matematika K-13 IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN HIPERBOLA K e l a s A. Definisi Hiperbola Tujuan Pembelajaran

dokumen-dokumen yang mirip
IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN ELIPS. Tujuan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran. ) pada hiperbola yang berpusat di (0, 0). 2. Dapat menentukan persamaan garis singgung di titik (x 1

Tujuan Pembelajaran. ) pada elips. 2. Dapat menentukan persamaan garis singgung yang melalui titik (x 1

ELIPS. A. Pengertian Elips

Parabola adalah tempat kedudukan titik-titik yang jaraknya ke satu titik tertentu sama dengan jaraknya ke sebuah garis tertentu (direktriks).

selisih positif jarak titik (x, y) terhadap pasangan dua titik tertentu yang disebut titik

matematika K-13 TEOREMA FAKTOR DAN OPERASI AKAR K e l a s

LUAS DAERAH APLIKASI INTEGRAL TENTU. Indikator Pencapaian Hasil Belajar. Ringkasan Materi Perkuliahan

IV V a b c d. a b c d. b c d. bukan fungsi linier y = x = x y 5xy + y = B.2 Konsep Fungsi Linier

Yohanes Private Matematika ,

SEMI KUASA TITIK TERHADAP ELIPS

A 1P = PA 2 B 1P = PB 2 F 1P = PF 2 A 1A 2 B 1B 2 F 1 dan F 2 A 1 dan A 2 B 1 dan B 2 B 2

INTEGRAL. Misalkan suatu fungsi f(x) diintegralkan terhadap x maka di tulis sebagai berikut:

Matematika EBTANAS Tahun 1992

Vektor di R2 ( Baca : Vektor di ruang dua ) adalah Vektor- di ruang dua )

PERSAMAAN KUADRAT, FUNGSI KUADRAT DAN GRAFIKNYA

IRISAN KERUCUT. 1. Persamaan lingkaran dengan pusat (0,0) dan jari-jari r. Persamaan = TK titik T = =

SMA Santa Angela. Bandung. 1 P a g e

kimia HIDROLISIS K e l a s Kurikulum 2013 A. Definisi, Jenis, dan Mekanisme Hidrolisis

PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LOGARITMA

Penyelesaian Persamaan Kuadrat 1. Rumus abc Rumus menentukan akar persamaan kuadrat ax 2 bx c 0; a, b, c R dan a 0

INTEGRAL. y dx. x dy. F(x)dx F(x)dx

matematika PEMINATAN Kelas X FUNGSI LOGARITMA K-13 A. Definisi Fungsi Logaritma

PERSAMAAN KUADRAT, FUNGSI KUADRAT DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT

FISIKA BESARAN VEKTOR

PENGAYAAN MATEMATIKA SOLUSI SOAL-SOAL LATIHAN 1

Vektor translasi dpt ditunjukkan oleh bil. berurutan yang ditulis dlm bentuk matriks kolom

INTEGRAL. Kelas XII IIS Semester Genap. Oleh : Markus Yuniarto, S.Si. SMA Santa Angela Tahun Pelajaran 2017/2018

Jarak Titik, Garis dan Bidang dalam Ruang

MATERI I : VEKTOR. Pertemuan-01

matematika WAJIB Kelas X RASIO TRIGONOMETRI Kurikulum 2013 A. Definisi Trigonometri

Materi IX A. Pendahuluan

VEKTOR. Dua vektor dikatakan sama jika besar dan arahnya sama. Artinya suatu vektor letaknya bisa di mana saja asalkan besar dan arahnya sama.

didefinisikan sebagai bilangan yang dapat ditulis dengan b

7. APLIKASI INTEGRAL

Ellips adalah tempat kedudukan titik-titik sedemikian hingga jumlah jaraknya

SEMI KUASA TITIK DI DALAM LENGKUNGAN HIPERBOLA

Bab. Vektor. A. Vektor B. Perkalian Vektor. Hasil yang harus Anda capai: menerapkan konsep besaran Fisika dan pengukurannya.

