KATA PENGANTAR. Bandung, 26 Juli Bernard Renaldy Suteja, S.Kom, M.Kom Kepala Divisi Web Administrasi UK. Maranatha

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "KATA PENGANTAR. Bandung, 26 Juli Bernard Renaldy Suteja, S.Kom, M.Kom Kepala Divisi Web Administrasi UK. Maranatha"

Transkripsi

1

2 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas kelimpahan kasih dan penyertaannya, sehingga penulisan Buku Panduan Penggunaan Course Learning System (CLS) UK. Maranatha dapat terselesaikan dengan baik. Kami sangat bersyukur karena diberikan hikmat, semangat, kesehatan serta sekuatan untuk dapat menikmati masa-masa mengerjakan Buku Panduan hingga tuntas. Dalam menyelesaikan dibantu banyak pihak, untuk itu Divisi Web Administrasi UK. Maranatha mengucapkan terima kasih yang tulus kepada: 1. Bapak Ir. Rudy Wawolumaja, M.Sc selaku Pembantu Rektor I yang memberikan ide dan dukungan dalam penyelenggaraan dan pengembangan e-learning di lingkungan civitas akademika UK. Maranatha. 2. Bapak Meilan Jimmy Hasugian, ST, MT selaku Kepala Teaching Learning Center (TLC) UK. Maranatha yang turut terlibat dalam menentukan kebijaksanaan dalam penyelenggaraan elearning di UK. Maranatha 3. Seluruh rekan-rekan Tim Divisi Web Administrasi (DWA) UK. Maranatha dan semua pihak yang telah banyak memberikan dukungan, baik berupa ide,maupun hal lain yang bersifat konstruktif. Akhirnya, Divisi Web Administrasi UK. Maranatha telah berusaha agar penulisan Buku Panduan Penggunaan CLS UK. Maranatha ini dapat menjadi yang terbaik, namun demikian kekurangan dan kesalahan tentu tidak dapat dihilangkan. Maka tidak lupa kami memohonkan maaf yang tulus atas segala kekurangan yang ada. Besar harapan penulis agar Buku Panduan Penggunaan CLS UK. Maranatha ini dapat bermanfaat bagi para pembaca, khususnya dilingkungan civitas Universitas Kristen Maranatha Bandung. Terima kasih. Bandung, 26 Juli 2010 Bernard Renaldy Suteja, S.Kom, M.Kom Kepala Divisi Web Administrasi UK. Maranatha

3 DAFTAR ISI Panduan untuk Pengguna (Mahasiswa) I. Memilih Situs E- Learning Maranatha... 7 II. Login ke E-Learning... 7 III. Profil Mahasiswa... 8 IV. Tampilan Situs E-Learning... 9 V. Melihat dan Mengambil Bahan Kuliah... 9 VI. Mengikuti Quiz Online VII. Mengikuti Forum VIII. Mengikuti Chat IX. Mengirimkan Pesan Kepada User Lain X. Menambah Event-Event pada Kalender Panduan untuk Pengajar (Dosen) I. Memilih Situs E- Learning Maranatha II. Login ke E-Learning III. Tampilan Dasar Situs E-Learning IV. Mengedit Profil Pengguna V. Blog VI. Editing Mata Kuliah A. Arti dan Fungsi Simbol Editing B. Menu Administrasi VII. Menambahkan Sumber Materi Mata Kuliah A. Menambah Label B. Membuat Halaman Teks C. Membuat Halaman Web D. Menambahkan Link menuju File atau Situs Web E. Menampilkan Sebuah Direktori Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu) - 2 -

4 VIII. Menambah Quiz A. Memasukkan Soal ke Dalam Quiz IX. CHAT A. Membuat Fitur Chat B. Menggunakan Chat X. FORUM A. Membuat Forum B. Menambah Topik Diskusi C. Membalas Pesan / Post XI. Melihat Data Mengenai Mahasiswa XII. Menambah Event-Event di Kalender Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu) - 3 -

5 Panduan untuk Pengguna (Mahasiswa) Divisi Web Administrasi Universitas Kristen Maranatha Bandung 2010 Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau - 4 -

6 I. Memilih Situs E- Learning Maranatha Untuk mengakses situs E-Learning Maranatha CLS (Course Learning System) dari masing-masing Fakultas, Dosen dan Mahasiswa harus membuka alamat situs : Dengan tampilan awal situs tersebut seperti gambar dibawah : Selanjutnya Dosen dan Mahasiswa dapat mengakses E-Learning dari jurusan yang diinginkan. II. Login ke E-Learning Sebelumnya Mahasiswa harus meng-klik link login yang terdapat pada sisi kanan atas. Setelah masuk, Mahasiswa harus mengisi Nama Pengguna (Username) dan Password. Hanya Mahasiswa yang aktif pada semester yang bersangkutan yang dapat login ke E-learning system. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu) - 5 -

7 Form Login Setelah berhasil login untuk yang pertama kalinya, maka Mahasiswa harus mengisi profil sebagaimana yang ditunjukan dibawah ini : Form di bawah ini bersifat optional,ketika sudah selesai tekan tombol update profile. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu) - 6 -

8 III. Profil Mahasiswa 1. Untuk melihat profil, mahasiswa meng-klik link nama yang berada di ujung kanan atas tampilan utama. 2. Disini Mahasiswa dapat : o Edit profile : Memodifikasi profil lama o Forum Post : Melihat forum-forum yang sudah ddi postkan oleh mahasiswa yang bersangkutan. o Change Password : Merubah password o Messages : Melihat dan membaca messages yang ada di inbox. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu) - 7 -

9 IV. Tampilan Situs E-Learning Tampilan layout dasar website, terdiri atas tiga kolom: o Kolom sebelah kiri berisi menu utama, courses yang diambil. o Kolom tengah berisi kursus dan keterangan dosen pengajar dan deskripsi singkatnya. o Kolom kanan berisi Kalender dan pengumuman event (jika ada) Berikut ini gambar tampilan dasar situs E-Learning untuk Mahasiswa, dengan fungsi-fungsinya secara umum. V. Melihat dan Mengambil Bahan Kuliah Mahasiswa dapat melihat langsung pada website dan mengambil bahan mata kuliah yang dipilih yang sudah di upload oleh dosen yang bersangkutan sebelumnya. 1. Ini adalah tampilan ketika mahasiswa masuk ke salah satu mata kuliah yang dipilih. 2. Pada box weekly outline, mahasiswa dapat melihat semua bahan-bahan yang telah di upload oleh dosen. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu) - 8 -

10 3. Jika ingin melihat bahan kuliah yang sudah di upload oleh dosen, Mahasiswa dapat mengklik icon yang berupa file-file tertentu, disini contohnya file berformat PDF. 4. Sedangkan jika ingin mengambil bahan kuliah, pilih pilihan save a copy atau klik yang bericon folder, dan akan muncul file-file yang sudah diupload oleh Dosen. Tampilan sebagai berikut. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu) - 9 -

11 VI. Mengikuti Kuis Online Mahasiswa dapat mengikuti kuis di site E-learning ini secara online tetapi yang harus diingat adalah kuis hanya dapat diikuti satu kali saja oleh setiap mahasiswa. Berikut adalah langkah-langkah yang harus diikuti oleh Mahasiswa. a) Klik icon quis pada box weekly outline b) Untuk mengikuti quiz, klik attempt quiz now c) Lalu akan muncul form quiz yang bisa langsung dikerjakan dan juga waktu yang disediakan. d) Setelah mengisikan jawaban-jawaban dari quiz akan muncul 2 pilihan yaitu o save without submitting dimana akan menyimpan jawaban quis tanpa menyudahi quis tersebut.. o submit all and finish jika akan menyimpan jawaban quis dan mengkalkulasikan hasil quiz, serta menampilkan jawaban yang benar e) Setelah itu akan ditampilkan hasil nilai quiz, nilai beserta jawaban yang benar. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

