MANAJEMEN PEMBIAYAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PROSES PEMBELAJARAN DI MI ISLAMIYAH SUBAH KABUPATEN BATANG

dokumen-dokumen yang mirip
MANAJEMEN LABORATORIUM PERKANTORAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMK ULIL ALBAB DEPOK CIREBON

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah.

MANAJEMEN PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA MADRASAH DI MTS MIFTAHUL HUDA MAGUAN KALIORI REMBANG

OPTIMALISASI MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA DI MAN KENDAL

URGENSI BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAQ SISWA SD MUHAMMADIYAH 17 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

TEKNIK SUPERVISI PENGAWAS PAI TERHADAP GURU MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN BATANG SKRIPSI

PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN AKTIVITAS KEAGAMAAN REMAJA DI KELURAHAN TLOGOSARI KULON SEMARANG TAHUN 2016

PENGARUH SHALAT DZUHUR BERJAMAAH DI SEKOLAH TERHADAP TINGKAH LAKU SOSIAL SISWA KELAS V DI MI ISLAMIYAH PODOREJO NGALIYAN SEMARANG TAHUN 2015/2016

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

Oleh : KHOERODIN NIM

PENGARUH BIMBINGAN KEAGAMAAN ORANG TUA TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS X SMA N 1 PEGANDON KAB.KENDAL TAHUN PELAJARAN

EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI M.A. PERGURUAN ISLAM MATHALI UL FALAH KAJEN PATI SKRIPSI

ANALISIS KEBIJAKAN PROGRAM WORKSHOP DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MAN KENDAL SKRIPSI

MANAJEMEN KINERJA DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALITAS GURU DI MA NAHDLATUL MUSLIMIN UNDAAN KUDUS. Skripsi

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

STRATEGI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENARIK MINAT MASYARAKAT DI MAN KENDAL

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

PERBANDINGAN KINERJA GURU YANG BERSERTIFIKAT PENDIDIK DAN YANG BELUM BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI MTs YAROBI GROBOGAN

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI METODE DRILL MEMBACA TANPA MENGEJA PADA KELAS I B MI NU 04 KUMPULREJO KALIWUNGU KENDAL TAHUN 2014

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR- SHARE

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Pendidikan Matematika

PEMANFAATAN LABORATORIUM BIOLOGI UNTUK MENCAPAI STANDAR KOMPETENSI PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA SEMESTER I DI MAN KENDAL

SULAIWI NIM

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

MANAJEMEN PROGRAM KECAKAPAN VOKASIONAL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KENDAL SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENDENGAR DAN MENULIS MELALUI STRATEGI LISTENING TEAMS

PENERAPAN MODEL SMALL GROUP DISCUSSION

PENGARUH PEMAHAMAN MATERI AKIDAH AKHLAK TERHADAP PERILAKU KEBERAGAMAAN SISWA MADRASAH ALIYAH FUTUHIYYAH 1 MRANGGEN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016

MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MTS NU NURUL HUDA MANGKANG SEMARANG SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Biologi

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh:

INTERNALISASI NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI PEMBELAJARAN PKn PADA SISWA KELAS V MI NU 69 TEJOREJO RINGINARUM KENDAL SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Matematika

SKRIPSI FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH ISLAMIYAH KELAS IV DESA SIMPAR BANDAR BATANG TAHUN

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Kimia. Oleh: MUNADHIROH NIM :

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Kimia. Oleh: NADIPAH NIM:

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF AL-QUR AN DENGAN METODE DRILL PADA ANAK PAUD ALAMKU MENGANTI KEDUNG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi SebagianTugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

MANAJEMEN PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DI SD NURUL ISLAM PURWOYOSO SEMARANG SKRIPSI

PENGEMBANGAN ALAT PRAKTIKUM TUMBUKAN MOMENTUM LINEAR DENGAN MIKROKONTROLER SKRIPSI

Oleh: SITI NADZIROH NIM

MANAJEMEN PEMBELAJARAN INKLUSI (Studi Kasus di M.I. Keji Ungaran Barat)

