PENDIDIKAN MORAL PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2AL2. Dua jam tiga puluh minit. SULIT 1225il Pendidikan Moral ogos %JAM ANJURAN.

dokumen-dokumen yang mirip


MAJLIS PENGETUA-PENGETUA MALAYSIA SEKOLAH MENENGAH ( CAWANGAN PULAU PINANG ) MODUL PENILAIAN S.P.M 2011 PENDIDIKAN MORAL. Dua jam tiga puluh minit


SULIT 1225/1 Pendidikan Moral Sept 2012 PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2012 PENDIDIKAN MORAL



EzLearn2U.my. Tingkatan 4 Pendidikan Moral. Soalan struktur

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Bahagian A [ 80 markah ] Jawab semua soalan. Gambar di bawah menunjukkan kes pembuangan bayi yang semakin berleluasa.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BAB 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri

BIDANG PEMBELAJARAN 2 NILAI BERKAITAN DENGAN KEKELUARGAAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH ZON A KUCHING PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008

Perlaksanaan Penilaian Berasaskan Sekolah Pendidikan MORAL Tingkatan 2

DRAF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN MORAL TAHUN SATU

RANCANGAN MENGAJAR TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 4 SMK TAMAN SERI SAUJANA, KOTA TINGGI JOHOR 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH NEGERI PAHANG

DRAF MAC KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN MORAL TAHUN EMPAT

DRAF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN MORAL TAHUN TIGA

BAB 5 Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia

DRAF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN MORAL TAHUN DUA

LOGO DAN NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007 PENDIDIKAN MORAL. Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SKEMA UJIAN DIAGNOSTIK SPM TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 1 2 Jam 15 Min

Dapatkan Skema di

SKEMA JAWAPAN BM KERTAS 1 (1103/1) : Murid dapat menghuraikan pendapat tentang nilai murni yang perlu diamalkan

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1

MODUL KECEMERLANGAN PERCUBAAN SPM TINGKATAN 5. PENDIDIKAN MORAL (1225/1) Kertas 1 SKEMA PEMARKAHAN

JABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH CADANGAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014 PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4


JABATAN PELAJARAN TERENGGANU DENGANKERJASAMA PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGANTERENGGANU

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL

1249/1 Nama :... Sejarah Kertas 2 Tingkatan :... Ogos ½ jam SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 5

PERUTUSAN HARI GURU 2012 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA GURU INOVATIF MELONJAKKAN TRANSFORMASI PENDIDIKAN NEGARA

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 5 /2012

Y\ 7 JABATAN PE,LAJARAN NEGERI SELANGOR

SULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH.

BAHAGIAN A (80 markah) Jawab semua soalan PERTANIAN ORGANIK. Pertanian mesra alam Tiada penggunaan baja kimia

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 MASALAH PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN MORAL (MASALAH PENDENGARAN)

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN SATU 2013

SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. 2 ¼ jam Dua jam lima belas minit

Keutuhan Peribadi. Zahari Daud Ketua Penolong Pendaftar Bahagian Pengurusan Akademik

Etika Kerja Kementerian Pelajaran Malaysia. Etika Kerja. Kementerian Pelajaran Malaysia. Junjung Amanah Pembangunan Insan Mulia

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah. Sukatan Pelajaran KAJIAN TEMPATAN

KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1

KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

KANDUNGAN KBSM HU RAI A N S U K ATA N P EL AJ A RA N PENDIDI KA N MORAL. RUKUN NEGARA ii. BIDANG PEMBELAJARAN 3 : Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG. Kertas /1 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3

MAJLlS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH (CAWANGAN PULAU PINANG) MODUL LATIHAN BERFOKUS PMR 2013 BAHASA MELAYU KERTAS2 2 JAM

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam

SKEMA PEMARKAHAN PENDIDIKAN MORAL 1225/1 SKEMA PEMARKAHAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014, PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (OGOS 2014)

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1


Bahagian A ( I ) : Ringkasan ( Masa yang Dicadangkan 40 minit ) ( 20 Markah )

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

Visi. Menjadi pusat rujukan dan peneraju pembangunan modal insan koperasi yang unggul. Misi

