REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

dokumen-dokumen yang mirip
REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Kata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua,

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

User Manual e-learning

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM

Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu

Langkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi

LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008

PANDUAN PERKULIAHAN KELAS MAYA 1

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar

Pengembangan E-learning dengan Moodle

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Panduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI

Buku Panduan Untuk Guru

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas

TUTORIAL. Tutorial Moodle. Membuat Pertanyaan Quiz Berbentuk soal True-False. By: NUR ALAMSYAH NURDIN

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta

Learning Management System untuk Pengajar. Imam Fahrur Rozi Ridwan Rismanto

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

Login. Halaman Utama. Jika berhasil terotorisasi, maka akan terlihat halaman utama dari SCeLE.

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR

PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2. Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd.

Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING

UAI E-learning System Versi 2.2

E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa

Modul Pengguna SCeLE

Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII

Sekolah Tinggi Pariwisata Trisakti

Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan.

Manual User. e-learning Fakultas Teknologi Informasi Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Program Studi : 1. Teknik Informatika 2.

Pedoman Penggunaan GaMeL S1 Pendidikan Dokter BAGI MAHASISWA S1 PENDIDIKAN DOKTER UGM 2011/2012

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa

Mengelola Kelas Virtual

Electronic Learning. Oleh : Shobbah Sabilil M, ST

Sehingga akan muncul window baru seperti ini :

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

Panduan Aktivasi UT- Online dan Tutorial Online

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA

MODUL CYBER LEARNING 2011

Mengelola Kelas Virtual

TUTORIAL EDMODO A. MENGAKSES EDMODO B. MEMBUAT AKUN EDMODO SEBAGAI GURU

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun

PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006

Software User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Mahasiswa UNIVERSITAS KARTIKA YANI

PANDUAN DASAR UBAYA LEARNING SPACE (ULS)

Berbagai Aktivitas yang terdapat pada Tuton Generasi kedua

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login

Gambar 33. Form kuis true/false Gambar 34. Memasukkan pertanyaan ke dalam kuis Gambar 35. Simpan pertanyaan dalam kuis Gambar 36.

Software User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Dosen

Infokom Pedoman eluntas untuk Dosen 13

KATA PENGANTAR. Bandung, 26 Juli Bernard Renaldy Suteja, S.Kom, M.Kom Kepala Divisi Web Administrasi UK. Maranatha

Panduan Penggunaan. Elearning Universitas Almuslim untuk Dosen. M. Rezeki Muamar

Kata Pengantar. Assalamu alaikum Wr.Wb., Salam Sejahtera bagi kita semua.

Memasuki Forum Untuk masuk kedalam Modul Forum, yang harus dilakukan adalah :

Portal Akademik Panduan Bagi Mahasiswa

Simajar Sistem Informasi Pembelajaran

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING BAGI MAHASISWA

1. Login dan Masuk ke Halaman Kelas

MODUL PELATIHAN WEB KULIAH OTORITAS DOSEN

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

Software User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Mahasiswa

PANDUAN ELEARNING MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS BANDUNG

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNTUK STAF PENGAJAR

Portal Akademik Panduan Bagi Dosen

Panduan Dosen. E-Learning Universitas BSI

Panduan Dosen. E-Learning Bina Sarana Informatika

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle

PENGANTAR MOODLE. Apa itu Moodle?

Transkripsi:

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL PENGAJAR WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE.. 3 MELIHAT PARTISIPAN 5 MANAJEMEN FILE. 6 MENAMBAH RESOURCE (UPLOAD BAHAN AJAR)... 9 MEMBUAT FORUM DISKUSI 17 MEMANTAU AKTIVITAS SISWA. 25 MENYEDIAKAN SLOT TUGAS.. 27 MENYEDIAKAN SLOT KUIS DAN MEMBERI FEEDBACK KUIS 31 1

Quick Reference (Step by Step Tutorial) LOGIN Student Centered e-learning Environment for School http://esfindo.cs.ui.ac.id Pada dokumen Quick Reference ini akan disampaikan petunjuk login ke dalam sistem. Pertama sekali yang perlu Anda lakukan adalah: 1. Klik menu (Login) yang terletak pada pojok kanan atas situs. Gambar 1. login 2. Silakan masukkan username dan password anda pada form yang telah disediakan. Sekarang Anda sudah berada pada sesi anda. Silahkan masuk ke dalam mata ajar yang anda kelola. Gambar 2. Halaman utama setelah proses login 2

Quick Reference (Step by Step Tutorial) MENGUBAH PROFILE Student Centered e-learning Environment for School http://esfindo.cs.ui.ac.id Pada dokumen Quick Reference ini akan disampaikan petunjuk untuk mengedit atau mengubah data dan informasi profil diri anda. Pertama sekali yang perlu Anda lakukan adalah: 1. Login ke dalam sistem 2. Klik nama anda yang tercantum pada pojok kanan atas halaman utama sistem. Gambar 2a. Halaman utama setelah proses login 3. Anda akan masuk ke dalam menu profile partisipan. Klik tab Edit Profile untuk mengubah profil diri anda. 3

