Oleh : Drs. ABU HANIFAH, M.Hum. Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Palembang

dokumen-dokumen yang mirip
Kritik Terhadap Ajaran Mu tazilah 3 4 5

BAB I PENDAHULUAN. B. Rumusan Masalah

KRITIK TERHADAP ALIRAN MU TAZILAH. Makalah. Disusun Guna Memenuhi Tugas. Mata Kuliah : ILMU TAUHID. Dosen Pengampu : Drs.

BAB III TEOLOGI ISLAM. Setiap orang menyelami seluk beluk agamanya secara mendalam, perlu

KRITIK PENDAPAT ULAMA KALAM TENTANG ALIRAN MURJI AH. Disusun Guna Memenuhi Tugas. Mata kuliah : Ilmu Tauhid. Dosen Pengampu : Drs.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB V KESIMPULAN. Dalam sejarah perkembangan umat Islam, munculnya aliran teologi Islam

Kata Kunci: Pemahaman, Berpikir Rasional, Pembangunan

KONSEP IMAN PERSPEKTIF MURJI AH DAN MU TAZILAH (STUDI KOMPARATIF)

BAB I PENDAHULUAN. Islam adalah agama yang ajaran-ajarannya diwahyukan Tuhan kepada

Aqidah beliau tentang tauhid (Pengesaan Allah) dan tentang tawassul syar i serta kebatilan taw assul bid i

`BAB I A. LATAR BELAKANG

TINJAUAN TENTANG HUBUNGAN TENTANG KEHENDAK TUHAN DENGAN KEADILAN TUHAN Oleh : sariah

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Kewajiban berdakwah. Dalil Kewajiban Dakwah

KONSEP KETUHANAN DALAM ISLAM

BAB IV Persamaan dan Perbedaan Dari Murji ah dan Mu tazilah.

KONSEP KETUHANAN DALAM ISLAM

BAB II LANDASAN TEORI

PENDAHULUAN BAB I. A. Latar belakang

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MADRASAH ALIYAH (MA) TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PENYIMPANGAN-PENYIMPANGAN ASY ARIYAH. PENYIMPANGAN-PENYIMPANGAN ASY ARIYAH Ditulis oleh: Al-Ustadz Abdurrahman Mubarak

Khatamul Anbiya (Penutup Para Nabi)

MK : Aqidah Ilmu Kalam Dosen : Muhlisin, S.Ag. BAB I Pengertian Ilmu Tauhid, Nama-namanya yang lain, Manfaat, Tujuan dan Sumbernya

BAB II TINJAUAN UMUM TENTANG PEMIMPIN. 1) Mengetahui atau mengepalai, 2) Memenangkan paling banyak, 3)

BAB I KONSEP KETUHANAN DALAM ISLAM. Tujuan bab : Setelah membaca bab ini anda diharapkan dapat menjelaskan konsep ketuhanan dalam Islam

BAB IV STUDI ANALISA PANDANGAN TOKOH AGAMA SUKU SAMIN MODERN DI DESA TAPELAN TENTANG TEOLOGI ISLAM

Menyikapi Fenomena Gerhana. Oleh: Muhsin Hariyanto

BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan

Biografi Singkat Empat Iman Besar dalam Dunia Islam

A. Ta alluq Sifat Sifat Ma âni

Berpegang kepada Al-Qur'an dan As-Sunnah, dan tidak bertaqlid kepada seseorang

BAB V PENUTUP. 1. Pemikiran Kiai Said Aqil Siroj tidak terlepas dari Nahdltul Ulama dalam

ILMU KALAM. Aliran-Aliran dan Pemikiran. Penyunting: Dr. Sumarto, M.Pd.I. Kontributor Penulisan:

IDIOLOGI DAN POLITIK KEKUASAAN KAUM MU TAZILAH Ahmad Zaeny. Abstrak

DASAR PEMIKIRAN ALIRAN MURJI AH DAN KELOMPOKNYA Oleh: Edi Suriaman

SIGNIFIKANSI AJARAN MU TAZILAH TERHADAP EKSISTENSI FILSAFAT DI DUNIA ISLAM

BAB V KESIMPULAN. Teosofi Islam dalam tataran yang sederhana sudah muncul sejak abad 9 M.

