RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA )
|
|
|
- Sukarno Sudirman
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA ) MINGGU BIDANG TAJUK KEMAHIRAN / ISI (Bacaan) Membaca surah. - Surah Al Baiyinah ayat Ibadah Bersuci - Istinjak Maksud bersuci daripada najis dan hadas Jenis-jenis najis. 3.1 Adab dalam kehidupan harian - Adab berjalan 4.8 Tanda baca - Mengenal tanda bacaan Contoh; tanda noktah (. ) - Latihan tunjukcara membersihkan Najis Mukhaffafah (Bacaan) Membaca surah. - Surah Al Baiyinah ayat Bersuci - Bersuci daripada Najis Mukhaffafah ( ringan ) 3.1 Adab dalam kehidupan harian - Adab berjalan 4.8 Tanda baca - Mengenal tanda bacaan. Contoh; tanda soal (? ) - Latihan tunjukcara membersihkan Najis Mukhaffafah 3 (Bacaan) Membaca surah Beriman dengan qada dan qadar - Surah Al Baiyinah ayat Pengertian qada dan qadar - Kesan dan faedah beriman dengan qada dan qadar 3.1 Adab dalam kehidupan harian - Adab berjalan. 4.8 Tanda baca - Mengenal tanda bacaan. Contoh; tanda seruan (! ) - Latihan tunjukcara membersihkan najis Mukhaffafah
2 (Bacaan) Membaca surah. - Surah Al Baiyinah ayat Beriman dengan qada dan qadar - Redha ketentuan Allah - Sabar dengan dugaan dan cubaan - Kesan dan akibat tidak beriman dengan qada dan qadar Adab dalam kehidupan harian. - Adab bertanya 4.8 Tanda baca - Mengenal tanda bacaan. Contoh; tanda koma (, ) - Latihan tunjukcara membersihkan Najis Mukhaffafah (Hafazan) - Surah Al Qariah ayat Peristiwa di Gua Hira - Wahyu pertama Peristiwa sebelum, semasa dan selepas Adab dalam kehidupan - Adab bertanya 4.8 Tanda baca - Mengenal tanda bacaan, Contoh;noktah bertindih ( : ) 2. - Latihan tunjukcara membersihkan Najis Mukhaffafah (Hafazan) - Surah Al Qariah ayat Peristiwa di Gua Hira - Pengajaran dan hikmah Surah Al Alaq ayat 1 hingga Adab dalam kehidupan harian - Adab bertanya 4.8 Tanda baca - Mengenal tanda bacaan. Contoh; pengikat kata ( ) Bersuci daripada najis - Latihan tunjukcara membersihkan Najis Mukhaffafah
3 (Hafazan) - Surah Al Qariah ayat Bersuci 3.3 Adab dalam kehidupan 4.8 Tanda baca - Bersuci daripada najis Mutawassitah ( Sederhana ) - Adab dengan orang tua - Meletakkan tanda bacaan Cara mencuci Najis Mutawassitah (Hafazan) - Surah Al Qariah ayat Bersuci 3.3 Adab dalam kehidupan - Bersuci daripada najis Mughalazah ( Berat ) - Adab dengan orang tua 4.9 Membaca ayat yang mengandungi tanda baca - Membaca ayat dengan intonasi yang betul 2. - Cara mencuci Najis Mutawassitah (Hafazan) Membaca dan - Surah Al Qariah ayat Pengertian Rukun Islam - Rukun Islam. ( 5 perkara ) Adab dalam kehidupan 4.9 Membaca ayat yang mengandungi tanda baca - Adab dengan orang tua - Membaca ayat dengan intonasi yang betul 2. - Cara mencuci najis Mutawassitah
4 (Kefahaman) Membaca,memahami dan menghayati pengertian surah - Surah Al Maun ayat Allah bersifat Wahdaniah - Yakin akan kewujudan Allah - Bukti keesaan Allah Adab dalam kehidupan 4.9 Membaca ayat yang mengandungi tanda baca - Adab dengan orang tua - Membaca ayat dengan intonasi yang betul - Cara mencuci Najis Mutawassitah (Kefahaman) Membaca,memahami dan menghayati pengertian surah - Surah Al Maun ayat Mukjizat Al Quran 3.2 Adab dalam kehidupan - Al Quran sebagai mukjizat agung - Kisah para sahabat memeluk Islam dan tarikan Al Quran. - Adab menziarah jenazah dan kubur 4.9 Membaca ayat yang mengandungi tanda baca - Membaca ayat dengan intonasi yang betul - Cara mencuci Najis Mutawassitah (Kefahaman) Membaca,memahami dan menghayati pengertian surah - Surah Al Maun ayat Mukjizat Al Quran - Al Quran terpelihara hingga hari Kiamat Adab dalam kehidupan 4.9 Membaca ayat yang mengandungi tanda baca - Adab menziarah jenazah dan kubur - Membaca ayat dengan intonasi yang betul - Cara menyuci Najis Mutawassitah
5 (Kefahaman) Membaca,memahami dan menghayati pengertian surah - Surah Al Maun ayat Bersuci - Bersuci daripada hadas kecil Adab dalam kehidupan - Adab menziarah jenazah dan kubur 4.9 Membaca ayat yang mengandungi tanda baca - Membaca ayat dengan intonasi yang betul - Najis Mughallazah (Kefahaman) Membaca,memahami dan menghayati pengertian surah - Surah Al Maun ayat Bersuci - Bersuci daripada hadas kecil 3.1 Adab dalam kehidupan 4.9 Membaca ayat yang mengandungi tanda baca - Adab menziarah jenazah dan kubur - Membaca ayat dengan intonasi yang betul - Najis Mughallazah (Bacaan) Membaca surah dengan betul dan fasih - Surah Al Qadr ayat Aqidah Allah bersifat Qudrat 3.3 Adab dalam kehidupan Bersosial - Pengertian Qudrat - Dalil Qudrat - Adab makan di majlis keramaian 4.9 Melengkap tanda bacaan pada ayat - Melengkapkan tanda bacaan - Menulis ayat pendek - Menulis ayat dengan tanda bacaan - Najis Mughallazah