12 VII. Mengikuti Forum Forum dibuat dengan tujuan sebagai sarana komunikasi lewat site antara dosen dengan mahasiswa secara satu arah. a) Masuki mata kuliah yang diinginkan dan pada box weekly outline pilih Forum. Tetapi ada juga forum (dibuat oleh admin) yang berada di luar mata kuliah. b) Mahasiswa memilih topik forum mana yang ingin diikuti. c) Tekan Reply untuk menanggapi topic dan pilih tampilan forum dengan memilih option yang ada pada combobox di bagian atas. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

13 Beberapa pilihan untuk penampilan forum : d) Selanjutnya mengenai isi balasan dari topik. Dan mahasiswa juga diberikan fitur tambahan untuk mengupload file. Jika sudah selesai klik Post to Forum e) Mahasiswa diberi waktu 30 menit apabila masih ingin merubah balasan yang tadi sudah dibuat Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

14 VIII. Mengikuti Chat Chat dibuat sebagai sarana komunikasi antara pengguna site secara dua arah. 1. Masuki mata kuliah yang diinginkan dan pada box weekly outline pilih chat. 2. Untuk memasuki chat room, klik link click here to enter the chat now. Pada halaman ini juga dapat dilihat user lain yang sedang online. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

15 3. Berikut adalah tampilan chat box-nya. Link beep dapat dianalogikan buzz pada Yahoo Messenger. IX. Mengirimkan Pesan kepada User Lain Dalam site ini, mahasiswa dapat mengirimkan pesan pribadi kepada sesama mahasiswa, Dosen ataupun Admin. 1. Pilih User lain dengan cara meng-klik usernamenya, lalu muncul tampilan sebagai berikut.. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

16 2. Tekan tombol Send Message Add Contact : Untuk menambahkan contact user lain yang akan ditampilkan dalam profil Mahasiswa yang bersangkutan. Block Contact : Agar user lain tidak dapat mengirimkan pesan kepada kita. Message History : Untuk melihat pesan apa saja yang sudah mahasiswa kirimkan kepada User lain X. Menambah Event-Event pada Calendar 1. Masuk ke dalam menu calendar dengan meng-klik nama bulan pada box calendar yang berada pada halaman tampilan utama site. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

17 2. Berikut adalah tampilan dari menu calendar itu sendiri. 3. Mahasiswa dapat mengatur dari tampilan kalender dengan menekan tombol Preferences. 4. Mahasiswa dapat menambahkan event baru untuk kalangan pribadi dengan menekan tombol New Event. Event yang ditambahkan hanya dapat dilihat oleh mahasiswa yang bersangkutan. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

18 5. Setelah selesai tekan tombol Save Changes. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

19 Panduan untuk Pengajar (Dosen) Divisi Web Administrasi Universitas Kristen Maranatha Bandung 2010 Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

20 I. Memilih Situs E- Learning Maranatha Untuk mengakses situs E-Learning Maranatha CLS (Course Learning System) dari masing-masing Fakultas, Dosen dan Mahasiswa harus membuka alamat situs : Dengan tampilan awal situs tersebut seperti gambar dibawah : Selanjutnya Dosen dan Mahasiswa dapat mengakses E-Learning dari jurusan yang diinginkan II. Login ke E-Learning Sebagai contoh digunakan E-Learning dari fakultas Teknik Sipil. Sebelumnya Dosen harus meng-klik link login yang terdapat pada sisi kanan atas. Setelah masuk, Dosen harus mengisi Nama Pengguna (Username) dan Password. Hanya Dosen yang aktif pada semester yang bersangkutan yang dapat login ke E-learning system. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

21 Form Login Setelah Dosen melakukan login dan berhasil, maka identitas Pengguna (berupa nama Pengguna) ditampilkan pada bagian layar atas kanan. III. Tampilan Dasar Situs E-Learning Tampilan layout dasar website, terdiri atas tiga kolom: 1. Kolom sebelah kiri berisi menu utama, administrasi 2. Kolom tengah berisi kursus 3. Kolom kanan berisi Kalender dan pengumuman event (jika ada) Berikut ini gambar tampilan dasar situs E-Learning untuk Dosen, dengan fungsifungsinya secara umum. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

22 Menu Utama IV. Mengedit Profil Pengguna Mata Kuliah Yang Ditawarkan Kalender Untuk melihat dan melakukan perubahan profil pengguna dapat dilakukan dengan melakukan klik link yang berupa nama Pengguna di sisi kanan atas. Selanjutnya akan muncul profil Pengguna yang lama. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

23 Untuk mengganti password, tekan tombol Ubah Password. Gunakanlah password yang mudah diingat tetapi sulit ditebak. Perlu diperhatikan juga bahwa password membedakan huruf besar dan huruf kecil (case sensitive). Perubahan profil dilakukan dengan klik tab ubah profil, lalu isi data Pengguna yang baru. Setelah selesai tekan tombol Perbaharui profil. Form yang terletak di bawah ini bersifat optional, Tamu dan mahasiswa dapat mengetahui apabila pengguna yang bersangkutan sedang online. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

24 Setelah selesai tekan tombol Perbaharui profil. V. Blog Selain memiliki halaman profil pribadi, pengguna dapat membuat postingan blog. Untuk melihat dan melakukan perubahan blog pengguna dapat dilakukan dengan melakukan klik link yang berupa nama Pengguna di sisi kanan atas. Selanjutnya klik menu Blog dan blog Pengguna akan muncul. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

25 Terdapat menu blog di sisi kanan, terdiri dari menu 1) Add a new entry Berfungsi untuk membuat sebuah postingan blog. Langkah-langkah dalam membuat sebuah postingan blog adalah sebagai berikut a) Klik Add a new entry b) Isilah Entry title sebagai judul post, Blog entry body merupakan isi dari suatu post atau artikel c) Pilih jenis publikasi yang diinginkan. Terdiri dari i. Yourself (draft), artikel tidak dipublikasikan untuk pengguna lain ii. Anyone on this site, artikel dipublikasikan untuk pengguna lain di dalam moodle d) Jika sudah selesai, klik Save changes, dan artikel akan muncul di halaman blog pengguna 2) View my entries Berfungsi untuk menampilkan artikel/post milik pengguna yang bersangkutan. 3) Blog preferences Berfungsi untuk melakukan setting berapa artikel/post yang ditampikan per halaman. Berikut ini adalah tampilan dari Blog preferences Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

26 4) View site entries Menampilkan artikel/post dari seluruh site moodle 5) Add/delete tags Menambahkan atau menghapus tag dari setiap artikel/post milik pengguna ybs. VI. Editing Mata Kuliah Dosen dapat melakukan editing bahan mata kuliah. Untuk melakukan penambahan, penggantian, perubahan bahan kuliah, Dosen harus meng-klik menu editing terlebih dahulu. Selanjutnya akan muncul tampilan sebagai berikut : Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

27 A. Arti dan Fungsi Simbol Editing Fungsi untuk menghapus (delete). Artinya kalimat yang ada disejajarnya dapat dihapus (di-delete) Fungsi menyembunyikan (hide) barisan tersebut dari mahasiswa. Jadi dosen bisa menyembunyikan catatan tertentu dari mahasiswanya. Fungsi untuk menulis, atau mengupdate (mengedit) tulisan yang tertulis pada barisan di mana simbol tersebut berada. Fungsi memindahkan. Bagian kalimat tersebut dapat dipindahkan ke atas atau ke bawah. Tombol-tombol berikut ini, berisi fungsi-fungsi yang dapat digunakan oleh dosen untuk menambahkan kegiatan atau sumber materi yang dapat dilihat maupun didownload oleh mahasiswa. Fungsi menambah sumber belajar; dan menambah kegiatan-kegiatan mahasiswa. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

28 Bila fungsi Add a resource diaktifkan, maka akan memunculkan beberapa fungsi berikut ini: Keterangan: 1) Compose a text page Dosen bisa membuat halaman baru untuk sebuah teks. 2) Compose a web page Dosen bisa membuat satu halaman web. 3) Link to a file or web site Dosen bisa mengaktifkan link ke sebuah file atau ke sebuah halaman web 4) Display a directory Dosen mengizinkan mahasiswa untuk mengakses beberapa file di direktory yang telah dibuat oleh dosen (untuk memuat materi pembelajaran) Bila fungsi Add an activity diaktifkan, maka munculkan beberapa fungsi berikut ini: Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

