Respons Sektor UNICEF di Masa Darurat

dokumen-dokumen yang mirip
Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Pelajaran 2013/2014. Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta

FUNGSI EKSPONENSIAL DAN FUNGSI LOGARITMIK

PANTUN FILSAFAT ADA ORANG YG TDK TAHU DI TAHUNYA ADA ORANG YANG TAHU DI TIDKTAHUNYA ADA ORANG YANG TIDAK TAHU DI TIDAK TAHUNYA

BAB 2 ANAVA 2 JALAN. Merupakan pengembangan dari ANAVA 1 Jalan Jika pada ANAVA 1 jalan 1 Faktor Jika pada ANAVA 2 jalan 2 Faktor

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 27 TAHUN 2006 TENTANG TUNJANGAN JABATAN FUNGSIONAL PENYULUH KEHUTANAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

Analisis Variansi satu faktor Single Factor Analysis Of Variance (ANOVA)

ESTIMASI PARAMETER MODEL COX INGERSOLL ROSS MENGGUNAKAN METODE MAXIMUM LIKELIHOOD ESTIMATION

TK. BUNGA NOMINAL : PERKALIAN ANTARA JUMLAH PERIODE PEMAJEMUKAN / TAHUN DGN TINGKAT BUNGA / PERIODE.

PENERAPAN PERSAMAAN SCHRODINGER PADA PERMASALAHAN PARTIKEL DALAM KEADAAN TERIKAT (BOUND STATES) UNTUK TIGA DIMENSI

VARIASI PEMBAYARAN ANUITAS DENGAN POLA DERET ARITMATIKA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA SD

2. KLASIFIKASI NON NUMERIK PENGGOLONGAN KOTA ATAS DSR FUNGSINYA KOTA SBG PUSAT PRODUKSI; PUSAT PERDAGANGAN; PUSAT PENDIDIKAN; PUSAT PEMERINTAHAN;

PENATALAKSANAAN MIGREN

BAB VII TRANSFORMASI LAPLACE

BAB VI ANALISIS REGRESI

a home base to excellence Mata Kuliah : Kalkulus Kode : TSP 102 Integral Pertemuan - 6

1. Pendahuluan. Vol. 13, No. 2, Januari Raupong. e dengan

Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN - SNMPTN 2008

SOAL UJIAN AKHIR MATEMATIKA INFORMATIKA 4 (A & B) Dosen: Dr. Asep Juarna Jumlah Soal: 3 Uraian Tanggal Ujian: 02/03/12 Waktu Ujian: 2 jam

PENERUSAN KEBUDAYAAN GENERASI LAMA MEWARISKAN KEBUD KPD GENERASI BARU MELALUI PENDIDIKAN FORMAL/INFORMAL KEBUDAYAAN: JAWABAN ATAS PERTANYAAN DAN

Anuitas. Anuitas Akhir

TEORI-TEORI KOMUNIKASI PERSUASIF

Analisis Variansi satu faktor (Analysis Of Variance / ANOVA)

METODE CHEBYSHEV-HALLEY BEBAS TURUNAN KEDUA. FakultasMatematikadanIlmuPengetahuanAlamUniversitas Riau KampusBinawidyaPekanbaru, 28293, Indonesia

BAB 12 METODE SIMPLEX

CNH2B4 / KOMPUTASI NUMERIK

c. Politik Hukum Materiil 2/28/2013 2:03 PM

APLIKASI TEORI RESIDU DALAM PERHITUNGAN SUATU INTEGRAL. Oleh: Dian Devita Yohanie Dosen Jurusan Pend. Matematika FKIP UNP Kediri

Konseling Kelompok. Pertemuan ke-13

Pengantar Hukum Pidana Joeni Arianto Kurniawan,S.H.