, 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, (3) Bilangan rasional melibatkan hasil bagi dua bilangan bulat, seperti. 04, tidak termasuk bilangan rasional

Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN-SNMPTN 2006

MUH1G3/ MATRIKS DAN RUANG VEKTOR

LIMIT FUNGSI. DEFINISI Notasi. dibaca. limit f(x) bila x mendekati a sama dengan L. atau. f(x) mendekati L bila x mendekati a.

MATEMATIKA. Sesi INTEGRAL VOLUME A. BENDA-BENDA YANG MEMILIKI SUMBU PUTAR B. BENDA-BENDA YANG MEMILIKI SUMBU PUTAR TERHADAP SUMBU-X

Soal Latihan dan Pembahasan Fungsi kuadrat

3 PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA

2.2. BENTUK UMUM PERSAMAAN GARIS LURUS

kimia LARUTAN PENYANGGA K e l a s Kurikulum 2013 A. Pengenalan Larutan Penyangga dan Penggunaannya

Solusi Pengayaan Matematika Edisi 4 Januari Pekan Ke-4, 2007 Nomor Soal: 31-40

Suku banyak. Akar-akar rasional dari

PROBLEM SOLVING TERKAIT DENGAN KELAS X SEMESTER 1 PADA STANDAR KOMPETENSI (SK) 1.

FUNGSI TRANSENDEN. Sifat satu kesatu yang mengakibatkan fungsi

HITUNG INTEGRAL ( 4 ) 4. Diketahui f(x) = 4x + 1 dan F(2) = 17 ; Tentukan fungsi F f(x) = 4x + 1

Fungsi f dikatakan pada / onto / surjektif jika setiap elemen himpunan B merupakan

TURUNAN FUNGSI. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT VI DERAJAT MAHIR 2 SETARA KELAS XI

TEORI DEFINITE INTEGRAL

BAB VIII BIDANG RATA DAN GARIS LURUS

VEKTOR. 1. Pengertian Vektor adalah besaran yang memiliki besar (nilai) dan arah. Vektor merupakan sebuah ruas garis yang

Bab 4 Transformasi Geometri

BAB I. MATRIKS BAB II. DETERMINAN BAB III. INVERS MATRIKS BAB IV. PENYELESAIAN PERSAMAAN LINEAR SIMULTAN

1) BENTUK UMUM DAN BAGIAN-BAGIAN PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persamaan kuadrat adalah seperti di bawah ini:

matematika WAJIB Kelas X FUNGSI K-13 A. Definisi Fungsi

BAB VI HIPERBOLA. - Titik 0, yaitu titik tengah FG, disebut pusat hiperbola. dan G(c,0) disebut titik fokus hiperbola

BAB 3 SOLUSI NUMERIK SISTEM PERSAMAAN LINEAR

MATEMATIKA INTEGRAL TENTU DAN LUAS DAERAH

Erna Sri Hartatik. Aljabar Linear. Pertemuan 3 Aljabar Vektor (Perkalian vektor-lanjutan)

Fungsi dan Grafik Diferensial dan Integral

SISTEM BILANGAN REAL. 1. Sifat Aljabar Bilangan Real

5. Bangun Geometris. Sudaryatno Sudirham

METODE ANALISIS. Tentukan arus pada masing-masing tahanan dengan menggunakan metode arus cabang untuk rangkaian seperti pada Gambar 1.

(c) lim. (d) lim. (f) lim

Bab a. maka notasi determinan dari matriks A ditulis : det (A) atau. atau A.

Hendra Gunawan. 15 November 2013

Kegiatan Belajar 5. Aturan Sinus. Kegiatan 5.1

E. INTEGRASI BAGIAN ( PARSIAL )

DIKLAT GURU PENGEMBANG MATEMATIKA SMK JENJANG DASAR TAHUN

1. Identitas Trigonometri. 1. Identitas trigonometri dasar berikut ini merupakan hubungan kebalikan.

Bab 3 M M 3.1 PENDAHULUAN

UJIAN BERSAMA SMA KABUPATEN TANAH DATAR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2008/2009. Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/jurusan : XII/IPS Hari/Tanggal :

ALJABAR LINIER _1 Matrik. Ira Prasetyaningrum

Kerjakan di buku tugas. Tentukan hasil operasi berikut. a. A 2 d. (A B) (A + B) b. B 2 e. A (B + B t ) c. A B f. A t (A t + B t ) Tes Mandiri

