BUKU PETUNJUK PRAKTIKUM. TEKNOLOGI PENGOLAHAN PANGAN LOKAL Survey Dan Sosialisasi Bahan Pangan Lokal

dokumen-dokumen yang mirip
Matriks Pembelajaran : Minggu Kemampuan akhir yang diharapkan 1 Membentuk Kelompok dan memilih ketua kelompok

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: PROMOSI KESEHATAN

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: ILMU KEPERAWATAN DASAR I

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

FORMAT LAPORAN RANCANGAN PEMBELAJARAN (TUGAS PEDAGOGIK DASAR)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) SISTEM OPERASI. Disusun oleh: TRI LISTYORINI, M.Kom

FORMAT MAKALAH KELOMPOK

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: ILMU KEPERAWATAN DASAR II. Koordinator Nelwati, S.Kp, MN

Kode: NAMA MATA KULIAH. BUKU BLOK PSIK FKUB Semester, Program A Reguler TIM FASILITATOR:

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH: PENGUKURAN PEMETAAN KADASTRAL (1 sks)

PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL 2015

RANCANGAN PEMBELAJARAN

PENUNTUN TUGAS BACAAN BAGI MAHASISWA S2 & S3 MK. Lanskap Perdesaan & Pertanian, serta MK. Ekologi Lanskap Hutan Tropika

Sosialisasi Pelaksanaan Tugas Akhir Semester Gasal 2014/2015. Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Budi Luhur

PEDOMAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH

TEKNIK DAN TATA CARA PENULISAN LAPORAN STUDI BANDING/ MAGANG

TATA CARA PERSIAPAN BABAK FINAL TINGKAT NASIONAL KATEGORI TEORI DAN PROJECT SAINS UNTUK PESERTA

BERKAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FAKULTAS INDUSTRI KREATIF. Program Studi Desain Interior

BAB I PENDAHULUAN. 1 Universitas Kristen Maranatha

KERJA PRAKTEK 2 SKS KERJA PRAKTEK 2 SKS

PANDUAN PROYEK MAGANG (PROMA) FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS NAROTAMA

BENTUK TUGAS. MATAKULIAH : perangkat keras dan aplikasi komputer KODE MATA KULIAH : TM601 SEMESTER : 1 (satu) SKS : 3 (tiga) 1T/2P TUGAS KE : 1 (satu)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: DASAR DASAR PENDAFTARAN TANAH. Kode C14307

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) PRAKTEK DASAR KOMPUTER

PANDUAN MAGANG FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI

PERAN SEKTOR INDUSTRI DALAM MENDUKUNG KEANEKARAGAMAN PANGAN

RANCANGAN PEMBELAJARAN

PANDUAN PRESENTASI PEMAKALAH

SOSIOLOGI dan POLITIK EKONOMI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: PENATAGUNAAN TANAH. Kode C 14325

BAB I PENDAHULUAN. pertanian menjadi daerah permukiman, industri, dan lain-lain. Menurut BPN

BAB I PENDAHULUAN. dengan nilai tambah yang lebih agar mampu memenuhi kebutuhan dan

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) KURIKULUM KOMPETENSI PENDIDIKAN STANDARDISASI. Mata Kuliah PENGANTAR STANDARDISASI Kode

SEMINAR NASIONAL BBS 2016 Literasi Bahasa, Sastra, dan Budaya di Era Industri Kreatif

Tabel 1. Data produksi dan konsumsi beras tahun (dalam ton Tahun Kebutuhan Produksi Tersedia Defisit (impor)

PROPOSAL PENGEMBANGAN USAHA

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

Informasi Pelaksanaan Seminar Hasil-Hasil PPM IPB 2017

PANDUAN KERJA PRAKTEK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS PESANTREN TINGGI DARUL ULUM JOMBANG

RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH: SISTEM INFORMASI PERTANAHAN. Wahyuni, S.H.M.Eng : Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional

PANDUAN PENULISAN MAKALAH ANALISIS PROBLEMATIKA MATEMATIKA SD. Oleh: Harry Dwi Putra, M.Pd.

PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK

PETUNJUK TEKNIS NATIONAL GEOLYMPIAD IV I BABAK PENYISIHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MANAJEMEN PEMASARAN 2

MK. PENGELOLAAN LANSKAP [ARL412]

MODUL 1 PERANCANGAN PRODUK PROSEDUR STANDAR OPERASIONAL PRAKTIKUM MANUFAKTUR TERINTEGRASI I

Evaluasi. Metoda Evaluasi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: PRAKTIK PENATAGUNAAN TANAH. Kode C 14326

PANDUAN LAPORAN AKHIR PRAKTIKUM PEMULIAAN TANAMAN, POSTER KERAGAMAN (KARAKTERISASI) TEKNIS PRESENTASI (UJIAN AKHIR PRAKTIKUM)