29 Assignment: Fungsi mengaktifkan pertanyaan (yang perlu dijawab oleh mahasiswa) dan fungsinya ini dapat diatur oleh dosen, apakah penyerahan tugas ini ada batas waktunya, serta bagaimana caranya (secara langsung atau melalui attachment file). Chat: Fungsi ini adalah untuk mengaktifkan diskusi diantara mahasiswa dan dosen. Jadi semacam chatting. Choice: Fungsi membuat kemungkinan pilihan-pilihan yang dapat dipilih oleh mahasiswa. Ini seperti fungsi survey pendapat. Forum: Fungsi di mana mahasiswa dapat mengikuti forum diskusi dengan topik tertentu. Glossary: Fungsi di mana dosen dapat memberikan kepada mahasiswa untuk menyampaikan kesimpulan terhadap bacaan atau analisanya. Lesson: Fungsi di mana dosen dapat mengemukakan topik pembelajaran, dan kemudian meminta para mahasiswa memberikan tanggapan. Biasanya kasus yang kemudian ditanggapi oleh peserta. Quiz: Fungsi di mana dosen dapat memberikan quiz (pilihan berganda, menjodohkan, dsb) yang dapat ditentukan aktif mulai tanggal berapa dan sampai tanggal berapa. Nilainya juga akan dilakukan oleh server secara otomatis. Scorm: Fungsi di mana dosen dapat memberikan materi pembelajaran (berupa file powerpoint, atau dokumen word, dll) yang perlu ditanggapi atau dikerjakan oleh mahasiswa. Survey: Fungsi di mana dosen dapat melakukan survey (jejak pendapat). Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

30 Wiki: Fungsi di mana dosen dapat meminta mahasiswa untuk mendefenisikan katakata tertentu (istilah tertentu) dengan singkat dan padat. Workshop: Fungsi di mana dosen dapat menampilkan materi workshop yang mesti dikerjakan dalam proyek bersama oleh mahasiswa. B. Menu Administrasi Turn editing off: bila ditekan tombol ini sekali maka simbol editing akan aktif. Bila ditekan sekali lagi maka fungsi editing akan off. Setting: Fungsi ini berisi berbagai konfigurasi kursus. Mulai dengan nama kursus, nomor kode kursus, nama singkat kursus, berapa minggu, bagaimana topik ditampilkan (apakah per minggu, atau pertopik), tujuan kursus, enrolment key (password untuk bisa memasukkan mahasiswa ke kursus, dll). Edit profile: fungsi di mana dosen dapat mengedit profile (data dirinya, alamat, foto, dst) Teachers: Adalah dosen-dosen yang dapat mengajar di kelas (kursus tersebut). Students: bila fungsi ini diaktifkan maka dapat dilihat namanama mahasiswa yang ikut dalam kuliah on line tersebut. Groups: Fungsi ini dapat diaktifkan bila dosen ingin menciptakan group khusus bagi mahasiswanya dalam belajar bersama (berdiskusi bersama) Backup: Fungsi di mana dosen dapat melakukan backup data dari semua kursusnya. Restore: Fungsi di mana dosen dapat merestore kembali semua data yang telah dibackupnya. Import Course Data: Fungsi di mana dosen dapat Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

31 mengimport data-data dari hardisk atau flash disknya. Scales: Fungsi di mana dosen dapat mengatur scales (peringkat) penilaian dalam kursus yang diasuhnya. Grades: Fungsi di mana dosen dapat melihat nilai-nilai mahasiswa yang mengikuti kuliahnya. Logs: Fungsi di mana dosen dapat melihat bagaimana aktivitas seluruh mahasiswa (dari hari ke hari, atau per topik, apa saja yang mereka kerjakan). Files: Fungsi di mana dosen dapat mengupload file yang dapat mendukung perkuliahnya. VII. Menambah Sumber Materi Mata Kuliah Dosen dapat menambah sumber materi mata kuliah untuk mendukung proses belajar Mahasiswa berupa bahan teks, halaman web, file bahan mata kuliah ataupun berupa link. Langkah-langkah penambahan sumber mata kuliah adalah sebagai berikut: a) Dosen harus mengaktifkan editing option dengan menekan tombol di ujung kanan atas b) Perhatikan combo box Add a resource Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

32 Seperti yang telah dijelaskan secara singkat pada bagian V-A, terdapat beberapa pilihan jenis sumber materi mata kuliah A. Menambah Label Dosen dapat memasukkan label yang dapat berupa teks, gambar, link, dsb ke dalam topic box secara langsung. Langkah-langkah untuk memasukkan label adalah sebagai berikut: 1. Pilih Insert a Label pada combo box Add a resource 2. Masukkan teks yang ingin ditampilkan pada kolom Label text Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

33 Keterangan: Label Text Visible Tempat untuk mengetik segala sesuatu yang ingin ditambahkan ke dalam topic box. (Kolom ini wajib diisi) Mengatur visibilitas label terhadap mahasiswa Bila diset Show, menampilkan label sehingga mahasiswa dapat melihatnya. Bila diset Hide, menyembunyikan label dari mahasiswa, hanya Dosen yang dapat melihatnya. 3. Jika sudah selesai, klik tombol Save Changes, maka tampilan topic box akan seperti gambar di bawah ini B. Membuat Halaman Teks Dosen dapat membuat halaman tunggal dengan konten berupa teks. Langkahlangkah membuat halaman teks adalah sebagai berikut 1. Pilih Compose a text page pada combo box Add a resource 2. Isilah Name dan Summary. 3. Isilah Full text berupa teks yang akan ditampilkan Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

34 Keterangan: Name Summary Full Text Format Nama resource. Name wajib diisi. Merupakan ringkasan dari teks utama yang ditulis pada bagian full text. Dengan bagian ini, siswa secara cepat dapat mengetahui isi dari teks yang ditulis. Sumarry box mendukung text formatting. Tempat di mana teks utama dimasukkan. Menu yang menjelaskan bagaimana pada bagian full text tersebut diinterpretasikan. Menu yang tersedia adalah: Moodle auto-format Pada menu ini, sangat mendukung untuk hyperlink dan emoticons. Contoh : bila mengetikkan akan Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

35 Window Visible langsung berubah menjadi link. HTML format Bagian ini, mendukung format tag HTML dasar, seperti <b></b>, <marquee></marquee> dan lainnya. Plain text format Menampilkan teks seperti yang diketikkan (tidak termasuk hyperlink dan emoticons). Markdown format Menampilkan format teks seperti format teks pada e- mail. Bagian ini untuk mengatur apakah akan ditampilkan pada layar yang sama ataupun yang pada layar yang baru. Mengatur visibilitas label terhadap mahasiswa Bila diset Show, menampilkan label sehingga mahasiswa dapat melihatnya. Bila diset Hide, menyembunyikan label dari mahasiswa, hanya Dosen yang dapat melihatnya. 4. Jika sudah selesai, klik tombol Save Changes, maka Name dari halaman teks ditampilkan pada topic box seperti gambar di bawah ini, Jika di-klik, halaman teks Catatan Tambahan akan terlihat seperti berikut ini. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

36 C. Membuat Halaman Web Fungsinya hampir sama dengan Compose a Text Page dengan format HTML, perbedaannya adalah - Compose a text page Format teks yang berupa tag-tag HTML ditulis secara manual - Compose a web page Format teks sudah diwakili oleh ikon-ikon yang terdapat pada kolom Full Text, di mana Dosen hanya perlu mengklik ikon-ikon tersebut untuk mendapat kan format HTML yang diinginkan, seperti bold, underline, hyperlink, dan lain-lain. Langkah-langkah untuk membuat halaman web adalah sebagai berikut 1. Pilih Compose a web page pada combo box Add a resource 2. Isilah kolom Full Text dengan teks yang akan ditampilkan. Untuk menambahkan format Text Formatting Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