MU TAZILAH; KAUM RASIONALIS ISLAM. Fuad Mahbub Siraj

IMAMAH DALAM PANDANGAN POLITIK SUNNI DAN SYI AH

KRITIK TERHADAP ALIRAN AL MATURIDIYAH

Pendidikan Agama Islam

yang sama bahwa Allah mempunyai sifat-siafat. Allah mempunyai sifat melihat (al-sami ), tetapi Allah melihat bukan dengan dhat-nya, tapi dengan

BAB III KEBERADAAN TUHAN. pertama menggunakannya, tidak diketahui. Yang jelas istilah sifah disinggung

BAB III A. GAMBARAN UMUM TENTANG MU TAZILAH. mengasingkan atau memisahkan diri. Dalam lembaran sejarah Islam,

PENGARUH AQIDAH ASY ARIYAH TERHADAP UMAT


Dusta, Dosa Besar Yang Dianggap Biasa

BAB IV DASAR PERTIMBANGAN MAHKAMAH AGUNG TERHADAP PUTUSAN WARIS BEDA AGAMA DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM

IMA>MIYAH TENTANG HUKUM MENERIMA HARTA WARISAN DARI

Islam Satu-Satunya Agama Yang Benar

KECENDERUNGAN TEOLOGI MATURIDIYAH SAMARKAND

Ilmu Kalam etimologi terminologi

1.A. Asal-Usul Maturidiyah 1.B.Pokok-Pokok Ajaran Maturidiyah

Jika Beragama Mengikuti Kebanyakan Orang

Jangan Taati Ulama Dalam Hal Dosa dan Maksiat

PENGERTIAN, SEJARAH DAN SEBAB-SEBAB TIMBULNYA ILMU KALAM

KECERDASAN MANUSIA KAITANNYA DENGAN PENDIDIKAN AKAL DAN WAHYU. Oleh, Indo Santalia *

KHILAFAH DAN KESATUAN UMAT

BAB I PENDAHULUAN. Pada zaman Rasulullah SAW, hadis belumlah dibukukan, beliau tidak sempat

Tidak Menghadiri Kebatilan

BAB I PENDAHULUAN. masalah Persoalan Allah memiliki sifat atau tidak. Jika tuhan mempunyai sifat,

Hukum Puasa Tetapi Tidak Solat

Ternyata Hari Jum at itu Istimewa

BAB II GAMBARAN UMUM KISAH-KISAH DALAM AL-QUR AN. Quraish Shihab berpendapat bahwa al-qur an secara harfiyah berarti bacaan

Di antaranya pemahaman tersebut adalah:

BAB II KONSEP-KONSEP PEMIKIRAN TEOLOGI ISLAM

[ Indonesia Indonesian

PENGANTAR ILMU KALAM. Muttaqin Choiri

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

Engkau Bersama Orang Yang Kau Cintai

PERBANDINGAN ANTARA ALIRAN

ABDUH DAN RIDHA PERBEDAAN ANTARA GURU DAN MURID

Oleh: Rokhmat S.Labib, M.E.I.

Janganlah Berlaku Zalim

PERAN AKAL DAN KEBEBASAN BERTINDAK DALAM FILSAFAT KETUHANAN MU TAZILAH

Hukum Berkabung Atas Kematian Raja dan Pemimpin

PROBLEMA SYAFAAT DI AKHIRAT MENURUT MUTAKALIMIN. Ermagusti Dosen Fakultas Ushuluddin IAIN Imam Bonjol Padang

IMPLEMENTASI HUKUM ISLAM DALAM PEMIKIRAN MU TAZILAH. Muliati Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Parepare

Kritik Ulama Kalam tentang Dzat dan Sifat Allah SWT

Macam-Macam Dosa dan Maksiat

*** Tunaikanlah Amanah

3 Wasiat Agung Rasulullah


Banyak Belum Tentu di Atas Kebenaran

Surat Edaran Departemen Agama. No: D/BA.01/4865/1983 Tanggal: 5 Desember 1983 Tentang: HAL IKHWAL MENGENAI GOLONGAN SYI AH

Prestasi, bukan Prestise

Oleh: Rokhmat S. Labib, M.E.I.