Bab 1 Panduan Umum Kerja Praktek

TEKNIK DAN TATA CARA PENULISAN LAPORAN MAGANG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah EKOLOGI SUMBERDAYA AGRARIA. Kode PN PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN

GAMBARAN KERAGAMAN PANGAN LOKAL SUMBER KARBOHIDRAT DI DESA GRAJEGAN KECAMATAN TAWANGSARI KABUPATEN SUKOHARJO

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS PELITA HARAPAN SURABAYA Nomor : 06/SKR/UPHS/VIII/2008. t e n t a n g

SISTEMATIKA PENULISAN MAKALAH HASIL SEMINAR :

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah PRAKTEK HUKUM WARIS. Kode

KATA PENGANTAR. Banjarmasin, Maret 2015 Ketua Program Diploma III. Ttd. Drs. M. Effendi, MS. NIP

PANDUAN PENULISAN MAKALAH APLIKASI TIK DALAM PEMBELAJARN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH. Oleh: Harry Dwi Putra, M.Pd.

PENDAHULUAN Latar Belakang

PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL 2015

BAB V KESIMPULAN DAN IMPLIKASI

I. PENDAHULUAN. cukup. Salah satu komoditas pangan yang dijadikan pangan pokok

PANDUAN LAPORAN AKHIR PENELITIAN PENGUATAN PROGRAM STUDI (P3S)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) METODOLOGI PENELITIAN (SSI 309)

KETENTUAN - KETENTUAN PROYEK REGULER PRAKTIKUM E1 PTA 2012 / 2013

No Aspek Penjelasan Cara Pengisian 1 Tanggal

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Teknik Pengecoran Logam. Disusun Oleh : Sugeng Slamet, MT

Tujuan: mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam organisasi terutama dalam komunikasi verbal,bekerja sama dalam team.,dan menganalisis masalah.

PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH TINGKAT SMA /SEDERAJAT TEMA KARYA TULIS REMAJA SEBAGAI PELOPOR MASYARAKAT SEHAT

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Bahan Bakar dan Pelumas. Disusun Oleh : Sugeng Slamet, MT

Prioritas (Berdasarkan GBPP) Nama Tugas Deskripsi Tugas. Makalah Proses Keperawatan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KEGAWAT-DARURATAN SISTEM I. Kode MK: MKL 355 (3 sks, 2 T, 1 P) Semester VI. Pengampu Mata Kuliah: Emil Huriani, S.

By MUHAMMAD TAUFIQ STMIK AMIKOM YOGYAKARTA LOG O

: Mengembangkan Sistem Informasi baru yang sesuai dengan kebutuhan pengguna

PANDUAN PENULISAN LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN JURUSAN TEKNIK ELEKTRO POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH: POLITIK PERTANAHAN. Nama Dosen : TIM : Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional Fakultas : Program Studi :

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah PENGINDERAAN JAUH Kode PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL 2015

MATERI MAGANG. 2. Magang di KUA. Lampiran Magang di Pengadilan Agama

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah FOTOGRAMETRI TERAPAN. Kode PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL 2015

PEDOMAN PENYUSUNAN SKRIPSI. Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Kristen Petra

KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL)

I. PENDAHULUAN. merupakan kebutuhan dasar manusia. Ketahanan pangan adalah ketersediaan

PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI Fakultas Ekonomi Universitas Gunadarma

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MANAJEMEN PROYEK SISTEM INFORMASI

BAB I PENDAHULUAN. dapat mengkonsumsi berbagai jenis pangan sehingga keanekaragaman pola

DIVERSIFIKASI PENGOLAHAN BAHAN PANGAN LOKAL

PEDOMAN LAPORAN KKN-E

PANDUAN PELAKSANAAN PENELITIAN

A. Pendahuluan B. Tujuan C. Kriteria, Persyaratan Penulis dan Tata Cara Pengiriman Naskah

HALAMAN SAMPUL 1. Nama kegiatan

PANDUAN LOMBA JAJAK PENDAPAT STATISTIKA (LJPS) HIMPUNAN KEPROFESIAN GAMMA SIGMA BETA (GSB) DEPARTEMEN STATISTIKA INSTITUT PERTANIAN BOGOR BOGOR 2007

TUGAS PENULISAN MAKALAH DIKLAT KETUA TIM SENIOR ANGKATAN XXIV TAHUN 2016

Dukungan Teknologi dan Hasil Penelitian dalam Membangun Pertanian Bio-industri Buah Tropika Berkelanjutan

RENCANAPEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PENGANTAR METODE PENELITIAN SOSIAL. Kodematakuliah: ISF 301(3sks) Semester III

By MUHAMMAD TAUFIQ STMIK AMIKOM YOGYAKARTA LOG O

Direktorat Riset dan Pengabdian Kepada Masyarakat (DRPM) UNIVERSITAS INDONESIA PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UI 2017