BAB III NORM MATRIKS PADA HIMPUNAN DARI MATRIKS-MATRIKS TOEPLITZ. Definisi 3.1 Matriks Toeplitz adalah suatu matriks., dengan nilai,, dan indeks yang

Dia yang menjadikan matahari dan bulan bercahaya, serta mengaturnya pada beberapa tempat, supaya kamu mengetahui bilangan tahun dan perhitunganya

TEORI PRODUKSI DAN PERUSAHAAN

Dr.Eng. Agus S. Muntohar Department of Civil Engineering

CATATAN KULIAH Pertemuan XIII: Analisis Dinamik dan Integral (1)

SOLUSI SOAL ESSAY. No. 1 s.d 15. Jadi, uang tabungan Laila akan menjadi $6 kurang dari pada tabungan Tina setelah 13 minggu.

A. Pusat Massa Suatu Batang

Falsafah PANTUN FILSAFAT ADA ORANG YANG TAHU DI TAHUNYA ADA ORANG YANG TAHU DI

THINK RICH! YOU WILL GET IT COMES TRUE T.H. EKER

HIV/AIDS 1/1/2002. dr Rachmah Laksmi Ambardini dkk Tim Pengabdi UNY. Asia dan Pacific. Kumulatif kasus HIV sp Maret 2008.

Penyimpulan data numerik & kategorik. Elsa Roselina Dewi Gayatri

PRAKTIKUM 8 Penyelesaian Persamaan Linier Simultan Metode Eliminasi Gauss

Kesehatan Mental Dlm Lingkup Kehidupan

TM II-III: Pengantar Ekonomi Mikro Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Jember T.A. 2016/ /4/2016

Kalkulus 2. Deret Pangkat dan Uji Konvergensi. Department of Chemical Engineering Semarang State University. Dhoni Hartanto S.T., M.T., M.Sc.

MULTIPEL ALEL PD GOLONGAN DARAH. Prof. DR. ENDANG PURWANINGSIH, MS, PA

1) BENTUK UMUM DAN BAGIAN-BAGIAN PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persamaan kuadrat adalah seperti di bawah ini:

Analisa Frekuensi Sinyal dan Sistem

L1-1 LAMPIRAN 1 KUESIONER PENDAHULUAN. Kuesioner Pendahuluan

PERTEMUAN 6. Dra. Sri Hastuti Handayani, Psi., M.Si

mengambil semua titik sample berupa titik ujung, yakni jumlah Riemann merupakan hampiran luas dari daerah dibawah kurva y = f (x) x i b x

SOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPS TAHUN 2015

Ke-8 Tujuan tersebut memiliki target dan indikator yang sederhana, terukur dan memiliki target waktu pencapaian yakni tahun 2015.

KEMAMPUAN KHUSUS INDIVIDU & ANTISIPASI PENDIDIKAN

1. Kepekatan bakteria pencemar p(t), di dalam secawan teh tarik yang dibiarkan selama beberapa jam diberikan oleh: p(t) = 50e -1.5t + 15e -0.

USAHA KONVEKSI PAKAIAN JADI

PEMBERDAYAA}I SOSIAL BUDAYA I{ASYARA.I(AT DALAITI pembaettna]i perkotaan t)

Hendra Gunawan. 21 Februari 2014

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Efek Pemberian Ekstrak Etanol Akar Kolesom (Talinum triangulare Willd) terhadap Spermatogenesis Tikus Putih

y'rt l. Undang-undang Nomor 8 tahun 1974 dan Nomor 43 tahun 1999 tentang Pokok-pokok Kepegawaian.

PROBABILITAS. Elsa Roselina

SOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPS TAHUN 2015

HAMBURAN COMPTON DALAM KERANGKA ELEKTRODINAMIKA KUANTUM. Erika Rani Agus Purwanto. Abstrak

Implementasi Sistem Persamaan Linier menggunakan Metode Aturan Cramer

STUDI EPIDEMIOLOGI DESKRIPTIF

VEKTOR. 1. Pengertian Vektor adalah besaran yang memiliki besar (nilai) dan arah. Vektor merupakan sebuah ruas garis yang

2. PERSAMAAN, PERTIDAKSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT

2 lh uu lh g lol u ool lm u l m mu gcu g - g, u g lu h mu lu oom mj lh cug lm mg g g j uug olh h j Bh h h of Cofc Wol Y Wom ol I mu) Thu Iol (Kof 1975