PENGARUH NILAI TUGAS TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR AKIDAH AKHLAQ SISWA KELAS V MI TERPADU NURUL ISLAM SEMARANG TAHUN AJARAN SKRIPSI

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 1 KARANGMALANG KECAMATAN KANGKUNG KABUPATEN KENDAL

Oleh: AJI ABDUL MAJID NIM:

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh:

PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 BIDANG STUDI FISIKA KELAS X DI SMA N 1 KENDAL TAHUN AJARAN 2013/2014

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DI SEKOLAH DASAR ALAM AULIYA KENDAL SKRIPSI

PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DAN KENDALANYA PADA MATERI FIQIH KELAS X DI MAN PURWODADI SKRIPSI

ANALISIS KETERAMPILAN MENYIMPULKAN PESERTA DIDIK KELAS XI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI HIDROLISIS DI MA AL ASROR

ANALISIS STANDAR PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VIII DI MTs MA ARIF ARROSYIDIN PABELAN PANCURANMAS SECANG MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

ANALISIS TINGKAT BERPIKIR KREATIF ANAK PENYANDANG TUNARUNGU PADA MATERI POKOK SEGITIGA DAN SEGIEMPAT DI SLB N SEMARANG TAHUN AJARAN 2015/2016

PENERAPAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI PLAY GROUP ISLAM TERPADU PERMATA HATI NGALIYAN SEMARANG

PENGARUH INTENSITAS LATIHAN MEMBACA AL-QUR AN TERHADAP KETARTILAN SISWA MTs AL-KHOIRIYYAH SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014

PENGARUH MODEL COOPERATIVE SCRIPT

Oleh: SUGIYARTONO NIM

SKRIPSI. Diajukan Guna Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam Dalam Ilmu Manajemen Pendidikan Islam

EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

PROBLEMATIKA GEJALA ANEMIA (KEKURANGAN SEL DARAH MERAH) DALAM AKTIVITAS BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS XI MA NURIL HUDA GROBOGAN SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

NOVITA FITRI UMMUN NAJIH NIM.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Biologi. Oleh :

HIERARKI PRIORITAS PENDIDIKAN PADA ANAK USIA 6-12 TAHUN (SEBUAH KAJIAN TAFSIR TAHLILI QS. LUQMAN AYAT 12-15)

IMPLEMENTASI KEGIATAN AMALIAH DAN DINIAH KELAS (IV, V, VI) DI MI MIFTAHUS SIBYAN TUGUREJO SEMARANG TAHUN 2016

JENIS-JENIS FITOPLANKTON PADA ZONA LITORAL (Studi Kasus di Telogo Warno dan Telogo Pengilon Dieng Plateu Wonosobo)

TAHUN PELAJARAN 2015/2016. SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Matematika

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Biologi

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK KELAS XI IPA MAN 1 PATI MELALUI PENDEKATAN POGIL

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Kimia

HUBUNGAN INTENSITAS PEMANFAATAN BUKU MATA PELAJARAN BIOLOGI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA N 1 PEGANDON TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Oleh : AH. FAIQ ERMAWAN NIM :

KORELASI SIKAP SPIRITUAL QUOTIENT (SQ) DENGAN AKHLAK SISWA DI M.Ts. IRSYADUTH THULLAB TEDUNAN KECAMATAN WEDUNG KABUPATEN DEMAK TAHUN AJARAN 2013/2014

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi sebagian syarat Memperoleh gelar sarjana pendidikan dalam ilmu Biologi. Oleh: Andica Budi Setiawan NIM.