Transkripsi:

BUKU PETUNJUK PRAKTIKUM TEKNOLOGI PENGOLAHAN PANGAN LOKAL Survey Dan Sosialisasi Bahan Pangan Lokal Oleh: Nurud Diniyah S.TP, MP PROGRAM STUDI TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN UNIVERSITAS JEMBER 2015

BAB 1. SURVEI BAHAN PANGAN LOKAL 1.1 Pendahuluan Era globalisasi mensyaratkan terbukanya kesempatan tiap negara untuk memasarkan produk maupun jasa masing-masing. Makanan berpotensi untuk berperan dalam pasar global, seperti telah kita rasakan saat ini makanan asing merebut pasar Indonesia dengan mempopulerkan makanan-makanan asing sebagai makanan yang bergengsi. Apabila hal ini berlangsung secara terus menerus maka akan sangat mengkhawatirkan bangsa kita, jati diri kita sebagai bangsa dengan budaya yang luhur sedikit demi sedikit akan terkikis, dimana kita tidak mengenal makanan kita sendiri, tetapi lebih bangga apabila menyantap makanan-makanan asing. Berbagai faktor yang dapat mempengaruhi lunturnya kegemaran sebagian masyarakat terhadap makanan tradisional Indonsia antara lain disebabkan karena adanya perubahan gaya hidup, perubahan sosial budaya, perkembangan ekonomi dalam kehidupan masyarakat, di samping itu kebiasaan masyarakat terhadap makan di luar, gencarnya promosi dan tersedianya makanan asing di berbagai kota besar juga sebagai salah satu faktor mengapa masyarakat lebih menyukai makanan asing daripada makanan kita sendiri. Kita juga harus introspeksi apakah kondisi makanan tradisional kita dapat tampil menarik, mampu bersaing terutama dalam aspek kepraktisan, kebersihan, pengolahan, penampilan dan penyajian dengan makanan asing?. Kegiatan survei dalam praktikum ini dilakukan sebagai upaya memperkenalkan mahasiswa terhadap keanekaragaman bahan pangan lokal yang ada di wilayah Indonesia. 1.2 Tujuan Praktikum 1. Melakukan survei pasar terkait bahan pangan lokal mentah dan olahannya 2. Memberikan pengetahuan tentang produk pangan lokal yang ada di pasar 3. Menganalisis hasil survei produk pangan lokal 1.3 Metodologi a. Obyek Garapan: Survei di pasar tradisional, industri (rumah tangga atau menengah) dan pasar dunia maya tentang bahan berbasis pangan lokal dan olahannya

b. Batasan yang harus dikerjakan: Memilih tempat survei sebagai lokasi tempat praktikum lapang Membuat quesioner atau daftar isian sebagai bahan bantu atau alat untuk melakukan observasi produk pangan lokal yang ada di lokasi Mendokumentasikan hasil survei dalam bentuk video Melakukan analisis bahan pangan lokal dan produk olahannya yang ada di pasar (sumber, macam/aneka olahannya, asal daerah dan lain-lain) Membuat laporan hasil survei c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): Mahasiswa membentuk kelompok (@ kelompok maksimal 5 orang) Menuliskan hasil survei dalam bentuk makalah singkat Mempresentasikan hasil survei ke depan kelas (dalam format power point dan video), waktu 15 menit/kelompok d. Deskripsi Luaran praktikum yang dihasilkan: Paper mengenai ringkasan (abstrak, pendahuluan (latar belakang, rumusan masalah dan tujuan survei), tinjauan pustaka, metode penelitian (populasi dan sampel, alat dan bahan, teknik pengumpulan data, analisis data), hasil penelitian, kesimpulan, dan daftar pustaka), meringkas bukan copy & paste, maksimal 15 halaman. Dijilid dan diketik dengan komputer dengan font: Times New Roman (11), spasi 1.5, kertas A5, 70 gram. cover: Judul, nama mata kuliah, logo unej, nama dan nim kelompok, lembaga (universitas, fakultas, jurusan), tahun. Presentasi kelompok (dalam format power point) untuk topik yang telah ditulis di dalam makalah dan mempresentasikan di depan kelas. Siapkan Slide PPT tayangan dari makalah review yang anda buat maksimal 15 slide. Slide dibuat semenarik mungkin sehingga dapat menggambarkan semua konsep yang ada dan didukung dengan dokumentasi foto atau video. Semua luaran dikumpulkan dalam bentuk CD/soft copy (cover CD: Judul, nama mata kuliah, logo unej, nama kelompok dan nim, lembaga, tahun). 1.4 Kriteria Penilaian 1) Hasil survei 2) Kualitas paper/makalah,