37 Keterangan: Name Summary Full Text Visible Nama resource. Name wajib diisi Merupakan ringkasan dari teks utama yang ditulis pada bagian full text. Dengan bagian ini, siswa secara cepat dapat mengetahui isi dari teks yang ditulis. Sumarry box mendukung text formatting. Tempat di mana teks utama dimasukkan. Mengatur visibilitas label terhadap mahasiswa Bila diset Show, menampilkan label sehingga mahasiswa dapat melihatnya. Bila diset Hide, menyembunyikan label dari mahasiswa, hanya Dosen yang dapat melihatnya. 3. Jika sudah selesai, klik tombol Save Changes. D. Menambahkan Link ke File atau Situs Web Memungkinkan Dosen untuk memberi link yang dapat berupa link menuju ke suatu file yang sudah diupload terlebih dahulu atau menuju ke sebuah alamat website. Untuk melakukannya, pilih Link to a file or web pada combo box Add a resource, maka akan muncul halaman seperti gambar berikut Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

38 Fungsi: untuk mencari alamat website Fungsi: kolom untuk menuliskan alamat file atau website Fungsi: untuk memilih file yang akan diupload Keterangan: Name Summary Link to a file or web site Window Visible Nama resource Penjelasan singkat mengenai link tersebut Kolom location yang dapat diisi dengan alamat yang menuju suatu file ataupun halaman we. Terdapat 2 button: - Choose or Upload a file, akan menampilkan windows untuk memilih file dan melakukan upload - Search for web page, akan menampilkan web site Google yang berfungsi untuk melakukan pencarian alamat web site. Bagian ini untuk mengatur apakah akan ditampilkan pada layar yang sama ataupun yang pada layar yang baru. Mengatur visibilitas label terhadap mahasiswa Bila diset Show, menampilkan label sehingga mahasiswa dapat melihatnya. Bila diset Hide, menyembunyikan label dari Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

39 mahasiswa, hanya Dosen yang dapat melihatnya. Berikut ini adalah tampilan window saat tombol Choose or upload file oleh Dosen Fungsi: untuk membuat sebuah folder Fungsi: untuk memilih file yang akan diupload Jika tombol Upload a file di-klik, akan muncul window baru seperti berikut ini Fungsi: untuk memilih file yang akan diupload Fungsi: untuk melakukan upload file yang sudah dipilih Jika tombol Make a folder di-klik, akan muncul window baru seperti berikut ini. Fungsi: menuliskan nama folder yang ingin dibuat Setelah file-file diupload pada suatu direktori, diperlukan proses pemilihan file (yang akan menjadi alamat link pada kolom Location ). Tampilan pada proses pemilihan file adalah sebagai berikut Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

40 1. Checklist file yang akan ditampilkan kepada mahasiswa 2. Pilih Choose pada kolom Action Terdapat satu combo box tambahan yang memiliki fungsi sebagai berikut: Move to another folder Memindahkan file/folder yang dipilih dari satu folder ke folder yang lain Delete completely Menghapus file/folder yang dipilih secara permanen Create zip archive Membuat file kompresi, berupa *.zip, dari file/folder yang dipilih. E. Menampilkan Sebuah Direktori Dosen dapat membuat suatu folder yang dapat dilihat oleh mahasiswa nya. Namun direktori dan file harus sudah tersedia sebelumnya. Untuk menampilkannya, pilih Display a directori pada combo box Add a resource, lalu akan muncul halaman seperti gambar berikut ini, Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

41 Fungsi: memilih folder yang akan ditampilkan kepada mahasiswa Name Summary Display a directory Visible Nama folder yang akan ditampilkan. Penjelasan singkat dari folder yang akan ditampilkan. Bagian untuk memilih direktori mana yang akan ditampilkan. Mahasiswa dapat mengakses semua file yang terdapat di dalamnya. Mengatur visibilitas label terhadap mahasiswa Bila diset Show, menampilkan label sehingga mahasiswa dapat melihatnya. Bila diset Hide, menyembunyikan label dari mahasiswa, hanya Dosen yang dapat melihatnya. VIII. Menambahkan Quiz Moodle menyediakan fasilitas pembuatan tes atau quiz. Urutan pembuatannya adalah sebagai berikut: Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

42 1. Dosen harus mengaktifkan editing option dengan menekan tombol di ujung kanan atas 2. Pada combo box Add an activity pilih option Quiz 3. Isi nama dan perkenalan dari Quiz yang akan dibuat. Intruksi-instruksi khusus untuk mengerjakan quiz dapat ditulis pada bagian introduction. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

43 4. Informasi tentang waktu quiz dimulai dan waktu diakhiri harus diisi, karena jika tidak diisi, secara default akan diisi dengan tanggal dan jam hari ini. Akibatnya quiz tidak akan bisa dicoba karena sudah dinyatakan berakhir 5. Adaptive mode dirubah menjadi no agar mahasiswa yang mengambil quiz tidak dapat mengubah jawaban. 6. Password bersifat optional, jika sudah tekan tombol Save changes Pada prinsipnya Moodle menyimpan soal dalam bank soal yang diklasifikasikan menjadi beberapa kategori. Setelah kategori dan soal dibuat, barulah soal-soal tersebut dapat ditambahkan pada quiz. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

44 Selanjutnya membuat kategori. Klik tombol Ubah Kategori / Edit Categories Masukan nama kategori dan info. Jika kolom parent diisi, kita akan membuat subkategori. Isi publikasi dengan Ya. Lalu tekan tombol tambah. Hasilnya akan muncul sebagai berikut : Setelah kategori dibuat, sekarang saatnya membuat soal. Pilih kategori yang dikehendaki. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

45 Lalu pilihlah jenis pertanyaan yang ingin ditampilkan pada quiz a. Multiple Choice i. Pilih kategori dari pertanyaan yang dibuat untuk membedakan soal antara quiz-quiz yang ada. ii. Isi nama dari pertanyaan (mis : nama bab) dan pertanyaan. iii. Jika ingin menambahkan gambar, dosen harus mengupload dari file di kolom administration.. iv. Tentukan jawaban yang ada, tunggal atau ganda Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

46 v. Maksimal pilihan jawaban yang disediakan adalah 10 buah. vi. Feedback bersifat optional. Diisi jika dosen ingin menambahkan komentar atas jawaban yang dipilih oleh mahasiswa. vii. Grade diisi sesuai dengan kebutuhan. Jika pilihan tunggal, berarti jawaban yang benar diberi grade 100%. Dan jika pilihan ganda grade yang diisi disesuaikan dengan banyaknya jawaban. viii. Tekan save changes. b. True / False i. Pilih kategori dari pertanyaan yang dibuat untuk membedakan soal antara quiz-quiz yang ada. ii. Isi nama dari pertanyaan (mis : nama bab) dan pertanyaan. iii. Pilih jawaban yang diinginkan true atau false iv. Feedback bersifat optional. Diisi jika dosen ingin menambahkan komentar atas jawaban yang dipilih oleh mahasiswa. v. Tekan save changes. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

47 c. Short Answer i. Pilih kategori dari pertanyaan yang dibuat untuk membedakan soal antara quiz-quiz yang ada. ii. Isi nama dari pertanyaan (mis : nama bab) dan pertanyaan. iii. Atur pengaturan besar kecilnya huruf berpengaruh pada jawaban atau tidak. iv. Maksimal jawaban yang memungkinkan disediakan adalah 10 buah. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

48 v. Feedback bersifat optional. Diisi jika dosen ingin menambahkan komentar atas jawaban yang dipilih oleh mahasiswa. vi. Grade diisi sesuai dengan bobot dari jawaban. vii. Tekan save changes. d. Matching i. Pilih kategori dari pertanyaan (hitungan) yang dibuat untuk membedakan soal antara quiz-quiz yang ada. ii. Isi nama dari pertanyaan (mis : nama bab) dan pertanyaan umum. iii. Isi pertanyaan khusus dan pasangan jawaban (minimal 3 pertanyaan) iv. Tekan save changes. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