6 (Bacaan) Membaca surah dengan betul dan fasih - Surah Al Qadr ayat Allah bersifat Qudrat 3.3 Adab Dalam Kehidupan - Yakin kekuasaan Allah - Kesan meyakini kuasa Allah - Membandingbeza kekuasaan Allah - Adab makan di majlis keramaian 4.9 Melengkap tanda bacaan pada ayat - Melengkapkan tanda bacaan - Menulis ayat pendek - Menulis ayat dengan tanda bacaan 2.2 Bersuci daripada Najis - Najis Mughallazah (Bacaan) Membaca surah dengan betul dan fasih - Membaca surah Al Qadr ayat Dakwah Rasulullah SAW secara sulit dan secara terang - Orang Quraisy menentang dakwah Rasulullah. - Kesan dakwah Rasulullah Adab dalam kehidupan - Adab makan di majlis keramaian 4.9 Melengkap tanda bacaan pada ayat - Melengkapkan tanda bacaan - Menulis ayat pendek - Menulis ayat dengan tanda bacaan - Najis Mughallazah (Bacaan) Membaca surah dengan betul dan fasih - Membaca surah Al Qadr ayat Dakwah Rasulullah SAW secara sulit dan secara terang - Orang Quraisy memulaukan Bani Hasyim. - Sebab pemulauan - Kesan Pemulauan - Meneladani sirah Rasulullah 3.3 Adab Dalam kehidupan Bersosial - Adab makan di majlis keramaian 4.9 Melengkap tanda bacaan pada ayat - Melengkapkan tanda bacaan - Menulis ayat pendek - Menulis ayat dengan tanda bacaan 2.2 Bersuci Daripada Najis - Najis Mughallazah
7 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT. ( PENGGAL KEDUA ) MINGGU BIDANG TAJUK KEMAHIRAN / ISI (Hafazan) - Surah Al Adiyat ayat 1-5 Ibadah Solat - Rukun solat Adab dalam Kehidupan Bersosial - Adab makan dan minum di majlis keramaian. 4.9 Melengkapkan tanda bacaan pada ayat. - Melengkapkan tanda bacaan pada ayat pendek - Latihan amali solat Maghrib Tilawah Al Quan ( Hafazan ) - Surah Al Adiyat ayat Solat - Rukun solat Adab dalam Kehidupan Bersosial 4.9 Melengkapkan tanda bacaan pada ayat. - Adab makan dan minum di majlis keramaian. - Meletakkan tanda bacaan. - Latihan amali solat Maghrib Tilawah Al Quan ( Hafazan ) - Surah Al Adiyat ayat Hijrah ke Habsyah 2.2 Adab dalam Kehidupan Bersosial - Pengertian hijrah - Hijrah Ke Habsyah - Adab makan dan minum di majlis keramaian. 4.9 Melengkapkan tanda bacaan pada ayat. - Membaca petikan dengan intonasi yang betul - Latihan amali solat Maghrib
8 ( Hafazan ) - Surah Al Adiyat ayat Hijrah ke Habsyah - Faedah dan kepentingan hijrah Adab dalam Kehidupan Bersosial - Adab berjiran 4.9 Menukar teks rumi ke - Menukarkan teks rumi ke. - Latihan amali solat Isyak ( Bacaan ) Membaca surah Al Alaq - Surah Al Alaq ayat Nama-nama Allah - As Salam Adab dalam Kehidupan Bersosial - Adab berjiran 4.9 Menukar teks rumi ke - Menukar teks rumi ke jawi Solat fardu - Latihan amali solat Isyak Tilawah Al-Quan ( Bacaan ) Membaca surah Al Alaq - Surah Al Alaq ayat Nama-nama Allah - Assalam Adab dalam Kehidupan Bersosial 4.8 Menukar teks rumi ke - Adab berjiran - Menukar teks rumi ke. - Latihan amali solat Isyak
9 ( Bacaan ) Membaca surah Al Alaq - Surah Al Alaq Solat - Syarat wajib solat Adab dalam Kehidupan Bersosial - Adab berkumpul 4.9 Menukar teks rumi ke. - Menukar teks rumi ke jawi. - Latihan amali solat Isyak ( Bacaan ) Membaca surah Al Alaq - Surah Al Alaq ayat Solat - Syarat Wajib Solat Adab dalam Kehidupan Bersosial - Adab berkumpul 4.9 Menukar teks rumi ke - Menukar teks rumi ke. - Latihan amali solat Subuh ( Kefahaman ) Membaca,memahami dan menghayati pengertian surah - Pengertian Surah Al Maun ayat Pembesar Makkah menerima seruanrasulullah s.a.w 3.3 Adab dalam Kehidupan Bersosial - Pembesar Makkah memeluk Islam - Sikap pembesar Mekah sebelum Islam - Adab berkumpul 4.9 Menukar teks rumi ke - Menukar teks rumi ke. - Latihan amali solat Subuh
10 ( Kefahaman ) Membaca,memahami dan menghayati pengertian surah - Pengertian Surah Al Maun ayat Pembesar Mekah menerima seruan Rasulullah SAW - Sikap pembesar Mekah selepas menerima Islam. - Keistimewaan Saidina Abu Bakar,Umar dan Hamzah. 2.3 Adab Menuntut Ilmu - Adab menuntut ilmu 4.9 Menukar teks rumi ke - Menukar teks rumi ke jawi. - Latihan amali solat Subuh ( Hafazan ) - Surah Al Zalzalah ayat Nama-nama Allah - Al Hadi 3.4 Adab Menuntut Ilmu - Adab menuntut ilmu Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Menulis huruf, perkataan dan ayat pendek Solat Fardhu - Latihan amali solat Zohor ( Hafazan ) - Surah Al Zalzalah ayat Nama-nama Allah - Al Hadi Adab Menuntut llmu - Adab menuntut ilmu 4.11 Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Menulis huruf, perkataan dan ayat pendek - Latihan amali solat Zohor
