LAMPIRAN-LAMPIRAN. Tulislah 2 keberhasilan atau prestasi yang anda banggakan dalam hidup.

dokumen-dokumen yang mirip
LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

DATA DEMOGRAFI RESPONDEN

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang Analisis Faktor-faktor yang

LAMPIRAN I. Verbatim (Bahasa Indonesia) Subjek JP. S : Iya, tidak apa-apa kak, saya juga punya waktu luang dan tidak ada kesibukan

Bab 5 AKTIVITAS EKONOMI FENOMENA SOSIAL ANAK JALANAN 55

Transkrip Wawancara dengan Suami Broken Home

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Transkrip Wawancara dengan Anak Korban Broken Home

Subyek dari penelitian ini terdiri dari keluarga anak jalanan yang terdiri dari orang tua

Program Promo Telepon Rumah Rejeki Tumpah

BAB III PENYAJIAN DATA

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

Atas perhatian dan kesediaannya, saya ucapkan terima kasih.

2. Tanggal Lahir : Umur : bulan. 4. Nama Ayah :. Umur : tahun. 5. Nama Ibu :. Umur : tahun

BIODATA PENELITI. : Paulus Salvatore Sinaga Tempat, Tanggal Lahir : Medan, 30 September 1989 NIM :

LEMBAR CATATAN BIMBINGAN SKRIPSI. : Vindy Elsa Ramadhani NIM : PEMBIMBING : Drs. HR Danan Djaja, M.A

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas menurut keluarga di. lingkungan 15 Pekan Labuhan

Pekerjaan. Bab 4. Peta Konsep. Kata Kunci. Jenis pekerjaan Barang Jasa Semangat kerja. Pekerjaan yang Menghasilkan Barang. Pekerjaan.

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya sebagai mahasiswa program studi keperawatan Universitas

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Atau ada juga yang hanya di dalam kota. Ada yang ke Dufan, Water Boom, atau ke Puncak. kata Anti lagi.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN jiwa dengan tingkat pertumbuhan 3,9% per tahun ini tidak saja berfungsi

BAB III PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KELUARGA BURUH BATIK DI DESA SEPACAR KECAMATAN TIRTO KABUPATEN PEKALONGAN

Pekerja Rumah Tangga

LembarObservasi Penelitian Pola Makan. Yang berhubungan dengan kadar gula darah pada Lansia

Bab 1. Awal Perjuangan

LAMPIRAN A. ALAT PENGUMPUL DATA : 1. Skala Dukungan Sosial

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Sebagai : Subyek 1. Pendidikan Terakhir : SMP Kelas 2 : 2 dari 4 Bersaudara

LAMPIRAN - LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

Lampiran 1. Kisi-kisi Pre Test Menulis Kalimat Sederhana Siswa Kelas II A SD Negeri Sinduadi 1 Mlati. 2. Menulis kembali kalimat. dan tanda titik.

ADLN PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA RIWAYAT HIDUP DATA PRIBADI. Nama : Donna Ayu Anggraeny. Tempat/Tanggal Lahir : Surabaya, 24 Juli 1993

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LAMPIRAN. 1. Kuesioner. 2. Foltron Cobol. 3. Skor Data Mentah. 4. Surat Izin Penelitian. 5. Surat Keterangan Penelitian. 6. Lembar Catatan Skripsi

a. Berapa lama mereka menikah b. Apa yang diharapkan dari hubungan pernikahan yang sedang dijalani 4. Perbedaan Tingkat Pendidikan

Lampiran I. Permohonan Menjadi Responden. Dengan Hormat,

BAB V KARAKTERISTIK RESPONDEN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENULIS

Universitas Sumatera Utara. Universitas Sumatera Utara

Perpustakaan Unika LAMPIRAN KUESIONER 30

SKALA MOTIVASI BERPRESTASI. Berikut pernyataan-pernyataan yang masing-masing telah disediakan empat pilihan respon sebagai berikut :

IKLIM ORGANISASI DAN KINERJA KARYAWAN (Studi Korelasional Hubungan Iklim Komunikasi Organisasi dan Kinerja Karyawan. di PT Bank Bukopin Cabang Medan)

BAB IV DESKRIPSI UMUM PROGRAM DAN SMA NEGERI 1 DRAMAGA

LEMBARAN KUESIONER. Analisis faktor faktor yang berhubungan dengan perilaku pencegahan penyakit osteoporosis

KUESIONER POLA MAKAN, KECUKUPAN GIZI DAN STATUS GIZI BALITA PADA KELUARGA MISKIN DI PERUMNAS MANDALA, KELURAHAN KENANGAN BARU