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

SULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

Dapatkan Skema di

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN PBPPP

SEJARAH SPM 1249/2 (Set C)

SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit

S A R A N A. Sekolah. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Makmal GTP2.0

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN TIGA 2015

BAB 6 Nilai Berkaitan Dengan Demokrasi

SULIT 02/2 Bahasa Melayu Ogos Jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KERTAS PERCUBAAN BAHASA MELAYU SPM

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

GARIS PANDUAN AMALAN PROFESIONAL LATIHAN PERGURUAN PRAPERKHIDMATAN

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

1

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008

KANDUNGAN KBSR HU RAI A N S U K ATA N P EL AJ A RA N PENDIDI KA N MORAL RUKUN NEGARA

KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN SATU

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PERANAN GURU SEBAGAI PEMBINA MODAL INSAN

Teknik Menjawab Soalan SPM 2015


PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010

Transkripsi:

ANGKA GIL]RAN NO.KAD PENGENALAN SULIT 225il Pendidikan Moral ogos 202 2%JAM 225n PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2AL2 ANJURAN o MAJLTS PENGETUA SEKOTAH-SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH ) PENDIDIKAN MORAL Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOATAN INI SEHINGGA DIBERITAHU ARAHAN: UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA o. Kertas soalan inimengandungi DUA Bahagian. Bahagian A mengandungi 8 soalan struktur- (80 markah) Bahagian B mengandungi 3 soalan esei - {20 markah) 2. Anda dikehendaki menjawab: {a} Semua soalan dalam Bahagian A mengikut arahan yang diberikan. (b) Dua soalan dalam Bahagian B dalam ruang yang disediakan. 3. Tuliskan angka giliran dan nombor kad pengenalan anda pada setiap helaian kertas yang digunakan. Bahasian Bahagian A: L 2 3 4 5 6 7 8 Bahagian B : 9 0 Jumlah Markah Markah Kertas soalan ini mengandungi 20 halaman bercetak

Angka Giliran:.No. Kad Pengenalan: iil'ffiiffii Jowab semud soalan Pernyataan berikut berkaitan dengan penggunaan telefon bimbit. Wei Min seorang pelajar tingkatan 3 sering menggunakan telefon bimbit untuk membuat panggilan dan menghantar Sistem Pesanan Ringkas (SMS) kepada rakanrakannya. a) Nyatakan dua nilai yang patut diamalkan'oleh WeiMin. ii...... (2 markah) b) Berikan maksud satu nilai di (a) (2 markah) c) Terangkan dua kesan buruk penggunaan telefon bimbit terhadap pelajar sekolah. (4 markah) 225/t SULIT

Angka Giliran:...No. Kad Pengenalan:.. d) Andaternampak rakan baik anda membawa telefon bimbit ke sekolah. Nyatakan dua tindakan andai... (2 markah) 225/ SULIT

Angka Giliran:..No. Kad Pengenalan: 2 Berikut ialah kempen-kempen kekeluargaan. a a o Keluarga Penyayang Keluarga Bahagia Rumahku Syurgaku a) Taangkan dus nilai yang ingin dipupuk kepada ahli keluarga melalui kempen-kempen di atas. (4 markah) b) Selain kempen" nyatakan dua program lain yang dilaksanakan oleh kerajaan untuk membentuk keluarga bahagia. i... ii... (2 markah) c) Nyatakan dua aktiviti yang boleh mengeratkan hubungan ahli keluarga. I (2 markah) _ d) Berikan dua cara membalas jasa ibu bapa.... (2 markah) 225/l SULIT

Angka Giliran:.No' Kad Pengenaian: Foto berikut menunjukkan banjir kilat yang melanda sekitar ibu negara..*.i iii jil fitl, il i'l R.:" r!f[?. i"8r.4' a) Berikan dua (2 markah) b) Jelaskan dua nilai yang harus diamalkan oleh masyarakat untuk menangani banjir. (4 markah) t225 SULIT

.rrngi<a Gliran:...No. Kad Pengenalan: c) Berikan dus kesan banjir kilar...,...,.,.. (2 markah ) d) Nyatakan dus bentuk bantuan yang diberikan oleh kerajaan dalam membantu mangsa banjir. i... ii,... (2 markah) I I 225 SULIT