PENGARUH JENJANG PENDIDIKAN GURU TPQ TERHADAP KETERAMPILAN MENGAJAR PADA TPQ HIDAYATUL MUBTADI IN KALIWUNGU SELATAN KABUPATEN KENDAL SKRIPSI

HUBUNGAN NILAI RATA-RATA UJIAN NASIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA UIN WALISONGO SEMARANG

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS MELALUI MEDIA FLASHCARD DAN METODE PEER LESSON DI KELAS III MI SAMBONGSARI WELERI KENDAL TAHUN 2014

PENERAPAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM PADA PENDIDIKAN ANAK PRASEKOLAH (Studi Kasus di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Nurul

PENGARUH PENGGUNAAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES

PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN STRATEGI EVERY ONE IS A TEACHER HERE

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam pada Ilmu Pendidikan Agama Islam

STUDY KORELASI ANTARA PEMAHAMAN MATERI THAHARAH DENGAN KESADARAN MENJAGA KEBERSIHAN SISWA KELAS X MA NU 08 PAGERUYUNG KENDAL TAHUN AJARAN

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL RECIPROCAL TEACHING DENGAN MELAKUKAN FIELDTRIP TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI METODE PICTURE AND PICTURE

ANALISIS SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER I KELAS X SMA NEGERI BANYUMAS MATA PELAJARAN MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Matematika

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. oleh :

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Matematika. Oleh:

SKRIPSI. Disusun guna Memenuhi dan Melengkapi Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 dalam Ilmu Pendidikan Kimia

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Oleh :

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE

PENGARUH PERSEPSI ORANGTUA SISWA TENTANG MUTU SEKOLAH TERHADAP MINAT MASYARAKAT DI SD HJ. ISRIATI BAITURRAHMAN 2 SEMARANG

ANALISIS KUALITAS TES MATEMATIKA UJIAN MADRASAH DI MAN WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Transkripsi:

MANAJEMEN PEMBIAYAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PROSES PEMBELAJARAN DI MI ISLAMIYAH SUBAH KABUPATEN BATANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Manajemen Pendidikan Islam Oleh: IPTITAHUL HIDAYAH NIM: 123311021 FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2016

.

PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : IptitahulHidayah NIM : 123311021 Jurusan : Manajemen Pendidikan Islam menyatakan bahwa skripsi yang berjudul: MANAJEMEN PEMBIAYAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PROSES PEMBELAJARAN DI MI ISLAMIYAH SUBAH BATANG secara keseluruhan adalah hasil penelitian/hasil karya saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya. Semarang,30 Desember2016 Pembuat Pernyataan, IptitahulHidayah NIM: 123311021. ii

.

iii.

.

NOTA DINAS Semarang, 02Desember 2016 Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo di Semarang Assalamu alaikumwr. wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan, dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : Manajemen Pembiayaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Dalam Meningkatkan Mutu Proses Pembelajaran di MI Islamiyah Subah Kabupaten Batang Nama : Iptitahul Hidayah NIM : 123311021 Jurusan : Kependidikan Islam Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyahdan Keguruan UIN Walisongo untuk diujikan dalam Sidang Munaqasyah. Wassalamu alaikumwr. wb. Pembimbing I, Dr. Fahrurozi, M.Ag NIP: 19770816 200501 1 003 iv.

.

NOTA DINAS Semarang, 09 Desember 2016 Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo di Semarang Assalamu alaikumwr. wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan, dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : Manajemen Pembiayaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Dalam Meningkatkan Mutu Proses Pembelajaran di MI Islamiyah Subah Kabupaten Batang Nama : Iptitahul Hidayah NIM : 123311021 Jurusan : Kependidikan Islam Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo untuk diujikan dalam Sidang Munaqasyah. Wassalamu alaikumwr. wb. Pembimbing II, Drs. H. Abdul Wahid, M.Ag NIP: 19691114 199403 1 003. v

.