8. Sebutkan permasalahan apa saja yang biasa muncul dalam kehidupan perkawinan Anda?...

Kisi-kisi kuesioner perilaku pencegahan hipoglikemia pasien DM. Variabel Parameter Kode soal Pernyataan. 1. Minum obat dan. penyuntikan insulin

ANGKET SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS SS S TS STS

TRANSKRIP WAWANCARA YANG TELAH DIREDUKSI. A. Untuk Kepala Dusun Somoketro III, Desa Somoketro, Kecamatan Salam, Kabupaten Magelang

KUESIONER. Persepsi Mahasiswa Terhadap Tayangan Stand Up Comedy. (Studi Deskriptif Persepsi Mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya USU Terhadap Tayangan

Kuesioner. Sebelumnya, saya mohon maaf telah menggangu waktu anda untuk mengisi. untuk memenuhi syarat kelulusan program studi S-1.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Perkawinan merupakan bersatunya seorang laki-laki dengan seorang

BAB IV KARAKTERISTIK PEDAGANG MAKANAN DI SEKTOR INFORMAL

KUESIONER KESADARAN. 2. Lingkari atau beri tanda (x) pada jawaban yang Anda anggap benar. 3. Kotak kode ( ) di sebelah pertanyaan mohon tidak diisi.

Sehubungan dengan penyusunan skripsi, maka saya:

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. bulan, dimulai sejak pertengahan bulan november 2015 dan berakhir

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

A. LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA 1. WAWANCARA DENGAN PENGURUS PANTI 2. WAWANCARA DENGAN ANAK PANTI ASUHAN

BAB III PROFIL INFORMAN. Dalam bab ini akan dijelaskan mengenai temuan data yang diperoleh dari

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI PARTISIPAN. Saya yang bertanda tangan di bawah ini, Adalah mahasiswi Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi

( ) (Diana Margaretha Br Karo- Karo)

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN

Firdaus. Sang Daniel. Diterbitkan secara mandiri. melalui Nulisbuku.com

BAB III GAMBARAN SUBJEK DAN HASIL PENELITIAN

JENIS- JENIS PEKERJAAN

BAB V GAMBARAN UMUM RESPONDEN PENELITIAN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

1. Variabel Bebas (X) a. Jenis Kegiatan Program b. Tujuan Kegiatan c. Lokasi Kegiatan. Efektivitas Program Off Air As.

Kisi-Kisi Skala Dukungan sosial Orang tua

dengan rincian kegiatan sebagai berikut :

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

KUESIONER ANALISIS SIKAP KONSUMEN TERHADAP KOPI INSTAN KOPIKO BROWN COFFEE DI KOTA DEPOK

Pedoman Wawancara Proses Komunikasi Antarpribadi Efektif Pegawai P2TP2A Kabupaten Serdang Bedagai dengan Anak Korban Kekerasan Seksual

FORMULIR PERMOHONAN PENELITIAN HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEJADIAN HIPERTENSI PADA LANSIA DI BLUD PUSKESMAS KECAMATAN KEBON JERUK JAKARTA BARAT

ketertiban biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna

LAMPIRAN-LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA

LAMPIRAN-LAMPIRAN ANGKET SIKAP BELAJAR

Lampiran 1 PLAN OF ACTION. Nama : Ratna Connie N. NIM :

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

Sepuluh Ide Bisnis untuk Remaja Senin, 25 Februari :28

Lampiran 1. Jadwal penelitian. Universitas Sumatera Utara

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. sebagai salah satu kegiatan penelitian Untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya

Lampiran 1 LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

KATA PENGANTAR KUESIONER. Dalam rangka memenuhi persyaratan pembuatan skripsi di Fakultas

Lampiran 1. PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Koping Pasien Gagal Ginjal Kronik yang Menjalani Hemodialisis di RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta.

Universitas Sumatera Utara. Lampiran 1

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN. Judul: Analisis Peran Keluarga dalam Bisnis Keluarga Ditujukan untuk Owner/Pemilik

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Sambutan Presiden RI pd Peringatan Hari Anak Nasional Tahun 2013, tgl.23 Juli 2013, di Jakarta Selasa, 23 Juli 2013

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. : Hubungan Pelayanan Spiritual Yang Diberikan Perawat Dengan Kepuasan Pasien Diabetes melitus

ORIENTASI MASA DEPAN (OMD) A.1.1 Tabulasi silang OMD dengan tujuan pekerjaan yang ingin dicapai