Sumber: Islam4Kids.com Berdasarkan Kisah Para Nabi oleh Ibnu Katsir dan Tafsir Ibnu Katsir

BAB I PENDAHULUAN. hidup atau sudah meninggal, sedang hakim menetapkan kematiannya. Kajian

Isilah 10 Hari Awal Dzul Hijjah dengan Ketaatan

Sumber: Islam4Kids.com Berdasarkan Kisah Para Nabi oleh Ibnu Katsir dan Tafsir Ibnu Katsir. Disebarluaskan melalui:

Persiapan Menuju Hari Akhir

Al-Matiin, Yang Maha Kokoh

Persatuan Islam dalam Perspektif Imam Shadiq

Jika kamu mengikuti kebanyakan manusia di bumi ini, niscaya mereka akan menyesatkanmu dari jalan Allah. [Q.S. 6 : 116]

BAB II MADZHAB-MADZHAB TEOLOGI DALAM ISLAM

Sunah Yang Hilang di Bulan Dzulhijjah

E٤٨٤ J٤٧٧ W F : :

TAWASSUL. Penulis: Al-Ustadz Muhammad As-Sewed

Transkripsi:

1 ALIRAN MU TAZILAH DAN ASY- ARIYAH Oleh : Drs. ABU HANIFAH, M.Hum. Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Palembang ABSTRAKS Mu tazilah dan As- Ariyah merupakan dua aliran pemikiran dalam teologi Islam yang telah memberikan konstribusi pemikiran dalam masalah aqidah kepada masyarakat Islam, baik pada saat itu sampai saat ini. Mu tazilah merupakan aliran yang meletakkan fahamnya diantara faham khawarij dan murji ah, dalam menentukan iman atau kafirnya seseorang yang melakukan dosa besar. (Hanafi, 1994 ; 39) Perbedaan injtihad pemikiran dalam tokoh-tokoh Islam, para tabiin terhadap suatu masalah akhirnya mengundang lahirnya kelompok-kelompok Islam yang sampai saat ini masih tetap diperdebatkan oleh kalangan ahli. Sungguhpun beberapa kelompok Islam tersebut sebagainnya mungkin sudah tidak ditemukan lagi akan tetapi beberapa hasil ijtihad pemikiran mereka dapat dijadikan pelajaran bagi kita agar dapat berpikir dewasa dan berpiki yang benar sehingga dapat menjaga kemaslahatan umat yang akan datang. KATA KUNCI: Islam, perbedaan Ijtihad Pemikiran, Tuntunan Islam yang murni, kreasi interpretasi A. Pendahuluan Disebut Mu tazilah karena Washil Ibnu Atha memisahkan dirinya, karena berlainan pe ndapat dengan gurunya Al-Hasan Al-Basri, tentang orang yang melakukan dosa besar dan maksiat. (Mu in, 1999 ; 102)

2 Pada saat aliran mu tazila muncul, kalangan pemikir Islam telah melakukan kontak dengan Filsafat Yunani, yang banyak memakai rasio dalam pemecahan masalah. Dan Kaum Mu tazilah termasuk yang paling tertarik dengan filsafat tersebut. Oleh karena itu tidak mengherankan jika aliran Mu tazilah banyak berpegang pada rasio. (Nata, 1999; 63). Pokok-pokok ajaran Mu tazilah meliputi masalah, Tauhid, Al-Adl, Wa ad wal Wa id, Al Manzilah Baina Mazilataini, amar ma ruf dan nahi munkar. Aliran As- Ariyah merupakan aliran pemikiran yang dipelopori oleh Abdul Hasan Al- As- Ari pada aal abad ke III Hijriyah., pada mulanya ia adalah pengikut Mu tazilah namun karena perbedaan pendapat dengan gurunya maka ia meninggalkan Mu tazilah. (Hanafi; 58) Beranjak dari mimpi bertemu dengan Rasulullah Muhammad SAW yang mengatakan kepadanya bahwa Ahlu Hadits yang benar dan Mu tazilah salah, maka imam Asy- Ary mengajarkan faham berdasarkan teks wahyu dan kemudian membawa argumen-argumen rasional untuk teks wahyu tersebut. (Nata ; 62). Faham Asy- Ariyah inilah yang merupakan cikal bakal Ahlussunnah Wal Jama ah dan aliran Ahli Sunnah jama ah muncul atas keberanian dan usaha Abu Al-Hasan Al-Asy- Ary disekitar tahun 300 H. (Nasution, 1974 ;64) Pokok-pokok ajarannya meliputi : Sifat Tuhan, dalil adanya Tuhan, perbuatan manusia, dan pemakaian aqal. (Nata ; 73). Pertumbuhan dan perkembangan kedua aliran ini cukup menarik untuk dibahas, dan oleh karena itu penulis memberinya judul Mu tazilah dan As- Ariyah

