a. Berapa lama mereka menikah b. Apa yang diharapkan dari hubungan pernikahan yang sedang dijalani 4. Perbedaan Tingkat Pendidikan
|
|
- Widya Susanto
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAMIRAN
2 49
3 50
4 51
5 52 Lampiran 3. edoman Wawancara 1. Identitas ubjek a. Nama b. Usia c. endidikan d. ekerjaan 2. Identitas uami ubjek a. Nama b. Usia c. endidikan d. ekerjaan 3. Hubungan ubjek dengan uami a. Berapa lama mereka menikah b. Apa yang diharapkan dari hubungan pernikahan yang sedang dijalani 4. erbedaan Tingkat endidikan a. Tanggapan subjek mengenai perbedaan tingkat pendidikannya dengan suami b. Apa yang dipikirkan mengenai pendidikan/pekerjaan suaminya saat ini c. Apakah perbedaan tingkat pendidikan suami berpengaruh pada kehidupan keluarga d. Bagaimana tanggapan orang tua subjek terhadap suami dan kehidupan pernikahan subjek e. Bagaimana tanggapan teman/orang disekitar terhadap suami dan kehidupan pernikahan subjek f. engaruh perbedaan tingkat pendidikan terhadap hubungan subjek dengan suami 5. Optimisme pada ernikahan a. Bagaimana subjek memandang sebuah pernikahan b. Bagaimana pandangan subjek terhadap kehidupan pernikahannya dengan suami yang memiliki perbedaan latar belakang pendidikan c. Apakah subjek memiliki pandangan yang optimis terhadap pernikahannya saat ini
6 53 Lampiran 4. Koding Data Verbatim ubjek A ubjek = enulis = A1 A2 A3 A4 A5 : elamat sore mbak : ore : ebelumnya saya ingin minta tolong ya, dalam wawancara ini saya meminta mbak menjadi subjek saya, saya minta tolong agar mbak bisa menjawab dengan jujur. : Iya : Emm.. nama mbak siapa? : Namanya WK : Oke, umur mbak WK? : Umurnya 22 : 22, hmm pendidikan terakhirnya apa mbak? : MA : Lalu sekarang pekerjaannya sebagai ibu rumah tangga atau? : kerja di pabrik : abrik seperti garment2 gitu? : Iya betul : Kalau suaminya? : DM : Usianya berapa mbak? : 25, pendidikan terakhir M : M dan mbak ida MA ya? : Iya : Emm pekerjaan mas DM? : Dagang, kayak jualan jajanan di sekolah-sekolah : Emm kalau saya boleh tau, sudah berapa lama sih kalian menikah? : Ya kira-kira 2tahun, ya kurang lebih 2 tahun : Dan memiliki 1anak, cewek ya?
7 54 A6 A7 A8 A9 : Iya heemb : Kalau boleh saya tau ni, sebenernya yang diharapkan mbak WK dari pernikahan mbak WK sama mas DM tu apa sih? : Ya yang diharapkan bisa menjadi keluarga yang bahagia, bisa nyenengin anak, ya pokok e seng bahagia-bahagia : okok e yang baik-baik gitu ya pengennya ya? : Heemb : Trus kan tadi mbak bilang kalau mbak WK lulusan MA, terus mas DMnya M kan : Heemb : Kan otomatis disini kedudukan mbak WK ya lebih tinggilah pendidikannya, tanggapan mbak WK sendiri gimana dengan pendidikannya mas DM yang M? : Ya ndak papa, kalau pendidikan tu nggak masalah, yang penting.. opo yo jenenge yo.. yang penting kan saling ngerti, walaupun pendidikan berbeda kan nggak jadi masalah : Emm gitu ya, jadi perbedaan pendidikan antara mbak WK sama mas DM itu menurut mbak WK nggak masalah : Heemb : Trus tentang perkerjaan mas DM sekarang? : Cukup puas sih, yang penting kan nggak.. opo yo.. cari kerjaan tu halal, nggak yang neko-neko : Brati nggak papalah ya, yg penting halal : Heemb iya : Trus perbedaan tingkat pendidikan ini ngaruh nggak si sama kehidupan sehari-hari? : Maksudnya? : Dalam pembicaraan, dalam menyelesaikan permasalahan, gitu? : Enggak ada masalah, yang penting kalau.. aku sebagai istri selalu menghargai suami walaupun opo tingkat pendidikannya lebih tinggi aku tapi kan tetep suami aku, jadi tetep lebih menghargai : Emm.. terus tanggapan orang tua mbak WK sendiri gimana?