ASUHAN KEBIDANAN BERKELANJUTAN (CONTINUITY OF CARE) PADA NY.T DI PUSKESMAS BANGETAYU KOTA SEMARANG

STRATEGI BERTAHAN HIDUP MASYARAKAT MISKIN. (Studi pada Masyarakat di Pemukiman Kumuh Jalan Tirtosari Ujung, Kecamatan Medan Tembung) SKRIPSI

LAMPIRAN-LAMPIRAN SKALA: EFIKASI DIRI. Reliability Statistics. Cronbach's

Kuesioner PENGARUH PESAN PERINGATAN KESEHATAN TERHADAP KESADARAN PEROKOK

LEMBAR KONSULTASI KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEPERAWATAN USU. : Persepsi Pasien terhadap Peran Bidan dalam Memberikan

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Saya adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Medan.

Transkripsi:

LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1. Kuesioner Tujuan penelitian ini adalah untuk mengamati pengalaman-pengalaman dalam hidup Anda yang Anda anggap sebagai keberhasilan atau kegagalan dan juga citacita masa depan Anda. Hasil penelitian ini hanya akan digunakan untuk keperluan penelitian dan jawaban pribadi Anda akan dijaga kerahasiaannya. Mohon semua pertanyaan dijawab secara jujur dan sesuai dengan pengetahuan Anda. Terima kasih untuk partisipasi Anda. Nama peneliti dan lembaga kerjasama Tulislah 2 keberhasilan atau prestasi yang anda banggakan dalam hidup. (1) (2) 1. Pilihlah salah satu dari dua hal diatas yang menurut anda paling penting. ( ) 2. Mengapa Anda bangga akan prestasi yang Anda nilai paling penting tersebut? 3. Apakah ada orang yang mendukung dan membantu Anda untuk mencapai keberhasilan tersebut? Jika ada, jelaskan hubungan Anda dengan orang tersebut. 4. Secara terinci, dukungan seperti apakah yang Anda terima dari orang tersebut? 5. Secara keseluruhan, apa penyebab utama yang menunjang keberhasilan Anda?

Lampiran 2. Informasi Latar Belakang Mohon beri tanda V di dalam ( ) yang sesuai. 1. Jenis Kelamin : ( ) Laki-laki ( ) Perempuan 2. Usia: ( ) 3. Di mana Anda tumbuh besar? ( ) Kota Besar ( ) Kota ( ) Pedesaan 4. Tingkatan pendidikan tertinggi apakah yang ingin Anda capai? 5. Apa agama Anda? 6. Seberapa kuatkah Anda mengidentifikasi diri dengan agama Anda? ( ) Sangat Kuat ( ) Kuat ( ) Cukup Kuat ( ) Lemah ( ) Tidak sama sekali 7. Apakah latar belakang kultur atau etnis Anda dan orang tua Anda? Diri saya: Ayah: Ibu: 8. Seberapa kuatkah Anda mengidentifikasikan diri dengan kelompok kultur atau etnis Anda? Pilihlah salah satu. ( ) Sangat Kuat ( ) Kuat ( ) Cukup Kuat ( ) Lemah ( ) Tidak sama sekali 9. Apakah status pendidikan Ayah Anda? ( ) lulusaan Sekolah Dasar ( ) lulusan Sekolah Menengah Pertama ( ) lulusan Sekolah Menengah Umum ( ) lulusan universitas/perguruan tinggi ( ) lulusan sekolah pasca sarjana

10. Apakah status pendidikan Ibu Anda? ( ) lulusaan Sekolah Dasar ( ) lulusan Sekolah Menengah Pertama ( ) lulusan Sekolah Menengah Umum ( ) lulusan universitas/perguruan tinggi ( ) lulusan sekolah pasca sarjana 11. Bagaimanakah standar kehidupan keluarga Anda? ( ) sangat kaya ( ) cukup kaya ( ) rata-rata ( ) di bawah rata-rata ( ) rendah 12. Pekerjaan orang tua Anda. Berilah tanda V di dalam tanda kurung yang sesuai. Ayah Ibu ( ) ( ) Tidak bekerja (misal, ibu rumah tangga, pensiunan, pengangguran) ( ) ( ) Tenaga kerja (misal, petani, tenaga kerja, satpam, pembantu rumah tangga, pembersih) ( ) ( ) Tenaga kerja semi-terampil (misal, pelayan/tukang kebun, kuli, bangunan, sopir taksi) ( ) ( ) Tenaga kerja terampil (misal, teknisi, tukang kayu, tuka pipa) ( ) ( ) Entertainer (misal, aktor, musisi, model, atlet, artis) ( ) ( ) Wirausaha (misal, usaha kecil, pemilik toko, pemilik restoran) ( ) ( ) Pegawai (misal, tenaga administrasi, sekretaris, perawat bantu, jasa pos) ( ) ( ) Profesional (misal, guru, perawat, pegawai bank atau pemerintah) ( ) ( ) Profesional Atas (misal, hakim, dosen, pengacara, dokter, CEO)

