JAMAIYAH MAHMUDIYAH LI THALIBIL KHAIRIYAH DI KECAMATAN TANJUNG PURA KABUPATEN LANGKAT (1912-1944) SKRIPSI SARJANA Dikerjakan O L E H Edi Handoko 050706032 DEPARTEMEN ILMU SEJARAH FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2010 1
Lembar Persetujuan Ujian Skripsi JAMAIYAH MAHMUDIYAH LI THALABIL KHAIRIYAH DI KECAMATAN TANJUNGPURA KABUPATEN LANGKAT (1912-1944) Yang Diajukan Oleh : Nama : Edi Handoko Nim : 050706032 Telah disetujui untuk diajukan dalam ujian skripsi oleh Pembimbing Dra. Nina Karina, M.SP Tanggal : Nip. 195908041985032002 Ketua Departemen Ilmu Sejarah Dra. Fitriaty Harahap S.U Tanggal : Nip. 195406031983032001 DEPARTEMEN ILMU SEJARAH FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2010 2
Lembar Pengesahan Pembimbing Skripsi JAMAIYAH MAHMUDIYAH LI THALIBIL KHAIRIYAH DI KECAMATAN TANJUNG PURA KABUPATEN LANGKAT (1912-1944) Skripsi Sarjana DIKERJAKAN O L E H Edi Handoko 050706032 Pembimbing Dra. Nina Karina, M.SP Nip. 195908041985032002 Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Sastra USU Medan, untuk melengkapi salah satu syarat ujian SARJANA SASTRA dalam bidang Ilmu Sejarah DEPARTEMEN ILMU SEJARAH FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2010 3
Lembar Persetujuan Ketua Jurusan DISETUJUI OLEH FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN DEPARTEMEN ILMU SEJARAH Ketua Departemen Dra. Fitriaty Harahap S.U Nip 195406031983032001 Medan Januari 2010 4
Lembar pengesahan skripsi oleh Dekan dan Panitia Ujian Diterima oleh : Panitia Ujian Fakultas Sastra Untuk melengkapi salah satu syarat ujian Sarjana Sastra Dalam Ilmu sejarah pada Fakultas Sastra USU Medan. Pada : Hari : Tanggal : Fakultas Sastra USU Dekan Prof. Syaifuddin, M.A,. Ph.D Nip 196509091994031004 Panitia Ujian. No. Nama Tanda Tangan 1... (.) 2... (.) 3... (.) 4... (.) 5... (.) 5
KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur dipersembahkan kepada Allah SWT, yang memberikan karunia yang tak terhingga berupa bimbingan, kekuatan dan pertolongan, mapun hidayah dan taufik-nya, serta shalawat dan salam atas junjungan nabi besar Muhammah SAW yang telah melimpahkan rahmad dan hidayahnya sehingga penulisan ini dapat selesai tepat pada waktunya. Tulisan ini tidak akan terwujud tanpa adanya bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, inilah saat yang penting untuk mengungkapkan rasa terima kasih kepada: 1. Ayahanda tersayang Thamrin dan ibunda tercinta Nurainun serta tak lupa juga kepada ibunda tersayang Sukiyem yang telah berpulang ke sisi Allah SWT, yang telah mencurahkan seluruh jiwa dan raganya dalam mendidik, membesarkan dan merawat Ananda dari lahir sampai dewasa tanpa merasa lelah, walaupun Ananda sering membuat kecewa dan sedih. Hanya berupa skripsi inilah yang dapat Ananda berikan kepada Ayahanda dan ibunda tercinta. 2. Bapak Pimpinan Fakultas Sastra yang telah memberikan bantuan selama perkuliahan. 3. Ibu Dra. Fitriaty Harahap S.U, selaku Pimpinan Departemen Ilmu Sejarah yang telah banyak memberikan bantuan dan pelajaran yang sangat berharga kepada penulis selama dalam perkuliahan. 4. Ibu Dra. Nina Karina, M.SP selaku dosen pembimbing dalam penulisan skripsi ini yang telah begitu banyak memberikan dorongan, semangat dan telah meluangkan waktu untuk membimbing penulis guna menyelesaikan 6