8 55 A10 A11 : Yo kalau orang tua nggak papa soale udah pilihan saya sendiri, kalau saya seneng berarti orang tua juga ikut seneng : Trus kalau orang2 sekitar, temen mbak, tetangga gitu? : Enggak, enggak pernah ada yang ngomong : Jadi intinya nggak ada pengaruhnya tingkat pendidikan diantara kalian? : Nggak ada, : Dalam pernikahan ini mbak optimis punya keyakinan nggak sih kalau bakal punya kehidupan yang lebih baik : Ya optimis, sudah menjadi pilihan sejak menikah, optimis kalau dia bisa membahagiakan : Hmm brati kesimpulannya mbak WK optimis kalau kehidupan pernikahannya bakal lebih baik walaupun dengan perbedaan tingkat pendidikan kalian : Iya heemb : Ya udah kalau begitu trimakasih sekali waktunya mbak WK, : Iya sama-sama
9 56 Verbatim ubjek B ubjek = enulis = B1 B2 B3 B4 : elamat sore mbak : Iya : erkenalkan nama saya Deviana dari UKW, disini saya mau minta tolong kepada mbak untuk jadi subjek penelitian saya, sebelumnya saya mengucapkan terimakasih kepada mbak karna telah meluangkan waktu untuk saya, : Iya : Untuk memulainya saya ingin tahu terlebih dahulu tentang nama, usia, pendidikan dan pekerjaan mbak terlebih dahulu. : Emm nama saya ER, usianya 28 tahun, pendidikan terakhir saya 1, untuk pekerjaan sekarang saya menjadi ibu rumah tangga. : endidikan 1, lalu untuk suami mbak ER sendiri nama, usia, pendidikan dan pekerjaannya? : Namanya BW, usianya masih 23, pendidikannya MK/TM untuk pekerjaannya di swasta. : Berarti mbak ER pendidikan terakhir 1 dan mas BW TM? : He em : Untuk pernikahan sendiri sudah berapa lama? : Untuk pernikahan sih baru sekitar 1tahun, kami nikah tanggal 13 Februari 2013 kemaren. Emm untuk saat ini sih belum dikasih momongan. : Emm ya, baru setahun menikah. Lalu apa sih yang diharapkan mbak ER dari hubungan pernikahan yang dijalani saat ini.? : Ya harapannya ya seperti, ini kan pernikahan itu kan kita jalani karna ibadah, jadi kita kan berfikirnya untuk yang baik-baik aja, nah semoga kedepannya nanti tu kita bisa menjadi keluarga yang apa sakinah mawadah warohmah, tanpa apa harus ada apa ya emmm apa ya gangguan-gangguan gitu. : Lalu tadi mbak ER menyebutkan bahwa kalian memiliki perbedaan pendidikan dan mbak kan memiliki pendidikan lebih tinggi dari suami mbak,
10 57 B5 B6 B7 B8 lha tanggapan mbak tu mengenai perbedaan tingkat pendidikan suami mbak dengan mbak tu seperti apa? : Ya perbedaannya sih... untuk tanggapan saya dengan perbedaan tingkat pendidikan itu nggak.. nggak ini sih, karna kan yang namanya pernikahan itu kan yang pertama itu kan didasari karna adanya kecocokan diantara keduanya, kenyamanan gitu kan, kalau kita udah nyaman pasti kan segala apapun yang dilakukan itu pasti akan terasa apa ya, enak gitu. Yang pertama kalau saya tidak melihat dari tingkat pendidikannya tapi dari tingkat kenyamanan saya terhadap pasangan saya, gitu. Ketika saya apa misal nanti kalau udah nyaman otomatis, cara kita berkomunikasi, cara kita apa ya maksudnya emm berinteraksi, itu kan udah enak gitu, jadi menurut saya kalau status pendidikan itu nggak terlalu berpengaruh, tapi kita dapat menilai dari orangnya dulu gimana gitu, kita udah nyaman, enak diajak ngomong, gitu. : Lalu dengan pekerjaan suami mbak saat ini gimana menurut mbak? : Kalau pekerjaan untuk sekarang sih ya alhamdulillahnya udah apa sih udah tetep, untuk apa untuk penghasilannya ya udah lumayanlah untuk menghidupi keluarga, gitu. : Apakah perbedaan tingkat pendidikan ini berpengaruh pada kehidupan keluarga mbak ER? Maksudnya dalam keseharian, kan orang yang berbeda tingkat pendidikan kan memiliki pandangan yang berbeda dalam setiap permasalahan, itu berpengaruh nggak? : Nggak berpengaruh sih, memang kadang-kadang kan kalau namanya pemikiran tu perbedaan pasti ada kan, Cuma kan perbedaan itu pasti ada penyelesaiannya. : Lalu tentang orang tua mbak sendiri tanggapannya seperti apa? : Kalau orang tua saya sih, orangnya apa ya, terserah dari saya sendiri gitu, jadi apapun keputusan kamu orang tua tetep mendukung, gitu. Karna itu sudah menjadi pilihan kamu, gitu. Jadi nggak begitu ini, nggak begitu mempersoalkan. Yang penting kamu seneng, kamu nyaman, gitu kamu tidak merasa terbebani atau gimana gitu.
11 58 B9 : Trus pandangan mbak tentang kehidupan pernikahan ini seperti apa? Yakin nggak kalau mbak akan mendapatkan kehidupan yang lebih baik bersama suami mbak? : Ya untuk segala sesuatu kan pernikahan itu untuk ibadah mbak, jadi kan kita udah ada niat ibadah, nah dari kata itu kita jadi berfikirnya positif, jadi semuanya itu untuk kebaikan semuanya gitu, jadi apa pernikahan itu kan supaya kita dijauhkan dari perbuatan zina gitu kan supaya kita menjadi lebih dewasa, lebih tau. Jadi ya harapan saya sih pernikahan ini apa kalau saya sih lebih optimis ya, karna semua itu kan kayak rizki juga yang ngatur yang diatas gitu, asalkan kita mau berusaha pasti semuanya ada jalannya, gitu. : Brarti intinya disini pandangan mbak tu optimis ya akan memiliki kehidupan yang lebih baik bersama mas BW seperti itu ya? : He em : Oke kalau begitu terimakasih atas waktu yang telah diberikan kepada saya, terimakasih juga atas bincang-bincang kita tentang perbedaan tingkat pendidikan ini dan saya mohon maaf jika ada perkataan saya yang mungkin menyakitkan hati mbak ER. : Nggak ada mbak, sama-sama.
12 Lampiran 5. Dokumentasi 59
BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian 4.1.1 Persiapan Persiapan merupakan hal penting yang harus dilakukan untuk mendukung proses penelitian agar sesuai dengan tujuan
Lebih terperincic. apakah yang menjadi tujuan anda sudah berhasil? LAMPIRAN VERBATIM Pertanyaan Jawaban koding kebutuhan hidup.
81 PEDOMAN WAWANCARA 1. Pengalaman tragis dan penghayatan tak bermakna: a. Apakah arti bekerja menurut anda anda? b. Bagaimana anda memaknai pekerjaan anda sekarang ini? c. Apa suka duka anda ketika bekerja?