Lampiran 3. Data Responden Responden Jenis Kelamin Usia 1 Laki-laki 15 Tahun 2 Laki-laki 17 Tahun 3 Laki-laki 16 Tahun 4 Laki-laki 12 Tahun 5 Laki-laki 18 Tahun 6 Laki-laki 16 Tahun 7 Laki-laki 17 Tahun 8 Laki-laki 17 Tahun 9 Laki-laki 17 Tahun 10 Laki-laki 18 Tahun 11 Laki-laki 18 Tahun 12 Laki-laki 13 Tahun 13 Laki-laki 15 Tahun 14 Laki-laki 16 Tahun 15 Laki-laki 15 Tahun 16 Laki-laki 10 Tahun 17 Laki-laki 15 Tahun 18 Laki-laki 9 Tahun 19 Laki-laki 16 Tahun 20 Laki-laki 18 Tahun 21 Laki-laki 11 Tahun 22 Laki-laki 17 Tahun 23 Laki-laki 13 Tahun 24 Laki-laki 16 Tahun 25 Laki-laki 9 Tahun 26 Laki-laki 15 Tahun 27 Laki-laki 12 Tahun 28 Laki-laki 16 Tahun 29 Perempuan 12 Tahun 30 Laki-laki 12 Tahun

Lampiran 4. Latar Belakang Kultur atau Etnis RESPONDEN ANAK AYAH IBU 1 Jawa Jawa Jawa 2 Jawa Jawa Jawa 3 Jawa Jawa Jawa 4 Madura Madura Madura 5 Madura Madura Madura 6 Madura Madura Madura 7 Madura Madura Madura 8 Madura Madura Madura 9 Jawa Jawa Jawa 10 Jawa Jawa Jawa 11 Jawa Madura Jawa 12 Jawa Jawa Jawa 13 Jawa Jawa Madura 14 Jawa Jawa Jawa 15 Jawa Jawa Jawa 16 Jawa Jawa Jawa 17 Jawa Jawa Jawa 18 Jawa Jawa Jawa 19 Jawa Jawa Jawa 20 Jawa Jawa Jawa 21 Jawa Jawa Jawa 22 Jawa Jawa Jawa 23 Jawa Jawa Jawa 24 Madura Madura Madura 25 Jawa Jawa Jawa 26 Madura Madura Madura 27 Jawa Jawa Jawa 28 Madura Madura Madura 29 Jawa Jawa Jawa 30 Jawa Jawa Jawa

Lampiran 5. Status Pendidikan Orang Tua RESPONDEN Ayah Ibu 1 Lulusan SMP Lulusan SD 2 Lulusan SMP Lulusan SD 3 Lulusan SD Lulusan SMP 4 Lulusan SD Lulusan SMA 5 Tidak Tahu Lulusan SD 6 Lulusan SD Lulusan SD 7 Lulusan SD Lulusan SD 8 Lulusan SMP Lulusan SD 9 Lulusan SMP Lulusan SD 10 Lulusan SMP Lulusan SMP 11 Lulusan SMP Lulusan SMP 12 Lulusan SMP Lulusan SD 13 Lulusan SMP Lulusan SMP 14 Lulusan SMP Lulusan SMP 15 Lulusan SD Lulusan SD 16 Lulusan SMP Lulusan SD 17 Lulusan SMP Lulusan SD 18 Lulusan SD Lulusan SD 19 Lulusan SD Tidak Sekolah 20 Lulusan SMP Lulusan SD 21 Lulusan SMP Lulusan SD 22 Lulusan SMP Lulusan SMP 23 Lulusan SMP Lulusan SMP 24 Lulusan SMA Lulusan SD 25 Lulusan SMP Lulusan SMP 26 Lulusan SMP Lulusan SMP 27 Lulusan SD Lulusan SD 28 Lulusan SMP Lulusan SMP 29 Lulusan SD Lulusan SD 30 Lulusan SMP Lulusan SD