3) Kualitas power point, 4) Cara presentasi 5) Kerjasama antar anggota kelompok selama melaksanakan tugas 1.5 Daftar Pustaka Marwanti. 2013. Diversifikasi Pengolahan Bahan Pangan Lokal. http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/diversifikasi.pdf. Diakses tanggal 3 Desember 2013

BAB 2. SOSIALISASI PANGAN LOKAL 2.1 Pendahuluan Sudah menjadi pengetahuan umum bahwa Indonesia menjadi salah satu konsumen beras terbesar di dunia. Populasi Indonesia yang terus meningkat menjadi salah satu faktor meningkatnya konsumsi beras. Melirik perjalanan bahan makanan pokok di Indonesia. Berdasarkan data dari Kementerian Pertanian, pada tahun 1954, pola makan masyarakat Indonesia masih bisa dikatakan bervariasi. Kala itu, beras memang sudah menjadi menguasai separuh sumber bahan makanan pokok. Namun, ubi kayu dan jagung masih bisa bersaing. Pergeseran pola makanan masyarakat Indonesia yang menjurus hanya pada beras saja mulai terjadi pada tahun 1984 yang sudah mencapai lebih dari 80 persen. Hal ini semakin memprihatinkan ketika pada tahun 2010, sumber pangan yang lain bisa dikatakan mulai menghilang. Banyaknya konsumsi beras ini menjadi salah satu penyebab semakin banyaknya penyakit degeneratif di masyarakat Indonesia, seperti diabetes dan penyakit yang lain. Berdasarkan hasil survei Indonesia Berseru, yang aktif berkampanye soal pangan lokal, pada 300 anak muda tentang pola makan mereka, ditemukan bahwa karbohidrat menjadi unsur yang sangat dominan. Pola makan yang salah inilah yang juga memicu munculnya penyakit degeneratif tersebut. Oleh karena itu, perlu adanya upaya yang mengarahkan masyarakat untuk bisa sedikit demi sedikit mengubah pola konsumsi mereka agar tidak tergantung pada beras dan mulai mengkonsumsi sumber pangan lain seperti umbi-umbian. 2.2 Tujuan Praktikum Dalam praktikum sosialisasi pangan lokal kepada masyarakat ini bertujuan : 1. Menanamkan dan mengembangkan pengetahuan tentang penganekaragaman konsumsi pangan dan gizi 2. Melakukan sosialisasi (memperkenalkan) produk pangan lokal yang sudah mulai ditinggalkan masyarakat 3. Melakukan kampanye pangan lokal

4. Melakukan sosialisasi terkait diversifikasi pangan lokal sehingga masyarakat tidak tergantung pada satu jenis pangan pokok saja 2.3 Metodologi Sosialisasi dilakukan oleh mahasiswa yang menempuh mata kuliah Teknologi Pengolahan Pangan Lokal sebagai salah satu kegiatan dalam acara praktikum. Mula-mula mahasiswa membentuk kelompok, menentukan tempat (sekolah, pesantren, rumah yatim piatu, dan lain-lain) dan sasaran sosialisasi (anak usia sekolah, pegawai, kelompok tani, pengajian, arisan, dan lain-lain), membuat materi sosialisasi (power point, poster, dan lain-lain) atau membawa alat peraga (video, bahan-bahan yang termasuk dalam pangan lokal dan lain-lain). Setelah melakukan sosialisasi, mahasiswa melaporkan hasil praktikum dengan presentasi di depan kelas. a. Obyek Garapan: Sosialisasi bahan pangan lokal dan olahannya kepada masyarakat/khalayak sasaran b. Batasan yang harus dikerjakan: Memilih kelompok masyarakat dan tempat sosialisasi sebagai sasaran dan lokasi tempat untuk sosialisasi Melakukan observasi dan permohonan perijinan tempat sasaran sosialisasi Mempersiapkan bahan-bahan pendukung yang diperlukan untuk sosialisasi (Poster/PPT/Quesioner/membawa produk/daftar hadir dan sebagainya) Mendokumentasikan hasil survei dalam bentuk video Membuat laporan hasil sosialisasi c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): Mahasiswa membentuk kelompok (@ kelompok 5 orang) Menuliskan hasil sosialisasi dalam bentuk makalah singkat Mempresentasikan hasil sosialisasi ke depan kelas (dalam format power point dan video), waktu 15 menit/kelompok. 2.4 Kriteria Penilaian 1) Hasil survei 2) Kualitas paper/makalah, 3) Kualitas power point,

4) Cara presentasi 2.5 Daftar Pustaka Rosyid. 2013. Lepas dari Ketergantungan Beras dengan Pemberdayaan Sumber Pangan Lokal. http://www.kehati.or.id/id/publikasi-dan-referensi-2/artikel/67-lepas-dari-ketergantunganberas-dengan-pemberdayaan-sumber-pangan-lokal.html. Tanggal akses 2 Desember 2013