49 e. Description i. Pilih kategori dari pertanyaan yang dibuat untuk membedakan soal antara quiz-quiz yang ada. ii. Isi nama dari pertanyaan (mis : nama bab) dan pertanyaan. Digunakan untuk menampilkan pertanyaan saja. iii. Tekan save changes. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

50 A. Memasukkan Soal ke Dalam Quiz Kolom soal-soal yang telah ada 1. Tandai soal mana saja yang akan dimasukkan ke dalam quiz. 2. Tekan Add to quiz 3. Move To untuk memindahkan soal ke kategori lain. 4. Selanjutnya soal-soal yang sudah dimasukkan akan muncul di sebelah kiri halaman. 5. Tentukan grade-grade dari masing-masing soal, dan tentukan juga maximum gradenya. 6. Tekan Save Grades IX. CHAT A. Membuat Fitur Chat Langkah-langkah penambahan fasilitas chat adalah sebagai berikut Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

51 1. Dosen harus mengaktifkan editing option dengan menekan tombol di ujung kanan atas. Lalu Pada combo box Add an activity pilih option Chat 2. Isi nama dan perkenalan dari chat tersebut. 3. Atur waktu untuk penggunaan Chat pertama kali di bagian Next Chat Time 4. Atur beberapa option untuk chat room : a. Repeat sessions = untuk mengatur waktu chat room dapat digunakan Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

52 b. Save past sessions = ketika sebuah chat sudah lengkap maka transkripnya akan tersedia dalam jangka waktu yang ditentukan, c. Everyone can view past sessions = menentukan siapa saja yang dapat melihat transkrip dari chat tersebut. 5. Tekan Save changes B. Menggunakan Chat 1. Untuk memasuki chat room, klik link yang berwarna biru 2. Dosen menulis pesan di textbox yang berada di bawah halaman lalu tekan enter untuk mengirimkan pesan. X. FORUM Forum diskusi online bertujuan sebagai sarana diskusi mahasiswa-dosen maupun mahasiswa-mahasiswa. Forum ini juga dapat digunakan untuk menyampaikan pengumuman.dosen dapat menambahkan topik diskusi di dalam forum. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

53 A. Membuat Forum 1. Dosen harus masuk terlebih dahulu ke menu mata kuliah yang diajarkan oleh dosen yang bersangkutan, dengan meng-klik nama mata kuliah yang dilayani oleh dosen yang bersangkutan seperti gambar dibawah ini 2. Maka akan muncul halaman baru dimana dosen yang bersangkutan bisa melakukan editing mata kuliah yang dilayaninya seperti gambar di bawah ini Dosen harus mengaktifkan editing option dengan menekan tombol di ujung kanan atas Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

54 5. Pada combo box Add an activity pilih option Forum 6. Isi nama dan perkenalan dari forum yang akan dibuat, lalu tekan Save Changes B. Menambah Topik Diskusi Untuk menambahkan topik baru, klik pada tombol tambahkan topik diskusi baru. Tabel yang terdapat pada halaman ini adalah topik diskusi yang telah dibuat sebelumnya. Topik yang telah dibuat Menambahkan topik baru Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

55 Kolom Subject dan message merupakan tulisan singkat mengenai judul dan apa isi dari forum yang akan dibuat. Setelah seluruh kolom selesai diisi, klik tombol Post to forum yang terdapat di bawah form. Topik diskusi yang ditulis tadi akan muncul sebagai berikut: C. Membalas Pesan / Post Untuk memberikan tanggapan dilakukan langkah sebagai berikut : 1. Klik judul topic pada kolom Discussion Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

56 2. Klik Reply lalu tulis pesan seperti biasa. 3. Jika sudah selesai tekan post a Forum Jika seseorang mengirimkan balasan dapat terlihat pada kolom Replies. Siapa yang terakhir mengirimkan pesan dapat dilihat di kolom Last Post. Untuk melihat balasan, klik judul topik pada kolom Discussion. Klik judul diskusi untuk melihat pesan yang masuk. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha (infodwa@gmail.com atau webadmin@maranatha.edu)

57 XI. Melihat Data Mengenai Mahasiswa 1. Klik link Participants di blok people 2. Selanjutnya akan muncul tampilan berikut ini. 3. Jika ingin mengetahui siswa lebih lanjut klik pada link dari nama siswa 4. Kita dapat mengetahui profil, post yang sudah dikirim,dan juga activity report yang berisi daftar kegiatan-kegiatan yang sudah diikuti, dengan mengklik tab-tab panel sesuai dengan keinginan Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

58 XII. Menambah Event-Event di Kalender Menambah event klik nama bulan yang berada di box calendar. Kemudian akan tampil halaman seperti dibawah ini. Lalu klik New Event. Selanjutnya akan tampil halaman seperti di bawah ini. Berikan deskripsi eventnya. Setelah selesai tekan tombol Simpan perubahan. Oleh Divisi Web Administrasi UK Maranatha atau

59

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA Divisi Web Administrasi UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA BANDUNG 2007 DAFTAR ISI I. Memilih Situs E- Learning Maranatha... 1 II. Login ke E-Learning...

Lebih terperinci

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL PENGAJAR WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE..

Lebih terperinci

User Manual e-learning

User Manual e-learning User Manual e-learning Oleh: Dudut Lesmono 1 Contents User Manual Dosen... 4 Langkah Awal... 4 Menjalankan aplikasi... 4 Login Aplikasi... 4 Mengelola Profile... 5 Melihat Profile... 5 Mengedit Profile...

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses Virtual Class - Buka browser - Ketikkan alamat - http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman utama seperti terlihat pada

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman

Lebih terperinci

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen 1.9.1 Workshop E-Learning Dikompilasi dari Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Yudi Wibisono oleh

Lebih terperinci

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR Untuk Dosen http://elearning.poltekkes-mks.ac.id/ OUTLINE 1. Membuat akun 2. Masuk ke halaman Kuliah 3. Menambahkan materi pada halaman kuliah 4. Membuat kantong

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat 3. http://papers.gunadarma.ac.id/vcla ss-stei/ maka akan

Lebih terperinci

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1 UB Virtual Learning UBVL adalah sistem learning management system berbasis perangkat lunak moodle. Sistem ini ditujukan sebagai pendukung/pengganti sistem pembelajaran konvensional dengan berbagai fitur

Lebih terperinci

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle 1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part I) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning kini banyak

Lebih terperinci

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE PENGANTAR Pada bagian sesi ini dibahas mengenai menggunakan fitur-fitur untuk mengelola kelas online. Fitur tersebut meliputi setting kelas, menu Administration, Mode edit,

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA Oleh: UPT-TIK Universitas Pendidikan Ganesha Tahun 2017 DAFTAR ISI 1. PENGANTAR E-LEARNING... 1 2. MENGAKSES E-LEARNING... 2 a. Eksplorasi Menu

Lebih terperinci

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang Disampaikan dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat di SMP Mitra Bintaro tahun 2017 Disusun oleh Achmad Solichin achmatim@gmail.com DAFTAR

Lebih terperinci

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR MENGAKSES E-LEARNING FK UMM DAN LOGIN 1. Buka alamat situs http://kuliah-fk.umm.ac.id untuk mengakses e-learning Fakultas Kedokteran UMM, sehingga

Lebih terperinci

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008 Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar Yudi Wibisono yudi@upi.edu Yohanes Suyanto yanto@ugm.ac.id versi dokumen: 30 Maret 2008 ... 2 Pendahuluan... 3 Membuka Situs E-Learning Kuantum Gama...

Lebih terperinci

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN Pusat Sistem Informasi USU - 2017 UNIVERSITAS SUMATERA UTARA PENDAHULUAN A. Apa Itu E-Learning Sistem pembelajaran online (E-Learning) merupakan sarana yang memungkinkan

Lebih terperinci

Langkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas

Langkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas Jhonas Fahran Arif Moodle adalah e-learning platform yang dapat digunakan secara gratis dan dapat dimodifikasi sesuai kebutuhan karena source codenya tersedia (open source). Kelebihan utama Moodle adalah

Lebih terperinci

http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar

http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar 1 MASUK KE SYSTEM 3TELL 1. Login ke http://3tell.stptrisakti.net/. Klik Login pada sisi

Lebih terperinci

Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan.

Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan. Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan. Isi deskripsi topik, lalu tekan Simpan Perubahan Deskripsi ini akan muncul di bagian atas topik Beberapa fasilitas yang lain seputar

Lebih terperinci

Sehingga akan muncul window baru seperti ini :

Sehingga akan muncul window baru seperti ini : 1. Mendaftar keanggotaan dalam e-learning Untuk dapat aktif dalam sistem pengelolaan e -learning dengan Learning Management System (LMS) Moodle yang digunakan di Universitas Ahmad Dahlan maka harus terdaftar

Lebih terperinci

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 3 KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

Lebih terperinci

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa [E-learning Mahasiswa] Page 0 KATA PENGANTAR Pendidikan merupakan salah satu pilar bangsa yang perlu diselenggarakan dan ditingkatkan pelaksanaannya.

Lebih terperinci

User Manual Guide Salesman USER MANUAL GUIDE. Salesman. E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales E-Learning SIS Page 1 of 19

User Manual Guide Salesman USER MANUAL GUIDE. Salesman. E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales E-Learning SIS Page 1 of 19 USER MANUAL GUIDE Salesman E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales 2015 E-Learning SIS Page 1 of 19 Table of Contents 1. LOGIN... 3 2. RESET PASSWORD... 3 3. DISCUSSION FORUM... 5 4. E-LEARNING NEWS... 7

Lebih terperinci

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL P A N D U A N P E N G G U N A A N SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL https://www.mikroskil.ac.id/elearning/ UNTUK DOSEN DITERBITKAN OLEH: UPT PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL (2013) Persiapan Prasyarat

Lebih terperinci

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 3 KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

Lebih terperinci

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas Ed. 20150212 Daftar Isi Daftar Isi... 1 I. Login ke Elearning Perbanas... 2 II. Melihat Mata Kuliah Yang Diampu... 3 III. Melihat Daftar Mahasiswa... 4 IV. Mengubah

Lebih terperinci

Login. Halaman Utama. Jika berhasil terotorisasi, maka akan terlihat halaman utama dari SCeLE.

Login. Halaman Utama. Jika berhasil terotorisasi, maka akan terlihat halaman utama dari SCeLE. Login Untuk masuk kehalaman pengajar, sebelumnya account pengajar tersebut harus sudah didaftarkan oleh administrator. Jika account tersebut sudah ada, maka masuk kehalaman login kemudian memasukkan username

Lebih terperinci

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4 Daftar Isi Daftar Isi... 0 Pendahuluan... 1 Tujuan ILearn Unand... 1 Kompetensi... 2 Situs ILearn Unand... 2 Edit Profil Pribadi... 4 Memulai menggunakan ILearn Unand Sebagai Course Creator... 4 Mendaftarkan

Lebih terperinci

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE Pengisian Content CMS Moodle Memasukan materi 1. Isi langsung Dengan cara isi langsung, materi dimasukan dengan mengetikkannya langsung melalui situs. Langkah langkah :

Lebih terperinci

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran

Lebih terperinci

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar Yudi Wibisono yudi@upi.edu versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Universitas Pendidikan Indonesia 2006 DAFTAR ISI Pendahuluan... 3 Fitur Moodle... 4 Membuka

Lebih terperinci

Modul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem E-Learning dengan. untuk Siswa. Disusun oleh:

Modul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem E-Learning dengan. untuk Siswa. Disusun oleh: Modul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem E-Learning dengan untuk Siswa Disusun oleh: Anisa Herdiani, M.T Herika Hayurani, M.Kom Aan Kardiana, M.Si Puspa Setia Pratiwi, S.Kom, M.A PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

Lebih terperinci

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar 1. Membuka Situs E-Learning Unsyiah Arahkan browser pada alamat situs e-learning Unsyiah: http://unsyiah.inherent-dikti.net/e-learning-unsyiah/. 2. Login Masukkan

Lebih terperinci

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Pendahuluan SDLR (Student Digital Learning Resource) merupakan sebuah aplikasi berbasis web yang dirancang untuk menjembatani proses pembelajaran antara dosen dengan mahasiswa

Lebih terperinci

PETUNJUK E-LEARNING STAIN KUDUS

PETUNJUK E-LEARNING STAIN KUDUS PETUNJUK E-LEARNING STAIN KUDUS Untuk dapat menggunakan fasilitas e-learning (pembelajaran online) di STAIN Kudus, langkah pertama yang dilakukan adalah aktivasi user. Aktivasi user adalah pengidentifikasian

Lebih terperinci

Kata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua,

Kata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua, Daftar Isi Daftar Isi... 2 Kata Pengantar... 3 I. Teknologi Informasi Asinkronus Bagi MGMP Se-Kabupaten Buleleng... 4 A. Tentang Web MGMP... 4 B. Peran Aktor dalam Web MGMP... 6 II. Login dan Mengubah

Lebih terperinci

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Nopember 2015 Platform elearning Share ITS dikembangkan dengan LMS Moodle versi 2.9.2+ Membuat Soal Bank soal

Lebih terperinci

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR 2009 I. PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR Fakultas Ekonomi Univesitas Muhammadiyah Yogyakarta 29/Agustus/2009 PENDAHULUAN Selamat datang di e:learning Community (elcom) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

Lebih terperinci

Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018

Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018 Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri Semester Ganjil 2017/2018 Teacher terdiri dari Non Editing Teacher dan Teacher. Pada sistem elearning BSI yang akan diaktifkan adalah Teacher, dalam hal ini Teacher

Lebih terperinci

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA MANAJEMEN KONTEN ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 2 MANAJEMEN KONTEN 2.1. Membuat Label 2.1.1. Keterangan Label berfungsi untuk memberikan

Lebih terperinci

PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP

PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP 1) Ketentuan Umum a. Ada 15 (lima belas) pengusul yang diundang untuk memasukkan konten e learning. Kelima belas konten ini selanjutnya akan diseleksi untuk

Lebih terperinci

USER MANUAL GUIDE. Training for Trainer

USER MANUAL GUIDE. Training for Trainer USER MANUAL GUIDE Training for Trainer E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales 2015 E-Learning SIS Page 1 of 24 Table of Contents 1. LOGIN... 3 2. RESET PASSWORD... 3 3. DISCUSSION FORUM... 5 4. E-LEARNING

Lebih terperinci

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar 2. Langkah selanjutnya untuk melihat mata kuliah yang bapak/ibu ampu adalah

Lebih terperinci

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL SISWA WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE.. 3 MELIHAT PARTISIPAN

Lebih terperinci

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA MANAJEMENT KONTENT Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 2 MANAJEMENT KONTEN 2.1. Membuat Label

Lebih terperinci

PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2. Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd.

PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2. Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd. PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2 Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd. Program Studi Teknologi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta 2011 BAGIAN II Pedoman Kuliah

Lebih terperinci

MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I

MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I A. Mengenal E-Learning Moodle Moodle yang merupakan singkatan dari Modular Object Oriented

Lebih terperinci

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran

Lebih terperinci

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam Pendahuluan Pada e-learning Politeknik Negeri Batam ini menggunakan suatu platform yang dikenal dengan Moodle. Moodle adalah salah satu e-learning

Lebih terperinci

UAI E-learning System Versi 2.2

UAI E-learning System Versi 2.2 Buku Pedoman Singkat Versi 2.2 Pusat Komputer dan Sistem Informasi Universitas Al Azhar Indonesia 21 Pebruari 2012 Daftar Isi Riwayat Revisi........ ii 1. Pendahuluan....... 1 Apa yang disebut Course Management

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER Akses V-Class 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat http://elearning.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil

Lebih terperinci

Pengembangan E-learning dengan Moodle

Pengembangan E-learning dengan Moodle Pengembangan E-learning dengan Moodle Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org 1. Pendahuluan Moodle merupakan salah satu LMS (learning Management System)

Lebih terperinci

Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu

Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu Panduan Untuk Dosen Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu PENDAHULUAN Modul ini merupakan petunjuk singkat penggunaan fasilitas e-learning politeknik Kesehatan Kemenkes Bengkulu. ebook ini disusun

Lebih terperinci

Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah

Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah Panduan Untuk Dosen Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah PENDAHULUAN Modul ini merupakan petunjuk singkat penggunaan fasilitas e-learning AKBID Al- Su aibah Bengkulu. ebook ini disusun dengan

Lebih terperinci

Panduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI

Panduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI Panduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI 1. Masuk Ke Halaman Utama Ketika masuk pada halaman awal dari website LJJ PUSDIKLAT APARATUR maka akan muncul tampilan gambar seperti berikut: Untuk

Lebih terperinci

11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM

11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM 11/6/2015 Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM Patah Herwanto 2015 DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 1 Panduan Singkat Penggunaan e-learning... 2 STMIK IM & STIE STAN IM... 2 Alamat url

Lebih terperinci

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login A. Pengaturan Mata Pelajaran Pada saat admin telah membuat sebuah Mata Pelajaran maka ketika guru tersebut login akan muncul halaman dashboard dengan mata pelajaran yang di ampu nya, seperti gambar dibawah

Lebih terperinci

Panduan Mahasiswa. e-learning Bina Sarana Informatika

Panduan Mahasiswa. e-learning Bina Sarana Informatika Panduan Mahasiswa e-learning Bina Sarana Informatika Prosedur Perkuliahan e-learning 1. Perkuliahan e-learning Semester Ganjil 2016/2017 dilakukan mulai Senin, 03 Oktober 2016. 2. Perkuliahan dilakukan

Lebih terperinci

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa 1 Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB I. PENGANTAR Elearning PKSM UMB menggunakan aplikasi opensource Moodle. Kata Moodle adalah tingkatan dari Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.

Lebih terperinci

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY http://muhal.wordpress.com A. Pendahuluan Pengajar (guru, instruktur maupun dosen) merupakan

Lebih terperinci

MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT.

MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT. MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING Muhamad Ali, MT http://elektro.uny.ac.id/muhal Fitur-Fitur E-Learning dengan LMS Moodle Ditinjau dari segi fasilitas, E-learning yang dikembangkan

Lebih terperinci

Digital Library & Distance Learning Lab. Petunjuk Teknis Penggunaan Sistem E-Learning untuk Peserta Ajar

Digital Library & Distance Learning Lab. Petunjuk Teknis Penggunaan Sistem E-Learning untuk Peserta Ajar Petunjuk Teknis Penggunaan Sistem E-Learning untuk Peserta Ajar KATA PENGANTAR Pendidikan merupakan salah satu pilar bangsa yang perlu diselenggarakan dan ditingkatkan pelaksanaannya. Perguruan Tinggu

Lebih terperinci

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008 MAKALAH WORKSHOP E-LEARNING PENGEMBANGAN KAPABILITAS MODEL PEMBELAJARAN VIRTUAL BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI (E-LEARNING) MENGGUNAKAN LECTURES MANAGEMENT SYSTEM (LMS) PADA PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

Lebih terperinci

TUTORIAL E-LEARNING MAHASISWA PASCASARJANA.

TUTORIAL E-LEARNING MAHASISWA PASCASARJANA. TUTORIAL E-LEARNING MAHASISWA PASCASARJANA http://elearningpasca.binadarma.ac.id Disusun oleh: UPT-SIM Versi manual 1.0 2013 (moodle 2.3) 1. E-Learning E-Learning atau Electronic Learning merupakan salah

Lebih terperinci

Modul Pengguna SCeLE

Modul Pengguna SCeLE Modul Pengguna SCeLE Halaman utama SCeLE SCeLE adalah sistem yang berbasis web, sehingga untuk dapat menggunakannya dibutuhkan web browser (Internet Explorer / Mozilla / Netscape / Opera / dll). Untuk

Lebih terperinci

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Admin Jurusan

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Admin Jurusan Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Admin Jurusan Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Situsweb: http://p3ai.its.ac.id/ Email: p3ai@its.ac.id Telp. 031-5994419 Senin, 13 Februari

Lebih terperinci

Mekanisme dan Panduan Mengikuti LJJ Pusdiklat Aparatur untuk Peserta

Mekanisme dan Panduan Mengikuti LJJ Pusdiklat Aparatur untuk Peserta Mekanisme dan Panduan Mengikuti LJJ Pusdiklat Aparatur untuk Peserta A. Memulai Pelatihan Jarak Jauh (LJJ) Untuk memulai pembelajaran, hal yang dilakukan adalah dengan mengakses web resmi LJJ Pusdiklat

Lebih terperinci

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa http://smkn3wonosari.web.id/ Oleh : SMK N 3 Wonosari DAFTAR ISI A. Pendahuluan... 2 B. Login (Masuk)... 3 C. Merubah Profil dan Password...

Lebih terperinci

PANDUAN ELEARNING MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS BANDUNG

PANDUAN ELEARNING MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS BANDUNG ( 2 0 1 6, P a t a h H e r w a n t o & T e g u h W i h a r k o ) 1 PANDUAN ELEARNING MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS BANDUNG Jl. PH.H. Mustofa No.31, Cibeunying Kaler, Kota Bandung, Jawa

Lebih terperinci

TUTORIAL. Tutorial Moodle. Membuat Pertanyaan Quiz Berbentuk soal True-False. By: NUR ALAMSYAH NURDIN

TUTORIAL. Tutorial Moodle. Membuat Pertanyaan Quiz Berbentuk soal True-False. By: NUR ALAMSYAH NURDIN TUTORIAL Tutorial Moodle Membuat Pertanyaan Quiz Berbentuk soal True-False By: NUR ALAMSYAH NURDIN langkah-langkahnya: MEMBUAT PERTANYAAN QUIS TRUE-FALSE DI MOODLE 1. Yang pertama adalah koneksikan ke

Lebih terperinci

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Hasil penelitian ini adalah sebuah LMS yang berbasis website yang terintegrasi dengan aplikasi berbasis windows melalui sistem API, website ini dibangun dengan dukungan

Lebih terperinci

Panduan Dosen. E-Learning Universitas BSI

Panduan Dosen. E-Learning Universitas BSI Panduan Dosen E-Learning Universitas BSI Teacher terdiri dari Non Editing Teacher dan Teacher. Pada sistem E-Learning UBSI yang akan diaktifkan adalah Teacher, dalam hal ini Teacher memiliki privilege

Lebih terperinci

PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING

PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING POLITEKNIK NEGERI SEMARANG Edisi : Pedoman bagi Kaprodi Rev. 20150401 Oleh: Muhammad Anif, S.T., M.Eng. Kepala UPT Teknologi Informasi dan Komunikasi Politeknik Negeri

Lebih terperinci

Panduan Dosen. E-Learning Bina Sarana Informatika

Panduan Dosen. E-Learning Bina Sarana Informatika Panduan Dosen E-Learning Bina Sarana Informatika Semester Ganjil 2017-2018 Teacher terdiri dari Non Editing Teacher dan Teacher. Pada sistem E-Learning Bina Sarana Informatika yang akan diaktifkan adalah

Lebih terperinci

Pelatihan Penggunaan LMS Moodle. Bagi Pengampu Mata Kuliah Secara E-learning

Pelatihan Penggunaan LMS Moodle. Bagi Pengampu Mata Kuliah Secara E-learning Pelatihan Penggunaan LMS Moodle Bagi Pengampu Mata Kuliah Secara E-learning Eko Aribowo Pusat Pengelolaan E-learning Lembaga Pengembangan & Peningkatan Aktivitas Instruksional UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Lebih terperinci

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta Direktorat Penjaminan Mutu dan Sistem Informasi Versi 9 Maret 2010 L1 Klik Tombol e-usahidnet 1. Ketik pada browser anda www.usahid.ac.id, jika tidak dapat

Lebih terperinci

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI 2018 0 0 DAFTAR ISI DAFTAR ISI...1 PENGENALAN...2 Langkah-langkah membuat account guru di jejak bali..9 Langkah-langkah login

Lebih terperinci

Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi

Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi 1. Buka halaman https://elearning.poliwangi.ac.id. 2. Silahkan login menggunakan user dan password yang sudah terdaftar pada proxies.poliwangi.ac.id.