11 ( Hafazan ) - Surah Al Zalzalah ayat Solat - Syarat sah solat Adab Menuntut Ilmu 4.11 Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Adab semasa di sekolah - Menulis huruf, perkataan dan ayat pendek - Latihan amali solat Zohor ( Bacaan ) Membaca surah dengan betul - Surah At Tin ayat Solat - Syarat sah solat Adab Menuntut Ilmu - Adab semasa di sekolah 4.11 Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Menulis huruf, perkataan dan ayat pendek - Latihan amali solat Zohor ( Bacaan ) Membaca surah dengan betul - Surah At Tin ayat Tentangan terhadap Rasulullah s.a.w 3.3 Adab menuntut ilmu - Orang Quraisy menentang dakwah Rasulullah. - Kesan dakwah Rasulullah s.a.w - Adab semasa di sekolah 4.11 Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Menulis huruf,perkataan atau ayat pendek - Latihan amali solat Asar
12 ( Bacaan ) Membaca surah dengan betul - Surah At Tin ayat Tentangan terhadap Rasulullah s.a.w - Orang Quraisy memulaukan Bani Hasyim. - Sebab pemulauan - Kesan pemulauan - Meneladani sirah Rasulullah.S.A.W 3.3 Adab menuntut illmu - Adab berhujah Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Menulis huruf,perkataan,ayat pendek - Latihan amali solat Asar ( Bacaan ) Membaca surah dengan betul - Surah At Tin ayat Pengertian dosa - Pengertian, contoh amalan, balasan dan ganjaran, mengklasifikasikan amalan, kesan dan faedah. 3.4 Adab Menuntut Ilmu - Adab berhujah Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Menulis huruf,perkataan, ayat pendek - Latihan amali solat Asar ( Bacaan ) Membaca surah dengan betul dan fasih - Surah At Tin ayat Pengertian pahala - Pengertian, contoh amalan, balasan dan ganjaran,mengkelasifikasikan amalan, kesan dan faedah 3.4 Adab menuntut ilmu - Adab berhujah Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Menulis huruf, perkataan dan ayat pendek - Latihan amali solat Asar
13 CADANGAN RINGKASAN PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM SEMESTER II MATA PELAJARAN / BIDANG : Pendidikan Islam /. TAHUN : Satu MASA : TAJUK KEMAHIRAN : Bersuci daripada Najis ( Najis Mukhaffafa ) HASIL PEMBELAJARAN : Aras I : Dapat mengenal jenis najis Mukhaffafa. Aras II : Dapat memberikan tunjukcara cara menyucikan najis Mukhaffafa. Aras III : Dapat mengketegorikan jenis-jenis najis Mukhaffafa. KBKK : Murid dapat menyenaraikan beberapa bahan penting untuk bersuci seperti: Air, sabun, berus, dan lain-lain. PENERAPAN NILAI : Sentiasa menjaga kebersihan diri, tempat tinggal dan persekitaran awam. BBB : Air, Sabun, Berus, Gayung. Senarai semak borang pengesanan. CADANGAN PENGALAMAN PENGAJARAN/ : Aktiviti Guru : Bersoal jawab secara lisan melalui pengalaman murid Menerangkan pengertian Najis Mukhaffafa. AKTIVITI Membimbing murid cara membersihkan Najis Mukhaffafa Aktiviti Murid : Menunjukcara membersihkan Najis Mukhaffafa. Membanding beza cara menyucikan najis. PENILAIAN / REFLEKSI KENDIRI : (Di isi oleh guru selepas P & P) contohnya : - Seramai 6 dari 3 orang murid telah menguasai dapat menunujukcara membersihkan najis mukhaffafa. Pengajaran guru perlu diulangi semula dan diperkukuhkan dengan mengambil kira murid yang masih Tidak dapat menguasai kemahiran ini.
14 CONTOH CADANGAN RINGKASAN PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM SEMESTER II MATA PELAJARAN / BIDANG : Pendidikan Islam / Aqidah. TAHUN : Satu MASA : TAJUK KEMAHIRAN : Rukun Iman a. Beriman Kepada Allah, Malaikat, Kitab HASIL PEMBELAJARAN : Aras I : Dapat menyenaraikan tiga dari Rukun Iman tersebut. Aras II : Dapat menjelaskan satu atau dua dari rukun Iman tersebut. Aras III : Dapat menghurai dan menjelaskan Rukun Iman. KBKK : Menjelaskan bahawa setiap benda maujud ada pencipta. Ada sesuatu benda yang bergerak tidak dapat dilihat tapi boleh dirasa seperti Udara PENERAPAN NILAI : Yakin dan taat kepada Allah. BBB : Benda-benda maujud. CADANGAN PENGALAMAN PENGAJARAN/ : Aktiviti Guru : Bersoal jawab secara lisan melalui pengalaman murid Menerangkan dan menghuraikan Tiga dari Rukun Iman. AKTIVITI Memberikan beberapa contoh para sahabat dan dalil akli dan nakli. Aktiviti Murid : Menyenaraikan dan menghuraikan tiga dari Rukun Iman, Membaca potongan ayat yang berkaitan. PENILAIAN / REFLEKSI KENDIRI : Di isi oleh guru sejauhmana kekuatan dan kelemahan Pengajaran dan pembelajaran guru/ selepas P & P.