3 B. Rumusan Masalah 1. Bagaimana asal usul dan pengaruh filsafat Yunani terhadap Mu tazilah? 2. Bagaimana pertumbuhan Ahlu Sunnah Wal Jama ah? 3. Bagaimana pokok ajaran kedua aliran tersebut? 4. Bagaimana sikap kaum rasionalis dan trasionalis? C. Mu tazilah 1. Asal-Usul Mu tazilah Mu tazilah merupakan salah satu aliran pemikiran Islam yang muncul pada permulaan abad II, yaitu pada saat Washil Ibnu Atha pendiri Mu tazilah berbeda pendapat dengan gurunya yaitu Hasan Basri, dan oleh karena itu ia keluar dari pelajaran yang diadakan gurunya dan berdiri sendiri kemudian pendapat pengikut banyak. Kemudian Hasan Basri berkata Washil telah memisahkan diri dari kami. Dan yang paling pokok, Washil mengatakan bahwa orang yang melakukan dosa besar, bukan mu min dan bukan kafir melainkan fisik.(hanafi, 1974;39) Mu tazilah sebagai aliran teologi rasional dan liberal dalam Islam, timbul sesudah peristiwa washil ibn Atha yang lahir tahun 81 H dan Madinah dan wafat tahun 131 H di Basrah berbeda pendapat dengan gurunya Hasan al Basri yang memberikan nama Mu tazilah kepada washil dan pengikut-pengikutnya. Selain itu kaum Mu tazilah sendiri menyebut dirinya seperti demikian, seperti Al-Qadi Al-Jabbah mengatakan bahwa kata-kata I tazila yang terdapat dalam Al Qur an mengandung arti menjauhi yang salah dan tidak benar dan dengan

4 demikian kata Mu tazilah mengandung arti pujian. Kemudian Ia menjelaskan Hadits Nabi bahwa umat akan terpecah menjadi 73 golongan dan yang paling patuh dan terbaik dari seluruhnya adalah Mu tazilah. (Nasution, 1974;42-43) Mu tazilah lahir pada abad ke II Hijriyah dengan tokoh utamanya washil Ibn Atha, hal ini berhubung dengan kejadian ketika washil Ibn Atha bahwa orang yang berbuat dosa besar itu tidak mukmin secara mutlak, dan tidak pula kafir secara mutlak, satusnya diantara mu min dan kafir (Al-Manzilah Bainal Manzilataini), melihat sikap washil yang demikian Hasan Al Basri berkata I tazilah An-na washil (Washil telah memisahkan diri dari kita, dan sejak itu washil dan kwan-kawannya disebut Mu tazilah. (Asmuni,.2000 ; 113) 2. Tokoh-Tokoh dan Pengaruh Filsafat Yunani Orang yang pertama membina Mu tazilah adalah washil Ibn Atha yang lahir tahun 81 H di Madinah dan wafat tahun 131 H. disamping Ia berguru pada Hasyim Abdullah Ibn Muhammad Ibn Al-Hanafiah, kemudian pindah ke Basrah dan berguru pada Hasan Al-Basri. Washil mempunyai dua orang Murid bernama Bisyr Ibn Said dan Abu Usman Al-Za farani, dari kedua murid inilah muncul Abu Al-Huzail Al-Allaf dan Bisyr Ibn Mu tamar menerima ajaran-ajaran washil, Bisyr sendiri kemudian menjadi pemimpin Mu tazilah cabang Bagdad.(Nasution ;43-45) Abu Al Huzail tetap di Basrah dan menjadi pemimpin kedua dari cabang Basrah sesudah Washil, Ia lahir tahun 135 dan wafat tahun 235 H.