Lampiran 6. Pekerjaan Orang Tua Responden Ayah Kategorisasi Ibu Kategorisasi 1 Jualan rangin Tenaga kerja Serabutan Tidak bekerja 2 Tukang becak Tenaga kerja Pemulung Tenaga kerja 3 Buruh Tenaga kerja Ibu rumah tangga Tidak bekerja 4 Juru parkir Tenaga kerja Pemulung Tenaga kerja 5 Kuli Tenaga kerja Jualan kemiti Tenaga kerja 6 Serabutan Tidak bekerja Pengemis Tidak bekerja 7 Tukang becak Tenaga kerja Ibu rumah tangga Tidak bekerja 8 Sopir Tenaga kerja semi terampil Ibu rumah tangga Tidak bekerja 9 Jualan kacang Tenaga kerja Pemgemis Tidak bekerja 10 Jualan di pasar Tenaga kerja Pembantu Tenaga kerja 11 Tukang bersih-bersih Tenaga kerja Ibu rumah tangga Tidak bekerja 12 Buruh Tenaga kerja Buruh Tenaga kerja 13 Petani Tenaga kerja Petani Tenaga kerja 14 Tukang becak Tenaga kerja Jualan getuk Tenaga kerja 15 Pengemis Tidak bekerja Pengemis Tidak bekerja 16 Tukang sol sepatu Tenaga kerja semi terampil Pembantu Tenaga kerja 17 Jualan tahu Tenaga kerja Ibu rumah tangga Tidak bekerja 18 Pemulung Tenaga kerja Pembantu Tenaga kerja 19 Kuli Tenaga kerja Ibu rumah tangga Tidak bekerja 20 Satpam Tenaga kerja Ibu rumah tangga Tidak bekerja 21 Pemulung Tenaga kerja Pemulung Tenaga kerja 22 Tukang becak Tenaga kerja Ibu rumah tangga Tidak bekerja 23 Juru parkir Tenaga kerja Pembantu Tenaga kerja 24 Kuli Tenaga kerja Ibu rumah tangga Tidak bekerja 25 Sopir mikrolet Tenaga kerja semi terampil Ibu rumah tangga Tidak bekerja 26 Pemulung Tenaga kerja Pemulung Tenaga kerja 27 Kuli Tenaga kerja Ibu rumah tangga Tidak bekerja 28 Pemulung Tenaga kerja Pembantu Tenaga kerja 29 Pemulung Tenaga kerja Ibu rumah tangga Tidak bekerja 30 Juru parkir Tenaga kerja Ibu rumah tangga Tidak bekerja

Lampiran 7. Prestasi yang Membanggakan Menurut Responden RESPONDEN JAWABAN KATEGORISASI 1 Punya uang dari ngamen 80.000 sehari Ekonomi 2 Ngamen sama teman-teman Ekonomi 3 Ngamen cari uang sendiri Ekonomi 4 Cari uang sendiri Ekonomi 5 Sholat 5 waktu Religious 6 Bantu ibu cari uang Sosial 7 Dagangan serbetnya laku banyak Ekonomi 8 Kerja sendiri bisa dapat uang sendiri Ekonomi 9 Kerja, ngamen cari uang sendiri Ekonomi 10 Bisa bantu orang tua cari uang Sosial 11 Bisa menabung buat beli hape Ekonomi 12 Membantu ayah Sosial 13 Dapat uang banyak Ekonomi 14 Bantu orang tua cari uang Sosial 15 Dapat uang banyak Ekonomi 16 Dapat uang banyak Ekonomi 17 Bisa kasih adik uang buat beli jajan Sosial 18 Dapat uang banyak Ekonomi 19 Membantu teman ngamen Sosial 20 Buat band sendiri sama teman-teman Seni 21 Membantu orang tua Sosial 22 Ngamen rame-rame sama teman-teman Sosial 23 Beli hape pakai uang sendiri Ekonomi 24 Ngamen dapat uang banyak Ekonomi 25 Dapat uang banyak Ekonomi 26 Bantu orang tua cari uang Sosial 27 Bisa bantu orang tua cari uang Sosial 28 Bantu teman jualan Sosial 29 Bantu orang tua kerja Sosial 30 Bantu orang tua cari uang Sosial