CONTOH SOAL BERIKUT KUNCI JAWABNYA. Dimensi Tiga

MATEMATIKA IPA PAKET B KUNCI JAWABAN SOAL

Definisi Vektor. Vektor adalah besaran yang mempunyai besar dan arah

KALKULUS I Dr. Wuryansari Muharini Kusumawinahyu Program Sarjana Matematika Universitas Brawijaya

RANGKUMAN MATERI ' maupun F(x) = Pengerjaan f(x) sehingga memperoleh F(x) + c disebut mengintegralkan f(x) ke x dengan notasi:

SOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPS 2015

FUNGSI KUADRAT. . a 0, a, b, c bil real. ymax. ymin. , maka harga m= A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E. 4 Jawab : m mempunyai nilai minimum 1 5.

A. Pengertian Integral

CONTOH SOLUSI BEBERAPA SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Oleh: Wiworo, S.Si, M.M. 3. Untuk k 2 didefinisikan bahwa a

BAB IV METODE ANALISIS RANGKAIAN

Sudaryatno Sudirham. Studi Mandiri. Fungsi dan Grafik. Darpublic

PREDIKSI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

UN SMA IPA 2004 Matematika

SUKU BANYAK ( POLINOM)

Matriks yang mempunyai jumlah baris sama dengan jumlah kolomnya disebut matriks bujur sangkar (square matrix). contoh :

BAB 1 PENDAHULUAN. f tidak semua bernilai nol dan a, b, disebut persamaan kuadrat di dalam variabel. atau disebut juga permukaan kuadrat;

MATEMATIKA DASAR. 1. Jika x 1 dan x 2 adalah penyelesaian. persamaan Diketahui x 1 dan x 2 akar-akar persamaan 6x 2 5x + 2m 5 = 0.

UJIAN BERSAMA SMA KABUPATEN TANAH DATAR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2008/2009. Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/jurusan : XII/ IPA Hari/Tanggal :

PRINSIP DASAR SURVEYING

IAH IAAH I H HAAH xaah I A b x2ah x23h I A 3 x23b H 2

Transkripsi:

K-13 mtemtik K e l s I IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN HIPERBLA Tujun Pemeljrn Setelh mempeljri mteri ini, kmu dihrpkn memiliki kemmpun erikut. 1. Memhmi definisi dn unsur-unsur hiperol.. Dpt menentukn persmn hiperol ng erpust di (0, 0). 3. Dpt menentukn persmn hiperol ng erpust di (h, k). 4. Memhmi gris simtot, eksentrisits, dn lctus rectum pd persmn hiperol. A. Definisi Hiperol Hiperol merupkn slh stu jenis irisn kerucut. Hiperol terjdi jik kerucut diiris sejjr dengn sumu simetri. Secr umum, hiperol didefinisikn segi himpunn titik-titik pd idng dtr ng selisih jrkn terhdp du titik tertentu sellu sm. Du titik terseut diseut segi titik pi tu titik fokus. Perhtikn gmr erikut! Y lctus rectum fokus (c 1, 0) A 1 ( 1, 0) A (, 0) simtot pust punck F (c, 0)

Gmr terseut merupkn hiperol ng mempuni unsur-unsur erikut. 1. Titik (0, 0) diseut pust hiperol.. (c 1, 0) dn F (c, 0) diseut titik fokus hiperol ng jrkn c. 3. diseut sumu mor ng sellu memotong hiperol. 4. Y diseut sumu minor ng tidk memotong hiperol. 5. A 1 ( 1, 0) dn A (, 0) diseut punck hiperol ng merupkn titik potong hiperol dengn sumu mor. 6. Asimtot dlh gris rh ng tidk dipotong oleh hiperol. 7. Lctus rectum dlh gris vertikl ng mellui slh stu fokus, tegk lurus sumu mor, dn memotong hiperol di du titik. Contoh Sol 1 Buktikn hw esr selisih jrk titik-titik pd hiperol terhdp du titik fokus sellu ernili! Pemhsn: Perhtikn gmr hiperol erikut! Y P (, ) ( c, 0) A 1 (, 0) A (, 0) F (c, 0) Misl P(, ) merupkn semrng titik pd hiperol. Agr esr selisih jrk titik P(, ) terhdp du titik fokus sellu ernili, hruslh: PF1 PF =