skripsi ini. Budi baik Ibu akan selalu penulis ingat, tak mungkin penulis dapat membalasnya, hanya Tuhan yang dapat membalasnya. Amin 5. Seluruh Dosen, Stap Pengajar, Staf Administrasi pendidikan Departemen Ilmu Sejarah ( Bang Ampera) yang telah banyak membantu penulis mulai dari mas awal perkuliahan hingga penyelesaian penulisan skripsi ini. 6. Bapak Drs. Fahruddin Ray, selaku pimpinan Jamaiyah Mahmudiyah Li Thalabil Khairiyah serta seluruh staf pegawai yang telah memberikan izin dan bantuan kepada penulis selama melakukan penelitian lapangan. 7. Kepada Abangku, Supriyanto, Bambang Hidayat dan Adikku tersayang Vivia Verani yang telah memberikan dorongan dan semangat kepada penulis sehingga dapat selesainya skripsi ini. 8. Sahabat-sahabatku Stambuk 05 terkhusus kepada, M. Rasyit Sinaga, Dina, Handoko, Firmansyah, Novy, Nanda, dan Siti yang telah banyak memberikan bantuan, dukungan, semangat selama dalam perkuliahan. 9. Tak lupa juga rasa terima kasih kepada kak Imay yang telah memberikan bantuan selama penulis berada di Jamaiyah Mahmudiyah Li Thalabil Khairiyah Akhirnya untuk semua pihak yang telah membantu penulis yang tidak mungkin disebutkan dalam penyusunan skripsi ini, saya ucapkan terima kasih. Semoga Allah SWT membalas semua kebaikan yang telah diberikan dengan balasan yang berlipat ganda. Penulis juga berharap tulisan ini berguna bagi para pembaca. Medan, Januari 2010 Penulis Edi Handoko 7
ABSTRAK Organisasi pendidikan Jamaiyah Mahmudiyah Li Thalabil Khairiyah merupakan organisasi pendidikan yang berdiri atas kesadaran masyarakat yang ada di Tanjung Pura. biaya pembangunan organisasi pendidikan ini berasal sebahagian dari sumbangan para dermawan dan pihak Sultan sebagai penguasa pada saat itu. Segala kebutuhan pendanaan yang berhubungan dengan kelangsungan kegiatan belajar mengajar ditanggung oleh Sultan Langkat tanpa adanya pungutan wajib bagi para murid didiknya. Kehadiran organisasi pendidikan seperti Jamaiyah ini memberikan kontribusi bagi masyarakat pribumi untuk mendapatkan pendidikan khususnya pendidikan yang berbasiskan pada agama Islam. Banyak sekali alumni yang berasal dari madrasah ini yang menjadi orang terkenal dan juga turut serta mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Lulusan Jamaiyah memiliki andil yang cukup berpengaruh dalam memajukan daerah Langkat menjadi daerah yang makmur dan religius. Para murid Jamaiyah ini banyak tersebar keberbagai daerah seperti Binjai, Pengkalan Berandan, Medan, dan Tapanuli Selatan. Namun sangat disayangkan bahwa mengingat organisasi pendidikan yang sangat besar dan terkenal sampai ke Malaka ini mengalami penutupan untuk sementara waktu. Beranjak dari itulah maka penulis sangat tertarik untuk menulis tentang sejarah serta perkembangan yang terjadi selama masa berdiri sampai pada tahun 1944. Penelitian ini dilakukan di kota Tanjung Pura, kecamatan Tanjung Pura, Kabupaten Langkat, Sumatera Utara. Dalam penulisan ini