Lebih terperinciWawancara Partisipan 1
55 Verbatim Partisipan Wawancara Partisipan 1 S Isi Percakapan Kode P Selamat pasi mas 1 P1 Selamat pagi juga mbak 2 P Bisa minta waktunya sebentar mas sekitar 5-10 menit 3 P1 Iya bisa 4 P Perkenalkan
Lebih terperinciDaftar pertanyaan untuk key informan : Customer service PT Galva Technologies (Sdri. Ayu)
Daftar pertanyaan untuk key informan : Customer service PT Galva Technologies (Sdri. Ayu) 1. Seberapa sering anda berkomunikasi dengan pelanggan 2. Apakah semua pelanggan yang datang diperlakukan yang
Lebih terperinciLampiran I PEDOMAN WAWANCARA. 1. Pemahaman pernikahan
58 Lampiran I PEDOMAN WAWANCARA 1. Pemahaman pernikahan a. Apa yang Bapak/Ibu ketahui tentang pernikahan? b. Menurut Bapak/Ibu, pada usia berapakah seseorang dikatakan siap untuk menikah? c. Menurut Bapak/Ibu,
Lebih terperinciLampiran 3. Verbatim Subjek 1. Waktu Wawancara : Sabtu, 08 Februari 2014 PENELITI (P) SUBJEK1 (YS)
131 Lampiran 3 Verbatim Subjek 1 Subjek 1 : Waktu Wawancara : Sabtu, 08 Februari 2014 ENELITI () SUBJEK1 () Kode Verbatim Koding Hallo.. gimana kerjaannya? 1 Udah. Uda beres. Oke. Anakmu gimana kabarnya?
Lebih terperinciHASIL WAWANCARA. Pertanyaan Jawaban Koding Keterangan
99 HASIL WAWANCARA Subyek I Pertanyaan Jawaban Koding Keterangan Malem mbak. Lansung aja ya mbak kita ngobrol-ngobrol. Mbak, tertarik tidak pada tari Jawa? Apa yang membuat mbak tertarik pada tari Jawa?
Lebih terperinciDATA FOTO. Foto Pasangan Pertama Fanny Tionghoa Kristen dan Rizky Jawa Islam. Foto Pasangan Kedua Dana Jawa Islam dan Anggi Tionghoa Kristen
DATA FOTO Foto Pasangan Pertama Fanny Tionghoa Kristen dan Rizky Jawa Islam Foto Pasangan Kedua Dana Jawa Islam dan Anggi Tionghoa Kristen Foto Pasangan Ketiga Fiskalia Jawa Kristen dan David Tionghoa
Lebih terperinciResearch Question Theory Interview question
PPENDICES ppendix 1: THE GUIDELINE OF INTERVIEW Research Question Theory Interview question What are the difficulties faced by the student of EED of UMY in doing group discussion? 1. Lack of vocabulary
Lebih terperinciLAMPIRAN LAMPIRAN 71
LAMPIRAN LAMPIRAN 71 Lampiran 1 72 Lampiran 2 Informed Consent PENJELASAN PENELITIAN UNTUK BERPARTISIPASI SEBAGAI PARTISIPAN Judul Penelitian Nama Peneliti : Respon Kedukaan Pasien saat Terdiagnosa HIV
Lebih terperinciAPPENDICES. Pewawancara:Selamat sore bu, bisakah saya mewawancarai Ibu untuk skripsi saya?
APPENDICES Appendix 1 Pewawancara:Selamat sore bu, bisakah saya mewawancarai Ibu untuk skripsi saya? Narasumber: bisa,silahkan. Pewawancara:hmm... oke,terimakasih atas kesediaan dan waktunya bu. Narasumber:
Lebih terperinciTranskrip Wawancara dengan Anak Korban Broken Home
Transkrip Wawancara dengan Anak Korban Broken Home Informan 1 Nama : AD Jenis kelamin : Perempuan Usia : 14 Tahun Pendidikan : SMP Hari/tanggal wawancara : Jum at, 4 April 2014 Tempat wawancara : Rumah
Lebih terperinciG. Paradigma Penelitian
42 G. Paradigma Penelitian Dewasa Awal Tugas Perkembangan Mencari Pasangan Hidup Membina Kehidupan Rumah Tangga Meniti Karier utk memenuhi kehidupan ekonomi Rumah Tangga Menjadi Warga Negara yg Bertanggung
Lebih terperinciResponden 1. NO Pertanyaan Jawaban 1. Sejak berapa lama ibu berkarier Saya masuknya itu 2005, jadi sudah
PEDOMAN WAWANCARA 1. Sejak berapa lama ibu berkarier menjadi Pegawai Negeri Sipil? 2. Kenapa memilih menjadi PNS? 3. Bagaimana pandangan ibu mengenai wanita karier? 4. Apakah yang mendasari ibu ingin menjadi
Lebih terperinciTranskrip Wawancara dengan Suami Broken Home
Transkrip Wawancara dengan Suami Broken Home Informan 1 Nama : Bapak MH Jenis kelamin : Laki-laki Usia : 39 tahun Pendidikan : SMA Hari/tanggal wawancara : Selasa, 8 April 2014 Tempat wawancara : Rumah
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi dan Analisis Data Tes Pemecahan Masalah dan Wawancara Subjek dengan Gaya Kognitif Field Dependent 1. Deskripsi dan Analisis Data Tes Pemecahan Masalah dan Wawancara
Lebih terperinciLAMPIRAN II VERBATIM DAN FIELD NOTE RESPONDEN IC
LAMPIRAN II VERBATIM DAN FIELD NOTE RESPONDEN IC 106 107 VERBATIM WAWANCARA HASIL WAWANCARA SUBJEK 2 (IC) Hari : Selasa Tanggal : 13 Oktober 2015 Jam : 09.00-12.00 Tempat : Ruang tamu Kostan responden
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pertengahan bulan April 2014 dan berakhir pada pertengahan bulan Juni 2014.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Setting Penelitian Penelitian ini dilaksanakan selama kurang lebih tiga bulan, dimulai sejak pertengahan bulan April 2014 dan berakhir pada pertengahan bulan Juni
Lebih terperinciPEDOMAN WAWANCARA. Calon Peserta
90 PEDOMAN WAWANCARA Calon Peserta Demand Masyarakat Menjadi Peserta Mandiri Badan Penyelenggara Jaminan Sosial (BPJS) Di Kota Medan Tahun 2016 I. Identitas Nama : Umur : Pendidikan Terakhir : Pekerjaan
Lebih terperinciPERTANYAAN WAWANCARA. Jenis kelamin: Pendidikan terakhir: Pendapatan/bulan : <3juta >3juta
PERTANYAAN WAWANCARA Nama: Jenis kelamin: Jabatan: Pendidikan terakhir: Lama bekerja: Pendapatan/bulan : 3juta 1. Saat ini ibu sedang menggunakan bank apa? Sudah berapa lama ibu menggunakan bank
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS DATA. Analisis dengan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) didalam Menangani
80 BAB IV ANALISIS DATA Analisis dengan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) didalam Menangani Pola Pikir dan Perilaku Lesbian pada Remaja di Jeruk Lakarsantri Surabaya Setelah menyajikan data di lapangan
Lebih terperinciInterview Questions. 1. Bagaimana struktur organisasi front office yang ada di sini? 2. Apa yang menjadi tugas dan fungsi dari receptionist?