Gambar 2b. Halaman utama setelah proses login 4. Isikan data pribadi anda sesuai dengan kolom-kolom yang telah disediakan. Untuk menyimpan isian anda, scroll layar ke bawah lalu klik button Update Profile. Gambar 2c. Halaman utama setelah proses login 4

Quick Reference (Step by Step Tutorial) MELIHAT PARTISIPAN Student Centered e-learning Environment for School http://esfindo.cs.ui.ac.id Pada dokumen Quick Reference ini akan disampaikan petunjuk melihat siapa saja partisipan dalam mata ajar yang anda kelola. Partisipan mata ajar termasuk guru, siswa atau asisten lab. Pertama sekali yang perlu Anda lakukan adalah: 1. Login ke dalam sistem 2. Masuk pada mata ajar yang anda kelola. Misalnya Bahasa Indonesia. 3. Klik menu Participants pada tab People. Gambar 3. Halaman utama mata ajar Bahasa Indonesia 4. Anda akan berada pada menu melihat partisipan mata ajar Bahasa Indonesia. Gambar 4. Halaman melihat partisipan 5

Quick Reference (Step by Step Tutorial) MANAJEMEN FILE Student Centered e-learning Environment for School http://esfindo.cs.ui.ac.id Pada dokumen Quick Reference ini akan disampaikan petunjuk manajemen berkas (file) dalam mata ajar yang anda kelola. Pertama sekali yang perlu Anda lakukan adalah: 1. Login ke dalam sistem 2. Masuk pada mata ajar yang anda kelola. Misalnya Bahasa Indonesia. 3. Klik menu File pada block Administration. Gambar 5. Menu utama mata ajar Bahasa Indonesia 4. Selanjutnya akan tampak seperti pada Gambar 6. Gambar 6. Menu manajemen file 6

5. Untuk mengupload file, klik button Upload a File Gambar 7. Langkah mengupload berkas 6. Klik button choose untuk memilih file yang hendak diupload. Gambar 8. Memilih file 7. Lalu pilih file yang hendak diupload. Klik button open untuk melanjutkan 7

Gambar 9. Browse file 8. Setelah selesai, akan tampak pada Gambar 10 berikut. Untuk melanjutkan klik button Upload this file. Gambar 10. Upload this file 9. File yang baru anda upload akan tersimpan pada menu manajemen berkas anda. Gambar 11. File siap digunakan 8

Quick Reference (Step by Step Tutorial) MENAMBAH RESOURCE (UPLOAD BAHAN AJAR) Student Centered e-learning Environment for School http://esfindo.cs.ui.ac.id Pada dokumen Quick Reference ini akan disampaikan petunjuk penggunaan fitur menambah resource (upload bahan ajar). Tutorial ini menggunakan mata ajar Matematika sebagai contoh. Pertama sekali yang perlu Anda lakukan adalah: 1. Login 2. Silakan masuk ke halaman matakuliah yang Anda tangani. Sekarang Anda sudah berada di menu utama matakuliah. Langkah selanjutnya silakan Anda klik tombol Turn editing on di pojok kanan atas. Gambar 12. Menu utama mata ajar Matematika Silakan pilih drop down menu Add a resource dan pilih Link to a file or web site 9

Gambar 13. Add a resource > Link to a file or web site Setelah meng-klik Link to a file or web site akan muncul tampilan Gambar 3 di bawah ini. Pada Gambar tersebut terdapat sebuah field yang perlu diisi sebagai label text. 10

Gambar 14. Mengisi field Setelah mengisi field-field tersebut, untuk meng-upload sebuah file materi (bisa berupa slide ppt, pdf, doc,dsb), pada bagian Link to a file or web site silakan tekan tombol Choose or upload a file. Atau apabila anda hendak memberikan referensi web site, tinggal ketikkan URL website yang anda tuju pada kolom Location Gambar 15. Upload a file or link to a web site Misalkan anda memilih untuk meng-upload file, maka akan muncul pop up window seperti berikut ini. Klik Upload a file. 11

Gambar 16. Upload a file Lalu klik Browse untuk menentukan lokasi file yang hendak anda upload 12

Gambar 17. Browse location Pilih file yang akan diupload, lalu klik open Gambar 18. Tambahkan file Setelah lokasi file ditentukan, langkah selanjutnya adalah klik upload this file 13

Gambar 19. Upload this file Pilih file yang hendak diupload dan klik choose untuk melanjutkan. Gambar 20. Choose a file 14