Lampiran 8. Alasan Prestasi Tersebut Membanggakan RESPONDEN JAWABAN KATEGORISASI 1 Seneng, biasanya cuma dapat 20.000 sehari, waktu itu dapatnya 80.000 Peningkatan pendapatan 2 Enak ngamen sama teman-teman bisa semangat buat cari uang Dekat dengan teman 3 Kalau bisa punya uang sendiri enak nggak minta orang tua terus Mandiri 4 Enak bisa buat beli kebutuhan sendiri, kepingin beli nggak minta orang tua Mandiri 5 Sholat kan kewajiban dari Allah, alhamdulillah jualan lancar meskipun dapatnya sedikit Memenuhi kewajiban agama 6 Ibu kan tani, jadi seneng bisa kirim uang ke ibu meskipun nggak tiap bulan Membahagiakan keluarga 7 Kalau laku banyak kan dapat uangnya lumayan Peningkatan pendapatan 8 Bisa kerja bareng sama teman-teman Dekat dengan teman 9 Bisa beli kebutuhan sendiri sisanya dikasihkan ke orang tua Mandiri 10 Karena bisa menyenangkan orang tua, uang hasil ngamen dibagi ke orang tua Membahagiakan keluarga 11 Bisa buat menghubungi saudara Dekat dengan keluarga 12 Karena saya yang bantu bapak cari uang Membahagiakan keluarga 13 Senang uangnya bisa dikasihkan ayah, waktu itu saya dapat uang 60.000 lebih Membahagiakan keluarga 14 Biar bapak ibu ada yang bantu kerja cari uang Membahagiakan keluarga 15 Bisa buat beli barang yang disuka sama buat beli makan enak Pemenuhan kebutuhan pribadi 16 Uangnya bisa buat bantu ibu sama buat makan Membahagiakan keluarga 17 Senang bisa kasih adik uang, nyenengno adik Membahagiakan keluarga 18 Uangnya buat bayar sekolah Kebutuhan pendidikan 19 Karena dibuat biaya hidup seadanya Mandiri 20 Bisa mengasah bakat Mengasah bakat 21 Senang bisa kasih ibu uang dari jualan buat tambahan cari makan Membahagiakan keluarga 22 Senang kalau rame-rame nggak terasa capek, uangnya juga dapat banyak terus dibagi Dekat dengan teman 23 Bisa beli hape nggak minta uang ke orang tua Mandiri 24 Uangnya dari ngamen dikasihkan ibu buat masak sama bayar kontrakan Membahagiakan keluarga 25 Bisa bantu ibu, uangnya dikasihkan ke ibu Membahagiakan keluarga 26 Senang bisa kasih ibu sama bapak uang dari jualan Membahagiakan keluarga 27 Uangnya bisa buat makan sama beli kardus buat nembel rumah Membahagiakan keluarga 28 Kalau bantu teman jualan juga dapat uang, kadang lebih banyak daripada ngamen Peningkatan pendapatan 29 Biar dapat uang agak banyak, jadi bapak ibu cari rongsokan saya yang ngamen Peningkatan pendapatan 30 Bisa bantu bapak ibu biar dapat uang selain cari rongsokan Membahagiakan keluarga

Lampiran 9. Pihak Pendukung Pencapaian Prestasi RESPONDEN JAWABAN KATEGORISASI 1 Ada, teman-teman dan orang tua teman dan orang tua 2 Tidak ada tidak ada 3 Ada, orang tua orang tua 4 Ada, orang tua orang tua 5 Ada, orang tua orang tua 6 Ada, ibu sama teman-teman teman dan orang tua 7 Ada, ibu orang tua 8 Ada, teman-teman dan orang tua teman dan orang tua 9 Ada, orang tua orang tua 10 Ada, orang tua orang tua 11 Tidak ada tidak ada 12 Ada, kakak, nenek, ayah sama ibu Keluarga 13 Ada, orang tua sama keluarga Keluarga 14 Ada, orang tua orang tua 15 Ada, orang tua orang tua 16 Ada, orang tua orang tua 17 Tidak ada tidak ada 18 Ada, ibu, bapak, mbak Keluarga 19 Ada, ya teman-teman Teman 20 Tidak ada tidak ada 21 Ada, orang tua orang tua 22 Ada, teman-teman Teman 23 Tidak ada tidak ada 24 Ada, orang tua orang tua 25 Ada, bapak, ibu, kakak Keluarga 26 Ada, orang tua orang tua 27 Ada, orang tua orang tua 28 Ada, teman Teman 29 Ada, orang tua orang tua 30 Ada, orang tua orang tua