PENGKAJIAN KESEHATAN REMAJA

Teori Barang Publik (II)

NASKAH PENJELASAN KEPADA SUBYEK PENELITIAN. Pendidikan Dokter Spesialis Kulit di Departemen Ilmu Kesehatan Kulit dan

Heat Treatment (Perlakuan Panas) Dg Kondisi Equilibrium (Pendinginan Lambat)

Universitas Airlangga Fakultas Hukum Departemen Dasar Ilmu Hukum

MATRIKS. Agustina Pradjaningsih, M.Si. Jurusan Matematika FMIPA UNEJ

tujuan yang diharapkan.

Kebijakan Penyuluhan dan Diklat dalam Mendukung Keberhasilan Pengelolaan KPH

Selama berabad-abad orang mengetahui bahwa penyakit-penyakit tertentu tidak pernah menyerang orang yang sama dua kali. Orang yang sembuh dari

MA1201 MATEMATIKA 2A Hendra Gunawan

SOCIAL COMPARISON. TEORI PERBANDINGAN SOSIAL Festinger (1950, 1954): Proses saling mempengaruhi dan perilaku

Two-Stage Nested Design

A.LAMPIRAN SKALA PENELITIAN

Bab 4 ANALISIS REGRESI dan INTERPOLASI

DISIPLIN PEGAWAI NEGERI SIPIL (PP NO 53 / 2010)

MATA KULIAH ETIKA BISNIS

APLIKASI INTEGRAL PENERAPAN INTEGRAL. Luas daerah kelengkungan

Teorema Gauss. Garis Gaya oleh muatan negatip. Garis gaya listrik. Garis gaya oleh sebuah muatan titik. Sebuah muatan negatip

( X ) 2 ANALISIS REGRESI

KONSEP SISTEM DAN PENGELOLAAN INTEGRASI

1. HUKUM SAMBUNGAN KIRCHOFF (HUKUM KIRCHOFF I) 2. HUKUM CABANG KIRCHOFF (HUKUM KIRCHOFF II)

Lampiran 1 LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBYEK PENELITIAN

Analisis Diagonalisasi Matriks untuk Menentukan Individu ke-n Berdasarkan Peluang Genotip Induk

k<: a. bahwa dalarn rangka menentukan besaran uaig kuliah 1. Undang Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentallg Pendidikan

A. Barisan Geometri. r u. 1).Definisi barisan geometri. 2). Suku ke-n barisan geometri

b. Notasi vektor : - Vektor A dinotasikan a atau a atau PQ - Panjang vektor a dinotasikan a atau PQ

ANALISIS FREKUENSI SINYAL DAN SISTEM

BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR


Transkripsi:

Rspos Sktor UNICEF d Ms Drurt

TUJUAN PEMBELAJARAN Mgl rspos sktor-sktor UNICEF d ms drurt Mmhm ktrkt tr sktor-sktor UNICEF

p r l d u g k Apkh Prldug Ak tu? Murut Ad, p yg dmksud dg Prldug Ak? Tulsk d krts mt pl/ krts A4/ post t pmhm Ad utuk prty d ts. Stu krts utuk stu jwb. Bs brup sbuh su, sbuh pdkt, sbuh rspos, sbuh dfs, p sj yg murut Ad dpt mjlsk pmhm Ad mg Prldug Ak.

p r l d u g k Apkh yg Buk Buk prldug hk-hk smu k (hk ts pddk, ksht, mk) Buk prldug kmus Buk prldug sosl kr mrupk tggug jwb smu org yg trkt dg kk tp mrupk bg dr prldug kmus

p r l d u g Sp yg Brtggug Jwb Ak Prldug Ak? Pmrth Msyrkt Klurg k Sp lg? Org tu (k tsb) &/ Pgsuh

p r l d u g k Krgk Krj Lgkug yg Mldug BURUH YANG KEKERASAN

Dfs Pddk d Ms Drurt p d d k Pyd sbuh ksmpt pddk brkults yg mmuh kbutuh prldug fsk, kbutuh pskososl, kbutuh prkmbg d kbutuh kogtf dr k-k yg trk dmpk stus bc, yg dpt mopg hdup d mylmtk jw