Angka Giliran:...,No. Kad Pengenalan:... 4 Berikut ialah petikan lagu yang bertemakan pengorbanan kepada negara. a PERA]URIT TANAH AIR Inilah barisan kita, Yang ikhlas berjuang, Siap sedia berkorban, Untuk ibu pertiwi. Sebelum kita berjsyx, Jangan harap kami pulang, Ini I ah sumpah pendekar k'ita, Menuju medan bakti. Pencipta dan seui kata ' Sutya Buana a) Berdasarkan lagu di atas, jelaskan dua nilai yang diamalkan oleh perajurit negara. a (4 markah) b) Berikan dua kesan jika perajurit negara tidak mengawal keselamatan negara. i... (2 markah) t225lr SULIT

o j*k Angka Giliran:......No. Kad Pengenalan:. c) Nyatakan tiga cara lain anda menunjukkan kesetiaan kepada negara. i... ii... iii... (3 markah) d) Namakan satu lagu lain yang bertemakan kecintaan dan kesetiaan kepada negara. i... (l markah) a 225lt SULIT

Angka Giliran: No. Kad Pengenalan: Rajah berikut berkaitan dengan matlamat Dasar Wanita Negara. Dosor Wqnitq Negorq (DWN) Meningkatkan mutu kehidupan Membasmi kemiskinan Menghapuskan kejahilan dan buta huruf I a) Dasar Wanita Negara yang digubal membuktikan kerajaan menghormati hak wanita. Berikan maksud nilai menghormati hak wanita. (2 markah) b) Selain nilai menghormati hak wanit4 jelaskan dua nilai lain yang diamalkan oleh kerajaan. I. a (4 markah) c) Nyatakan dua bentuk pengiktirafan yang diberikan terhadap sumbangan wanita. i...... ii... (2 rnarkah) 225/t SULIT

t t j*k Angka Giliran:... '. '...No. Kad Pengenalan: ' " " d) Senaraikan nama seorang wanita yang berjaya dalam bidang di bawah. i. Ekonomi ( I markah) ii. Politik ( I markah)' 225/l 0 SULIT

Angka Giiiran: No. Kad Pengenalan: 6 Petikan berikut merupakan ruahan rasa pembaca akhbar Suara Emas. Salam sejahtera, Terima kasih diucapkan kepada pihak tuan kerana bersikap terbuka setelah menerima cadangan untuk mewujudkan ruangan,surat Pembaca' dalam akhbar ini. sesungguhnya ruangan ini membuka peluang kepada pembaca untuk meluahkan pandangan t menyebarkan serta mendapatkan maklumat. Mohd. lrfan. t a) Pihak akhbar Suara Emas telah mengamalkan nilai sikap keterbukaan. Definisikan nilai tersebut. (2 markah) b) Sebagai saluran penyebar maklumat, jelaskan dua nilai yang patut diamalkan oleh pihak akhbar. i... c) Selain akhbar, nyatakan dua media lain yang boleh digunakan untuk menyuarakan pandangan. (4 markah) I n... 225/t l (2 markah) SULIT

- j*k Angka Giliran:.........No. Kad pengenalan: d) Nyatakan dua kesan jika media massa disalahgunakan. t. (2 markah) t to 225t t2 SULIT

Angka Giliran:...No. Kad Pengenalan:... a 7 Kenyataan berikut berkaitan dengan Program Pertukaran Pelajar antara dua buah negara' Kerajaan Malaysia dan Jepun telah menjalinkan kerjasama dalam bidang pendidikan melalui Program Pertukaran Pelajar antara kedua-dua negara. a) Terangkan dua nilai yang diamalkan oleh kedua-dua kerajaan tersebut' i.... a ll. ( 4 markah ) b) Jelaskan dua kebaikan pelajar menyertai Program Pertukaran Pelajar" (2 markah ) a c)n yatakan dua sikap yang harus ada pada pelajar ketika berada di luar negara. i. ( 2 markah ) d) Jelaskan satu kelayakan yang diambil Program Pertukaran Pelajar. kira dalam pemilihan pelajar untuk mengikuti ( 2 rnarkah ) t225lt l3 SULIT