penulis mengunakan metode penelitian sejarah yang diawali dengan pengumpulan data-data histories yang berkenaan dengan objek penelitian (heuristik) yang dilanjutkan dengan tahapan kritik sumber. Kemudian dilakukan interprestasi terhadap data-data yang telah dikritisi tersebut, dan akhirnya dilakukan tahapan penulisan (historiografi). Jamaiyah berdiri atas kebutuhan akan pendidikan masyarakat Tanjung Pura dan sekitarnya sehingga kehadirannya mendapatkan sambutan yang luar biasa. Mengingat pada saat itu sangat sulit untuk menemukan sekolah yang telah memiliki sistem pengajaran yang cukup tinggi. Ketiadaan sekolah menuntut masyarakat untuk berusaha mendirikan sendiri sebuah sekolah yang berasaskan pada agama Islam. Alangkah baiknya jika sekolah ini mendapatkan perhatian dari pemerintah sehingga dapat maju dan berkembang. Perhatian tidak hanya berupa uang semata melainkan harus memperhatikan kualitas guru yang mengajar di Jamaiyah ini. 8
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR..... i ABSTRAK......iii DAFTAR ISI.....iv DAFTAR TABEL... vii BAB I PENDAHULUAN..1 1.1 Latar Belakang Masalah. 1 1.2 Permasalahan..5 1.3 Tujuan dan Manfaat.......5 1.4 Tinjauan Pustaka.... 7 1.5 Metode Penelitian..........9 BAB II LATAR BELAKANG BERDIRINYA JAMAIYAH MAHMUDIYAH LI THALABIL KHAIRIYAH 1912.. 11 2.1 Faktor Perkembangan Dunia Pendidikan Nasional.....11 2.1.1 Lahirnya Organisasi Budi Utomo.....11 2.1.2 Kesadaran Masyarakat Akan Pentingnya Pendidikan..15 2.2 Kemajuan Perekonomian Kesultanan Langkat....14 2.2.1 Masa pemerintahan Sultan Abdul Aziz....15 2.2.2 Kesultanan Langkat sebagai Kesultanan Terkaya. 19 2.3 Berdirinya Jamaiyah Mahmudiyah Li Thalabil Khairiyah....... 20 BAB III PERKEMBANGAN ORGANISASI PENDIDIKAN JAMAIYAH MAHMUDIYAH LI THALABIL KHAIRIYAH.23 3.1 Jumlah Gedung yang Digunakan Dalam Kegiatan Belajar Mengajar...23 3.1.1 Gedung Maslurah Merupakan Gedung Pertama Yang Digunakan Dalam dalam proses pembelajaran. 23 3.1.2 Pembangunan Gedung Mahmudiyah...24 3.1.3 Pembangunan Gedung Aziziah....... 26 9
3.2 Sumber Pendanaan....27 3.3 Keadaan Guru Pada Awal Berdirinya Organisasi Pendidikan Jamaiyah Mahmudiyah Li Thalabil Khairiyah......29 3.4 Keadaan Murid.. 31 3.5 Kurikulum Pendidikan Jamaiyah Mahmudiyah Li Thalabil Khairyah...32 BAB IV PENUTUPAN SEMENTARA JAMAIYAH MAHMUDIYAH LI THALABIL KHAIRIYAH 1944... 46 4.1 Penyebab Tutupnya Organisasi Pendidikan Jamaiyah Mahmudiyah Li Thalabil Khairiyah....... 46 4.1.1 Masuknya Pendudukan Jepang.....47 4.1.2 Usaha Merebut Dan Mempertahankan Kemerdekaan..49 4.1.3Pemanfaatan Gedung Oleh Laskar Pejuang...51 4.2 Akibat Tutupnya Organisasi Pendidikan Jamaiyah Mahmudiyah Li Thalabil Khairiyah......52 BAB V PENUTUP........59 5.1 Kesimpulan........59 5.2 Saran...61 DAFTAR PUSTAKA.... 63 INFORMAN...65 LAMPIRAN 10
Daftar Tabel Tabel 1: Nama pelajaran dan jumlah jam belajar untuk Tajhijiah yang disusun dari tahun 1927-1942...40 Tabel 2: Nama pelajaran dan jumlah jam belajar untuk Ibtidaiyah yang disusun dari tahun 1927-1942..43 Tabel 3: Nama pelajaran dan jumlah jam belajar untuk Tsanawiitah yang disusun dari tahun 1927-1942..46 11