Nama : Tingkatan : Tarikh : PEJABAT PELAJARAN WILAYAH BANGSAR & PUDU dengan kerjasama GURU CEMERLANG & GURU SUMBER SEJARAH KUALA LUMPUR MODUL PECUTAN HARLUS SEJARAH 1249/2 SEJARAH SPM 1249/2 (Set C) Sejarah Tingkatan 5 Kertas 2 2 ½ jam 2 jam 30 minit Arahan : 1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah Jumlah 1 10 2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan tiga soalan dalam Bahagian B. 3. Jawab Bahagian A hendaklah ditulis di dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan. 4. Jawapan Bahagian B hendaklah ditulis pada kertas jawapan berasingan yang disediakan. 5. Kertas soalan ini hendaklah diikat dan dihantar bersama dengan kertas jawapan Bahagian B. A B 2 10 3 10 4 10 5 20 6 20 7 20 Jumlah Markah Wajaran / 50 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
SULIT 2 1249/2 1. Rajah berikut menunjukkan struktur pemerintahan Negeri Sembilan mengikut Adat Perpatih. Y Undang Lembaga Buapak (a) Lengkapkan rajah berikut: X X : Y : (b) Nyatakan peranan pembesar berikut: Lembaga Buapak (c) Nyatakan ciri-ciri Undang. (d) Jelaskan amalan demokrasi dalam pemilihan pemimpin di Negeri Sembilan. (e) Apa pendapat anda, apakah kepentingan mengamalkan sistem demokrasi?
SULIT 3 1249/2 2. Senarai berikut menunjukkan prinsip Rukun Negara. Kepercayaan Kepada Tuhan Kesetiaan Kepada Raja dan Negara Keluhuran Perlembagaan Kedaulatan Undang-Undang Kesopanan dan Kesusilaan (a) Apakah peristiwa yang dikaitkan dengan pembentukan Rukun Negara? (b) Apakah matlamat penggubalan Rukun Negara? (iii) (c) Bagaimanakah anda sebagai warganegara boleh mengamalkan prinsip Rukun Negara? (iii) (d) Penghayatan terhadap prinsip Rukun Negara telah berjaya melahirkan warganegara Malaysia yang hidup sejahtera. Buktikan. (iii)
SULIT 4 1249/2 3. Ilustrasi berikut menunjukkan bendera negara kita. Bendera Malaysia (a) Namakan tokoh yang mereka bendera negara kita? (b) Apakah nama bendera negara kita? (c) Jelaskan maksud lambang-lambang berikut: Merah - Biru -. (iii) Putih - (d) Apakah perasaan anda apabila bendera negara kita dikibarkan? (e) Sebagai warganegara yang patriotik bagimanakah anda menunjukkan penghormatan kepada bendera kebangsaan? (iii)
SULIT 5 1249/2 4. Rajah berikut menunjukkan masyarakat masa depan yang mampu menghadapi cabaran globalisasi. Masyarakat celik IT Globalisasi k-ekonomi k-masyarakat (a) Nyatakan maksud istilah berikut: Globalisasi k-ekonomi (iii) k-masyarakat (k-society) (b) Apakah faedah teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) kepada rakyat Malaysia? (c) Mengapakah rakyat Malaysia harus mencapai status k-ekonomi? (d) Apakah usaha kerajaan untuk membentuk k-masyarakat (k-society)? (e) Apakah persiapan anda untuk menjadi sebahagian masyarakat k-ekonomi dan k- masyarakat?
SULIT 6 1249/2 5 Negara Malaysia telah dibentuk pada 16 September 1963 yang menggabungkan Persekutuan Tanah Melayu, Sarawak, Sabah dan Singapura. (a) (b) Jelaskan faktor-faktor pembentukan Malaysia. Terangkan langkah-langkah pembentukan Malaysia. [8 markah] (c) Pembentukan Malaysia seperti mustahil dilaksanakan kerana berlakunya penentangan dari dalam dan luar negara. Apakah kekuatan yang membawa kepada kejayaan pembentukan Malaysia? 6 Rajah berikut merujuk kepada pelaksanaan dasar pembangunan sosial yang bertujuan memperkasakan semangat perpaduan dalam kalangan rakyat Malaysia. Bahasa Kebangsaan Dasar pembangunan sosial Dasar Kebudayaan Kebangsaan Sukan untuk Perpaduan (a) Jelaskan usaha memupuk perpaduan melalui Bahasa Kebangsaan. (b) (c) Nyatakan usaha memperkasakan perpaduan melalui dasar berikut: Dasar Kebudayaan Kebangsaan [4 markah] Sukan Untuk Perpaduan [4 markah] Apakah nilai-nilai yang menjadi pegangan warganegara yang mengamalkan semangat perpaduan? 7 (a) Jelaskan faktor yang menjadi asas penggubalan dasar luar Malaysia. (b) Terangkan perkembangan dasar luar Malaysia. [8 markah] (c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kepentingan Malaysia menjalin hubungan luar? KERTAS SOALAN TAMAT