ABSTRAK Judul : Manajemen Pembiayaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Dalam Meningkatkan Mutu Proses Pembelajaran di Mi Islamiyah Subah Kabupaten Batang Penulis : IptitahulHidayah NIM : 123311021 Skripsi ini membahas tentang manajemen pembiayaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran. Kajian dalam skripsi ini dilatarbelakangi sudah banyak sekolah atau madrasah yang sudah menerima dana BOS namun untuk hasil dari pengelolaan manajemen pembiayaannya berbeda-beda salah satunya dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran. Skripsi ini bertujuan untuk menjawab permasalahan tentang (1) Bagaimana perencanaan pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran di MI Islamiyah Subah Batang (2) Bagaimana pelaksanaan pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran di MI Islamiyah Subah Batang(3) Bagaimana evaluasi pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran di MI Islamiyah Subah Batang. Jenis penelitian ini kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif dengan cara reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa:(1) Dalam perencanaannya, manajemen pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran di MI Islamiyah Subah digunakan sesuai dengan kebutuhan dan petunjuk teknis dan digunakan untuk kegiatan 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP), salah satunya yaitu meningkatkan mutu proses pembelajaran (2) Dalam pelaksanaanya pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran dibagi beberapa tahap yaitu penerimaan, pencairan, pengambilan, dan pembelanjaan. (3) Evaluasi pembiayaan vi

dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran, digunakan sesuai dengan aturan petunjuk teknis dan sesuai kebutuhan madrasah. Untuk penggunaan dana BOS yang belum sesuai dengan aturan agar diperbaiki sesuai aturan petunjuk teknis dana BOS, untuk jadwal monitoring bisa dibuatkan buku khusus penjadwalan monitoring, untuk penerimaan, penggunaan, dan pengeluarkan bisa dibuatkan papan khusus agar semua bisa melihat secara transaparan. Kata kunci:manajemen pembiayaan, BOS, mutu proses pembelajaran vii

KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim Limpahan puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT Tuhan semesta alam, atas segala limpahan rahmat, taufiq, hidayah dan inayah-nya.sehingga penulis diberikan kemampuan untuk dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan baik. Shalawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang menjadi suri tauladan bagi kita, beserta keluarganya, sahabat sahabatnya dan seluruh pengikutnya hingga akhir zaman. Usaha dalam menyelesaikan skripsi ini memang tidak bisa lepas dari berbagai kendala dan hambatan, akan tetapi dapat penulis selesaikan juga walaupun masih banyak kekurangan yang ada. Oleh karena itu izinkan penulis mengucapkan rasa terima kasih kepada hamba-hamba Allah yang telah membantu dan menjadi motivasi penulis sehingga karya sederhana ini bisa diselesaikan, diantaranya kepada: 1. Rektor UIN Walisongo Semarang, Prof. Dr. Muhibbin, M.Ag. 2. Dekan Fakultas Ilmu TarbiyahdanKeguruan UIN Walisongo Semarang, Dr. H. Raharjo, M. Ed. St. 3. Ketua Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Dr. Fahrurrozi, M.Ag., Sekretaris Jurusan ManajemenPendidikan Islam, Dr. Fatkhuroji, M. Pd., yang telah mengijinkan pembahasan skripsi ini. viii

4. Pembimbing I dan Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan motivasi kepada penulis sampai skripsi ini selesai, Dr. Fahrurrozi, M.Ag dan Drs. H. Abdul wahid M.Ag 5. Dosen Wali Studi Ismail Ismail, M.Ag yang senantiasa membimbing penulis selama masa studi, dan segenap dosen, pegawai serta seluruh civitas akademika di lingkungan UIN Walisongo Semarang yang telah memberikan berbagai pengetahuan dan pengalaman selama di bangku perkuliahan. 6. Sosok yang sanagat penulis cintai dan muliakan, ibu Warmi ah dan bapak Solikhin yang tiadahenti-hentinya mencurahkan doadoa, nasihat, dukungan, pengorbanan, kelembutan dan kasih sayangnya dalam mendidik serta merawat penulis. Semoga Allah senantiasamenyayanginyasebagaimanakeduanyamenyayangi anak-anaknya. 7. Kepada kakak dan adik tercinta adik Muhammad Khotibul Imam,kak Taufiq, Agus Sultoni, Mbak Astri Ragilia, dan adik Saili yang senantiasa memberikan support dan fasilitas bagi penulis untuk dapat menyelesaikanstudi di UIN Walisongo. 8. Dan rekan-rekanperjuangan MPI 2012 UIN Walisongo, PPL SMK Wonolopo Mijen Semarang angkatan 2012, KKN Posko 02 Bangsalrejo Wedarijaksa 9. Serta berbagai pihak yang tidak mungkin penulis sebutkan satu persatu, hanya ucapan terimakasih dari lubuk hati yang terdalam dan semoga amal serta jasa baik sahabat-sahabat akan dicatat ix