Lampiran 10. Bentuk Dukungan Pencapaian Prestasi RESPONDEN JAWABAN KATEGORISASI 1 Diajak ngamen terus Motivasi 2 Tidak ada Tidak ada 3 Disuruh ngamen terus, uangnya nggak diminta ibu jadi saya pakai sendiri buat beli-beli Motivasi 4 Tetap disuruh kerja setiap hari Motivasi 5 Dari dulu sudah dipesan sama orang tua kalau kerja juga nggak boleh lupa sholat Spiritual 6 Didoakan terus biar kerjanya lancar, dagangannya laris Spiritual 7 Sering diberi nasehat kalau di rumah, disuruh kerja yang sregep/rajin Nasehat 8 Disuruh kerja buat biaya hidup sendiri jadi nggak minta orang tua Motivasi 9 Disuruh cari kerjaan sambil ngamen Motivasi 10 Disuruh cari uang sendiri, ngamen atau jualan kacang di perempatan Motivasi 11 Tidak ada Tidak ada 12 Disayang sama semua keluarga, diajak kerja cari uang buat beli makan Kasih sayang 13 Tiap hari disuruh ngamen dari jam 11 siang sampai jam 6 sore Motivasi 14 Didukung ngamen, kadang jualan kacang goreng tapi seringnya disuruh ngamen Motivasi 15 Disuruh ngamen terus Motivasi 16 Disuruh ngamen samapi malam jam 9 baru pulang Motivasi 17 Tidak ada Tidak ada 18 Disuruh ngamen terus tiap pulang sekolah Motivasi 19 Diajak ngamen bareng-bareng Motivasi 20 Tidak ada Tidak ada 21 Didoakan terus sama ibu biar jualannya laris, yang buat getuknya ibu sendiri Spiritual 22 Diajak ngamen tiap hari sama cari lagu-lagu baru buat ngamen Motivasi 23 Tidak ada Tidak ada 24 Kalau pagi diajak bapak ke pasar disuruh ngamen, siangnya ngamen di perempatan Motivasi 25 Diajak ngamen terus tiap hari waktu pulang sekolah Motivasi 26 Didoakan terus, disuruh rajin jualan di pasar Spiritual 27 Diajak bapak sama ibu mulung cari rongsokan Motivasi 28 Diajak jualan sama ngamen bareng Motivasi 29 Tiap pulang sekolah langsung disuruh berangkat ngamen Motivasi 30 Disuruh jualan bros, kalau bapak jukir ibu mulung Motivasi

Lampiran 11. Faktor Penentu Pencapaian Prestasi RESPONDEN JAWABAN KATEGORISASI 1 Kerja jual apa aja, ngamen, cari uang yang penting halal Bekerja keras 2 Yang penting kompak terus, ngamennya bisa seneng Kebersamaan 3 Kalau ngamennya sama teman-teman rame, seneng, dapatnya juga agak banyak Kebersamaan 4 Kerja ngamen terus dari pagi sampai sore biar dapatnya banyak Bekerja keras 5 Pesannya ibu sama bapak tiap hari itu sama ada teman yang mau diajak sholat Dukungan keluarga 6 Semangat kerja dari jam 7 pagi sampai jam 5 sore Bekerja keras 7 Harus pinter menawarkan barang dagangan ke orang lain biar laku Keahlian 8 Kerja terus cari uang dari pagi jam 8 sampai jam 5 sore Bekerja keras 9 Semangat soalnya bareng sama teman-teman Kebersamaan 10 Kasihan liat orang tua kerja, ya saya bantu ngamen buat tambahan uang Keluarga 11 Kerja keras terus uangnya ditabung sendiri buat beli hape Bekerja keras 12 Membantu ayah cari uang Keluarga 13 Kerja keras/ngamen terus, kalau jualan stiker atau kacang gitu dapatnya sedikit Bekerja keras 14 Dapat uang yang banyak Bekerja keras 15 Ngamennya dari pagi sampai malam bisa dapat banyak Bekerja keras 16 Ngamen dari pagi sampai malam dapatnya bisa banyak hampir 50.000 Bekerja keras 17 Dapat uang dari ngamen terus disisakan buat di kasihkan ke adik Keluarga 18 Dikasih uang banyak, dapatnya 20.000 lebih sehari Bekerja keras 19 Senang kalau rame-rame bareng sama teman-teman Kebersamaan 20 Kompak sama teman-teman yang nge-band Kebersamaan 21 Jualannya laku terus uangnya dikasihkan ke ibu Keluarga 22 Butuh uang, bisanya ngamen cari kerja yang lain susah Bekerja keras 23 Ngamen tiap hari terus uangnya dikumpulkan buat beli hape Bekerja keras 24 Banyak yang kasih uang Bekerja keras 25 Disuruh bantu orang tua, kasihan sama orang tua Bekerja keras 26 Jualan hangernya laku banyak Bekerja keras 27 Kerja terus bantu bapak sama ibu Bekerja keras 28 Butuh uang buat hidup sama buat makan jadi yang harus kerja Bekerja keras 29 Kerja apa aja, ngamen uangnya buat dikasihkan ke ibu sama buat makan Bekerja keras 30 Jualannya laku semua terus uangnya buat ibu Bekerja keras