Ap Dmpk Bc trhdp Sstm Pddk? p d d k Sstm pddk rutuh Skolh/ bgu d fslts pddk hcur Ak-k, orgtu, otorts pddk trcr br tu bhk mggl Khlg bhbh mgjr/bljr d rkrs

Mgp Pddk mrupk sbuh mksm prldug bg k-k? p d d k Mgp Hk utuk Mdptk Pddk Ptg Utuk Smu Ak d ms drurt? Mgp msyrkt mmprortsk pddk utuk k mrk sgr stlh bc?

Mgp WASH d Ms Drurt dlh Ptg? Psok Ar, Sts d Promos Kbrsh W A S H kr dpt mcgh muculy pykt d kmt

Itrvs Ap yg Bsy Dlkuk UNICEF utuk WASH d Ms Drurt? Ar 1. Mydk psok r drurt 2. Mrhblts sumbr r W A S H Sts 1. Itrvs sgr 2. Itrvs ljut 3. Mslh sts ptg ly Kbrsh 1. Mydk fslts cuc tg & kbrsh prbd 2. Mdstrbusk prlt kbrsh 3. Mmbrk plth

Dmpk Bc trhdp Gz g z Mgkbtk kkurg gz Mgktk rsko trk pykt Mgktk rsko kmt

Bgm Mrspo Isu Gz d Ms Drurt? g z Itrvs gz d ms drurt dpt dktgork mjd rspos mk d rspos o-mk, mskpu d tumpg tdh dlm bbrp ksus (ms. pmbr mk tmbh d trp prwt tryt trmsuk prwt mds, kmud pmbr mk kpd by d blt dpt mckup pmbr mk tmbh). Itrvs rspos mk Dstrbus jth pg umum Pmbr mk d skolh d ms drurt Pdt kry dg uph jth pg Pmbr mk tmbh Prwt thrputc Itrvs rspos o-mk Dukug trhdp mt pchr Btu pmbr mk bg by d blt Btu ksht, r brsh d sts

Pmbr Mk By d Ms Drurt Mgp pmbr mk by d ms drurt mrupk sbuh su? g z Kr by d blt sgt rt mmlk rsko gk kskt (morbdty) d kmt (mortlty) yg tgg By brumur 6 mggu s.d. 6 bul mmlk kmugk 10,5 kl lbh tgg utuk mggl jk tdk mdpt ASI By mmlk rsko trk dr d fks slur prfs kut (ISPA) yg tgg Foto dr kmp pgugs stlh gmp d Pkst 2005

Mgp Agk Kskt d Agk Kmt Tgg kbt mk but (susu formul, dsb.) dbdgk dg r susu bu? g z Susu formuly trcmr Cr pmbry Ary trcmr Kurg r Susu formul dspk dg tdk br Kr tdk mmlk usur prldug Kr prubh kd

Dmpk Bc trhdp Ksht k s h t Mgkty gk kmt d gk kskt Rusky frstruktur ply ksht Gggu trhdp ly ksht rut Mmprburuk bhy lgkug Pgkt pots pykt mulr (dpt) Mybbk kpk umum (dpt) Mmbulk pgkt kcms, dprs d uross (dpt) Mybbk gggu strs psc-trum (PTSD) pd tgkt pdm

Dmpk jgk pdk dr bc lm (yg) bsr Dmpk Gmp bum Ag kcg (tp bjr) Glombg psg/ bjr bdg Bjr k s h t Kmt Srg Sdkt Srg Sdkt Luk prh yg mmbutuhk prwt kstsf Pgkt rsko pykt mulr Klgk pg Dlm jumlh bsr (skl) Sdg Sdkt Sdkt Rsko potsl yg trjd stlh bc bsr (Kmugk mgkt dg kpdt pduduk d sts yg mmburuk) Jrg Jrg (dpt trjd kr fktor-fktor l d lur klgk pg) Bs trjd Bs trjd Pgugs pduduk scr bsrbsr Jrg Jrg (dpt trjd jk bc mmp drh urb) Bs trjd Bs trjd