Angka Giliran:.No. Kad Pengenalan: 8 Berikut ialah kenyataan mengenai beberapa kes yang melibatkan kanak-kanak di Malaysia' Kanak-kanak sering menjadi mangsa penderaan oleh ahli keluarga dan orang yang dikenali mereka. Penculikan dan pembunuhan kejam seorang kanak-kanak perempuan di negeri Johor baru-baru ini telah mengundang kemarahan seluruh rakyat Malaysia. a) Nyatakan dua nilaiyang harus diamalkan oleh ibu bapa untuk mengelakkan kejadian tersebut. i... ii... ( 2 markah ) b) Berikan maksud satu nilai yang dinyatakan di I (a). ( 2 markah ) c) Jelaskan dua langkah yang harus diambilkan oleh anggota masyarakat bagi membantu kanak' kanak yang didera..\ \.,...:.. ( 4 markah ) d) Berikan dua perkara yang terkandung dalam Akta Perlindungan Kanak-kanak 99 pindaan 200. ( 2 markah ) 275 4 SULIT

Angka Giliran:...No. Kad Pengenalan: Bahagian B ( 20 Markah ) Jawab clua soalan sahaia Arahan : Setiap jawapan haruslah berlandaskan dua nilai serta disokong dengan penerangan dan huraian atau contoh yang sesuai. 9 Petikan akhbarberikutberkaitan dengan kejayaan seorangpelajar- Koto Bhoru, Khomis - Merhipun dilohirhon cocot onggoto nomun itu tidqh mengholong Amin Suhoimi untuh mendopd heputuson cemerlong dolom peperihrcon StrM lnng bcru diumumhon. Keioyosn yong diperolehnyq itu meniodi penyuntih temongot untuh mencopoi cito-citonyq menjodi teorong jurutero. Huraikan dua nilai yang diamalkan oleh Amin Suhaimi. ( l0 markah) 225 l5 SU/-IT

o o j*k SULIT

Angka Giliran:.......No. Kad Pengenalan:. w 8UATAIU MALAIYSIA IrdAO t'l MALAY$I* 0 Logo-logo berikut berkaitan dengan kempen membeli barangan buatan Malaysia. Huraikan dua nilai yang perlu diamalkan oleh rakyat Malaysia untuk menjayakan kempen tersebut. (lo markah) t225t l7 SULIT

Angka Giliran:,No. Kad Pengenalan: t225/ 8 SLTT.IT

Angka Giliran:.. '.No. Kad Pengenalan:.. ll Semangat kejiranan yang telah disemai dalam kalangan rakyat Malaysia perlu diteruskan bagi merealisasikan konsep Satu Malaysia. Huraikan dua nilai yang perlu diamalkan oleh rakyat Malaysia bagi memupuk semangat kejiranan tersebut. (0 markah) 225/ t9 SULIT

Angka Giliran:...No. Kad pengenalan: 225il 20 SULIT

Skema Pemarkahan Peperiksaan Percubaan SPM 202 Pendidikan Moral 225/ BAHAGIAN A SOALAN NILAI MARKAH PENERANGAN MARKAH a -Bertanggungjawab -Rasional -Kesederhanaan (Mana-mana 2 nilai) b Bertanggungjawab Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna Rasional Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil tindakan berasaskan pertimbangan yang wajar Kesederhanaan Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan sama ada dalam pemikiran, pertuturan atau perlakuan tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain (Mana-mana maksud nilai berkaitan) 2 2 2 c - Membazirkan wang H/C: bayar bil/kad prabayar - Membazirkan masa H/C: pelajaran terabai - Menjejaskan kesihatan H/C: penyakit - Gejala sosial H/C: bahan negatif ( Mana-mana 2 kesan/jawapan lain yang munasabah) (4m)

