PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3

dokumen-dokumen yang mirip
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 / 2013

DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TING 2 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 MASALAH PEMBELAJARAN

Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI

PANDUAN APLIKASI KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM P&P

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKATAN 1 / 2015

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH TINGKATAN i

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM

2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN ISLAM

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5 TAHUN 2013

sukatan pelajaran pendidikan Islam kbsr PENDAHULUAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA )

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1

PENDIDIKAN ISLAM (MASALAH PEMBELAJARAN)

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 / 2013

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA )

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 2

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

PENDIDIKAN ISLAM TAHUN LIMA

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Disediakan Oleh: Bahagian Pendidikan Islam Jabatan Agama Islam Selangor

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 5

GARIS PANDUAN PENTAKSIRAN BERASASKAN INTEGRATED HOLISTIC ASSESSMENT BOARD ( IHAB ) SEKOLAH-SEKOLAH AGAMA NEGERI SELANGOR ( SAN )

(a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah?

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PENDIDIKAN ISLAM TAHUN ENAM

BAB LIMA PENUTUP. pensyarah-pensyarah yang mengajar kursus tersebut.

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN ISLAM TAHUN DUA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA MELAYU TINGKATAN 1

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

(100 MARKAH) Calon dikehendaki menjawab lima soalan. Soalan 1 wajib dijawab dan pilih empat soalan yang lain. No. Soalan Jawapan Markah

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUM PELAJARAN 2015/2016 KTSP

Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran. Sinopsis:

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan)

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan

PENGERTIAN DAN KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1

BAB KEENAM PENUTUP. Bab ini menyimpulkan semua permasalahan kajian iaitu menjelaskan perbandingan

DPPI PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN (2a) 15 Jun 2017

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

TOPIK PERBINCANGAN. 2.2 Pandangan Semesta Tamadun Islam. 2.3 Konsep Tamadun Islam. 2.4 Sumber Tamadun Islam. 2.1 Pengenalan

LEMBAGA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN ISLAM PEPERIKSAAN BERSAMA PENDIDIKAN AGAMA MENENGAH 4 TAHUN 2013 AQIDAH ISLAMIAH. Tarikh: Ahad, 8 Disember 2013

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Rancangan Pengajaran Harian. Pendidikan Islam Tahun 1 (Akidah ) 16 Rabiulawwal 1436 / 7 Januari 2015 / Rabu

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN. Satu jam lima belas minit

UJIAN PRAKTIK. UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Pendidikan Agama Islam. Tahun Pelajaran 2011/2012 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

DSP Dunia Muzik Tahun 2 5 Januari 2012 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 2

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN SATU

PERLAKSANAAN PROGRAM DAKWAH DI SEKOLAH SEBAGAI SUATU TUNTUTAN TERHADAP FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN.


KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA ARAB TINGKATAN 1

CONTOH SOALAN IDA 152

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3

Transkripsi:

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3

MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman, berketrampilan, beramal soleh, beradab dan berakhlak mulia berdasarkan al-quran dan al-sunah sebagai hamba dan khalifah Allah yang bertakwa dan menyumbang kepada tamadun bangsa dan negara. OBJEKTIF KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Setelah mempelajari Pendidikan Islam Bersepadu Sekolah Menengah murid dapat: 1. Membaca ayat-ayat terpilih daripada al-quran dengan betul, fasih, mahir dan bertajwid untuk memperkukuhkan minat dan amalan membaca al-quran. 2. Menghafaz ayat-ayat al-quran yang terpilih untuk menambah bacaan dalam solat dan amalan ibadah harian. 3. Memahami maksud beberapa ayat al-quran dan Hadis yang dipelajari serta menghayati pengajarannya sebagai sumber hukum dan panduan mukmin. 4. Memantap keyakinan pegangan akidah Islamiah serta menghidupkan konsep tauhid secara sedar dalam keseluruhan amalan dan menjadi benteng keagamaan. 5. Memperkukuh dan mempertingkat amalan ibadat-ibadat Fardu Ain serta memahami sumbangan Fardu Kifayah sebagai kewajipan umat Islam menyumbang kepada kemajuan hidup di dunia dan di akhirat. 6. Memahami dan mengambil iktibar daripada sirah nabawiyah, khulafa al-rashidin dan tokoh-tokoh Islam sebagai asas pembentukan dan pembangunan insan yang cinta dan menyumbang ke arah pembangunan tamadun bangsa dan negara. 7. Berakhlak mulia dan mengamalkan nilai-nilai murni sebagai tonggak budaya bangsa yang bermaruah. 8. Membaca dan menulis jawi melalui penggunaannya dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan Islam sebagai warisan amalan budaya bangsa akan terus diperkukuhkan. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 2