1 Appendix 1. Interview Questions 1. Bagaimana struktur organisasi front office yang ada di sini? 2. Apa yang menjadi tugas dan fungsi dari receptionist? 3. Apa saja sikap yang harus dimiliki seorang karyawan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Perkawinan merupakan bersatunya seorang laki-laki dengan seorang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkawinan merupakan bersatunya seorang laki-laki dengan seorang perempuan sebagai suami istri untuk membentuk keluarga. Dahulu pembagian peran pasangan suami
Lebih terperinciMari belajar keliling dan Luas Lingkaran.
LAMPIRAN 95 96 Lampiran 1 Instrumen tes pemecahan masalah open-ended materi lingkaran Mari belajar keliling dan Luas Lingkaran. Nama : Kelas/ No urut : Petunjuk Pengisian: 1. Berdoalah terlebih dahulu
Lebih terperinciPMS: Petuah Menulis Sukses
Jul M : PMS: Petuah Menulis Sukses Oleh: Jul M Desain Sampul: Jul_mila (IG) Art by:@li.art278 (IG) Diterbitkan secara mandiri oleh: Nulisbuku.com Copyright: November, 2017 2 Teruntuk Sahabatku di Surga
Lebih terperinciPEDOMAN WAWANCARA AWAL. 1. Apa yang anda ketahui mengenai orang gila? orang gila dalam masyarakat kita? Bagaimana reaksi anda pada saat itu?
70 PEDOMAN WAWANCARA AWAL - 1. Apa yang anda ketahui mengenai 2. Menurut anda tindakan apa yang seharusnya dilakukan untuk menangani orang gila dalam masyarakat kita? 3. pernah memiliki pengalaman pribadi
Lebih terperinciLAMPIRAN VERBATIM. : Maaf sebelumnya apakah anda sedang sibuk bu? : Begini ibu saya dari mahasiswa akhir IAIN Antasari jurusan Psikologi
LAMIRAN VERBATIM : enulis : ubyek 1. ubyek NH : Assalamu alaikum, selamat pagi : Wa alaikum salam, pagi juga : Apa kabar ibu? : Alhamdulillah baik : Maaf sebelumnya apakah anda sedang sibuk bu? : Tidak,
Lebih terperinciSaya yang bertanda tangan dibawah ini :
70 Saya yang bertanda tangan dibawah ini : Nama Usia : SD : 26 tahun Alamat : Jalan Ngablak Rt 02 Rw 01, Semarang Dengan ini menyatakan bersedia menjadi subyek penelitian dalam skripsi berjudul Prilaku
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Paparan Data 1. Deskripsi Pelaksanaan Penelitian Penelitian dengan judul Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Soal Barisan dan Deret Kelas XI APK 3 SMK
Lebih terperinciPEDOMAN WAWANCARA. 3. Pernahkah anda melakukan usaha untuk menggugurkan kandungan? tua/pasangan/orang-orang terdekat anda?
LAMPIRAN 59 PEDOMAN WAWANCARA 1. Bagaimana perasaaan anda ketika anda mengetahui bahwa anda sedang hamil? 2. Apa yang anda lakukan ketika anda mengetahui bahwa anda sedang hamil? 3. Pernahkah anda melakukan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penelitian
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penelitian Individu yang memasuki tahap dewasa awal memiliki berbagai tugas perkembangan. Salah satu tugas perkembangan dewasa awal adalah mencari cinta (Santrock,
Lebih terperinciLampiran 1. Soal Tes Tertulis
LAMPIRAN 38 Lampiran 1. Soal Tes Tertulis 1. Saya pergi ke pasar untuk membeli buku tulis. 1 buah buku tulis harganya Rp 2.000,00. Jika saya membeli 5 buah buku tulis, berapa total harga buku tulis tersebut?
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA PENELITIAN. Tabel 4.1 Jadwal Waktu dan Kegiatan Penelitian
45 BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA PENELITIAN Dalam penelitian ini terdapat tahap-tahap kegiatan dalam pengerjaannya. Rincian waktu dan kegiatan penelitian yang dilakukan dapat dilihat pada tabel berikut:
Lebih terperinciLAMPIRAN-LAMPIRAN. RP : Riset Partisipan. 1, 2 dan 3. A. Riset Partisipan I (RP1) Inisial Lanjut Uisa : Ny. S
Lampiran 1. Verbatim Keterangan: LAMIRAN-LAMIRAN S : Subjek : eneliti R : Riset artisipan. 1, 2 dan 3 K : Kepala anti A. Riset artisipan I (R1) Inisial Lanjut Uisa : Ny. S Umur : 76 Tahun Jenis Kelamin
Lebih terperinciWawancara Presiden RI dg Nelayan pd Blusukan ke TPI Panimbang, di Pandeglang,Banten tgl. 23 Feb 2015 Senin, 23 Pebruari 2015
Wawancara Presiden RI dg Nelayan pd Blusukan ke TPI Panimbang, di Pandeglang,Banten tgl. 23 Feb 2015 Senin, 23 Pebruari 2015 WAWANCARA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA DENGAN NELAYAN PADA BLUSUKAN KE TPI PANIMBANG
Lebih terperinciMalang, 23 Pebruari 1980
Tabel Koding Kecemasan Pada Karyawan Penderita HIV/AIDS Subjek Pertama Pertanyaan Jawaban Koding Analisis Nama mas siapa? PA Tempat, tanggal lahir mas? Malang, 23 Pebruari 1980 Sehari-hari kegitan mas
Lebih terperinciNaskah Manajemen Complain dan Customer Care
Naskah Manajemen Complain dan Customer Care 1. Karakter Emosional Complain Seorang ibu yang merupakan anggota keluarga pasien datang ke customer service menanyakan perihal tidak adanya tempat tidur yang
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN Pada Bab IV ini akan dijelaskan hasil perolehan data di lapangan yang selanjutnya dianalisis untuk memperoleh deskripsi profil berpikir probabilistik siswa dalam menyelesaikan masalah
Lebih terperinciAPPENDICES. Education : SD Kristen 3 Salatiga ( ) : SMP Kristen 2 Salatiga ( ) : SMA Kristen 1 Salatiga ( )
APPENDICES Observation Result Identity Full Name Nick Name Gender : Mardiana Dewi Riskiani : Dewi : Female Date and Place of Birth : Salatiga 7 th Februari 1982 Education : SD Kristen 3 Salatiga (2000-2004)
Lebih terperinciDAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA. Uraian :... Uraian : Mengikuti diklat atau pelatihan akuntansi zakat (PSAK 109) : Uraian :...