sebagai amal kebajikan dan dibalas sesuai amal perbuatan oleh Allah SWT. Kepada mereka semua penulis ucapkan Jazakumullah khoiron jaza ankastiran.penulis sadar bahwa dalam penulisan ini masih terdapat banyak kekurangan. Maka, kritik dan saran yang konstruktif sangat penulis harapkan untuk perbaikan di masa yang akan datang. Besar harapan penulis, skripsi ini dapat bermanfaat bagi diri sendiri maupun orang lain. Amiin... Semarang, 30 Desember 2016 Penulis Iptitahul Hidayah NIM: 123311021 x

xi

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i PERNYATAAN KEASLIAN... ii PENGESAHAN... iii NOTA PEMBIMBING... iv ABSTRAK... vi KATAPENGANTAR... viii DAFTARISI... xi DAFTARGAMBAR... xiv DAFTARTABEL... xv DAFTARLAMPIRAN... xvi BAB I BAB II PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Tujuan dan Manfaat Penelitian... 6 MANAJEMEN PEBIAYAAN DANA BOS A. Deskripsi Teori... 10 1. Manajemen Pembiayaan... 10 a. Pengertian manajemen pembiayaan pendidikan... 10 b. Tujuan manajemen pembiayaan pendidikan... 13 c. Sumber pembiayaan pendidikan... 15 xii

d. Ruanglingkup manajemen pembiayaan pendidikan... 17 e. Biaya operasional pendidikan... 32 2. Mutu Proses Pembelajaran... 41 a. Pengertian mutu pendidikan... 41 b. Standar mutu pendidikan... 43 c. Mutu proses pembelajaran... 47 B. Kajian Pustaka... 51 C. Kerangka Berfikir... 55 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian... 58 B. Tempat dan Waktu Penelitian... 59 C. Sumber Data... 60 D. Fokus Penelitian... 61 E. Teknik Pengumpulan Data... 62 F. Uji Keabsahan Data... 66 G. Teknik Analisis Data... 67 BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data... 71 1. Gambaran umum MI Islamiyah Subah Kabupaten Batang... 71 xiii

2. Perencanaan manajemen pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran... 74 3. Pelaksanaan manajemen pembiayaandana BOS dalammeningkatkanmutu proses pembelajaran... 85 4. Evaluasi manajemen pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran... 94 B. Analisis Data... 99 1. Perencanaan manajemen pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran... 100 2. Pelaksanaan manajemen pembiayaandana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran... 101 3. Evaluasi manajemen pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran... 105 C. Keterbatasan Penelitian... 107 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 110 B. Saran... 112 C. Kata Penutup... 113 xiv

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Kerangka Berpikir Penelitian... 57 xv

DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Rencana Kerja Anggaran Madrasah (RKAM)... 78 xvi

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1-5 Transkrip Wawancara Lampiran 6 Lembar Observasi Lampiran 7 Dokumentasi Lampiran 8 Surat Izin Riset Lampiran 9 Surat Keterangan Melaksanakan Riset Lampiran 10 Biodata Peneliti xvii