BAND 1 2 3 4 5 6 PERNYATAAN STANDARD Mengetahui asas membaca al-quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, kefahaman ayat, pengenalan dan hadis pilihan, asas dan konsep akidah, ibadah, sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. Memahami asas membaca al-quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, kefahaman ayat, pengenalan dan hadis pilihan, asas dan konsep akidah, ibadah, sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. Mempamerkan kebolehan asas membaca al-quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menyatakan kefahaman ayat dan hadis pilihan, memahami akidah berteraskan rukun iman, melakukan ibadah, mencontohi sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. Mempamerkan kemahiran membaca al-quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menjelaskan kefahaman ayat dan hadis pilihan, menghayati akidah berteraskan rukun iman, melakukan ibadah, mencontohi sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. Mengaplikasi kemahiran membaca al-quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menerangkan kefahaman ayat dan hadis pilihan, menghayati akidah berteraskan rukun iman, melakukan ibadah, mencontohi sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. Mahir membaca al-quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menghuraikan kefahaman ayat dan hadis pilihan, menghayati akidah berteraskan rukun iman, mengamalkan ibadah, meneladani sirah nabawiyah dan tamadun Islam, mengaplikasikan adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 3

TILAWAH AL-QURAN Bacaan ayat 1 87 Surah al-jumuah ayat 1 11 1 Menyebut potongan ayat mengikut bacaan contoh. 2 Membaca potongan ayat dengan bimbingan. 3 Membaca potongan ayat tanpa bimbingan. 4 Membaca potongan ayat dengan pemerhatian khusus kepada hukum mad dengan betul. 5 Membaca potongan ayat dengan betul, bertajwid dan lancar. 6 Membaca potongan ayat dengan betul, bertajwid, lancar dan fasih. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 4

TILAWAH AL-QURAN Kefahaman kandungan ayat-ayat: 1 Menyatakan tajuk bagi ayat kefahaman tertentu. 2 Menyatakan maksud ayat secara ringkas. ayat 23 ayat 57 58 ayat 179 ayat 205 Surah al-jumuah ayat 9 11 3 Menjelaskan isi kandungan ayat secara ringkas. 4 Menerangkan isi kandungan ayat secara terperinci. 5 Menghuraikan pengajaran ayat yang dipelajari dengan betul. 6 Mengamalkan isi kandungan dan pengajaran ayat secara istiqamah. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 5

HADIS Kefahaman hadis: Hadis 1: Amalan Kebajikan Mukmin Hadis 2: Adab Kepada Binatang 1 Menyatakan tajuk bagi hadis kefahaman tertentu. 2 Menyatakan maksud hadis secara ringkas. 3 Menjelaskan isi kandungan hadis secara ringkas. 4 Menerangkan isi kandungan hadis secara terperinci. 5 Mengamalkan pengajaran hadis yang dipelajari. 6 Mengamalkan isi kandungan dan pengajaran hadis secara istiqamah. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 6

TILAWAH AL-QURAN Hafazan ayat 23 Surah al-jumuah ayat 9 11 1 Menghafaz potongan ayat dengan bimbingan. 2 Menghafaz potongan ayat secara terhenti-henti. 3 Menghafaz potongan ayat dengan betul. 4 Menghafaz 2 potongan ayat dengan betul dan bertajwid. 5 Menghafaz 3 potongan ayat dengan betul, bertajwid dan lancar. 6 Menghafaz semua potongan ayat dengan betul, bertajwid, lancar dan fasih. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 7