LAMPIRAN DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA A. Latar Belakang Pendidikan 1. Pendidikan terakhir : Cukup 2. Latar belakang pendidikan : Cukup 3. Mengikuti diklat atau pelatihan akuntansi zakat (PSAK 109) : Cukup
Lebih terperinciLAMPIRAN. Universitas Indonesia
1 LAMPIRAN 2 I. Identitas Pribadi Subjek 1. Usia 2. Jenis Kelamin 3. Agama 4. Suku Bangsa Pedoman Wawancara Lampiran 1: Pedoman Wawancara II. Gambaran Pribadi Subjek 1. Masa Kecil Subjek (Prob: Peristiwa
Lebih terperinciIngatan lo ternyata payah ya. Ini gue Rio. Inget nggak? Rio... Rio yang mana ya? Ok deh, gue maklum kalo lo lupa. Ini gue Rio, senior lo di Univ
Bab 1 Dina sangat bingung apa yang harus dilakukannya sekarang. Ia merasa sangat terpojok. Kenapa disaat-saat seperti ini ia bertemu lagi dengannya padahal ia sudah berhasil melupakannya. Dina kan? seorang
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. terhadap pengaruh perjanjian pranikah pasca perkawinan dapat disimpulkan:
BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN Berdasarkan pemaparan penjelasan diatas mengenai analisis hukum islam terhadap pengaruh perjanjian pranikah pasca perkawinan dapat disimpulkan: 1. Perjanjian kawin/pranikah
Lebih terperinciLAMPIRAN WAWANCARA REDAKTUR KORAN KOMPAS
LAMPIRAN 74 LAMPIRAN WAWANCARA REDAKTUR KORAN KOMPAS Nama : Marcellus Hernowo Jabatan : Redaktur Harian Kompas bagian Kepala Desk Politik dan Hukum. Waktu Wawancara : 29 Mei 2016 dan 01 Juni 2016 Wawancara
Lebih terperinciLAPORAN KONSELING INDIVIDUAL
LAPORAN KONSELING INDIVIDUAL A. Identitas Konseli Nama : E Umur : 16 tahun Jenis kelamin : Perempuan Agama : Islam Domisili : Yogyakarta B. Deskripsi Masalah yang Dikeluhkan Konseli adalah anak tunggalketiga
Lebih terperinciSKALA PERILAKU MEROKOK. 1. Berikut ini adalah daftar pertanyaan yang akan menggambarkan sikap dan
SKALA PERILAKU MEROKOK Nama : Kelas : Usia : Petunjuk pengisian 1. Berikut ini adalah daftar pertanyaan yang akan menggambarkan sikap dan kepribadian anda 2. Isilah identitas anda dengan lengkap pada form
Lebih terperinciLEMBAR HASIL WAWANCARA (INFORMAN)
LEMBAR HASIL WAWANCARA (INFORMAN) Inisial Nama : MA Jenis Kelamin : Laki-Laki Umur Pendidikan Pekerjaan : 45 Tahun : SMA : Tidak Ada No. Variabel / Pertanyaan Informan Kemudahan Memperoleh Narkoba 1 Apakah
Lebih terperinciKak Rya = Batak Admin service
Kak Rya = Batak Admin service 1. Gimana rasanya kerja disini kakak? Ada suka dan ada dukanya juga 2. Menurut kakak gimana temen temennya disini? Ada yang baik, judes, macem macem deh 3. Menurut kakak gimana
Lebih terperinciLAMPIRAN A PEDOMAN WAWANCARA DAN OBSERVASI
88 LAMIRAN A EDOMAN WAWANCARA DAN OBSERVASI 89 EDOMAN WAWANCARA DAN OBSERVASI (SUBJEK) A. IDENTITAS DIRI Nama :... Jenis Kelamin :... Tmp, Tgl Lahir :... endidikan :... ekerjaan :... Anak ke :... dari...
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kehamilan yang sama. Jenis kelamin dari anak kembar ini bisa sama, tapi bisa
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Anak kembar adalah dua orang anak atau lebih yang lahir dari satu masa kehamilan yang sama. Jenis kelamin dari anak kembar ini bisa sama, tapi bisa juga berbeda. Secara
Lebih terperinciSeratus Tiga. Seratus Fiksi Tiga Penulis. Hak Cipta 2010 oleh Ramdhani Nur, AK Basuki, Ma mar
Seratus Fiksi Tiga Penulis --Cirebon, Semai Kata, 2012 viii+112 hlm, 13 x 19 cm Hak Cipta 2010 oleh Ramdhani Nur, AK Basuki, Ma mar Penulis: Ramdhani Nur, AK Basuki, Ma mar Rancang Sampul: Naim Ali Tata
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Pengumpulan Data Penelitian
digilib.uns.ac.id BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Pengumpulan Data Penelitian Data dalam penelitian ini adalah profil pemecahan masalah sistem persamaan linier dua variabel yang diperoleh dari
Lebih terperinciPENDAHULUAN. Perkawinan merupakan salah satu tahap penting dalam siklus kehidupan
PENDAHULUAN I.A. Latar belakang Perkawinan merupakan salah satu tahap penting dalam siklus kehidupan seseorang, disamping siklus lainnya seperti kelahiran, perceraian, atau kematian (Pangkahila, 2004).
