PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember. Alokasi Waktu. Kompetensi Dasar

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SILABUS PEMBELAJARAN

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR DAERAH (UAMBD) MI JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember. Alokasi Waktu. Kompetensi Dasar. 3.1 Memahami mandi wajib setelah haid

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNADAKSA

SILABUS PEMBELAJARAN

PROGRAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS IV - SEMESTER 2

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PEKAN EFEKTIF TAHUN PEMBELAJARAN 2009 / 2010

SILABUS PEMBELAJARAN

ANALISIS PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL. I n d i k a t o r

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

PROGRAM PEMBELAJARAN PKn SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 1

STANDAR ISI PAI SMP AL-QUR`AN & HADITS. No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas/Semester

1. lebih menitikberatkan pencapaian kompetensi secara utuh selain penguasaan materi;

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS I SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 1

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII /1-2. Nama Guru :... Sekolah :...

Bagian 1 Petunjuk Umum

PENGEMBANGAN SILABUS DAN SITEM PENILAIAN : SMP NEGERI 1 BUBULAN

BAB I PENDAHULUAN. merupakan sarana untuk mencapai tujuan pembelajaran serta dapat

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SD, MI, DAN SDLB

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNAGRAHITA

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNARUNGU

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNANETRA

KISI-KISI UTS AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMP, MTs, DAN SMPLB

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan dan teknologi, serta memiliki etos kerja yang tinggi dan disiplin. dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMPLB TUNADAKSA

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/ JP

SILABUS PEMBELAJARAN. WAKTU Menghayati nilainilai. Penghayatan nilai-

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PROGRAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS V - SEMESTER 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PENGEMBANGAN SILABUS

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SILABUS PEMBELAJARAN

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUM PELAJARAN 2015/2016 KTSP

PEMETAAN SK, KD, INDIKATOR DAN ASPEK PER SEMESTER

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNADAKSA

AGAMA ISLAM KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNANETRA

1. lebih menitikberatkan pencapaian kompetensi secara utuh selain penguasaan materi;

NO SOAL 1. ajaran agama yang dianut BENTUK SOAL PG NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI. INDIKATOR Menjelaskan arti al Asma

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB AUTIS

BAB I PENDAHULUAN. pengenalan dan penghayatan terhadap Al-asma, Al-husna, serta penciptaan

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SMP, MTs, DAN SMPLB

SILABUS PEMBELAJARAN KEGIATAN ALOKASI PENILAIAN POKOK. WAKTU Meyakini adanya dan PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER KELAS SEMESTER

MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

PROGRAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS VI - SEMESTER 2

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Bentuk Soal : Pilihan Ganda

SILABUS PEMBELAJARAN

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

RINCIAN PROGRAM SEMESTER GANJIL KELAS VII SMP NEGERI 1 UTAN

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

UJIAN PRAKTIK. UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Pendidikan Agama Islam. Tahun Pelajaran 2011/2012 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

PROGRAM SEMESTER PAI

PROGRAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS I - SEMESTER 2

KURIKULUM 2013 Perangkat Pembelajaran RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM TAHUNAN KOMPETENSI DASAR

MATA PELAJARAN : AQIDAH AKHLAK KELAS XI SEMESTER

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PROGRAM PAKET B

DAFTAR REKAPITULASI JUMLAH PENDUDUK KOTA BANDUNG BERDASARKAN JUMLAH : RT, RW DAN MENURUT GOLONGAN AGAMA : JANUARI 2012 : BANDUNG WETAN

BAB IV PERILAK TERPUJI

PROGRAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PROGRAM PAKET A

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNARUNGU

MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Diterima : 19 Agustus 2014 Disetujui : 2 September 2014

PROGRAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS IV - SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS II - SEMESTER 1

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

SILABUS. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Bahan. Siswa Dapat: iman) iman) iman)

SILABUS PEMBELAJARAN

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL(UAMBN) TAHUN PELAJARAN

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH/SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMA/MA/SMK/MAK)

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA KELAS : VIII JUMLAH SOAL : 50 SOAL SEMESTER : 2 WAKTU : 90 MENIT

PERANGKAT PEMBELAJARAN

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

TAUHID. Aku ciptakan jin dan manusia tiada lain hanyalah untuk beribadah kepadaku (QS. Adz-Dzariyat : 56)

KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR

31. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP/MTs

Hak Cipta 2014 pada Kementerian Agama Republik Indonesia Dilindungi Undang-Undang

PROBLEMA PEMBELAJARAN TAUHID DI MADRASAH IBTIDAIYAH

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KURIKULUM 2013 Perangkat Pembelajaran RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Transkripsi:

Nama Madrasah : MI IMAMI Kelas/ Semester : V/1 Standar 1.1. Meyakini Allah melalui pengenalan terhadap kalimat thayyibah PROGRAM SEMESTER : 1. Menghayati kalimat thayyibah dan sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Asma al-husna {al-razzak, al-mughni, al-fattah,al - Wahhab as-syakuur) Melafalkan kalimat thayyibah "Alhamdulillah dan Allahu akbaf'. Mengetahui arti kalimat thayyibah "Alhamdulillah dan Allahu akbar". Membiasakan untuk terbiasa mengucapkan kalimat "Alhamdulillah ketika mendapatkan nikmat/rahmat Allah Kalimat Thayyibah Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 1

Nama Madrasah : MI IMAMI Kelas/ Semester : V/1 Standar 2.1. Memahami dan meyakini Allah melalui pengenalan sifatsifat Allah yang terkandung. dalam al- Asma' al- Husna PROGRAM SEMESTER : 2. Menghayati kalimat thayyibah dan sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Asma al-husna {al-razzak, al-mughni, al-fattah,al - Wahhab as-syakuur) Menghafalkan al-asma al-husna (al-razzak, al- Mughni, al-fattah, al- Wahhab, al-syakuur) Mengetahui arti al- Razzak, al- Mughni, al- Fattah, al-wahhab, al- Syakuur. Menunjukkan contoh dan bukti sederhana bahwa Allah al-razzak, al-mughni, al-fattah, al- Wahhab, al-syakuur. Menunjukkan perilaku beriman bahwa Allah bersifat (al-razzak, al- Mughni, al-fattah, al- Wahhab, al-syakuur) SIfat-sifat Allah dalam Asma al- Husna Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 2

PROGRAM SEMESTER Nama Madrasah : MI IMAMI Kelas/ Semester : V/1 Standar : 3. Membiasakan berakhlak terpuji serta menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari 3.1. Membiasakan berakhlak terpuji dalam kehidupan sehari-hari (5) Mengetahui pengertian optimis, qana'ah, dan tawakkal. Menunjukkan contohcontoh sifat optimis, qana'ah, dan tawakkal. Menyebutkan keuntungan bersifat optimis, qana'ah, dan tawakkal. Menyadari pentingnya bersikap dan berperilaku optimis, qana'ah, dan tawakkal. Memilih sikap dan berperilaku optimis, qana'ah, dan tawakkal. Membiasakan untuk bersikap dan perilaku hidup qana ah dan tawakkal Akhiaq Terpuji dalam kehidupan sehari-hari Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 4

PROGRAM SEMESTER Nama Madrasah : MI IMAMI Kelas/ Semester : V/1 Standar : 4. Membiasakan berakhlak terpuji serta menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari 4.1 Membiasakan diri untuk menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari (5) Mengetahui pengertian pesimis, bergantung, serakah/tama, dan putus asa. Menyebutkan contoh contoh sifat pesimis, bergantung, zerakah/tama, dan putus asa. Menunjukkan akibat bersifat pesimis, bergantung, serakah, tama, dan putus asa. Menyadari pentingnya menghindari sifat pesimis, bergantung, serakah/tama, dan putus asa. Membiasakan untuk menghindari sifat pesimis, bergantung, serakah/tama, dan putus asa. Akhlaq Tercela dalam kehldupan sehari-hari Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 5

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 6

PROGRAM SEMESTER Nama Madrasah : MI IMAMI Kelas/ Semester : V/1 Standar : 5. Meneladani ciri-ciri orang yang beriman 5.1. Mencintai dan meneladani ciri-ciri orang yang beriman dalam kehidupan sehari-hari Menghafalkan dalil tentang ciri-ciri orang beriman. Mengetahui ciri-ciri orang yang beriman kepada Allah, malaikat dan Rasul Allah. Menunjukkan contoh sifat dan perilaku orang yang beriman dalam kehidupan sehari-hari. Menunjukkan keuntungan memiiiki sifat dan perilaku orang beriman. Menyadari pentingnya meneladani sifat dan perilaku orang yang beriman. Memilih sifat dan perilaku sebagai orang yang beriman. Meneladani sifat-sifat Ciri-ciri orang beriman 6 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 7

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember orang yang beriman kepada Allah, malaikat dan Rasul dalam kehidupan sehari-hari 8

PROGRAM SEMESTER Nama Madrasah : MI IMAMI Kelas/ Semester : V/1 Standar : 6. Membiasakan mensyukuri nikmat karunia Allah 6.1. Mensyukuri nikmat karunia Allah Menghafalkan dalil yang berkaitan dengan syukur nikmat Allah. Mengetahui pengertian syukur nikmat. Menunjukkan macammacam nikmat Allah dan cara men-syukurinya. Menunjukkan contoh orang yang mensyukuri dan tidak mensyukuri nikmat Allah. Menunjukkan akibat mensyukuri dan tidak mensyukuri nikmat Allah. Syukur nikmat Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 9