15 SEMESTER II MATA PELAJARAN / BIDANG : Pendidikan Islam / Adab ( Islamiah.) TAHUN : 4 MASA : TAJUK KEMAHIRAN / ISI : Adab dengan orang Tua HASIL PEMBELAJARAN : Aras I : Melakonkan secara simulasi adab di hadapan orang tua. Aras II : Menyenaraikan adab ketika bersama dengan orang tua Aras III : Menceritakan beberapa contohnya akibat derhaka atau tidak hormat orang tua.. KBKK : Bandingbeza antara orang yang beradab dengan orang yang tidak beradab. PENERAPAN NILAI : Sentiasa menghormati orang yang lebih tua BBB : Benda-benda maujud / beberapa bahan untok lakonan secara simulasi. CADANGAN PENGALAMAN PENGAJARAN/ : AKTIVITI Aktiviti Guru : Bersoal jawab secara lisan melalui pengalaman murid Menerang dan menjelaskan adab menghormati orang tua. Memberikan beberapa contoh para sahabat dan dalil akli dan nakli. Aktiviti Murid : Menyenaraikan dan menghuraikan adab menghormati orang tua, Melakonkan secara simulasi. PENILAIAN / REFLEKSI KENDIRI : Di isi oleh guru sejauhmana kekuatan dan kelemahan Pengajaran dan pembelajaran guru/murid selepas P & P.
16 SEMESTER II MATA PELAJARAN / BIDANG : Pendidikan Islam / Nabawiyyah TAHUN : 4 MASA : TAJUK KEMAHIRAN / ISI : Peristiwa di Gua Hira HASIL PEMBELAJARAN : Aras I : Mengetahui sebab nabi ke Gua hira Aras II : Mengetahui bagaimana wahyu Allah Pertama diturunkan Aras III : Mengetahui hikma ayat 1-5 surah Al Alaq. KBKK : Peta minda PENERAPAN NILAI : Rajin menuntut ilmu BBM : Peta minda. Carta alir, gambar, lembaran kerja. CADANGAN PENGALAMAN PENGAJARAN/ : Aktiviti Guru : Bersoal jawab secara lisan melalui pengalaman murid Menerang sebab dan peristiwa berlaku di Gua Hira. AKTIVITI Memberikan beberapa contoh para sahabat dan dalil akli dan Aktiviti Murid : nakli. Menyenaraikan dan menghuraikan peristiwa yang berlaku, Memahami hikmah ayat diturunkan. Menjawab soalan dan latihan kerja rumah. PENILAIAN/REFLEKSI KENDIRI : Di isi oleh guru sejauhmana kekuatan dan kelemahan Pengajaran dan pembelajaran guru/murid selepas P & P.
17 SEMESTER II MATA PELAJARAN / BIDANG : Pendidikan Islam / Tilawah Alquran TAHUN : 4 MASA : TAJUK KEMAHIRAN / ISI : Membaca surah Albayyinah ayat 1-3 HASIL PEMBELAJARAN : Aras I : Murid dapat membaca beberapa potongan kalimah. Aras II : Murid dapat membaca beberapa potongan ayat Aras III : Murid dapat membaca surah albayinah ayat 1-3 KBKK : PENERAPAN NILAI : Sentiasa dalam keadaan bersih ( Berwuduk ) sebelum membaca dan menyentuh al-quran BBM : Kad kalimah, kad potongan ayat, dan radio kaset/computer. CADANGAN PENGALAMAN PENGAJARAN/ : Aktiviti Guru : Menunjukkan kad potongan kalimah,ayat dari surah Al- Bayyinah Membaca dan membimbing murid membaca surah tersebut mengikut urutan dan aras Aras murid. AKTIVITI Aktiviti Murid : Mendengar bacaan guru, kaset dan mengikutinya. Menyambung kad potongan kalimah dan ayat. Membaca dengan betul. PENILAIAN / REFLEKSI KENDIRI : Di isi oleh guru sejauhmana kekuatan dan kelemahan Pengajaran dan pembelajaran guru/murid selepas P & P.
18 SEMESTER II MATA PELAJARAN / BIDANG : Pendidikan Islam / Tilawah Hafazan TAHUN : 1 MASA : TAJUK KEMAHIRAN / ISI : Menghafaz surah Alfatiha ayat 1-3 HASIL PEMBELAJARAN : Aras I : Murid dapat membaca dan menghafaz beberapa potongan kalimah yang ditunjukkan. Aras II : Murid dapat membaca dan menghafaz beberapa potongan ayat Aras III : Murid dapat membaca dan menghafaz surah ayat 1-3 KBKK : Surah yang selalu dibaca di dalam solat PENERAPAN NILAI : Sentiasa dalam keadaan bersih ( Berwuduk ) sebelum membaca dan menyentuh alquran BBM : Kad kalimah, kad potongan ayat, dan radio kaset/computer. CADANGAN PENGALAMAN PENGAJARAN/ : Aktiviti Guru : Menunjukkan kad potongan kalimah,ayat dari surahalfatiha Membaca dan membimbing murid membaca dan tersebut mengikut urutan dan aras kebolehan murid. AKTIVITI Aktiviti Murid : Mendengar bacaan guru, kaset dan mengikutinya. Menyambung kad potongan kalimah dan ayat. Membaca dan menghafaz dengan baik dan betul. PENILAIAN/REFLEKSI KENDIRI : Di isi oleh guru sejauhmana kekuatan dan kelemahan Pengajaran dan pembelajaran guru/murid selepas P & P.