Lebih terperinci

LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI

LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi 1. Buka halaman https://elearning.poliwangi.ac.id. 2. Silahkan

Lebih terperinci

Kata Pengantar. Assalamu alaikum Wr.Wb., Salam Sejahtera bagi kita semua.

Kata Pengantar. Assalamu alaikum Wr.Wb., Salam Sejahtera bagi kita semua. Kata Pengantar Assalamu alaikum Wr.Wb., Salam Sejahtera bagi kita semua. Semoga rekan-rekan dosen selalu dikaruniai nikmat, taufik, dan hidayah dari Tuhan Yang Maha Esa dalam melakukan kegiatan belajar

Lebih terperinci

Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST)

Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST) Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST) Akses laman e-learning dengan cara mengetik http://elearning.bsi.ac.id/ pada browser Internet, kemudian akan tampil halaman home

Lebih terperinci

MODUL CYBER LEARNING 2011

MODUL CYBER LEARNING 2011 DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1 BAB II MODUL DOSEN... 2 I Masuk Homepage Fakultas... 2 II Membuat Forum... 6 III Membuat Assignment (Tugas)... 10 IV Membuat Kuis... 12 4.1 Quiz pilihan ganda... 15 4.2

Lebih terperinci

PANDUAN PERKULIAHAN KELAS MAYA 1

PANDUAN PERKULIAHAN KELAS MAYA 1 PANDUAN PERKULIAHAN KELAS MAYA 1 DAFTARISI 3 A. Memulai Perkuliahan Kelas Maya 4 B. Mengelola Kelas dalam Perkuliahan Maya 8 C. Mengelola Kegiatan Belajar dalam Perkuliahan Kelas Maya 11 D. Mengelola Alur

Lebih terperinci

Sekolah Indonesia Bangkok. Moodle Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning

Sekolah Indonesia Bangkok. Moodle  Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Sekolah Indonesia Bangkok Moodle http://www.sib-bangkok.org/moodle Sekolah Indonesia Bangkok MENCOBA TETAPI SALAH LEBIH BAIK DARIPADA TIDAK MENCOBA SAMA SEKALI Muhamad

Lebih terperinci

E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK

E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK Login dan Logout Course Administration Turn Editing On: Menu ini dipilih jika kita akan mengedit kelas seperti menambahkan materi dan aktivitas. Jika tidak diaktifkan,

Lebih terperinci

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA MANAJEMEN COURSE Disusun Oleh : Fajar Edyana, S.Kom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 E-learning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 1 SESI 1 MANAJEMEN USER 2.1. Pendaftaran Keanggotaan

Lebih terperinci

Pelatihan Penggunaan LMS Moodle. Bagi Pengampu Mata Kuliah Secaraa E-learning

Pelatihan Penggunaan LMS Moodle. Bagi Pengampu Mata Kuliah Secaraa E-learning Pelatihan Penggunaan LMS Moodle Bagi Pengampu Mata Kuliah Secaraa E-learning Eko Aribowo Pusat Pengelolaan E-learning Lembaga Pengembangan & Peningkatan Aktivitas Instruksional UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Lebih terperinci

TAMPILAN E-LEARNING (biothink.web.id) BESERTA FITURNYA

TAMPILAN E-LEARNING (biothink.web.id) BESERTA FITURNYA TAMPILAN E-LEARNING (biothink.web.id) BESERTA FITURNYA 1. Tampilan awal e-learning (biothink.web.id) Log in untuk administrator dari e-learning pada bagian kiri, sedangkan untuk member baru (peserta didik),

Lebih terperinci

Setting mata kuliah. Isi username dan password sesuai dengan akun yang telah dimiliki. Kemudian klik pada Login

Setting mata kuliah. Isi username dan password sesuai dengan akun yang telah dimiliki. Kemudian klik pada Login Setting mata kuliah Pertama silakan login dengan akun yang telah di miliki. Kemudian akan masuk ke dalam halaman utama dari akun dosen. Klik link seperti gambar dibawah ini terlebih dahulu untuk login:

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING U N DIKSHA Universitas Pendidikan Ganesha PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING SMA NEGERI BALI MANDARA DALAM RANGKA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DENGAN JUDUL PENERAPAN DAN PELATIHAN PENGOPERASIAN E-LEARNING DI

Lebih terperinci

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun 2013 1 Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun 2013 2 Daftar Isi Kata Pengantar. 1 Pendahuluan. 2 Log-in. 3-5 Mata Kuliah. 6-9 Kuis. 10-15 Forum.

Lebih terperinci

PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA

PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran  PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA Halaman 1 PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran http://www.tp-elkadigital.org B. Pendaftaran Peserta Mahasiswa Setiap Mahasiswa

Lebih terperinci

Learning Management System untuk Pengajar. Imam Fahrur Rozi Ridwan Rismanto

Learning Management System untuk Pengajar. Imam Fahrur Rozi Ridwan Rismanto Learning Management System untuk Pengajar Imam Fahrur Rozi Ridwan Rismanto 1 Mengakses LMS Polinema 2 Navigasi Utama Pengajar 3 Mengelola Matakuliah - User Enrollment - Edit Matakuliah - Mengelola Topik

Lebih terperinci

Mengelola Kelas Virtual

Mengelola Kelas Virtual Mengelola Kelas Virtual Panduan Pemanfaatan Kuliah ITB bagi Dosen UPT e-learning ITB Daftar Isi A. Mengatur Header Section... 2 1. Menambah Deskripsi Pengenalan Course... 2 2. Mengupload file silabus...

Lebih terperinci

PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING

PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING POLITEKNIK NEGERI SEMARANG Edisi : Pedoman bagi Dosen Rev. 20150526 Oleh: Muhammad Anif, S.T., M.Eng. Kepala UPT Teknologi Informasi dan Komunikasi Politeknik Negeri

Lebih terperinci

Panduan Mahasiswa E-Learning UBSI

Panduan Mahasiswa E-Learning UBSI Panduan Mahasiswa E-Learning UBSI P a n d u a n M a h a s i s w a E - L e a r n i n g U B S I Page 1 1) Halaman Home Akses laman e-learning dengan cara mengetik http://elearning.ubsi.ac.id/ pada browser

Lebih terperinci

Panduan Mahasiswa E-Learning Bina Sarana Informatika

Panduan Mahasiswa E-Learning Bina Sarana Informatika Panduan Mahasiswa E-Learning Bina Sarana Informatika P a n d u a n M a h a s i s w a E - L e a r n i n g B i n a S a r a n a I n f o r m a t i k a Page 1 1) Halaman Home Akses laman e-learning dengan cara

Lebih terperinci

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle 1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part II) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. http://blog.uny.ac.id/hermansurjono http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning

Lebih terperinci

CARA MEMBUAT BLOG MENGGUNAKAN WORDPRESS SECARA ONLINE

CARA MEMBUAT BLOG MENGGUNAKAN WORDPRESS SECARA ONLINE CARA MEMBUAT BLOG MENGGUNAKAN WORDPRESS SECARA ONLINE A. Cara Mendaftar di Wordpress 1. Buka http://wordpress.com/ pilih Get Started. 2. Masukkan data email, username, password dan nama blog Anda. Klik

Lebih terperinci

MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1

MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1 MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1 BIDANG PENGEMBANGAN E-LEARNING DEPARTEMEN TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS DR. SOETOMO SURABAYA 2017 E-Learning bukan hanya sekedar proses mendownload materi yang sudah disediakan

Lebih terperinci