Lebih terperinciLEMBAR PERSETUJUAN MENJADI PARTISIPAN PENELITIAN. Pmengetahui Adaptasi Psikososial Wanita Yang Menghadapi Menopause.
40 Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI PARTISIPAN PENELITIAN Nama : Fitri Mayang Sari NIM : 141121021 Saya adalah mahasiswi S-I Keperawatan Fakultas Keperawatan, yang akan melakukan penelitian dengan
Lebih terperinciKUESIONER. Oleh: Sofia Halida Fatma ( ) Fakultas Psikologi. Universitas Islam Negeri Maulana Malik. Ibrahim Malang
112 113 114 KUESIONER Oleh: Sofia Halida Fatma (11410103) Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang 2015 115 IDENTITAS RESPONDEN Nama : Usia : Pekerjaan : Penghasilan/bln
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. perkembangan dari mulai lahir sampai dengan meninggal dunia. Dari semua fase
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Selama rentang kehidupan manusia, telah terjadi banyak pertumbuhan dan perkembangan dari mulai lahir sampai dengan meninggal dunia. Dari semua fase perkembangan manusia
Lebih terperinciLAMPIRAN. Gambar 1: Proses Wawancara dengan Informan dan Barang Online Shop
LAMPIRAN Sumber: Data primer Gambar 1: Proses Wawancara dengan Informan dan Barang Online Shop 89 Gambar : Proses transaksi belanja Online Shop Sumber: Data primer 90 Gambar : Proses transaksi belanja
Lebih terperinciUniversitas Sumatera Utara
TUJUAN ENELTAN: 1. Untuk mengetahui aktivitas komunikasi verbal dan nonverbal petugas teller Bank BN 46 cabang Tomang Elok Medan dalam melayani nasabah. 2. Untuk mengetahui pemahaman dan ketertarikan nasabah
Lebih terperinciJOURNEY. Life is a journey that everyone must have
JOURNEY Life is a journey that everyone must have Nay, sekarang udah kelas berapa? tanyaku kepada salah seorang keponakan ketika sedang kumpul keluarga besar. kelas 2 SD, aunty. Jawabnya santai. kenapa
Lebih terperinciBAB V PEMBAHASAN. pertengahan bulan Juli 2012 di Wilayah Karesidenan Surakarta. Pengumpulan
30 BAB V PEMBAHASAN A. Analisis Karakteristik Penelitian dilaksanakan pada pertengahan bulan Mei sampai pertengahan bulan Juli 2012 di Wilayah Karesidenan Surakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan mengajukan
Lebih terperinciA. SAJIAN DATA. 1. Respon Guru Jika Murid Tidak Mengerti Materi Pembelajaran
A. SAJIAN DATA Setiap individu memiliki kebiasaan yang berbeda hal tersebut tidak terlepas pada kebiasaan seorang guru dalam memulai kegiatan belajar mengajar. Pada setiap awal pembelajaran Nubuat sebagai
Lebih terperinciPEDOMAN WAWANCARA. Subjek: Pengguna Behel Gigi. Kata Pengantar
PEDOMAN WAWANCARA Subjek: Pengguna Behel Gigi Kata Pengantar Saya adalah mahasiswa tingkat akhir jurusan sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Saya Universitas adalah mahasiswa Airlangga tingkat
Lebih terperinciDaftar Pertanyaan Wawancara untuk Perpustakaan. Informan: Kepala Kantor, Plt. Kepala Seksi Akuisisi dan Pengelolaan
Lampiraan 1: Pedoman Wawacara Daftar Pertanyaan Wawancara untuk Perpustakaan Kode : I Informan: Kepala Kantor, Plt. Kepala Seksi Akuisisi dan Pengelolaan Kepustakaan, Kepala Sub agian Tata Usaha Kantor
Lebih terperinciA. LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA 1. WAWANCARA DENGAN PENGURUS PANTI 2. WAWANCARA DENGAN ANAK PANTI ASUHAN
A. LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA 1. WAWANCARA DENGAN PENGURUS PANTI ASUHAN 2. WAWANCARA DENGAN ANAK PANTI ASUHAN 80 PEDOMAN WAWANCARA 1. Pedoman Wawancara Dengan Pengurus Panti Asuhan : a) Apa permasalahan
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA PENELITIAN
42 BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA PENELITIAN Dalam bagian ini akan dikaji dan dideskripsikan secara kualilatif metakognisi siswa dalam memecahkan masalah matematika berdasarkan model Flavell. Analisis
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. membangun kehidupan sosial dan kehidupan bermasyarakat secara luas bagi seorang anak.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Keluarga sebagai institusi sosial terkecil, merupakan fondasi dan investasi awal untuk membangun kehidupan sosial dan kehidupan bermasyarakat secara luas bagi
Lebih terperinciBAB IV PAPARAN DATA. A. Setting Penelitian. 1. Kondisi Geografis Dan Topografi. Pemilihan desa Bojoasri sebagai lokasi penelitian adalah dengan
BAB IV PAPARAN DATA A. Setting Penelitian 1. Kondisi Geografis Dan Topografi Pemilihan desa Bojoasri sebagai lokasi penelitian adalah dengan pertimbangan bahwasanya masyarakat desa ini masih menjalankan
Lebih terperinciLAMPIRAN A PEDOMAN WAWANCARA DAN OBSERVASI. 1. Kehidupan awal pernikahan subjek. a. Sudah berapa lama ibu menikah?