19 SEMESTER II MATA PELAJARAN / BIDANG : Pendidikan Islam / Tilawah Alquran ( Kefahaman ayat ) TAHUN : 4 MASA : TAJUK KEMAHIRAN / ISI : Memahami pengertian dari surah Almaun HASIL PEMBELAJARAN : Aras I : Murid dapat memadankan potongan erti kalimah. Aras II : Murid dapat membaca dan mengertikan ayat dari surah Almaun Aras III : Murid dapat menyenarikan ciri-ciri orang yang mendustakan agama. KBKK : Setiap perbuatan dosa akan mendapat azab dari Allah swt semada di dunia atau di akhirat. PENERAPAN NILAI : Bersimpati dan berimpiti terhadap anak yatim dan orang miskin. BBM : Kad kalimah, kad potongan ayat, dan radio kaset/computer. CADANGAN PENGALAMAN PENGAJARAN/ : AKTIVITI Aktiviti Guru : Menunjukkan kad potongan kalimah,ayat dari surah Almaun Membaca dan mengertikan ayat serta membaca surah tersebut mengikut urutan dan Aras murid. Aktiviti Murid : Mendengar bacaan guru, kaset dan mengikutinya. Menyambung dan memadankan kad potongan kalimah dan ayat bersama pengertiannya. Membaca dan mengertikannya dengan baik dan betul. PENILAIAN/REFLEKSI KENDIRI : Di isi oleh guru sejauhmana kekuatan dan kelemahan Pengajaran dan pembelajaran guru/murid selepas P & P.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA )
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA ) MINGGU BIDANG TAJUK KEMAHIRAN / ISI 1.1.4 Membaca surah. - Surah Al Baiyinah ayat 1-3 1 Ibadah 2.2.2 Bersuci - Istinjak
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman,
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN PENGUKUHAN Terbitan Kementerian Pelajaran Malaysia Bahagian
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN MATLAMAT Matlamat Pendidikan Islam dalam Standard Prestasi Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Matlamat Pendidikan Islam sekolah rendah adalah untuk melahirkan Muslim yang
PANDUAN APLIKASI KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM P&P
BIDANG OBJEKTIF FOKUS TAJUK : AL-QURAN (BACAAN) : Membaca surah terpilih daripada Al-Quran dengan betul dan bertajwid : Kemahiran membaca Al-Quran dengan betul dan bertajwid : Surah At Tin KANDUNGAN :
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman,
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman,
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN SATU
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN SATU Terbitan Kementerian Pelajaran Malaysia Bahagian Pembangunan
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKATAN 1 / 2015
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKATAN 1 / 2015 1 MINGGU / TARIKH Minggu 1 5-9 Jan Minggu 2 12 16 Jan Minggu 3 19 23 Jan Minggu 4 26 30 Jan Minggu 5 2 6 Feb Minggu 6 9 13 Feb Minggu 7 16 20
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 1 MATLAMAT KURIKULUM Matlamat Pendidikan Islam sekolah rendah adalah untuk menghasilkan insan yang berilmu, beriman, beramal
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan potensi
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 MASALAH PEMBELAJARAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 MASALAH PEMBELAJARAN MATLAMAT Matlamat Pendidikan Islam dalam Standard Prestasi Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi
sukatan pelajaran pendidikan Islam kbsr PENDAHULUAN
PENDAHULUAN بسم االله الرحمن الرحيم الحمد الله رب العالمين والصلاة والسلام وعلى سيدنا محمد وعلى ا له وصحبه ا جمعين Pendidikan Islam sekolah rendah wajib dipelajari oleh setiap murid Islam dari tahun 1
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI PENGENALAN Tunjang Kerohanian, Sikap dan Nilai memberi fokus kepada aspek penghayatan amalan agama, kepercayaan, sikap dan nilai.
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 5
MINGGU : PERTAMA Tilawah Al-Quran Ayat 1-2 Surah Al-Insyirah Aras1: Murid dapat membaca ayat 1-2 dengan makhraj yang betul. Surah Al-Insyirah ayat 1-2 Murid dapat membaca ayat 1-2 dengan betul dan fasih.
SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 / 2013
SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 / 2013 MINGGU TARIKH TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI CATATAN 1 03-05 Januari Pengenalan tajuk-tajuk tingkatan 3 - memberi pendedahan awal
BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200
BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 B1 Mengetahui asas : Membaca al-quran B1D1 Boleh membaca surah Ali-Imran ayat 1 200 B1D1E1 Membaca ayat-ayat bacaan
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN SATU (SEMESTER SATU)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN SATU (SEMESTER SATU) MINGGU BIDANG TAJUK KEMAHIRAN/ISI Iqra 1 (muka surat 1 hingga 10) 1 2.1 Rukun Iman - Pengertian Rukun Iman menulis huruf tunggal
1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3
Kertas ini mengandungi lima soalan. Jawab semua soalan. 1 a) Tuliskan semula petikan ayat al-quran berikut dan letakkan tanda baris dengan sempurna. b) Firman Allah swt. : ( Surah al-taubah : 128 ) (Surah
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke
ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS
SULIT Pendidikan Islam Ogos 2009 2 jam ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) TAHUN 2009
DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TING 2 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200
DOKUMEN PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TING 2 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 1 Tahu BAND 2 Tahu dan faham 3 dan 4. 5 terpuji 6 mithali B1 Mengetahui asas : Membaca al-quran B2 Memahami asas
Rancangan Pengajaran Harian. Pendidikan Islam Tahun 1 (Akidah ) 16 Rabiulawwal 1436 / 7 Januari 2015 / Rabu
Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun 1 (Akidah ) Mata Pelajaran Kelas Tarikh / Hari Masa Pendidikan Islam 1 Bestari 16 Rabiulawwal 1436 / 7 Januari 2015 / Rabu 10.45 pagi 11.45 pagi ( 60
SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A
SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A 1(a) (i) Pengertian potongan ayat : Dan kurnikanlah pada kami rahmat dari sisimu ( 1x2=2 markah ) (ii) Ciri-ciri orang yang mendapat Hidayah Allah : - tabah dan sabar menghadapi
AGAMA ISLAM KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR
AGAMA ISLAM NO 1 Rajin Belajar 1.1 Siswa dapat mengetahui manfaat belajar 1.2 Siswa dapat melafalkan doa sebelum belajar 1.3 Siswa dapat mengetahui tugas nabi 1.4 Siswa dapat menyebutkan manfaat rajin
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH TINGKATAN i
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 2014 i ii DOKUMEN STANDARD PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL (PAV) MODUL JATI DIRI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 BAHAGIAN
MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA
BAB 4 KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun
PENGERTIAN DAN KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH
PENGERTIAN DAN KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH Tahukah anda apakah yang dimaksudkan dengan ibadah? Ibadah ialah penyembahan yang dilakukan dengan jalan tunduk dan merendah diri serendah-rendahnya, yang
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN ENAM
DRAF KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) DOKUMEN KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN ENAM DRAF KURIKULUM SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN
11 Jamadil Awal : 20 orang (9 lelaki 11 perempuan) :4.1 Memahami dan mengamalkan cara bersuci. dan mughallazah
1.0 PENULISAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun : 4 Mata pelajaran Kelas Tarikh/Hari : Pendidikan Islam (Ibadah) : 4 Jaya : 2 Mac 2015 Isnin 11 Jamadil Awal
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN LIMA
DRAF KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) DOKUMEN KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN LIMA DRAF KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM
PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
BAB 4 PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2010
SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 / 2013
SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 / 2013 MINGGU TARIKH TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI CATATAN 1 2 02-04 Januari 7 11 Januari Pengenalan Tajuk-tajuk Tingkatan 2 Tilawah : Ayat
Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab
BAB 4 KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010
2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja
![2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja](/thumbs/63/49712397.jpg "2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja")
www.papercollection.wordpress.com 2 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja 1 (a) Firman Allah SWT: سورة البقرة : 155-156 Ayat di atas menjelaskan ujian Allah
PENDIDIKAN ISLAM (MASALAH PEMBELAJARAN)
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS PENDIDIKAN ISLAM (MASALAH PEMBELAJARAN) TAHUN DUA DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS MASALAH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA Minggu Bidang / Tajuk Pembelajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti P & P Konsep / Istilah Alat Bantu Mengajar Penerapan Nilai 1 Pendedahan
Ali : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri.
LATIHAN SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 4 1 I t e m O b j e k t i f M.S. 100 1. Apakah faktor keruntuhan empangan Maarib di Sabak pada tahun 300 Masihi? I Banjir besar III Kejatuhan kerajaan II Kelalaian pemimpin
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN)
DRAF KURIKULUM SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DOKUMEN KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN EMPAT DRAF DOKUMEN KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN
Peperiksaan Percubaan SPM 2011 Pendidikan Islam Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN NO. JAWAPAN SOALAN 1 (a) (i) Dua golongan yang mempersendakan Islam: Murtad Munafik Musyrikin Ahli maksiat / Asi MARKAH Dua
KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 1
KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 1 NAMA: KELAS : KBM 1 CAWANGAN: ARAHAN KEPADA CALON MUKA DEPAN 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL (PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN) TAHUN 4
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL (PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN) TAHUN 4 MINGGU BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1 1. MENGGAMBAR 2 1.1 Melakar secara spontan untuk
UJIAN PRAKTIK. UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Pendidikan Agama Islam. Tahun Pelajaran 2011/2012 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
KISI-KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK UJIAN SEKOLAH BER NASIONAL Pendidikan Agama Islam Tahun Pelajaran 2011/2012 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KEMENTERIAN AGAMA RI Pedoman Pelaksanaan USBN PAI
TUNJANG 5 : KEROHANIAN, MORAL & NILAI UMUR : 4 TAHUN
TUNJANG 5 : KEROHANIAN, MORAL & NILAI UMUR : 4 TAHUN : (PM 6.0) Hormat menghormati : (PM6.1) Menghormati anggota keluarga : (PM 6.1.1 Menunjukkan taat dan hormat kepada ahli keluarga : Kecekapan Tenaga
SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5 TAHUN 2013
SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5 TAHUN 2013 MINGGU TARIKH TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI CATATAN Pengurusan Kelas Menceriakan kelas Melantik ketua kelas dan AJK kelas 1 2-4
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1223/2 PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 2 OGOS 2017 PANDUAN PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM PEMERIKSA KERTAS DUA MODUL 2 1 (a) (i) Dua amalan yang dianggap
PENDIDIKAN ISLAM MASALAH PENDENGARAN
4 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM MASALAH PENDENGARAN TAHUN 4 Terbitan Kementerian Pelajaran Malaysia Bahagian Pembangunan
PELAN TINDAKAN PENCERAMAH JEMPUTAN
MUHD HAKIM BIN AZLAN MUHAMAD HELMY BIN SABTU (Dibantu oleh para fasilitator) PELAN TINDAKAN PENCERAMAH JEMPUTAN Hari Pertama 8 Mac 2014 (Sabtu) Masa Aktiviti Gerak Kerja 10.00 pagi 10.30 pagi Solat Sunat
PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS I SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS I SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) 1 TAHUN PELAJARAN :... SEKOLAH KELAS SEMESTER : : Pendidikan Agama Islam : I : 1 (Ganjil) Standar Kompetensi
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN ISLAM
DRAF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN ISLAM TAHUN EMPAT 2013 DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN
Menerapkan hukum bacaan Al Syamsiyah dan Al Qamariyah pada ayat Al Quran. Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati pada ayat Al Quran.