5 pendapat Huzail bahwa manusia dengan mempergunakan aqalnya dapat dan wajib mengetahui Tuhan, oleh karena itu jika manusia lalai dalam mengetahui Tuhan Ia wahib diberi ganjaran manusia juga mengetahui yang baik dan yang buruk, oleh karena itu ia wajib mengerjakan yang baik seperti bersikap adil dan berkata, dan wajib menjaui perbuatan buruk seperti dusta dan zalim. Salah seorang murid Huzail bernama Ibrahim Ibn Sayyah Ibn Hanni A-Nazzam, lahir di Basrah tahun 185 H dan meninggal tahun 221 H, juga menjadi propagandis Mu tazilah yang cukup tangguh. (Hanafi,.60) Pemuka Mu tazilah yang cukup terkenal Amr Ibn Bakr Abu Usman Al-Jahiz, yang berpendapat bahwa tiap-tiap benda materi mempunyai naturnya masing-masing. Dengan demikian perbuatan jasmani manuai timbul sesuai dengan kehendak natur, sehingga manusia tidak bebas kecuali dalam menentukan kemauan dan kehendak. Faham ini memiliki kesamaan dengan faham determinisme. (Ibid) Abu Ali Muhammad Ibn Abdul Wahab Al-Juba I (W.295H) dan anaknya Abu Hasyim Abdul Salam (W.321H), pendapatnya tentang kalam Tuhan tersusun dari huruf dan suara, Tuhan disebut Mutakallimin dalam arti menciptakan kalam.(ibid) Abu Musa AL-Murdah (W.226H) merupakan tokoh Mu tazilah Bagdad, yang menyatakan bahwa Al Qur an tidak bersifat qadim adalah kafir karena orang yang demikian telah membuat yang bersifat qadim menjadi dua. Perbuatan manusia diwujudkan oleh manusia sendiri, dan manusia tidak dapat melihat Tuhan dengan mata kepalanya. (Ibid)

6 Hisyam Ibn Umar Al-Fuwati, mengatakan surga dan neraka belum mempunyai bentuk, karena masa memasuki surga dan neraka belum tiba. Abu Al-Husain Al-Khayat (W.300H), menyatakan bahwa daya berbuat bagi manusia terdapat dalam tubuh manusia sendiri, yaitu tubuh yang baik dan sehat lagi tidak bercacad. Manusia wajib mengetahui Tuhan, perbuatan baik dan buruk wajib diketahui dengan aqal sebelum turunnya wahyu. Washil dan murid-muridnya kemudian mendirikan aliran teologi yang berbeda dengan yang lainnya dalam Islam, yang dikenal dengan Mu tazilah. Dimasa itu umat Islam telah banyak mempunyai kontak dengan pemikiran filsafat Yunani. Sebagai akibat dari kontak ini masuklah ke dalam Islam faham qadariah, yang di pelopori Ma bad Al-Juhani dan Ghailan Al-Dimasyqi. Menurut faham mereka manusialah yang mewujudkan perbuatan-perbuatannya dengan kemauan dan tenaganya. Manusia dalam faham qadariah mempunyai kebebasan dalam kemauan dan kebebasan dalam perbuatan. Kontak dengan filsafat Yunani membawa pemujaan akal ke dalam kalangan Islam. Kaum Mu tazilah banyak dipengaruhi oleh daya akal atau rasio dan teologi mereka bercorak liberal. Sebagai contoh dapat dilihat dalam pemikiran Al-Huzail yang berpendapat bahwa Tuhan tanpa adanya wahyu, dapat diketahui manusia dengan perantaraan kekuatan akal. Demikian pula halnya dengan perbuatan buruk dan perbuatan baik. Begitu pula dalam meniadakan sifat tuhan, kepada Tuhan tidakmungkin diberikan sifat yang mempunyai wujud tersendiri dan kemudian melekat pada zat tuhan, karena zat Tuhan bersifat qadim maka apa yang melekat pada zat itu bersifat qadim pula (Nasution, 1986 ; 45)