Berdsrkn gmr, dikethui: PF = + c + 1 PF = c + Dengn demikin, diperoleh: PF PF = + c + c + 1 Mislkn P(, ) = A (,0) PF PF ( c) ( c) 1 = + +0 +0 PF1 PF = + c c leh kren c >, mk c = c, sehingg: PF1 PF = + c ( c ) PF PF = (terukti) 1 Jdi, terukti hw esr selisih jrk titik-titik pd hiperol terhdp du titik fokus sellu ernili. B. Persmn Hiperol ng Berpust di (0, 0) Perhtikn cr menurunkn persmn hiperol horizontl ng erpust di (0, 0) mellui gmr erikut. Y P (, ) ( c, 0) A 1 (, 0) A (, 0) F (c, 0) leh kren telh terukti hw esr selisih jrk titik-titik pd hiperol terhdp du titik fokus sellu ernili, mk: 3

PF1 PF = + c + c + = + c + = + c + Kudrtkn msing-msing rus, sehingg diperoleh: + c + =4 +4 c + + c + + c + c + =4 +4 c + + c + c + 4 c = 4 +4 c + c = + c + c = c + Kudrtkn msing-msing rus, sehingg diperoleh: c c + = c + c +.4 c c + = c + c +.4 c = c 4 Jik semu suku digi c 4, mk diperoleh: c 4 c c c c 4 c ( c ) c = c 4 4 Untuk menederhnknn, mislkn c =, sehingg: Jdi, persmn hiperol horizontl ng erpust di (0, 0) dlh segi erikut. 4

Contoh Sol Perhtikn gmr erikut! Y ( 5, 0) A 1 ( 3, 0) A (3, 0) F (5, 0) Persmn hiperol pd gmr terseut dlh... Pemhsn: Gmr terseut merupkn hiperol horizontl dengn nili = 3 dn c = 5. leh kren nili = 3 dn c = 5, mk: c = + = c = 5 3 =4 Dengn demikin, persmn hiperoln dlh segi erikut. 3 4 9 16 Jdi, persmn hiperol pd gmr terseut dlh 9 16. Contoh Sol 3 Koordint titik fokus persmn hiperol 144 5 dlh... 5

Pemhsn: Dri persmn hiperol 144 5, dikethui nili: = 144 = 1 = 5 = 5 leh kren nili = 1 dn = 5, mk: c = + c = 1 +5 c 3 Koordint titik fokus hiperol horizontl ng erpust di (0, 0) dirumuskn dengn (±c, 0). Dengn demikin, koordint titik fokus hiperol terseut dlh (13, 0) dn ( 13, 0). Jdi, koordint titik fokus pd persmn hiperol 144 5 dlh (13, 0) dn ( 13, 0). Setelh memhmi persmn hiperol horizontl ng erpust di (0, 0), kmu kn eljr tentng persmn hiperol vertikl ng erpust di (0, 0). Dengn cr ng sm dengn seelumn, persmn hiperol vertikl dengn pust (0, 0) dpt dirumuskn segi erikut. Contoh Sol 4 Perhtikn gmr erikut! Y (0, 10) A 1 (0, 6) A (0, 6) Persmn hiperol pd gmr terseut dlh... 6

Pemhsn: Gmr terseut merupkn hiperol vertikl dengn nili = 6 dn c = 10. leh kren nili = 6 dn c = 10, mk: = c = 10 6 =8 Dengn demikin, persmn hiperoln dlh segi erikut. 6 8 36 64 Jdi, persmn hiperol pd gmr terseut dlh 36 64. Contoh Sol 5 Persmn hiperol ng memiliki punck (0, ±4) dn fokus (0, ±8) dlh... Pemhsn: Hiperol ng memiliki punck (0, ±) = (0, ±4) dn fokus (0, ±c) = (0, ±8) merupkn hiperol vertikl dengn nili = 4 dn c = 8. leh kren nili = 4 dn c = 8, mk: = c =8 4 =48 = 48 Dengn demikin, persmn hiperoln dlh segi erikut. 4 ( 48 ) 7