d - Menasihatinya - Lapor kepada guru -Memberitahu ibu bapanya ( Mana-mana 2 tindakan/jawapan lain yang munasabah) SOALAN NILAI MARKAH PENERANGAN MARKAH 2a - Kasih sayang -Kepekaan -Cinta yang mendalam -Cinta yang berkekalan - Kasih sayang terhadap keluarga -Cinta/ kasih sayang yang mendalam - Cinta/ kasih sayang yang berkekalan - Bertanggungjawab -Memikul tugas / kewajipan - Melaksanakan tugas / kewajipan - Tanggungjawab terhadap keluarga -Kewajipan terhadap keluarga -Melahirkan keluarga bahagia/meningkatkan imej/ menjaga maruah keluarga - Hormat dan taat kepada anggota keluarga -Memuliakan anggota keluarga -Berinteraksi/ memberi layanan yang sopan - Hemah tinggi -Beradap sopan -Berbudi pekerti mulia -Toleransi -Bertolak ansur -Sabar -Kawal diri - Rasional -Boleh berfikir -Bertindak wajar (Mana-mana 2 nilai) ( 2m) (Mana-mana penerangan 2 nilai berkaitan) b -Hari Sabtu sebagai hari cuti. 2 -Mengadakan hari keluarga

-Ceramah keibubapaan -Kursus perkahwinan/kekeluargaan (Mana-mana 2 program / jawapan lain yang munasabah) c d - Bergotong royong - Melancong - Berkelah -Meraikan hari istimewa -Bersukan (Mana-mana 2 aktiviti / jawapan lain yang munasabah) -Menjaga mereka semasa tua -Menyara nafkah -Melawat ibu bapa -Menyambut hari istimewa (Mana-mana 2 cara / jawapan lain yang munasabah) SOALAN NILAI MARKAH PENERANGAN MARKAH 3a -Pembangunan pesat -Kurang kawasan telap air -Sistem perparitan yang tidak teratur -Parit tersumbat -Pembangunan yang tidak terancang. -Cuaca yang tidak menentu. (Mana-mana 2 sebab / jawapan lain yang 3

munasabah) b Menyayangi dan menghargai alam sekitar - Memelihara alam sekeliling - Memulihara alam sekeliling Kemapanan alam sekitar - Pengekalan alam sekeliling - Tanggungjawab bersama Peka terhadap isu-isu alam sekitar - Prihatin - Berusaha menyelesaikannya Keharmonian antara manusia dengan alam sekitar - Hubungan harmonis - Kualiti kehidupan terjamin Bertanggungjawab - Memikultugas / kewajipan - Melaksanakan tugas / kewajipan Rasional - Berfikir - Bertindak wajar (Mana-mana 2 nilai) (Mana-mana penerangan 2 nilai berkaitan ) c -Tanah runtuh -Kematian -Kesesakan lalu lintas -Sekolah tutup -Kerugian harta benda (Mana-mana 2 kesan / jawapan lain yang munasabah) d -Tempat pemindahan -Bantuan kewangan -Makanan -Ubat-ubatan 4 (Mana-mana 2 bentuk/

jawapan lain yang munasabah) SOALAN NILAI MARKAH PENERANGAN MARKAH 4a - Bertanggungjawab -Memikul tugas/kewajipan -Melaksana tugas/ kewajipan - Cinta akan negara -Sayang/bangga akan negara -Meletakkan kepentingan negara melebihi kepentingan diri -Sanggup berkorban untuk negara -Kerelaan melakukan/menyerahkan sesuatu -Tanda kebaktian untuk negara -Taat setia kepada raja dan negara -Kepatuhan berkekalan -Kesetiaan berkekalan -Rasional -Boleh berfikir -Bertindak wajar (Mana-mana 2 nilai) ( 2m) (Mana-mana penerangan 2 nilai berkaitan) b -Negara huru-hara -Berlaku peperangan -Diceroboh pihak musuh -Ekonomi negara meleset (Mana-mana 2 kesan/jawapan yang munasabah) c - Belajar bersungguhsungguh - Menyertai sambutan hari kebesaran negara -Mematuhi undang-undang negara 5

