IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERORIENTASI KECAKAPAN HIDUP MELALUI REORIENTASI PEMBELAJARAN DAN REFORMASI PRAKTIK PENDIDIKAN PADA SMK

dokumen-dokumen yang mirip
PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASISLOGIKA FUZZY SKRIPSI

KORELASI MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG

BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK HOMESCHOOLING TESIS

MODEL PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK

TESIS. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG SKRIPSI

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA TESIS

PENGARUH KUNJUNGAN KE PAMERAN TERHADAP KREATIVITAS TUGAS

PENILAIAN AUTENTIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS SIMULASI ELEKTRIK DARI PHET INTERACTIVE SIMULATION SKRIPSI

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP. Disertasi

SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagaian dari. Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan. Departemen Pendidikan Teknik Elektro.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN UMUM SEKOLAH PASCA SARJANA

TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi

PENGEMBANGAN TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN SKRIPSI

ASEP SAMSUDIN NIM

PENALARAN ILMIAH (SCIENTIFIC REASONING) SISWA SEKOLAH BERORIENTASI LINGKUNGAN DAN SEKOLAH MULTINASIONAL TESIS

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG GURU PROFESIONAL, VARIASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2013

2015 SOFT SKILL PADA PEMBELAJARAN DI KAMPUS DAN PELAKSANAAN PROGRAM LATIHAN PROFESI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN

MANAJEMEN SEKOLAH/MADRASAH UNGGUL

DAYA KOMBINATORIAL SISWA PADA MATERI PELUANG DENGAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING (Penelitian Kuantitatif di salah satu SMA Swasta Bandung) TESIS

EFEKTIVITAS PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI UNTUK PENINGKATAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK TESIS

TESIS. OLEH : Irfan Ansori NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA SEKOLAH PASCASARJANA

(Survei Terhadap Siswa SMKN Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi di Kota Bandung) TESIS

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Teknik Elektro Program Studi Pendidikan Teknik Elektro

(Tesis) Oleh. Yus Amri Agus

PEMBELAJARAN SEJARAH DALAM LINGKUNGAN AGRARIS PERKEBUNAN DI GARUT. (Study Etnografi Terhadap Pembelajaran Sejarah di SMAN 4 Garut)

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh

MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERKALIAN BILANGAN CACAH DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA BENDA-BENDA MANIPULATIF

PROFIL PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA PADA MATERI KEPENDUDUKAN DAN PENCEMARAN LINGKUNGAN SKRIPSI. Jurusan Pendidikan Biologi

IMPLEMENTASI KURIKULUM UNTUK MEMBANGUN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU PADA TEMA UDARA BERBASIS NILAI RELIGIUS MENGGUNAKAN 4 STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT.

DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI CAHAYA DI SEKOLAH DASAR

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KREATIVITAS SISWA PADA SUB MATERI PENYEPUHAN LOGAM MELALUI ELEKTROLISIS

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN SKRIPSI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GEOMETRI VAN HIELE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI DAN DISPOSISI MATEMATIS PADA SISWA SMP

PERNYATAAN. Bandung, Oktober 2014 Yang Membuat Pernyataan, Dini Fauziah

PANDANGAN SEKOLAH TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI KABUPATEN BANGKA BARAT TESIS

PERHITUNGAN RENCANA ANGGARAN BIAYA MATERIAL BETON BERTULANG DENGAN ANALISA HARGA SATUAN MODERN

TESIS. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan IPA Konsentrasi Pendidikan Kimia Sekolah Lanjutan.

KONSEP PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN (Studi pada buku Pelajaran KHA Dahlan karya KRH. Hadjid)

PERUBAHAN KONSEPTUAL DAN TINGKAT BERPIKIR SISWA KELAS X MELALUI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA KONSEP DAUR BIOGEOKIMIA TESIS

MANAJEMEN PEMASARAN PERGURUAN TINGGI

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI PADA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA LEGO HURUF

PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE THREADED

PENGEMBANGAN DUNIA HIDROKARBON UNTUK MEMBANGUN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA TESIS

PENGARUH KINERJA KEUANGAN TERHADAP HARGA SAHAM SKRIPSI

SITUATION-BASED LEARNING (SBL) BERBANTUAN PROGRAM GEOMETER S SKETCHPAD (GSP) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS TESIS

HALAQAH SEBAGAI MODEL BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGEMBANGKAN KEPRIBADIAN MUSLIM (Studi Etnografis pada Komunitas Jama ah Tarbiyah di Kota Purwokerto)

PENGEMBANGAN MODEL KEBIJAKAN ENERGI TERBARUKAN BERBASIS HUTAN TANAMAN RAKYAT UNTUK INDUSTRI BIOMASA YANG BERKELANJUTAN ERWIN SUSANTO SADIRSAN

SKRIPSI. diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Teknologi Agroindustri. Oleh:

Oleh DEVI RAHMIATI NIM

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KONEKSI MATEMATIK SISWA SMA

PIDI MOHAMAD SETIADI

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA DUA TINGKAT UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA

PERNYATAAN. Bandung, September 2014 Yang membuat pernyataan, Wahyu Purnama NIM

PENGARUH TAHAPAN PREDIKSI DAN DISKUSI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP

SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2013

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS BIMBINGAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS SATU

PENGARUH KEBUTUHAN AKAN PRESTASI, LOKUS KENDALI, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA TESIS

TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan dalam Bidang Studi Pendidikan Sejarah. Oleh :

PEMBELAJARAN FISIKA BERBANTUAN MEDIA CD PEMBELAJARAN PORI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII B SMPN 2 KLARI

Oleh Muhamad Hariyadi Ariansyah

ANALISIS LITERASI EKONOMI DAN PERILAKU KONSUMEN (Survey pada Guru SMA di Kota Bandung)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ANATOMI TUMBUHAN UNTUK MENUNJANG LITERASI KUANTITATIF MAHASISWA BIOLOGI TESIS

ANALISIS PENGARUH BANGKITAN PERGERAKAN PERMUKIMAN TERHADAP KINERJA RUAS JALAN CIWASTRA KOTA BANDUNG. Oleh HANA KARIMAH

TESIS. Oleh : Nani Warnasari NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2014

PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM

PENERAPAN ASESMEN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA TESIS

LEMBAR PERNYATAAN. Bandung, 16 Oktober 2014 Yang membuat pernyataan, Suci Putri lestari

SKRIPSI. Oleh : SEPTIANA ANGGI JATAYU

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Manajemen Bisnis.

MISKONSEPSI, TROUBLESOME KNOWLEDGE

DISETUJUI DAN DISYAHKAN OLEH PEMBIMBING PEMBIMBING I

TESIS Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Rekreasi.

PERNYATAAN SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAIKEM).

PERNYATAAN. Bandung, Januari 2013 Yang membuat pernyataan IRMA SUSANTI NIM

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH

TUGAS AKHIR SISTEM DAN PROSEDUR PENATAUSAHAAN PENERIMAAN NEGARA PADA KANTOR PELAYANAN PERBENDAHARAAN NEGARA YOGYAKARTA

PEMANFAATAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS ONLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN TESIS

PERNYATAAN. Bandung, Oktober 2014 Yang Membuat Pernyataan. Yadi Supriyadi NIM

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS WEB PADA MATERI IKATAN ION SKRIPSI

OPTIMALISASI LINGKUNGAN INDUSTRI KREATIF SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN DESAIN SENI HIAS PADA SISWA SMPN I NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG BARAT TESIS

KONTRIBUSI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU PADA SMA NEGERI SE-KABUPATEN INDRAGIRI HULU PROVINSI RIAU

KATA PENGANTAR. Bandung, Januari Penulis

OLEH NIKE NUR FARIDA NIM

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi.

PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS TASIKMALAYA

TUNGKAI DAN FLEKSIBILITAS TOGOK TERHADAP KEMAMPUAN SHOOTING

PERNYATAAN. Bandung, Maret 2015 Yang membuat pernyataan, Siti Mariam Supriatin

POTENSI PENERIMAAN PAJAK REKLAME KELAS JALAN A DI KOTA MALANG REVENUE POTENTIAL OF BILLBOARD ADVERTISEMENT TAX ON ROAD CLASS A IN MALANG CITY SKRIPSI

KATA PENGANTAR. Bandung, Februari 2017 Penulis, Wiji Anggraeni. iii

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI I BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN SKRIPSI

PENGARUH STRUKTUR KEPEMILIKAN, TATA KELOLA DAN KRISIS TERHADAP TUNNELING PINJAMAN BERELASI

KATA PENGANTAR. Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Alloh SWT. Karena berkat

KATA PENGANTAR. menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini berjudul Upaya Meningkatkan Hasil

Transkripsi:

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERORIENTASI KECAKAPAN HIDUP MELALUI REORIENTASI PEMBELAJARAN DAN REFORMASI PRAKTIK PENDIDIKAN PADA SMK DISERTASI diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Doktor Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Oleh NIM 1004746 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN SEKOLAH PASCA SARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2015

PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa disertasi yang berjudul IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERORIENTASI KECAKAPAN HIDUP MELALUI REORIENTASI PEMBELAJARAN DAN REFORMASI PRAKTIK PENDIDIKAN PADA SMK ini dan seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan caracara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko yang dijatuhkan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap karya saya. Bandung, 5 Agustus 2015 Yang membuat pernyataan, NIM. 1004746

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas karunia, taufik dan hidayah-nya sehingga laporan penelitian disertasi yang berjudul Implementasi Pendidikan Berorientasi Kecakapan Hidup Melalui Reorientasi Pembelajaran dan Reformasi Praktik Pendidikan Pada SMK ini dapat diselesaikan. Penyusunan Disertasi ini diajukan sebagai bahan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Doktor Pendidikan pada program studi S3 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Isi dari laporan Disertasi ini tentu masih jauh dari sempurna dan banyak kekurangan dan kelemahan baik dari segi penulisan, substansi, pengumpulan data dan sumber referensi, maupun dalam melakukan rekapitulasi data dan analisis data yang diperoleh dari lapangan masih sangat terbatas, untuk itu penulis menerima kritik, saran, dan masukan-masukan yang positif demi perbaikan dan penyempurnaan isi dari laporan penelitian disertasi ini. Akhirnya dengan selesainya penyusunan laporan disertasi ini, semoga dapat bermanfaat baik bagi penulis itu sendiri maupun bagi pembaca pada umumnya. Atas bantuan dan partisipasi dari semua pihak dalam penyusunan laporan disertasi ini, penulis menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya, semoga amal baik yang telah diberikan mendapat balasan dari Allah SWT dengan berlipat ganda, amin. Bandung, 5 Agustus 2015 Penulis,