7 dal-usul Al-Khamsah Al-Usul Al-Khamsah adalah lima ajaran dasar yang menjadi pegangan kaum Mu tazilah, hanya orang yang menerima kelima dasar ini yang disebut kaum Mu tazilah. Dan kelima dasar itu terdiri dari : a. Al-Tawhid atau kemahaesaan Tuhan. Tuhan dalam faham mereka, akan betul-betul Maha Esa hanya kalau Tuhan merupakan suatu zat yang unik, tidak ada yang serupa dengan Dia. Tuhan tidak serupa dengan manusia dan tidak dapat dilihat dengan pandangan mata. Satu-satunya sifat Tuhan yang betul-betul tidak mungkin ada pada makhluk-nya ialah sifat qadim, mereka meniadakan sifat-sifat Tuhan ; yaitu sifat yang mempunyai wujud sendiri di luar zat Tuhan. Tuhan dalam pandangan mereka, tetap yang maha tahu, maha kuasa, maha hidup, maha mendengar, maha melihat tetapi semua itu tidak dapat dipisahkan zat Tuhan, atau dengan kata lain bahwa sifat-sifat Tuhan merupakan esensi Tuhan. Selanjutnya kaum Mu tazilah membagi sifat Tuhan menjadi dua, yaitu : 1. Sifat-sifat yang merupakan esensi Tuhan dan disebut sifat zatiah, seperti wujud, al-qidam, hayah, al-qudrah dan lainlain 2. Sifat-sifat yang merupakan perbuatan Tuhan, yang disebut sifat fi liyah, yang terdiri dari sifat-sifat yanng mengandung arti hubungan antara Tuhan dengan makhluknya, seperti iradah, kalam, al-adl dan lain-lain. (Ibid; 52) b. Al-Adl, dengan al-adl mereka ingin mensucikan perbuatan Tuhan dari persamaan dengan perbuatan makhluk. Hanya Tuhanlah yang berbuat adil ; Tuhan tidak bisa berbuat zalim. Pada makhluk ada

8 perbuatan zalim, karena disebut Tuhan itu adil maka semua perbuatan Tuhan baik, Tuhan tidak berbuat buruk, dan tidak melupakan apa yang wajib dikerjakannya. Dengan demikian Tuhan tidak berdusta, tidak bersikap zalim, tidak menyiksa anak-anak orang polytheis karena dosa orang tuanya, tidak menurunkan mu jizat bagi pendusta, tidak memberikan beban yang tidak dapat dipikul manusia. Dan Tuhan memberi daya kepada manusia untuk dapat memikul beban yang diletakkan Tuhan atas dirinya, menerapkan hakekat beban-beban itu, dan memberi upah atau hukkuman atas perbuatan manusia. Dan kalau Tuhan memberi siksaan, maka siksaan itu adalah untuk kemaslahatan. (Ibid;.53) c. Al-Wa ad wa al wa id, merupakan lanjutan dari ajaran dasar keadilan. Tuhan tidak akan dapat disebut adil, jika Ia tidak memberi pahala kepada orang yang berbuat baik dan jika tidak menghukum orang yang berbuat buruk. Keadilan menghendaki supaya orang yang berbuat baik di beri upah, sebagaimana dijanjikan Tuhan. (Ibid; 54) d. Al-manzilah Baina Manzilatain, posisi tengah bagi pembuat dosa besar, pembuat dosa besar bukanlah mu min dan bukan kafir, karena ia masih percaya kepada Tuhan dan nabi Muhammad, tetapi e. bukanlah mu min karena imannya tidak lagi sempurna. Karena bukan mu min maka ia tidak masuk surga dan karena bukan kafir ia tidak mesti masuk neraka. Akan tetapi karena di akhirat hanya ada dua tempat tersebut, maka bagi pelaku dosa besar harus