Langkah terakhir adalah klik save and return to a course. Gambar 21. Save and return to course Materi yang anda inginkan telah berada pada course section yang telah disediakan. 15

Gambar 22. Materi telah tersedia 16

Quick Reference (Step by Step Tutorial) MEMBUAT FORUM DISKUSI Student Centered e-learning Environment for School http://esfindo.cs.ui.ac.id Pada dokumen Quick Reference ini akan disampaikan petunjuk penggunaan fitur membuat slot forum diskusi. Tutorial ini menggunakan mata ajar Matematika sebagai contoh. Pertama sekali yang perlu Anda lakukan adalah: 1. Login 2. Silakan masuk ke halaman matakuliah yang Anda tangani. Sekarang Anda sudah berada di menu utama matakuliah. Langkah selanjutnya silakan Anda klik tombol Turn editing on di pojok kanan atas. Gambar 23. Menu utama mata ajar Matematika 17

Silakan pilih drop down menu Add an activity dan pilih Forum Gambar 24. Add an activity > Forum Setelah meng-klik Forum akan muncul tampilan Gambar 3 di bawah ini. Pada Gambar tersebut terlihat beberapa field yang perlu diisi, seperti Forum name (harus diisi) dan Forum introduction (boleh dikosongkan). 18

Gambar 25. Mengisi field Forum name dan Forum introduction Setelah mengisi field-field optional tersebut, silakan tekan tombol Save and return to course Gambar 26. Save and return to course Hasilnya akan terlihat seperti tampilan Gambar 5. Bagaimana caranya menambahkan topik diskusi baru? Silakan klik Forum Bilangan berpangkat lalu klik tombol Add a new discussion topic 19

Gambar 27. Tampilan pada course section Gambar 28. Add a new discussion topic Kita akan dihadapkan pada beberapa field yang perlu diisi, yaitu Subject dan Message (kedua-duanya harus diisi). Contoh pengisian dapat Anda lihat pada Gambar 6 berikut ini: 20

Gambar 29. Pengisian field Subject dan Message Pada field Subject, silakan isikan judul topik diskusi yang akan ditampilkan di menu utama, misalnya Selamat Datang. Pada field Message, kita diminta untuk mengisi pesan terkait topik diskusi yang kita buat. Sebagai contoh: Topik mengenai bilangan berpangkat adalah topik dasar dalam matematika Tahap selanjutnya adalah klik tombol Post to forum 21

Gambar 30. Post to forum Hasil dari proses pembuatan topik forum diskusi terlihat pada Gambar 8 dan 9 berikut ini: Gambar 31. Tampilan Topik Diskusi Selamat Datang. 22

Gambar 32. Tampilan Isi Topik Diskusi Selamat Datang Untuk mereply, hanya tinggal meng-klik Reply pada setiap postingan yang telah tersedia pada forum. 23

Gambar 33. Reply a post 24

Quick Reference (Step by Step Tutorial) MEMANTAU AKTIVITAS SISWA Student Centered e-learning Environment for School http://esfindo.cs.ui.ac.id Pada dokumen Quick Reference ini akan disampaikan petunjuk penggunaan fitur report untuk memantau aktivitas siswa sebagai berikut. Pertama sekali yang perlu Anda lakukan adalah: 1. Login ke dalam sistem 2. Silakan masuk ke halaman matakuliah yang Anda kelola. 3. Pada bagian administration, klik menu Reports Gambar 34. Klik Reports 4. Anda akan masuk ke dalam fitur Report. Anda dipersilahkan mengatur konfigurasi seperti partisipan mana yang anda ingin pantau aktivitasnya, kapan dan dimana terakhir kali mereka beraktivitas dengan sistem, dll. Gambar 35. Konfigurasi Report 25

5. Hasilnya akan tampak pada Gambar 36 berikut ini. Gambar 36. Tampilan aktivitas partisipan bernama Firanza Fadilla 26

Quick Reference (Step by Step Tutorial) MENYEDIAKAN SLOT TUGAS Student Centered e-learning Environment for School http://esfindo.cs.ui.ac.id Pada dokumen Quick Reference ini akan disampaikan petunjuk penggunaan fitur membuat slot penugasan atau pemberian pekerjaan rumah. Tutorial ini menggunakan mata ajar Matematika sebagai contoh. Pertama sekali yang perlu Anda lakukan adalah: 1. Login 2. Silakan masuk ke halaman matakuliah yang Anda tangani. Sekarang Anda sudah berada di menu utama matakuliah. Langkah selanjutnya silakan Anda klik tombol Turn editing on di pojok kanan atas. Gambar 37. Menu utama mata ajar Matematika Silakan pilih drop down menu Add an activity dan pilih: Advanced of uploading files untuk pengumpulan dengan banyak file attachment Online text untuk pengumpulan tugas dengan menjawab langsung secara online Upload a single file untuk pengumpulan dengan satu buah file attachment Offline activity untuk pengumpulan tugas secara offline 27