- Menghormati bendera/lagu kebangsaan - Melibatkan diri dalam program negara (Mana-mana 3 cara/ jawapan yang munasabah) (3m) d - Setia - Keranamu Malaysia -Jalur Gemilang -Sejahtera Malaysia -Satu Malaysia ( Mana-mana lagu/jawapan yang munasabah) (m) SOALAN NILAI MARKAH PENERANGAN MARKAH 5a -Melindungi dan mengiktiraf wanita sebagai individu yang boleh memberi sumbangan dalam pembangunan keluarga, masyarakat dan negara. b -Keadilan -Tindakan yang saksama -Tidak berat sebelah -Bertanggungjawab -Memikul tugas / kewajipan -Melaksana tugas / kewajipan -Rasional -Boleh berfikir -Bertindak wajar (Mana-mana 2 nilai) (Mana-mana penerangan 2 nilai berkaitan) c -Anugerah pingat / sijil -Anugerah tokoh wanita -Ganjaran wang -Kenaikan pangkat 6 -Abadikan nama pada jalan

/ bangunan (Mana-mana 2 pengiktirafan / jawapan yang munasabah) d Ekonomi -Tan Sri Dato Zeti Akhtar -Dr Maznah Hamid Politik -Dato Sri Ng Yen Yen -Tan Sri Aishah Ghani (Mana-mana tokoh / jawapan yang munasabah) (m) SOALAN NILAI MARKAH PENERANGAN MARKAH 6a Bersedia memberi dan menerima pandangan, pembaharuan dan kritikan selaras dengan kebenaran fakta dan norma masyarakat Malaysia b -Mematuhi peraturan dan undang-undang - Menerima peraturan / undang-undang - Mematuhi peraturan / undang-undang -Kebebasan bersuara -Bebas berucap dengan batasan -Bertanggungjawab -Rasional - Bebas mengeluarkan fikiran dengan batasan -Memikul tugas / kewajipan - Melaksanakan tugas / kewajipan (Mana-mana 2 nilai) - Berfikir - Bertindak wajar (Mana-mana penerangan 2 nilai berkaitan) c -TV -Internet -Buku 7

-Radio ( Mana-mana 2 media/ jawapan lain yang munasabah) d - Negara akan porak peranda - Keamanan negara akan terjejas -Keharmonian hidup rakyat terjejas -Perbalahan antara negara ( Mana-mana 2 kesan/ jawapan lain yang munasabah) 8

SOALAN NILAI MARKAH PENERANGAN MARKAH 7a -Saling membantu dan bekerjasama - Usaha yang baik/membina - Dilakukan bersama -Saling menghormati antara negara - Memuliakan hubungan - Menghargai hubungan - Hidup bersama secara aman - Hidup berbaik-baik - Mengutamakan kedamaian/keharmonian -Bertanggungjawab - Memikul tugas/kewajipan - Melaksanakan tugas/kewajipan -Rasional - Berfikir - Bertindak wajar -Toleransi -Sabar -Tolak ansur -Mengawal diri (Mana-mana 2 nilai) (Mana-mana penerangan 2 nilai berkaitan) b -Belajar bahasa lain -Mengetahui budaya luar -Dapat pengalaman baru -Memperkenalkan Malaysia di mata dunia -Mengeratkan hubungan antara negara (Mana-mana 2 kebaikan/jawapan lain yang munasabah) c -Beradap sopan -Mematuhi peraturan/undang-undang negara yang dilawati 9

-Menghormati budaya negara lain -Menjaga maruah diri/keluarga -Menjaga nama baik negara (Mana-mana 2 sikap/jawapan lain yang munasabah) - Cemerlang dalam dalam kurikulum H/C : keputusan akademik cemerlang -Aktif dalam kokurikulum H/C:wakil sekolah/daerah/negeri -Berkeyakinan diri H/C: jati diri -Berkebolehan berbahasa H/C:kuasai bahasa negara berkenaan ( Mana-mana kelayakan/ jawapan lain yang munasabah) 0

