKAN HUKUM TAJWID BERBASIS MULTIMEDIA

Bacaan Khusus Riwayat Hafs Menurut Tariq al-shatibiyyah

BAB II KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN

Alif Lam Qamariyah dan Alif Lam Syamsiyah

BAB I PENDAHULUAN. teknologi mobile terdapat adanya banyak fasilitas, antara lain: pengaksesan

BAB II KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN

BAB I PENDAHULUAN. Syaikh Sulaiman bin Husain bin Muhammad al Jamzury Tuhfatul Athfal, Toha Putra, Semarang, 1381 H, hal. 1. 2

MAKALAH. Hamzah di Akhir Kalimat. Makalah Ini Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Qowa idul Imla. Dosen : Muhammad Mas ud, S.Pd.I.

Yuk Belajar... Huruf Hijaiyah

Tuntunan Pelajaran Tajwid

ANALISIS SUBSTANSI MATERI PEMBELAJARAN MEMBACA AL QUR AN (Studi Komparasi Materi dalam Buku Iqra dengan Materi dalam Buku Yanbu a) SKRIPSI

RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN TAJWID BERBASIS MULTIMEDIA (Studi kasus : Pondok Pesantren Darut Taqwa Purwodadi Grobogan)

Kata Pengantar. Semoga Allah swt. meridai usaha kita dan buku ini bermanfaat bagi para pemakainya serta tercatat sebagai amal saleh. Amin.

BAB II PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR TAJWID MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. perlahan-lahan sesuai harakat, makhraj, dan tajwidnya. 1

NOTA RINGKASAN ASAS TAJWID AL-QUR AN

Bab 1 Menjaga Kedamaian dengan Mawas Diri, Berprasangka Baik, dan Persaudaraan

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 TAJWID KBM 2

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Ekonomi Islam Program Studi Ekonomi Islam

KOMPETENSI DASAR: Menjelaskan hukum bacaan Qalqalah dan Ra. Menerapkan hukum bacaan Qalqalah dan Ra dalam bacaan surat-surat Al- Quran dengan benar.

SMP NEGERI 2 PASURUAN TAHUN 2015

Sokibul Maarif. Mengenal Huruf Hijaiyah, Sifat, dan Makhrajnya

BAB I PENDAHULUAN. sebab itu, Islam dan pendidikan mempunyai hubungan yang sangat erat. 1

Dinamakan bacaan izhar halqi apabila terdapat nun sukun ( ن ) atau tanwin (

STANDAR KOMPETENSI 9: Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN SATU (SEMESTER SATU)

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA KELAS : VII JUMLAH SOAL : 50 SOAL SEMESTER : 2 WAKTU : 90 MENIT

MAKALAH HAMZAH DIAWAL KALIMAT

BAB II KAJIAN PUSTAKA. diciptakan, baik secara individual maupun kelompok. Prestasi tidak akan

Jika huruf yang pertama berbaris kasrah, maka yang kedua diganti menjadi huruf ya,

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

BAB II LANDASAN TEORI

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB III METODE PENELITIAN

A. Kasih Sayang Nabi Muhammad saw.

KAIDAH BACA KITAB AQIDAH AHLUS SUNNAH WAL JAMA AH

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

ANALISIS PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL. I n d i k a t o r

SOAL MFQ TAJWID. A. Soal Paket Penyisihan 1. Soal :Apa yamg dimaksud dengan saktah atau sakt

Kisi-Kisi Soal UKK PAI Kelas VII Tahun 2015

ILMU QIRAAT MODUL 2. Diploma Pengajian Al-Quran dan Al-Sunnah 2013

BAB I PENDAHULUAN. Sejalan dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat, informasi memegang peranan yang penting dan salah satu fasilitas dari

PERUNTUKAN MASA PEMBELAJARAN

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB LATIN

Belajar Baca Qur an (BBQ)

Markaz Al Qur'an Jl. Kenanga I Gg. Teratai No. 07 RT 04 RW 02, Kalisari Pasar Rebo Telp. [021]

MAKALAH QOWAIDUL IMLA AZ-ZIYADAH ALIF PENAMBAHAN ALIF )

DAFTAR ISI. Halaman SAMPUL DALAM... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI... MOTTO... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... PERSEMBAHAN...

Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Pengertian al-qur an menurut bahasa adalah. A. bacaan B. kalamullah C. tulisan D.

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 TAJWID KBM 1

BAB III PENGGUNAAN QIRA ATII DI TPQ AL-MUTTAQIN PEKIRINGAN ALIT KAJEN PEKALONGAN

Transkripsi:

Sulaiman bin Hasan Al Jamzury Terjemah Matan Tuhfatul Athfal Wal Ghilman

Judul Asli Penulis Judul terjemah Penerjemah Editor Desain Sampul Jumlah Halaman Bidang Ilmu : Matan Tuhfatul Athfal Wal Ghilman : Sulaiman bin Hasan Al Jamzuriy : Terjemah Matan Tuhfatul Athfal Wal Ghilman : Maktabah Ar Razin : Al Faishol, Maktabah Ar Razin : Maktabah Ar Razin : 18 Halaman : Ilmu Tajwid Terjemah Matan Tuhfatul Athfal Wal Ghilman, Maktabah Ar Razin, Cetakan I. Mei 2010. Diperbolehkan bahkan dianjurkan memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk apapun dengan atau tanpa izin penerbit selama bukan untuk tujuan komersil. Mohon koreksi jika ditemukan kesalahan dalam karya kami. Koreksi dan saran atas karya kami dapat dilayangkan ke maktabah@arrazin.com

Biografi Penulis Pengarang kitab nadzham ini adalah Syaikh Sulaiman bin Hasan bin Muhammad Al Jamzuriy yang dinisbatkan pada salah satu kampung di Mesir yang disebut Jamzur, dekat daerah Thanthaa. Beliau lahir pada bulan Rabiul Awal tahun 1160- an. Beliau mengambil ilmu dari banyak guru. Beliau belajar ilmu tajwid dan qiroah dengan Syaikh Nuruddin Al Mihiy. Diantara karangannya adalah Matan Tuhfathul Athfal, Fathul Aqfal Fi Syarhi Tuhfatil Athfal, dan Fathurrahmaaniy fi Qiroatil Qur an. 1 Maktabah Ar Razin

2 Maktabah Ar Razin

3 Maktabah Ar Razin

4 Maktabah Ar Razin

5 Maktabah Ar Razin

6 Maktabah Ar Razin

Pendahuluan Berkata Sulaiman Al Jamzury, orang yang senantiasa mengharapkan rahmat sang Maha Pengampun.. Segala puji bagi Allah, Shalawat atas Muhammad beserta keluarga dan orang yang mengikutinya.. Bait syair ini adalah untuk orang yang menginginkan (pembahasan) pada masalah nun, tanwin, dan mad-mad.. Aku namakan dengan Tuhfatul Athfal.. dari (riwayat) Syaikh kami, Al Mihiy yang memiliki kesempurnaan (ilmu).. Aku berharap (kitab ini) bermanfaat untuk penuntut ilmu.. dan Aku berharap amalan ini diterima, mendapatkan balasan dan pahala.. 7 Maktabah Ar Razin

Nun Sukun dan Tanwin Nun Sukun dan Tanwin memiliki empat hukum, maka perhatikanlah penjelasanku.. Pertama, Idzhar (jika ada nun sukun / tanwin) sebelum enam huruf halqy (tenggorokan) yang tersusun maka ketahuilah.. Hamzah ( ), Ha besar ( ), Ain ( ), Ha kecil ( ), kemudian Gha ( ), dan Kha ( ).. Kedua, Idgham yang memiliki 6 huruf yang datang kemudian, terhimpun dalam kata: ( ) Akan tetapi Idgham ada dua jenis; yang pertama didengungkan (Idgham bighunnah) untuk huruf yang dikenal terangkum dalam kata ( ) 8 Maktabah Ar Razin