UCAPAN TERIMA KASIH Sehubungan dengan penyusunan laporan hasil penelitian disertasi ini, penulis menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggitingginya kepada semua pihak atas kritik, saran dan masukan-masukan yang telah disampaikan pada saat bimbingan, seminar, maupun diskusi baik secara formal maupun informal sehingga laporan disertasi ini dapat diselesaikan dengan se maksimal mungkin, khususnya kepada : 1. Yth. Bapak Prof. Dr. Mokhamad Syaom Barliana, M.Pd., MT. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, terima kasih atas informasi-informasi yang telah disampaikan berkaitan dengan ketentuan dan persyaratan penyelesaian studi program doktor ini, dan sekaligus sebagai penguji internal. 2. Yth. Bapak Prof. Dr. H. Bachtiar Hasan, ST., MSIE, atas bimbingan, masukan dan saran-saran selama proses penyusunan proposal, pelaksanaan penelitian, dan penyusunan laporan disertasi dan sekaligus selaku dosen pembimbing akademik, dan sebagai anggota dari tim Dosen Pembimbing Disertasi. 3. Yth. Bapak Prof. Dr. H. Sumarto, MSIE, sebagai dosen promotor tim pembimbing Disertasi atas saran-saran dan masukan-masukannya tentang konsep dan arah penelitian yang berkaitan dengan topic penelitian disertasi serta masukan tentang wawasan vokasional di dalam forum internasional dan gambaran mengenai penggunaan software untuk teknis analisis dalam pengolahan data penelitian. 4. Yth. Bapak Prof. Dr. Janulis P. Purba, M.Pd, juga sebagai dosen kopromotor tim pembimbing Disertasi atas masukan-masukan dan saran-sarannya yang berhubungan dengan penentukan variable penelitian, populasi dan sampel, penyusunan instrumen penelitian, serta teknis pengambilan dan analisis data yang berkaitan dengan penelitian yang dilaksanakan. 5. Yth. Bapak Prof. Dr. Soenarto, M.Sc., MA., sebagai penguji eksternal atas saran-saran dan masukkan-masukkan yang sangat bermanfaat sehubungan dengan penyusunan dan penyelesaian laporan disertasi ini agar lebih sempurna.

6. Yth. Bapak Drs. H. Iwa Wiswara Syamsu, M.MPd. selaku Kepala SMKN 4 Bandung, Bapak Drs. H. Djumena, selaku Kepala SMKN 1 Purwakarta, Bapak A. Hendi Suhendi, M.MPd., selaku Kepala SMKN 1 Cirebon, Bapak H. Ario Wiguno, M.MPd. selaku Kepala SMKN 2 Tasikmalaya, dan Ibu Sugiaharti, S.Pd., selaku Kepala SMK Prakarya Internasional, atas ijin kesempatannya untuk melakukan penelitian pada SMK yang Bapak/Ibu pimpin. 7. Yth. Agus Muslihin, S.Pd., MT., dan Drs. R. Uung Syarif Kurnia, MT., dari SMKN 4 Bandung; Drs. Harudin, dari SMKN 1 Purwakarta; Drs. Jaya, dari SMKN 1 Cirebon, Drs. Rya Moh Maryun, MM, dan Ade Heryanto, S.Pd., dari SMKN 2 Tasikmalaya, Drs. H. Syarif, dan Dani Usman, S.Pd., MT., atas bantuan dan informasi yang telah diberikan kepada peneliti selama melakukan penelitian di SMK masing-masing. 8. Semua teman program studi S3 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia angkatan 2010 yaitu Ir. H. Supandi, M.Des., Ir. Suryawati, M.Si., Drs. Elih Mulyana, M.Si, Wasimudin Surya Saputra, ST., MT., Yana Aditia Gerhana, ST., M.Kom., dan Maman Somantri, S.Pd., MT., atas kebersamaan selama mengikuti pendidikan di program ini. 9. Buat istriku Wijayanti Sugiono, dan putra-putraku Alfira Tasyaliany, S.ST., Benido Tasyarahmanto, dan Chania Tasya Umaro, yang selalu saling memberikan doa dan dukungan yang tak henti-hentinya. 10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Mudah-mudahan atas segala masukan, informasi, saran, dan kritik yang telah diberikan kepada penulis dapat dijadikan sebagai amal sholeh dan mendapat balasan dari Allah SWT dengan berlipat ganda, amin. Bandung, 5 Agustus 2015 Penulis,