ULUM SYAR IAH Aqidah 1. Beriman Kepada Rasul 2. Beriman Kepada Hari Akhirat 3. Beriman Kepada Qadak dan Qadar 1 Menyebut bilangan nabi dan rasul, perkara-perkara yang berkaitan dengan akhirat, qadak dan qadar dengan betul dan ringkas. 2 Menyatakan pengertian beriman kepada rasul, hari akhirat, qadak dan qadar dengan betul dan lengkap. 3 Menjelaskan huraian isi kandungan tentang beriman kepada rasul, hari akhirat, qadak dan qadar secara ringkas. 4 Melakukan perkara-perkara yang menunjukkan keimanan kepada rasul, hari akhirat, qadak dan qadar dengan betul. 5 Menunjukkan perkara-perkara yang meningkatkan keimanan kepada rasul, hari akhirat, qadak dan qadar melalui percakapan dan perlakuan secara istiqamah. 6 Menunjukkan perkara-perkara yang meningkatkan keimanan kepada rasul, hari akhirat dan qadak dan qadar melalui percakapan dan perlakuan secara istiqamah dan boleh dicontohi. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 8

ULUM SYAR IAH 1 Menyebut keadaan solat ketika sakit dan jenis-jenis solat sunat dengan betul. Ibadah 1. Solat Ketika Sakit 2. Solat Aidilfitri dan Aidiladha 3. Solat Sunat Hajat 4. Solat Sunat Tahajud 5. Pengurusan Jenazah 6. Zakat Harta 2 Menyatakan tujuan solat-solat sunat, kewajipan terhadap jenazah, jenis-jenis zakat harta serta asnaf yang berhak menerima zakat dengan ringkas. 3 Menjelaskan kaifiat solat ketika sakit, solat-solat sunat, pengurusan jenazah dan zakat harta dengan betul dan lengkap. 4 Menunjuk cara solat ketika sakit, solat-solat sunat dan pengurusan jenazah dengan betul. 5 Melakukan solat ketika sakit, solat-solat sunat dan pengurusan jenazah dengan betul dan beradab. 6 Melakukan solat ketika sakit, solat-solat sunat dan pengurusan jenazah dengan beradab dan boleh dicontohi. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 9

ULUM SYAR IAH 1 Menyatakan pengertian Piagam Madinah dan Perjanjian Hudaibiyah. Sirah Nabawiyah dan Tamadun Islam 1. Kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah 2. Piagam Madinah 3. Perjanjian Hudaibiyah 4. Pembukaan Kota Mekah Keunggulan Tokoh-tokoh Islam 1. Sayidatina Fatimah al-zahra r.a. 2. Sayidatina Aisyah r.a. 3. Sayidina Khalid bin al- Walid r.a. 2 Menyatakan isi kandungan Piagam Madinah, Perjanjian Hudaibiyah dan riwayat tokohtokoh Islam secara ringkas. 3 Menjelaskan iktibar daripada peristiwa Piagam Madinah, Perjanjian Hudaibiyah, pembukaan kota Mekah serta sifat peribadi tokoh-tokoh Islam secara ringkas. 4 Melakukan perkara-perkara yang mencontohi sifat peribadi tokoh-tokoh Islam dengan betul. 5 Melakukan perkara-perkara yang mencontohi pengorbanan dan sumbangan tokoh-tokoh Islam yang sesuai. 6 Melakukan perkara-perkara yang mencontohi pengorbanan dan sumbangan tokoh-tokoh Islam secara istiqamah dan boleh dicontohi. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 10

ULUM SYAR IAH 1 Menyatakan contoh-contoh adab dengan betul. Adab dan akhlak Islamiah 1. Adab Menerima dan Melayan Tetamu 2. Adab Menjalankan Tugas 3. Adab Bercakap Dalam Majlis 4. Adab Terhadap Ibu bapa 5. Adab Berpidato 2 Menjelaskan cara-cara beradab dengan betul. 3 Menjelaskan kelebihan beradab dengan betul dan sesuai. 4 Mengamalkan adab-adab dengan betul. 5 Mengamalkan adab-adab dengan betul dan istiqamah. 6 Mengamalkan adab-adab dengan betul secara istiqamah dan boleh dicontohi. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 11