Gambar 38. Add an activity > Advanced uploading of files Setelah meng-klik Advanced Uploading of Files akan muncul tampilan Gambar 39 di bawah ini. Pada Gambar tersebut terlihat beberapa field yang perlu diisi, seperti Assignment name (harus diisi) dan Description (harus diisi). Gambar 39. Mengisi field Assignment name dan Description 28

Silahkan atur konfigurasi pengumpulan Tugas sesuai dengan keinginan anda. Gambar 40. Konfigurasi Setelah mengisi field-field tersebut, silakan tekan tombol Save and return to course 29

Gambar 41. Save and return to course Hasilnya akan terlihat seperti tampilan Gambar 42. Gambar 42. Tampilan pada course section 30

Quick Reference (Step by Step Tutorial) MENYEDIAKAN SLOT KUIS & MEMBERI FEEDBACK QUIZ Student Centered e-learning Environment for School http://esfindo.cs.ui.ac.id Pada dokumen Quick Reference ini akan disampaikan petunjuk penggunaan fitur membuat slot kuis atau ulangan harian. Tutorial ini menggunakan mata ajar Matematika sebagai contoh. Pertama sekali yang perlu Anda lakukan adalah: 1. Login 2. Silakan masuk ke halaman matakuliah yang Anda ikuti. Sekarang Anda sudah berada di menu utama matakuliah. Langkah selanjutnya silakan Anda klik tombol Turn editing on di pojok kanan atas. Gambar 43. Menu utama mata ajar Matematika 31

Silakan pilih drop down menu Add an activity dan pilih Quiz Gambar 44. Add an activity > Quiz Setelah meng-klik Advanced Uploading of Files akan muncul tampilan Gambar 3 di bawah ini. Pada Gambar tersebut terlihat beberapa field yang perlu diisi, seperti Name (harus diisi) dan Introduction (boleh dikosongkan). 32

Gambar 45. Mengisi field Name dan Introduction Silahkan atur konfigurasi pengumpulan Tugas sesuai dengan keinginan anda. Gambar 46. Konfigurasi Setelah mengisi field-field tersebut, silakan tekan tombol Save and display untuk membuat soal. 33

Gambar 47. Save and return to course Untuk membuat soal, Silakan pilih drop down menu Create new questioons Choose dan pilih tipe soal yang anda inginkan. Misalnya Multiple Choice 34

Gambar 48. Create new question Isi kolom Question name (harus diisi) dan tuliskan soal yang anda kehendaki pada kolom Question text. Gambar 49. Menambah tipe soal pilihan berganda 35

Untuk menulis pilihan jawaban, anda bisa meletakkan pilihan jawaban anda pada kolom-kolom choice seperti tampak pada Gambar 7 berikut ini. Untuk jawaban yang benar anda bisa mengatur nilai Grade sebesar 100%. Gambar 50. Membuat pilihan jawaban Setelah menuliskan semua jawaban, anda bisa langsung roll ke bawah dan anda bisa menuliskan feedback. Jika anda tidak ingin menuliskan feedback, silahkan langsung menyimpan soal dengan mengklik save changes 36

Gambar 51. Save and Changes Untuk memasukkan soal-soal yang telah anda buat dari bank soal ke kuis anda silahkan select checkbox pada soal-soal pilihan anda dan pilih Add to Quiz. Lalu pada kolom Questions in this Quiz Gambar 52. Add to Quiz Jika anda telah cukup mengedit soal kuis anda, untuk melihat soal, silahkan klik tab preview. Hasilnya terlihat pada Tabel 11. 37

Gambar 53. Preview Gambar 54. Kuis Untuk memberi tanggapan atau feedback pada quiz online langkah-langkahnya adalah sebagai berikut: a. Masuk ke dalam menu Quizzes yang link-nya terletak pada block Activities 38

Gambar 55. Menuju Menu Quizzes b. Pada tabel daftar quiz, pilih salah satu quiz yang Anda kehendaki. Misalnya PreTest. Klik Quiz Pretest Gambar 56. Menu Quizzes c. Setelah Anda masuk ke dalam daftar nilai, klik tab Results lalu diikuti dengan meng-klik pada nilai siswa yang hendak Anda berikan tanggapan terhadap hasil qui-nya. 39

Gambar 57. Quiz Results d. Setelah Anda memasuki menu review quiz milik siswa yang Anda kehendaki untuk diberi tanggapan, klik link Make comment or overide grade pada setiap nomor soal yang hendak anda berikan comment/feedback. Gambar 58. Review Kuis e. Tuliskan komentar/tanggapan anda pada box yang telah tersedia. Jika telah selesai klik tombol Save. 40

Gambar 59. Memberikan comment/feedback 41