SOALAN NILAI MARKAH PENERANGAN MARKAH 8 - Kasih sayang terhadap keluarga -Tanggungjawab terhadap keluarga -Bertanggungjawab -Kasih sayang - Rasional -Mematuhi peraturan dan undang-undang (Mana-mana 2 nilai) b Kasih sayang terhadap keluarga Perasaan cinta, kasih dan sayang yang mendalam dan berkekalan terhadap keluarga Tanggungjawab terhadap keluarga Kewajipan yang harus dilaksanakan oleh setiap individu terhadap keluarga untuk melahirkan keluarga bahagia, meningkatkan imej dan menjaga maruah keluarga Bertanggungjawab Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna Kasih sayang Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas 2 2 2 2 Rasional Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil tindakan 2

berasaskan pertimbangan yang wajar Mematuhi peraturan dan undang-undang Menerima dan mematuhi peraturan dan undangundang yang telah ditentukan tanpa mengira sesiapa dan di mana seseorang itu berada (Mana-mana maksud nilai berkaitan) 2 c d -Prihatin H/C: mengambil berat terhadap mereka -Lapor kepada pihak berkuasa H/C: telefon polis -Membantu keluarga H/C: nasihat/kaunseling (Mana-mana 2 langkah/jawapan lain yang munasabah) - Kanak-kanak tidak boleh didera - Tidak boleh menjatuhkan maruah mereka - Mendapat perlindungan di rumah kanak-kanak - Mendapat hak mengikuti pendidikan (Mana-mana 2 perkara) 2

SOALAN NILAI MARKAH PENERANGAN MARKAH 9 - Bertanggungjawab -Kerajinan - Memikul tugas/kewajipan H/C: tugas sebagai pelajar - Melaksanakan tugas/kewajipan H/C: belajar bersungguhsungguh -Usaha yang berterusan H/C:selalu mengulang kaji -Tekun/ cekal /gigih/ dedikasi/ berdaya maju H/C:tidak mudah putus asa -Kebolehan melakukan H/C:membuat rujukan -Berdikari -Tanpa bergantung pada orang lain H/C:usaha sendiri - Boleh berfikir H/C:masa depan -Rasional - Bertindak wajar H/C: utamakan pelajaran (Mana-mana 2 nilai) (Mana-mana 2 penerangan dan 2 huraian atau contoh daripada nilai berkaitan) (8m) 3

SOALAN NILAI MARKAH PENERANGAN MARKAH 0 - Cinta akan negara -Sayang/bangga akan negara H/C: sambut baik kempen - Kepentingan negara melebihi kepentingan diri H/C: bantu menjayakan kempen - Sanggup berkorban untuk negara - Kerelaan melakukan/ menyerahkan sesuatu H/C: sedia membeli - Tanda kebaktian untuk negara H/C: beli barangan produk Malaysia - Bertanggungjawab - Memikul tugas/kewajipan H/C: peranan sebagai rakyat - Melaksanakan tugas/kewajipan H/C: bantu membeli barangan Malaysia - Rasional - Boleh berfikir H/C: kepentingan negara - Bertindak wajar H/C: memberikan sumbangan kepada negara -Penglibatan diri dalam pembangunan negara - Bebas melibatkan diri H/C : sertai kempen - Mematuhi peraturan/ undang-undang /perlembagaan Malaysia H/C : ikut peraturan - Saling membantu dan bekerjasama - Usaha yang baik/membina H/C : membantu ekonomi negara 4

- Dilakukan bersama H/C : memberi kerjasama (Mana-mana 2 nilai) (Mana-mana 2 penerangan dan 2 huraian atau contoh daripada nilai berkaitan) (8m) SOALAN NILAI MARKAH PENERANGAN MARKAH - Saling membantu dan bekerjasama - Usaha yang baik/membina H/C: membantu jiran - Dilakukan bersama H/C: sertai program bersama - Hidup bersama secara aman - Toleransi - Rasional -Hidup berbaik-baik H/C: hormati jiran - Utamakan kedamaian/keharmonian H/C: elak pergaduhan - Sabar H/C: tidak terburu-buru - Bertolak ansur H/C: boleh menerima/memahami - Kawal diri H/C: jaga emosi - Boleh berfikir H/C: fikir kepentingan bersama - Bertindak wajar H/C: tindakan /langkah terbaik -Kesederhanaan -Tidak keterlaluan H/C:tidak sombong -Tidak abaikan kepentingan diri/orang lain H/C::menjaga perasaan jiran -Hemah tinggi (Mana-mana 2 nilai) -beradap sopan H/C: bercakap sopan -Berbudi pekerti mulia H?C: tingkahlaku baik (Mana-mana 2 penerangan dan 2 huraian atau contoh daripada nilai berkaitan) (8m) 5