LAMPIRAN i LAMPIRAN A PEDOMAN WAWANCARA DAN OBSERVASI PEDOMAN WAWANCARA A. Kehidupan Keluarga Subjek 1. Kehidupan awal pernikahan subjek a. Sudah berapa lama ibu menikah? b. Bagaimana kehidupan ibu di
Lebih terperinciTopik : school adjustment remaja ADHD yang bersekolah di sekolah umum. hubungan interpersonal yang positif pada remaja ADHD di sekolah umum
Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA Topik : school adjustment remaja ADHD yang bersekolah di sekolah umum A. Tujuan umum : Untuk memperoleh gambaran mengenai motivasi sosial, kompetensi berperilaku, dan hubungan
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 Tabel 14 Daftar Absen kelas VII SMP PGRI Banyubiru Tahun 2011/2012
LAMIRAN 1 Tabel 14 Daftar Absen kelas VII M GRI Banyubiru Tahun 2011/2012 No Nama siswa Jenis absen kelamin 1 Rein Alviaron Mohibu L keterangan I A 2 Reza andya Kurniawan L 3 rasya L 4 Yuliono L 5 Abid
Lebih terperinciLAMPIRAN I. Verbatim (Bahasa Indonesia) Subjek JP. S : Iya, tidak apa-apa kak, saya juga punya waktu luang dan tidak ada kesibukan
LAMPIRAN I Verbatim (Bahasa Indonesia) P : Peneliti S : Subjek Subjek JP P : Assalamu alaikum, selamat pagi S : Wa alaikum salam, pagi.. P : Sebelum nya kakak mintaa maaf dik, mungkin mengganggu waktunya
Lebih terperinciTranskrip Wawancara Mendalam
Transkrip Wawancara Mendalam B. Wawancara dengan Ibu Sumiati, Staf Sub Bagian Pelayanan Kantor Kependudukan dan Catatan Sipil Pemda Kabupaten Mojokerto 1. Apakah menurut ibu sarana dan prasarana di kantor
Lebih terperinciTIPS MEMBANGUN RUMAH TANGGA YANG HARMONIS DARI KANG MASRUKHAN. Tahukah anda bahwa untuk membangun sebuah Rumah Tangga yang harmonis
TIPS MEMBANGUN RUMAH TANGGA YANG HARMONIS DARI KANG MASRUKHAN Tahukah anda bahwa untuk membangun sebuah Rumah Tangga yang harmonis tidaklah sulit. Mudah saja, simple dan sangat sederhana. Sebagai seorang
Lebih terperinciPEDOMAN WAWANCARA. No. Isu Sub Isu Pertanyaan 1. Apakah anda selalu. Pola Keseimbangan. 2. Apakah anda selalu jujur dalam
100 PEDOMAN WAWANCARA Nama Suami : Nama Istri : Jumlah Anak : No. Isu Sub Isu Pertanyaan 1. Pola Pola 1. Apakah anda selalu Komunikasi Keseimbangan mendiskusikan segala hal yang Orang Tua (terbuka, jujur
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. bulan, dimulai sejak pertengahan bulan november 2015 dan berakhir
47 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1. Deskripsi Subjek Penelitian ini dilaksanakan selama kurang lebih selama dua bulan, dimulai sejak pertengahan bulan november 2015 dan berakhir pada awal bulan
Lebih terperinciBAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Bab ini membahas hasil penelitian dilapangan berupa wawancara kepada pemustaka yang datang ke Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Blora yang dilakukan pada bulan
Lebih terperinciLembar Identitas Informan Penelitian
253 Lembar Identitas Informan Penelitian Nama : Gerry Jenis Kelamin : Laki-Laki Pendidikan : SMU Pekerjaan : Sales Promotion Boys Rokok Bandung, Juni 2010 Informan Penelitian Nama: Gerry 254 PEDOMAN WAWANCARA
Lebih terperinciSambutan Presiden RI pd Penganugerahan Pemenang Wira Usaha Muda Mandiri, di JCC, tgl 12 Mar 2015 Kamis, 12 Maret 2015
Sambutan Presiden RI pd Penganugerahan Pemenang Wira Usaha Muda Mandiri, di JCC, tgl 12 Mar 2015 Kamis, 12 Maret 2015 SAMBUTAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PADA PENGANUGERAHAN PEMENANG WIRA USAHA MUDA MANDIRI
Lebih terperinciLampiran 4. Verbatim Subjek 2. Waktu Wawancara : Rabu, 26 Maret 2014 PENELITI (P) SUBJEK2 (A)
142 Lampiran 4 Verbatim Subjek 2 Subjek 2 : Waktu Wawancara : Rabu, 26 Maret 2014 ENELITI () SUBJEK2 () Kode Verbatim Koding Bagaimana pekerjaan kamu? Ya begitu aja sih, Cuma akhir bulan katanya mau ada
Lebih terperinciDAFTAR ISI PERNYATAAN
PERNYATAAN DAFTAR ISI ABSTRACT... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMA KASIH... iv DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN A. Latar
Lebih terperinciPedoman Wawancara Proses Komunikasi Antarpribadi Efektif Pegawai P2TP2A Kabupaten Serdang Bedagai dengan Anak Korban Kekerasan Seksual
85 Pedoman Wawancara Proses Komunikasi Antarpribadi Efektif Pegawai P2TP2A Kabupaten Serdang Bedagai dengan Anak Korban Kekerasan Seksual Tujuan Penelitian: 1. Untuk mengetahui proses komunikasi antarpribadi
Lebih terperinciTranskrip Wawancara. Informan 1. : Nilam Rahmadani. Tempat, Tanggal Lahir : Medan, 18 Februari : Jl. Tj. Balai, Gg. Bersama Sunggal Kanan Medan
80 Transkrip Wawancara Informan 1 Nama : Nilam Rahmadani Tempat, Tanggal Lahir : Medan, 18 Februari 1996 Alamat Hobi : Jl. Tj. Balai, Gg. Bersama Sunggal Kanan Medan : Nonton, travelling, renang dan olahraga
Lebih terperinciGUIDE INTERVIEW No. Uraian Pertanyaan
GUIDE INTERVIEW No. 1. 2. 3. Uraian Pertanyaan Berapa usia Anda ketika menikah dengan suami? Pada saat anda hamil apakah anda masih berstatus siswa (masih aktif sekolah)? Bagaimana tanggapan orang tua
Lebih terperinciAku dan adik kelasku.