A. Sekolah Menengah Pertama No. 1. Standar Kompetensi Lulusan Menerapkan tatacara membaca Al Quran menurut tajwid, mulai dari cara membaca Al Syamsiyah dan Al Qomariyah sampai kepada menerapkan hukum bacaan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran : Asas Ulum Syariah (Ibadah) Kelas : Tahun 4 Cemerlang Tajuk : Rukun Solat Tarikh : 3.2.2015 Masa : 11.00-12.00 tengahari Bilangan Pelajar : 34 orang murid Pengetahuan
Antara Contoh Isi Kandungan BPMG ( Tajwid )
Antara Contoh Isi Kandungan BPMG ( Tajwid ) BIL TAJUK TAJUK KECIL NILAI INTEGRASI DAN HOLISTIK OBJEKTIF KEMENJADIAN PROSES PROSES BERFIKIR (Muhasabah / Niat) DALIL AL-QURAN / DALIL HADIS / SIRAH / ULAMA
KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN
KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN 2010/2011 17 September 2010. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan Yang Diuji
KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN PAI
KISI-KISI PENULISAN USBN PAI Jenjang Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kurikulum : Kurikulum 2013 Alokasi Waktu : 120 Menit Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nomor 1.s.d.
BAB V PENUTUP. Alhamdulillah penulis merafa kan syukur ke hadrat Allah SWT yang telah
BAB V PENUTUP Alhamdulillah penulis merafa kan syukur ke hadrat Allah SWT yang telah memberikan pertolongan sehingga berjaya menyelesaikan disertasi ini. Disertasi ini akan ditutup dengan kesimpulan dan
Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun Tarikh/Hari 4 Jamadilawal 1436H /23 Februari 2015/ Isnin
Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun 4 1.Mata Pelajaran Pendidikan Islam (Aqidah) 2. Kelas 4 Melur 3. Tarikh/Hari 4 Jamadilawal 1436H /23 Februari 2015/ Isnin 4. Masa (11.20-12.20 pagi) 60
TANGGUNGJAWAB ANAK TERHADAP IBU BAPA
TANGGUNGJAWAB ANAK TERHADAP IBU BAPA Anak-anak walaupun telah bersuami ataupun beristeri masih mempunyai tanggungjawab terhadap kedua ibu bapa mereka. Tanggungjawab anak kepada kedua ibu bapa terbahagi
ADAB AMAR MAARUF DAN NAHI MUNKAR
ADAB AMAR MAARUF DAN NAHI MUNKAR 1 Bahagian Tajuk kecil Cadangan Adab Amar makruf Adab dalam 1. Memahami garis panduan adab amar makruf kehidupan Bersosial 2. Memahami cara beradab dalam amar makruf 3.
Jadual 4.11 : Matrik Analisis Temubual, Pemerhatian Dan Dokumen Berkaitan P&P Pendidikan Islam (P.I) KBSR
Jadual 4.11 : Matrik Analisis Temubual, Pemerhatian Dan Dokumen Berkaitan P&P Pendidikan Islam (P.I) KBSR No. Soalan Dapatan Temubual Dapatan Pemerhatian Dapatan Dokumen-Dokumen Berkaitan P&P Kesimpulan
CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1. -Guru menerangkan sebab-sebab perlu bersuci.
CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 BAND 1 PERNYATAAN STANDARD PRESTASI Tahu asas Ibadah. DESKRIPTOR B1D5 Boleh menyebut dan menyatakan mengenai konsep bersuci ( bersuci dan berwuduk)
PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM MENGGUNAKAN ALAT BERFIKIR CoRT 1
PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM MENGGUNAKAN ALAT BERFIKIR CoRT 1 ZULQUARNAIN BIN ALI IPG KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN, KUALA LIPIS, PAHANG PENDAHULUAN Alhamdulillah, segala puji-pujian
KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016
KURIKULUM 2006 KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 NO. STANDAR KOMPETENSI 1. Membaca surat-surat al-qur an 2 Mengartikan
Penggunaan Kata Hubung dalam Penulisan Melalui Pengajaran secara Eksplisit. Abstrak
39 Penggunaan Kata Hubung dalam Penulisan Melalui Pengajaran secara Eksplisit Melati Hallel melati_hallel@moe.edu.sg Noor Aisyah Buang noor_aisya_buang@moe.edu.sg Sekolah Rendah Si Ling Abstrak Dua isu
KUMPULAN 3 : TUGASAN INDIVIDU NAMA PELAJAR : MASITAH BINTI MD SOM
KUMPULAN 3 : TUGASAN INDIVIDU NAMA PELAJAR : MASITAH BINTI MD SOM ( 891117 08 5928 ) Model Assure ANALYSE LEARNERS ( Analisis Pelajar) i. Murid tahun 3. ii. 10 orang murid lelaki, 10 orang murid perempuan.