9 ditempatkan di neraka dan disiksa lebih ringan dari yang diterima seorang kafir. (Ibid; 55) f. Al-amru bil Ma ruf wa Nahyu anil Munkar, perintah berbuat baik dan langan berbuat jahat. Jika dapat dilakukan dengan seruan saja, tetapi jika terpaksa maka dapat dilakukan dengan kekerasan. (Ibid;. 56) C. Ahlu Sunnah Wal Jama ah Kelahiran Ahlussunnah berhubung erat dengan aliran As- Ariyah yang dipelopori oleh Abdul Hasan Ali Bin Ismail Al-As ary keturunan Abu Al-Asary lahir tahun 260 H/873 M dan wafat tahun 324 H/935 M Al As ry mengambil jalan antara kaum rasionalis dengan textualis. Sejak kecil hingga umur 40 tahun berguru kepada Abu Ali Al-Juba i seorang tokoh besar Mu tazilah dibasrah, sehingga Ia sangat menguasai ajaran Mu tazilah. Dan pada umur 40 tahun Ia keluar dari Mu tazilah yang disebabkan oleh mimpi beliau bertemu dengan nabi Muhammad SAW dan mengatakan Ahlu Haditlah yang benar sedangkan Mu tazilah salah. (Hanafi, 1974; 58) Ahlussunnah waljama ah adalah golongan yang berpegang pada Sunnah lagi merupakan mayoritas. Sunnah adalah hadits, menerima hadits sahih tanpa interprestasi dan jama ah berarti mayoritas. Menurut Ahmad Mahmud Subki Assa ani Beliau meninggalkan Mu tazilah karena Ia berfaham As-Syafe i yang berpendapat bahwa Al Qur an tidak diciptakan tetapi bersifat qadim dan Tuhan dapat dilihat diakhirat kelak. ( Nasution, 1974; 64)

10 Dan hampir bersamaan dengan pendapat di atas, Ahlussunnah berarti sahabat nabi. Jadi Ahlussunnah wal Jama ah mengandung arti Penganut Sunnah Nabi dan para sahabat Beliau. (Asmuni, 2000 ; 121). Abu Hasan Al-As ary adalah ulama besar yang berpengaruh terhadap pemikiran Islam, dan beliau menulis beberapa pemikirannya dalam : - Maqalat Al-Islamiyin Wa-Ikhtilaf AL-Muskalin, berisi berbagai faham golongan kaum muslimin dan berbagai teologi. - Al-Ibanah Al-Ushul Al-Diyanah, berisi pokok pikiran aqidah Ahlussunnah Wal Jama ah. 1. Pokok Pikiran Ajaran Ahlu Sunnah Wal Jama ah Untuk melawan pendapat-pendapat Mu tazilah, Imam Asy- Ary, berpendapat bahwah : 1. Tuhan tetap mempunyai sifat-sifat. Tuhan tidak mungkin mengetahui dengan esensi-nya, Tuhan harus mengetahui dengan sifat-nya. 2. Al-Qur an bukanlah diciptakan, tetapi bersifat qadim, karena Tuhan semenjak zaman azali telah bersabda. 3. Perbuatan manusia bukanlah diwujudkan manusia sendiri, tetapi diciptakan Tuhan. Tetapi dalam perwujudan perbuatannya manusia mempunyai bagian, sungguhpun bagian itu tidak efekti, hal ini disebut Al-kasb. 4. Tuhan berkuasa mutlak, tuhan tidak mesti melaksanakan janji-janji baik dan ancaman-ancaman-nya. Tuhan sebagai pemilik mutlak berbuat sekehendak hati-nya terhadap makhluk-nya. Itulah yang disebut adil. Tidak dapat berbuat sekehendak hati terhadap yang di milki mengandung arti ketidak adilan. (Nasution, 1974 ; 40)