Kecuali jika (nun sukun/tanwin bertemu huruf ini) dalam satu kata, maka jangan didengungkan tetapi bacalah seperti dan Jenis yang kedua adalah idgham bilaa (bighairi) ghunnah yaitu untuk huruf lam ( ) dan ra ( ) yang dibaca Takrir (bergetar) Ketiga, Iqlab yaitu ketika (Nun sukun / tanwin bertemu) huruf Ba ( ) maka dibaca mim yang didengungkan serta disamarkan. Keempat, Ikhfa yaitu untuk sisa huruf hijaiyah yang wajib menurut Ulama Qirooah Aku telah menyusun rumus 15 huruf ikhfa yang terangkum dalam kalimat bait ini: 1 1 Huruf ikhfa nya ada di awal setiap kata yaitu 9 Maktabah Ar Razin

Mim dan Nun yang bertasydid Dengungkanlah mim dan nun yang bertasydid.. dan namakanlah kedua huruf tersebut dengan huruf ghunnah dan tampakkanlah Mim Sukun Jika Mim sukun itu terletak sebelum semua huruf hijaiyah selain alif layyinah (alif sukun) bagi orang yang berakal Hukumnya ada tiga saja bagi yang menetapkannya.. yaitu Ikhfa, Idgham, dan Idzhar Pertama, Ikhfa yaitu ketika huruf Ba (didahului mim sukun).. Ahli Qiroah menyebutnya Ikhfa Syafawy Kedua, Idgham (dengan huruf yang sama yaitu bertemu mim juga) Namakanlah Idgham Shaghir (kecil) wahai pemuda.. 10 Maktabah Ar Razin

Ketiga, Idzhar, pada huruf-huruf sisanya.. dan namakanlah Idzhar Syafawi Berhati-hatilah pada huruf Wa dan Fa karena kesamarannya (dengan ba).. karena kedekatan (fa) dan kesamaan makhraj (wa) maka kenalilah.. Lam Al (Alif lam Qomariyah & Syamsiyah) dan Lam fi il Hukum lam sebelum huruf-huruf (hijaiyah selain alif) itu ada dua; pertama dibaca idzhar (jelas) lam nya maka kenalilah.. keempat belas huruf yang dibaca jelas, maka ambillah ilmunya dari kalimat berikut: 2 2 Setiap huruf dari kalimat ini yang berjumlah 14 adalah huruf-huruf yang termasuk alif lam qamariyyah 11 Maktabah Ar Razin

Kedua, dibaca idgham yaitu melebur (lam nya tidak dibaca, tetapi langsung dibaca hurufnya) yang juga 14 huruf dengan rumus: 3 Lam pertama disebut alif lam qomariyyah.. Lam kedua disebut Alif lam Syamsiyyah Adapun lam fi il semuanya secara mutlak dibaca jelas contohnya dan dan 3 Huruf pertama dari 14 kata dalam kalimat ini adalah huruf-huruf yang termasuk alif lam syamsiyyah 12 Maktabah Ar Razin

Mitslain, Mutaqaribain, dan Mutajanisain Jika (pada dua huruf) Sifat dan Makhraj hurufnya sama, maka ia disebut Mitslain (Mutamatsilain) JIka makhrajnya (berdekatan) dan Sifat hurufnya berbeda, maka ia disebut Mutaqoribain Jika Makhrajnya sama, sifat huruf nya berbeda, maka ia disebut sebagai Mutajanisain Kemudian jika awal semua jenis ini (Mitslain, Mutaqaribain, Mutajanisain) hurufnya sukun, maka disebut dengan Shaghir.. Dan jika kedua hurufnya berharokat pada semua jenis (Mitslain, Mutaqariain, Mutajanisain) maka disebut dengan Kabir dan fahamilah yang kabir itu dengan mengambil contoh (talaqqy) 13 Maktabah Ar Razin