Punya banyak impian, cita-cita dan mimpi. Mudah jatuh hati ke setiap cowok yg mudah membuatnya nyaman. Hobby menulis, apa aja ditulis hehe. Itulah aku gadis belia yg akan beranjak remaja. Dan aku itu cewek
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. mulai bayi hingga remaja, dimana anak-anak mulai membentuk karakter dengan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Anak merupakan individu yang berada pada satu rentang perkembangan mulai bayi hingga remaja, dimana anak-anak mulai membentuk karakter dengan mengamati dan meniru tingkah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Teknologi semakin diperbaharui dan sumber daya manusia dituntut untuk
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan mengalami banyak perubahan seiring berkembangnya zaman. Teknologi semakin diperbaharui dan sumber daya manusia dituntut untuk mengikuti perkembangan teknologi.
Lebih terperinciPEDOMAN WAWANCARA. (Interview Guide)
LAMPIRAN 96 97 PEDOMAN WAWANCARA (Interview Guide) 1. Bagaimana cara orang tua dalam mengasuh dan mendidik Anda? 2. Perasaan seperti apa yang Anda rasakan bila berada di tengah orang tua (keluarga) Anda?
Lebih terperinciAppendix A: Interview Gudelines
ppendices 48 49 ppendix : Interview Gudelines NO Questions Response 1 pakah anda pernah mengikuti kelas Material Design? 2 Kegiatan apa saja yang ada di kelas material design? 3 Dari kegiatan yang ada
Lebih terperinciLAMPIRAN - A Pedoman Wawancara 3. Pertanyaan mengenai identitas subyek yang meliputi usia, jenis kelamin, tingkat pendidikan, dan pekerjaan 4.
LAMPIRAN 90 91 LAMPIRAN - A Pedoman Wawancara 3. Pertanyaan mengenai identitas subyek yang meliputi usia, jenis kelamin, tingkat pendidikan, dan pekerjaan 4. Inisiatif 1. Apakah ada kriteria tertentu dalam
Lebih terperinciLEMBAR PENJELASAN PENELITIAN. : Ketepatan Ibu Menangani Demam Pada Anak
Lampiran 1 LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN Judul : Ketepatan Ibu Menangani Demam Pada Anak Nama Peneliti : Pusparini NIM : 462012064 Saya adalah mahasiswa program S1 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar belakang masalah. Setiap organisasi membutuhkan berbagai macam sumber daya
BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang masalah Setiap organisasi membutuhkan berbagai macam sumber daya untuk mencapai visi misi serta tujuan dari organisasi yang bersangkutan. Dalam hal ini, sumber daya
Lebih terperinciTranskrip wawancara 1 Pelabelan Konsep Konsep yang sering muncul Pengelompokan Konsep Y : Dengan ibu Sarni ya, usianya berapa bu?
Transkrip wawancara 1 Pelabelan Konsep Konsep yang sering muncul Pengelompokan Konsep Y : Dengan ibu Sarni ya, usianya berapa bu? 1. penyebab kemiskinan perempuan 1. Penyebab kemiskinan Pendidikan rendah
Lebih terperinciScanned by CamScanner
LAMPIRAN Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner PEDOMAN WAWANCARA
Lebih terperinciCATATAN OBSERVASI DAN TRANSKIP WAWANCARA
Lampiran 2 CATATAN OBSERVASI DAN TRANSKI WAWANCARA A. Riset artisipan 1 (R1) Inisial : Ny. D Usia : 39 th ekerjaan : NS Hari/Tanggal/Jam : Rabu, 06 Januari 2016 (14.30-16.30 WIB) Tem pat : Teras depan
Lebih terperinciKARENA KITA ADALAH ORANGTUA: Percikan Cerita Pengasuhan Anak
KARENA KITA ADALAH ORANGTUA: Percikan Cerita Pengasuhan Anak Daftar Isi Bagian 1. Prinsip-prinsip Pengasuhan Anak Selalu Ada Kelebihan dan Kekurangan 11 Siapa Saya dan Apa Peran Saya 15 Saya, Asisten dan
Lebih terperinciCatatan Lapangan ke 1. : Observasi, Wawancara, Dokumentasi. : Pondok Pesantren Asy-Syifa Muhammadiyah
LAMRAN- LAMRAN Catatan Lapangan ke 1 Metode enelitian : Observasi, Wawancara, Dokumentasi Hari/Tanggal : Rabu, 22 Maret 2017 Waktu Lokasi : kl 07.30-09.30 WB : ondok esantren Asy-Syifa Muhammadiyah Deskripsi
Lebih terperinci: Permohonan Wawancara. Cirebon, Juli Kepada Yth. Bapak/Ibu
Permohonan Wawancara Cirebon, Juli 2010 Hal : Permohonan Wawancara Kepada Yth. Bapak/Ibu Dengan hormat, Dalam rangka penulisan Karya Tulis Ilmiah Program Sarjana Kedokteran pada Fakultas Kedokteran Universitas
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data 1. Deskripsi Pelaksanaan Penelitian Penelitian yang berjudul Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII-C Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Materi
Lebih terperinciBAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN. 1. Aktivitas Siswa Saat Penerapan pembelajaran Berbasis E-Learning
52 BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN A. Observasi 1. Aktivitas Siswa Saat Penerapan pembelajaran Berbasis E-Learning Berlangsung Untuk mengetahui apa saja yang dilakukan siswa selama proses pembelajaran
Lebih terperinciLAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA. 2. Bagaimana proses Pengadaan Grey Literature di perpustakaan Universitas
LAMIRAN I EDOMAN WAWANCARA 1. Apa saja jenis Grey Literature yang ada di perpustakaan Universitas Negeri Medan? 2. Bagaimana proses engadaan Grey Literature di perpustakaan Universitas Negeri Medan? 3.
Lebih terperinci