16 48 3 = 48 Jdi, persmn hiperol ng memiliki punck (0, ±4) dn fokus (0, ±8) dlh 3 = 48. Contoh Sol 6 Persmn umum hiperol ng erpust di (0, 0) dengn punck ( 0, )dn mellui titik (1, 4) dlh... Pemhsn: Hiperol ng erpust di (0, 0) dengn punck ( 0, )merupkn hiperol vertikl dengn nili =. Persmn hiperol vertikl dengn pust (0, 0) dn = dlh segi erikut. ( ) 8 leh kren hiperol mellui titik (, ) = (1, 4), mk: 4 8 1 1 1 Dengn demikin, persmn hiperol ng dimksud dlh segi erikut. 8 1 8 = 8 dn Jdi, persmn umum hiperol ng erpust di (0, 0) dengn punck 0, mellui titik (1, 4) dlh 8 = 8. 8

C. Gris Asimtot Hiperol Perhtikn gmr erikut! Y ( c, 0) A 1 (, 0) A (, 0) F (c, 0) simtot Gmr terseut merupkn hiperol horizontl dengn persmn: = 1 = = ± = ± 1 ± = 1 Jik menuju tk hingg ( ) mk kn menuju nol 0. Ini errti, untuk nili ng esr, nili kn mendekti gris = ±. Gris = ± dinmkn gris simtot hiperol, itu gris rh ng tidk dipotong oleh hiperol. Gris simtot hiperol sellu melewti titik (±, ±) sehingg dpt digmrkn segi erikut. 9

Y (, ) (, ) ( c, 0) A A (, 0) 1 (, 0) F (c, 0) simtot (, ) (, ) Jdi, gris simtot untuk persmn hiperol dlh segi erikut. = ± Sementr itu, untuk persmn hiperol erikut., gris simtotn dlh segi = ± Contoh Sol 7 Tentukn punck, fokus, dn gris simtot dri persmn hiperol erikut. 9 6 10

Pemhsn: Dri persmn 9 6, dikethui hw hiperoln horizontl dengn nili: = 9 = 3 = 6 = 6 leh kren nili = 3 dn = c = + c =9+6 c 5 c = 15 Dengn demikin, diperoleh: Punck: (±, 0) = (±3, 0) Fokus: (±c, 0) = ± 15,0 6, mk: Gris simtot: = = 6 ± ± 3. D. Eksentrisits Hiperol Eksentrisits dlh nili ng menunjukkn esr devisi sutu irisn kerucut terhdp lingkrn. Sm hln dengn elips, nili eksentrisits pd hiperol jug dirumuskn segi erikut. e= c Contoh Sol 8 Nili eksentrisits hiperol dengn persmn 15 8 = 10 dlh... Pemhsn: Mul-mul, uh dhulu persmn hiperol 15 8 = 10 ke dlm entuk rumus umumn. 15 8 0 15 8 10 10 8 15 11

Dri entuk terseut dikethui nili: = 8 = = 15 = 15 leh kren nili = dn = 15, mk: c = + c = 8+15 c = 3 Dengn demikin, nili eksentrisitsn dlh segi erikut. c e = e = 3 1,7 Jdi, nili eksentrisits hiperol dengn persmn 15 8 = 10 dlh 1,7. E. Lctus Rectum Hiperol Lctus rectum ersl dri hs Yunni, lctus errti sisi dn rectum errti lurus. Berdsrkn hl terseut, lctus rectum dpt didefinisikn segi sisi lurus dri irisn kerucut. Pnjng dri lctus rectum dpt ditentukn mellui seuh rumus. Untuk mengethui rumus pnjng lctus rectum, perhtikn gmr erikut! Y lctus rectum (c 1, 0) A 1 ( 1, 0) A (, 0) F (c, 0) fokus simtot pust punck Gmr terseut merupkn hiperol horizontl dengn persmn: 1