11 D. Perbandingan Mu tazilah dan Asy- Ariyah Perbedaan dasar antara aliran Mu tazilah denngan Asy- Ariyah terletak pada pendapatnya tetang kekuatan akal. Kaum Mu tazilah berpendapat bahwa akal manusia dapat sampai kepada dua ajaran dasar dalam agama, yaitu adanya Tuhan dan masalah kebaikan dan kejahatan, akal manusia dapat pula mengetahui kewajibannya terhadap tuhan dan kewajibannya untuk menjauhi perbuatan buruk. Wahyu dalam keempat hal ini datang untuk memperkuat pendapat akal dan untuk memberi perincian tentang apa yang telah diketahuinya. (Nasution, 1974 ; 42) Sedangkan kaum Asy- Ariyah berpendapat bahwa segala kewajiban manusia hanya dapat diketahui melalui wahyu, akal tak dapat dmembuat sesuatu menjadi wajib dan tak dapat mengetahui bahwa mengerjakan yang baik dan menjauhi yang buruk adalah wajib bagi manusia. Betul akal dapat mengetahui Tuhan, tetapi wahyulah yanng mewajibakan orang mengetahui Tuhan dan berterima kasih kepada-nya. Juga dengan wahyulah dapat diketahui bahwa yang patuh kepada Tuhan akan memperoleh upah dan yang tidak patuh kepada-nya akan mendapat hukuman. (Nasution, 1986; 82). Akal tidak mampu mengetahui kewajiban manusia. Untuk itulah wahyu diperlukan. Kewajiban-kewajiban diketahui dengan wahyu dan pengetahuan diperoleh denganakal. Akal tidak dapat menentukan bahwa mengerjakan yang baik dan menjauhi yang jahat adalah wajib, karena akal tidak membuat sesuatu menjadi harus atau wajib, wahyu sebaliknya tidak pula mewujudkan pengetahuan, wahyu membawa kewajiban-kewajiban dengan kata lain akal dapat mengetahui baik dan buruk.(ibid;83) Akal dapat mengetahui Tuhan tetapi tidak dapat mengetahui kewajiban berterima kasih kepada Tuhan, karena segala kewajiban dapat diketahui hanya

12 melalui wahyu, tidak ada kewajiban- kewajiban dan tidak ada laranganlarangan bagi manusia sebelum turun wahyu. Jika seseorang telah mengetahui Tuhan serta sifat-sifat-nya, kemudian ia mempercayai-nya, sedangkan wahyu belum turun. Maka orang yanng demikian dapat disebut mu min tetapi tidak berhak mendapat upah dari Tuhan, Jika dimasukkan ke dalam surga maka itu adalah atas kemurahan Tuhan. Dan sebaliknya jika seseorang sebelum adanya wahyu, tidak percaya kepada Tuhan ia adalah kafir, tetapi tidak mesti mendapat hukuman, dan sekiranya ia dimasukkan ke neraka untuk selama-lamanya itu tidak merupakan hukuman. (Ibid, 81-83) E. Kesimpulan 1. Mu tazilah muncul berkaitan dengan kasus washil Ibnu Atha yang lahir di Madinah pada tahun 700 M dengan Hasan Al Basri, Washil menyatakan bahwa Ia tidak setuju dengan pendapat Khawarij yang menyatakan bahwa orang mukmin yang berdosa besar menjadi kafir, dan faham kaum murji ah yang menyatakan bahwa orang yang berdosa besar masih tetap mukmin. Dan aliran ini dipengaruhi filsafat Yunani, yang dapat dilihat pada hasil pemikirannya yang cendrung mendahulukan akal dari wahyu.. 2. Ahlusunnah Wal Jama ah bermula dari faham teologi Asy- Ari yang dikembangkan oleh Imam As- Ari. Pemikiaran-pemikiran mereka bertolak belakang dengan Mu tazilah, karena mereka meletakkan wahyu sebagai landasan dalam berfikir

13 3. Pokok pikiran Mu tazilah meliputi bidang Tauhid, Al-Adl, Al-Wa ad dan al-wa id, Manzilah baina manzilatain, dan amar ma ruf Nahi Munkar, sedangkan faham Asy- Ariyah meliputi : Sifat Tuhan, dalil adanya Tuhan, perbuatan manusia dan pemakaian akal. 4. Sikap kaum rasionalis sangat terbuka terhadap perkembangan pemikiran dalam Ilmu Kalam sehingga mereka mudah diterima kalangan intlek, sedangkan kaum tradisional bersifat tertutup karena mereka sangat berpatokan kepada ayat-ayat Al Qur an yang ditafsirkan secara literlek. REFERENSI Abdul Muim, Taib Thahir, Ilmu Kalam, 1996, Raja Grafindo, Jakarta Asmuni, Yusran, Ilmu Tauhid,2000, Jakarta Hanafi, Ahmad, Theologi Islam, 1977, Bulan Bintang, Jakarta Nasution, Harun, Islam di Tinjau dari Berbagai Asfeknya,1974, Bulan Bintang, Jakarta, Nasution, Harun, Teologi Islam Aliran-Aliran Sejarah Analisa Perbandingan, 1986, UIIP, Jakarta Nata, Abudin, Ilmu Kalam, Filsafat dan Tasawuf, 1999, Jakarta