KISI-KISI UTS AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017
KISI-KISI UTS AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KELAS : 1 1 6.1 Mengenal kisah teladan Nabi Idris as Siswa dapat mengetahui tempat kelahiran Nabi Idris as Siswa dapat mengetahui tentang nikmat Allah
Langkah Isi Kandungan Aktiviti Catatan Pendahuluan (3 minit)
Langkah Isi Kandungan Aktiviti Catatan Pendahuluan (3 minit) Membaca doa dan dua kalimah syahadah -Murid membaca doa dan dua kalimah syahadah secara kelas. Nilai : - Murid dibimbing oleh guru dan - Kusyuk
NOTA PENGURUSAN GRAFIK BMM 3033E- PENTAKSIRAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH. Konsep Pentaksiran, Pengujian, dan Penilaian. Kaedah Penilaian Bahasa
NOTA PENGURUSAN GRAFIK BMM 3033E- PENTAKSIRAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH Konsep Pentaksiran, Pengujian, dan Penilaian Kaedah Penilaian Bahasa Penilaian Kemahiran Bahasa Penilaian Aktiviti Bahasa Penilaian
Bab 2. Bab 5. Bab. Bab 1. Bab. 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab
5 KERAJAAN ISLAM DI MADINAH SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK,
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 3
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 3 Mata pelajaran : Pendidikan Islam Kelas : 3 Inovatif Tarikh / Hari : 6 Jamadil Awal 1436 /25 Februari 2015/Rabu Masa : ( 8.10 9.10 pagi ) 60 minit
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA 0 KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH
PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisis SPM 2004 2008 Soalan objektif, struktur danesei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2009 Sebagai
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR ( USB PAI SD ) TAHUN PELAJARAN 2014/2015
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR ( USB PAI SD ) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 STANDAR KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG DIUJI INDIKATOR 1 Membaca Al-Qur an surat pendek pilihan
Kisi-kisi Soal Ujian Akhir Diniyah Takmiliyah (UADT)
Bidang Studi : Al-Qur an 1. Menterjemahkan, Memahami hukum bacaan (Tajwid) dan Memahami isi kandungan Surat Al-Ikhlash 2. Menterjemahkan, Memahami hukum bacaan (Tajwid) dan Memahami isi kandungan Surat
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
KTSP Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH
PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
5 KERAJAAN ISLAM DI MADINAH PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN ISLAM TAHUN DUA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN ISLAM TAHUN DUA DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS MASALAH
PROGRAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS VI SEMESTER 1
PROGRAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS VI SEMESTER 1 1 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Agama Islam KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Mengartikan
PANDUAN MENGERJAKAN SOLAT KHAS
PANDUAN MENGERJAKAN SOLAT KHAS 101 Surah Yasin dan Amalan Pilihan SOLAT MUSAFIR Panduan Mengerjakan Solat Khas 1. SOLAT JAMAK Menghimpunkan dua solat fardhu ke dalam satu waktu solat. Solat yang boleh
KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2
KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2 NAMA: KELAS: KBM 2 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.
ASAS-ASAS ISLAM. Agama Islam Iman & Taat Kenabian Pentafsiran Iman Ibadat-ibadat Agama & Syariah Hukum Syariah
ASAS-ASAS ISLAM Agama Islam Iman & Taat Kenabian Pentafsiran Iman Ibadat-ibadat Agama & Syariah Hukum Syariah Agama lain Nama seseorang/umat Agama Masehi (Al-Maseh) Agama Budha (Gautama) Zarathustra (Zarathustra)
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN ISLAM TAHUN TIGA DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS MASALAH
KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011
KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011 A. Sekolah Dasar No. 1 Standar Kompetensi Lulusan Menyebutkan, menghafal, membaca dan mengartikan
KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011
KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2010/2011 A. Sekolah Dasar No. 1 Standar Kompetensi Lulusan Menyebutkan, menghafal, membaca dan mengartikan
KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR (USB) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JENJANG SEKOLAH DASAR (SD) TAHUN PELAJARAN 2016/
NO. 1. 2 3 KOMPETENSI DASAR 3.1 Memahami makna Q.S. Al- Falaq dan Q.S. Al-Fil dengan baik dan benar 3.1 Memahami makna Q.S. at- Tīn dan Q.S. Al-Mā ūn dengan baik dan tartīl 3.1 Memahami makna Q.S. Al-
PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL/KONTRAK AKTIVITI
Garis Panduan Pelaksanaan Amalan Profesional Lampiran PBS PISMP LAMPIRAN 1-1 PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL/KONTRAK AKTIVITI 1. Pengenalan Pernyataan profesional/kontrak
KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016
KURIKULUM 2006 KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 NO. STANDAR KOMPETENSI 1. Membaca surat-surat al-qur an 2 Mengartikan
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN
Rancangan Pengajaran Harian (RPH)
Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Tahun : Tahun 3 Mawar Tarikh : 26.4.08 Masa : 8.00 pagi 9.00 pagi (60 minit) Bilangan Murid : 32 orang Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Tema : Buah-buahan Tajuk : Banjir
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 Mata pelajaran Pendidikan Islam ( Adab ) Kelas 2 Cemerlang Tarikh / hari 23 Februari 2015 / Isnin Masa 11.20 pagi 12.20tgh hari ( 60 minit ) Bilangan
MODUL KECEMERLANGAN PENDIDIKAN ISLAM BAHAGIAN AQIDAH TINGKATAN SATU
TINGKATAN SATU BIL TAJUK TAHUN 06 07 08 09 10 1. Konsep Akidah // 2. Asas Aqidah Islam 3. Konsep Muslim dan Mukmin / 4. Rukun Iman Teras Aqidah Islam / 5. Dalil Kewujudan Allah SWT // 1. Maksud akidah:
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid panduan kepada guru memberi pemeringkatan aras penguasaan berdasarkan hasrat kurikulum satu alat untuk menyokong pembelajaran
BAHAGIAN A (20 markah)
5226/1 BAHAGIAN A (20 markah) Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian : Bahagian A dan Bahagian B. Jawab semua soalan Bahagian A dan Bahagian B 1. Allah s.w.t. berkuasa memberi sesuatu mengikut kehendaknya