Pembagian mad Mad itu ada dua; Mad Ashly dan Mad Far iy.. Mad Ashly disebut juga Mad Thabi iy Mad Thabi iy itu tidak tergantung kepada sebab dan tidak pula ketiadaan huruf yang didapat Setiap huruf selain hamzah dan sukun yang datang setelah huruf mad (alif, waw,ya) maka ia adalah mad thabi iy Kedua Mad Far iy yang terjadi karena adanya sebab seperti adanya hamzah atau sukun secara mutlak. Huruf mad ada tiga maka hafalkanlah.. dari lafaz contohnya Syarat nya harus senantiasa ada kasroh sebelum ya, Dhammah sebelum waw, dan fathah sebelum alif 14 Maktabah Ar Razin

Adapun Mad Layyin yaitu jika ada fathah sebelum huruf ya dan waw sukun 15 Maktabah Ar Razin Hukum Mad Hukum Mad selalu ada tiga, yaitu Mad Wajib, Mad Jaiz, dan Mad Lazim Mad wajib terjadi jika ada hamzah setelah mad dalam satu kalimat yang bersambung (mad wajib muttashil) Mad Jaiz itu boleh dipanjangkan (seperti mad wajib muttashil) boleh pula dibaca pendek (seperti mad thabi iy) yaitu jika (mad dan hamzah) masing-masing dalam kalimat terpisah dan ini disebut mad jaiz munfashil.. Contoh ini (mad munfashil yang boleh dibaca panjang atau pendek atau tawassuth/pertengahan) jika ada huruf yang disukunkan karena waqaf seperti dan (Mad Aridh Lissukun) Jika Hamzah ada sebelum mad, maka ini adalah mad badal contohnya dan

JIka sukun bersambung setelah mad baik secara washal atau waqaf maka ini adalah mad lazim Jenis-jenis Mad Lazim Mad Lazim menurut ulama qiroah ada empat jenis yaitu mad lazim kilmiy dan mad lazim harfiy Setiap dari keduanya (kilmy dan harfy) itu bisa mukhaffaf dan mutsaqqal maka ini adalah pembagian yang empat 4 jika sukun bersama huruf mad berkumpul dalam satu kata, maka terjadilah mad lazim kilmy apabila dijumpai ada tiga huruf dan ditengahnya itu adalah mad maka itu merupakan mad lazim harfiy 4 Mad lazim mutsaqqal kalimiy, Mad lazim mutsaqqal harfiy, Mad lazim mukhaffaf kalimiy, Mad lazim mukhaffaf harfy 16 Maktabah Ar Razin

Keduanya mutsaqqal jika di-idgham-kan dan mukhaffaf jika tidak diidgham-kan Mad Lazim harfiy ada di awal surat dan hurufnya terkumpul dalam delapan huruf Huruf ain memiliki dua jalan (mad dan tawassuth) akan tetapi yang masyhur adalah memanjangkannya (mad).. Berkumpul huruf (mad lazim harfy) dalam kalimat.. Dan apa yang selain huruf (mad) yang tiga selain alif, maka mad nya disebut mad thabi iy.. Begitupula pada ayat pembuka surat-surat Al Quran yang terkumpul dalam kalimat Berkumpul ke-empat belas huruf pembuka surat dalam kalimat 17 Maktabah Ar Razin

Penutup dengan memuji nama Allah atas Telah selelasi nadzham ini kesempurnaannya yang tak terbatas Bait-baitnya tampak serasi bagi yang berakal Tanggal pembuatan (kitab ini) adalah menggembirakan bagi orang yang menguasainya 5 Kemudian shlawat serta salam semoga selalu tercurah atas penutup para nabi, Muhammad Atas keluarga, sahabat, dan para pengikutnya dan setiap pembaca dan pendengar Al Quran Semoga Allah Subhanahu wa Ta ala memberikan ridha dan pahala untuk penulis, penerjemah, dan penyusun buku ini.. Semoga bermanfaat! Maktabah Ar Razin www.arrazin.com 5 Kalimat ini mengandung rahasia terkait waktu pembuatan matan ini. Silahkan merujuk ke kitab-kitab syarah yang menjelaskan masalah ini. 18 Maktabah Ar Razin