Itrvs Ksht yg Dlkuk d Ms Drurt k s h t Mgutmk pcgh kmt d pykt utuk mjm klgsug hdup Itrvs drhk utuk mmpromosk kmbl ksht d mgktk kults hdup dr wktu k wktu stlh tgkt kmt muru d stbl

Ssr Itrvs k s h t 1. Utuk blt tu k d bwh us lm thu (trmsuk by bru lhr), kr: Agk kmt blt dlh du kl lpt dr klompok us ly 40% kmt blt mmp by bru lhr (28 hr prtm) 2/3 kmt trjd pd by yg bru lhr (<1 thu) 2/3 dr kmt by yg bru lhr trjd d mggu prtm 2/3 dr kmt by d mggu prtm trjd dlm wktu 24 jm 2. Ly ksht utuk bu hml d myusu 3. Ly ksht utuk bu d k

HIV/AIDS d Ms Drurt Mgp Hrus Dprtmbgk? H v / d s Stus drurt sgt srg trjd d gr-gr yg mmlk tgkt prvls HIV/AIDS yg tgg Gggu, krusk d pgugs yg trjd kbt kd drurt dpt mmprburuk krt dg mgktk rsko fks: Kmmpu utuk mlkuk skrg drh mugk hlg Atvrus dpt mjd lgk d mgktk by bg pyd ksht yg kmud bs sj k mgguk stus drurt sbg ls utuk mmbbk by pgobt k prm pgobt Hlgy mt pchr mugk dpt mmks prmpu utuk mjd pkrj sks komrsl Prlku sksul dpt brubh Agk plch sksul olh klompok-klompok brsjt dpt mgkt

Rsko HIV/ AIDS d Ms Drurt H v / d s Bg Ak-k: D m d pgkt jumlh k yg trpsh mugk trdpt pgkt rsko prdgg mus sbg strtg utuk brth hdup (gr dpt mdpt mk, ug, dll.) Ak-k d drh dg prvls tgg mugk mjd kpl klurg tu pcr fkh utm Stgm HIV / AIDS srg mybbk dskrms dlm kd drurt "Sy tdk g k-k sy brskolh d skolh yg sm dg pdrt HIV/AIDS kr mrk k trfks Bg Stff Kmus: Trluk d dpt trppr Tdk mg drh tsb - kr tu lbh brsko mluk dr sdr Kr krusk fslts mds Mmbutuhk trsfus drh - utuk mylmtk yw, ttp p rskoy? Kurgy pgthu msyrkt k sttus HIV - kmugk sktr 90% org tdk thu jk sbry mrk HIV postf.

Ktrkt Sktor-sktor Prldug Ak Pddk WASH Nutrs HIV/AIDS Ksht

Sp yg Bs Dhubug d UNICEF? Kdrurt/ Emrgcs Prldug Ak Pddk WASH Gz Ksht HIV/AIDS L Sof Eml : lsof@ucf.org HP : +62 812 1070104 Rkh Shrsth Eml : rkshrsth@ucf.org HP : +62 813 18548961 Al Aul Rmly Eml : rmly@ucf.org HP : +62 811 952945 Wdodo Suhrtoyo Eml : wsuhrtoyo@ucf.org HP : +62 811 377891 Su Wook Jug Eml : swjug@ucf.org HP : +62 811 1000273 Clr Qullt Eml : cqullt@ucf.org HP : +62 812 3860851 Llk Trmy Eml : ltrmy@ucf.org HP : +62 812 89700817 Sr Sukotjo Eml : ssukotjo@ucf.org HP : +62 812 8192295

UNICEF Wsm Mtropolt II, 10-11 th Floor, Jl. Jd. Sudrm Kv. 31 Jkrt, Idos Pho +62 21 2996 8000 Fx +62 21 571 1326 Wbst www.ucf.org