Malang,.. 2016 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran V.2 ( H. Mochammad Fairus, S.Ag ) NIP : - ( Alinatul Khusna, S.Pd.I ) NIP : - 10

PROGRAM SEMESTER Nama Madrasah : MI IMAMI Kelas/ Semester : V/2 Standar : 7. Menerapkan adab secara Islami ketika bekerja dan berbakti kepada kedua orang tua dalam kehidupan sehari-hari 7.1. Membiasakan beradab secara Islami ketika bekerja Menghafalkan do'a bekerja Menemukan pengertian adab yang baik ketika bekerja/ berusaha. Menyebutkan dalil yang berkaitan dengan bekerja/ berusaha Mengemukakan tujuan bekerja/berusaha dengan baik Membedakan sikap dan cara bekerja yang baik dan yang tidak baik. Memberikan contohcontoh sikap dan perilaku yang baik dan yang tidak baik ketika bekerja. Menyadari pentingnya bekerja keras dan berdo'a. Adab bekerja 8 JP Januari Februari Maret April Mei Juni 11

Januari Februari Maret April Mei Juni Memilih sikap dan cara beker-ja yang baik sesuai adab Islam. Membiasakan untuk bersikap dan berperilaku baik ketika bekerja dalam kehidupan sehari-hari 12

PROGRAM SEMESTER Nama Madrasah : MI IMAMI Kelas/ Semester : V/2 Standar : 8. Menerapkan adab secara Islami ketika bekerja dan berbakti kepada kedua orang tua dalam kehidupan sehari-hari 8.1. Membiasakan beradab secara Islami dalam berbakti kepada kedua orang tua ketika masih hidup dan sesudah meninggal dunia Menghafalkan do'a untuk kedua orang tua. Menyebutkan dalil kewajiban anak berbakti kepada kedua orang tua. Mengetahui pengertian adab kepada kedua orang tua ketika masih hidup dan sesudah meninggal. Menunjukkan slkap dan cara menghormati, menyayangi, membantu dan mentaati kedua orang tua ketika masih hidup dan meninggal dunia. Membedakan sikap dan perilaku yang baik dan tidak baik terhadap kedua orang tua ketika masih hidup dan Adab kepada orang tua Januari Februari Maret April Mei Juni 13

Januari Februari Maret April Mei Juni setelah meninggal dunia. Menyadari pentingnya bersikap dan berperilaku hormat, menyayangi dan mentaati kedua orang tua ketika masih hidup dan setelah meninggal dunia. Memilih adab secara Islam kepada kedua orang tua ketika masih hidup dan setelah meninggal dunia. Membiasakan untuk bersikap dan berperilaku hormat, patuh, saying dan taat terhadap kedua orang tua dalam kehidupan sehari-hari 14

PROGRAM SEMESTER Nama Madrasah : MI IMAMI Kelas/ Semester : V/2 Standar : 9. Menerapkan adab secara Islami ketika bekerja dan berbakti kepada kedua orang tua dalam kehidupan sehari-hari 9.1. Mencintai dan meneladani orang/ tokoh yang berakhlak mulia (Nabi Sulaiman atau seorang tokoh lain) Menunjukkan sikap optimis, teliti, cermat Nabi Sulaiman AS, atau seorang tokoh. Menemukan bentukbentuk sifat dan perilaku optimis, teliti, cermat Nabi Sulaiman atau seorang tokoh. Memberikan contoh manfaat sifat optimis, teliti, cermat Nabi Sulaiman atau seorang tokoh. Mengungkap-kan rasa senang/ cinta mengikutl sifat optimis, teliti, cermat Nabi Sulaiman atau seorang tokoh. Meneladani sifat Nabi Sulaiman atau sifat optimis, teliti, cermat seorangtokoh. Sifat optimis, teliti dan cermat Nabi Sulaiman AS, atau seseorang tokoh lain Januari Februari Maret April Mei Juni 15

Januari Februari Maret April Mei Juni 16

PROGRAM SEMESTER Nama Madrasah : MI IMAMI Kelas/ Semester : V/2 Standar : 10. Menghindari sifat-sifat orang/ tokoh yang berakhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari 10.1. Menghindari sifatsifat orang/ tokoh yang berakhlak tercela Menyebutkan sifat putus asa/tama dari kisah/cerita/ tokoh Menemukan sifat putus asa/tama dari kisah/cerita/ tokoh Memberikan contoh sifat putus asa/tama dari kisah/cerita/ tokoh Memilih menghindari sifat putus asa/tama dari kisah/cerita/ tokoh. Membiasakan untuk menghindari akibat sifat putus asa/tama dari kisah/cerita/ tokoh. Tokoh yang berakhlak tercela Januari Februari Maret April Mei Juni 17

Malang,.. 2016 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran V.2 ( H. Mochammad Fairus, S.Ag ) NIP : - ( Alinatul Khusna, S.Pd.I ) NIP : -. 18