Jik kit sutitusikn nili = c, mk diperoleh: c c = 1 c = 1 = ± c = 4 ( sustitusikn ( c ) = ) leh kren kit sedng mencri pnjng lctus rectum ng nilin tidk mungkin negtif, mk: = Jdi, rumus pnjng lctus rectum hiperol dlh segi erikut. Ltus rectum = Contoh Sol 9 Tentukn pnjng lctus rectum dri hiperol erikut! 36 4 Pemhsn: Dri persmn hiperol 36 4, dikethui nili: = 36 = 6 = 4 = 13

Dengn demikin, pnjng lctus rectum-n dpt ditentukn segi erikut. Lctus rectum = =.4 6 = 8 6 4 Jdi, pnjng lctus rectum dri hiperol terseut dlh 4 3. F. Persmn Hiperol ng Berpust di (h, k) Persmn hiperol ng erpust di (h, k) dengn h 0 dn k 0, ik vertikl mupun horizontl didpt dri konsep pergesern grfik. Untuk hiperol horizontl ng erpust di (h, k), persmn dlh segi erikut. ( h) ( k) dengn: 1. Sumu mor = k. Titik punck P(h ±, k) 3. Titik fokus F(h ± c, k) 4. Persmn simtot k = ± h 5. Lctus rectum Ltus rectum = Sementr itu, untuk hiperol vertikl ng erpust di (h, k), persmnn dlh segi erikut. ( k) ( h) 14

dengn: 1. Sumu mor = h. Titik punck P(h, k ± ) 3. Titik fokus F(h, k ± c) 4. Persmn simtot k = ± h 5. Lctus rectum Ltus rectum = Contoh Sol 10 Slh stu persmn simtot hiperol erikut ini dlh... 4 + 16 + 16 9 = 0 A. + + 4 = 0 B. + 7 = 0 C. + 1 = 0 D. + 1 = 0 E. + 7 = 0 Pemhsn: Mul-mul, uh dhulu persmn hiperol 4 + 16 + 16 9 = 0 ke dlm entuk rumus umumn. 4 +16 +6 9=0 4 +16 +6 9=0 4 +4 6 =9 ( ) 4 + 4 3 9 =9 4 + 16 3 +9=9 4 + 3 ( +) ( 3) 4 16 6 Dri entuk terseut, dikethui nili h =, k = 3, =, dn = 4. 15

Dengn demikin, persmn simtotn dpt ditentukn segi erikut. k = ± h 3= ± + 3= ± + Persmn simtot pertm: 3 = + 4 tu + 7 = 0 Persmn simtot kedu: 3 = 4 tu + + 1 = 0 Jdi, slh stu persmn simtot hiperol terseut dlh + 7 = 0. Contoh Sol 11 Gmrlh hiperol 16 96 9 18 9 = 0 dengn lengkp! Pemhsn: Mul-mul, uh dhulu persmn hiperol 16 96 9 18 9 = 0 ke dlm entuk rumus umum erikut. 16 96 9 18 9=0 16 6 9 + =9 ( ) (( 1) 1 ) =9 16 3 9 9 + 16 3 144 9 +1 +9=9 16 3 9 +1 = 144 ( 3) ( +1) 9 16 Dri entuk terseut, dikethui nili (h, k) = ( 1, 3), = 3, dn = 4. leh kren nili = 3 dn = 4 mk: c = + c = 3 +4 c =5 16

leh kren hiperoln dlh hiperol vertikl mk: Sumu simetri = 1 Fokus F( 1, 3 ± 5) tu ( 1, 8) dn F ( 1, ) Punck P( 1, 3 ± 3) tu P 1 ( 1, 6) dn P ( 1, 0) Persmn simtot k = ± h 3 = ± 3 +1 4 4 1= ± 3 +1 Gris simtot pertm: 3 + 3 = 4 1 tu 3 4 + 15 = 0 Gris simtot kedu: 3 3 = 4 1 tu 3 + 4 9 = 0 Dengn demikin, gmr lengkp hiperol terseut dlh segi erikut. 8 7 Y 6 3 + 4 9 = 0 5 4 3 4 + 15 = 0 3 8 7 6 5 4 3 1 1 3 1 1 4 5 6 F 3 17