Lampiran 12. Analisa Crosstabs Data Bentuk Prestasi * Alasan Prestasi Alasan Prestasi Bentuk Prestasi ekonomi religius seni sosial Total Membahagiakan Keluarga 4 0 0 9 13 Mandiri 4 0 0 1 5 Peningkatan Pendapatan 2 0 0 2 4 Dekat Dengan Teman 2 0 0 1 3 Kebutuhan Pendidikan 1 0 0 0 1 Dekat Dengan Keluarga 1 0 0 0 1 Memenuhi Kewajiban Agama 0 1 0 0 1 Mengasah Bakat 0 0 1 0 1 Pemenuhan Kebutuhan Pribadi 1 0 0 0 1 Total 15 1 1 13 30 Pihak Pendukung * Bentuk Dukungan Pihak Pendukung Kasih Sayang Bentuk Dukungan Motivasi Nasehat Spiritual Tidak Ada Total Orang tua 0 11 1 3 0 15 Tidak ada 0 0 0 0 5 5 Keluarga 1 3 0 0 0 4 Teman 0 3 0 0 0 3 Teman dan orang tua 0 2 0 1 0 3 Total 1 19 1 4 5 30 Pihak Pendukung * Bentuk Prestasi

Bentuk Prestasi Ekonomi Religius Seni Sosial Total Pihak Pendukung Orang tua 7 1 0 7 15 Keluarga 3 0 0 1 4 Tidak ada 3 0 1 1 5 Teman dan orang tua 2 0 0 1 3 Teman 0 0 0 3 3 Total 15 1 1 13 30 Bentuk Prestasi * Faktor Pendukung Keberhasilan Bentuk Prestasi Faktor Pendukung Keberhasilan bekerja keras keahlian kebersamaan keluarga Total Ekonomi 11 1 3 0 15 Sosial 8 0 1 4 13 Seni 0 0 1 0 1 Religius 0 0 0 1 1 Total 19 1 5 5 30 Lampiran 13. Dokumentasi

Anak Jalanan di bawah fly Over Arjosari Anak Jalanan di perempatan Jl. Kesatrian

Anak Jalanan di daerah Lapangan Rampal Anak Jalanan di Jl. Basuki Rahmat

Anak Jalanan di Daerah Lapangan Rampal Anak Jalanan di Jalan Bromo

BUKTI KONSULTASI Nama : Ivada el Ummah NIM : 09410113 Jurusan/Fakultas : Psikologi/Psikologi Dosen Pembimbing : Fathul Lubabin Nuqul, M.Si Judul Skripsi : Prestasi Pada Anak Jalanan No Tanggal Hal yang Dikonsultasikan 1. 23 November 2012 Konsultasi Latar Belakang Proposal Skripsi (BAB I) 2. 04 Desember 2012 Konsultasi Latar Belakang Proposal Skripsi (BAB I) 3. 14 Desember 2012 Konsultasi Kajian Teori (BAB II) 3. 19 Desember 2012 Konsultasi Kajian Teori (BAB II) 4. 24Desember 2012 Konsultasi Metode Penelitian (BAB III) 5. 27 Desember 2012 Konsultasi Metode Penelitian (BAB III) 6. 30 Desember 2012 Konsultasi Metode Penelitian (BAB III) 7. 02 Januari 2013 Konsultasi Penyempurnaan Proposal Skripsi (BAB I, II, & III) 8. 05Januari 2013 ACC Proposal Skripsi (BAB I, II, & III) 9. 24 Januari 2013 Konsultasi Revisi Seminar Proposal Skripsi (BAB I, II, & III) 10. 06 Februari 2013 Pengambilan Data Penelitian 11. 12 Februari 2013 Konsultasi Hasil Analisis Data Penelitian 12. 16 Februari 2013 Konsultasi Pembahasan Hasil Penelitian 13. 20 Februari 2013 Konsultasi Pembahasan Hasil Penelitian 14. 23 Februari 2013 Konsultasi Pembahasan Hasil Penelitian 15. 27 Februari 2013 Konsultasi Penyempurnaan (BAB IV & V) 16. 12 Maret 2013 Konsultasi Penyempurnaan BAB I, II, III, IV, & V 17. 18Maret 2013 Konsultasi Abstrak 18. 22 Maret 2013 ACC Skripsi Tanda Tangan Malang, 10 April 2013 Mengetahui, Dekan Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.I NIP. 1955717 198203 1 005