PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD/MI KELAS III - SEMESTER 1

dokumen-dokumen yang mirip
PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS III - SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS II - SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD/MI KELAS II - SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD/MI KELAS I - SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD/MI KELAS IV - SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IV - SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD/MI KELAS V - SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS VI - SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD/MI KELAS VI - SEMESTER 1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/ JP

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS V - SEMESTER 2

SILABUS. Alokasi Waktu (menit) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS IV SEMESTER 1

91. Mata Pelajaran Bahasa Arab untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa A. Latar Belakang

95. Mata Pelajaran Bahasa Perancis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER 2

93. Mata Pelajaran Bahasa Jerman untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

97. Mata Pelajaran Bahasa Jepang untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

96. Mata Pelajaran Bahasa Perancis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

Kelengkapan Keluasan Kedalaman. Tidak. Tidak Sesuai. Sesuai Sesuai. Sesuai

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 1

LEMBAR KERJA PENILAIAN CAKUPAN MATERI BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA MANDARIN KELAS X PROGRAM PILIHAN

PROGRAM SEMESTER SEKOLAH : SMA N 2 PURWOREJO KELAS/SEMESTER : XII-IPA MATA PELAJARAN : BAHASA JERMAN TAHUN PELAJARAN : 2013/ STANDAR KOMPETENSI DAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM SEMESTER. Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas /Semester : X / 1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...

92. Mata Pelajaran Bahasa Arab untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2

PROGRAM SEMESTER. Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas /Semester : XII / 1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...

PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 1

100. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

SILABUS DAN PENILAIAN

PEMETAAN / ANALISIS STANDAR ISI KELAS VIII / SEMESTER 1 dan 2 MTs NEGERI 29 JAKARTA الس اعة الن شاطات في المدرسة الن شاطات في البيت

99. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

SILABUS PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER. B U L A N Januari Februari Maret April Mei Juni

19. Mata Pelajaran Bahasa Arab Untuk Paket C Program Bahasa

22. Mata Pelajaran Bahasa Jepang Untuk Paket C Program Bahasa

PROGRAM PEMBELAJARAN PKn SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 1

20. Mata Pelajaran Bahasa Jerman Untuk Paket C Program Bahasa

PROGRAM SEMESTER KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Mata Pelajaran : Bahasa Inggris. Satuan Pendidikan : SMA / MA

PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2

94. Mata Pelajaran Bahasa Jerman untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

40. Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunalaras (SMPLB E)

98. Mata Pelajaran Bahasa Jepang untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

37. Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunanetra (SMPLB A)


SILABUS. Alokasi Waktu (menit) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 SEMESTER 2 TEMA: LINGKUNGAN

UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN BAHASA ARAB

36. Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS IV SEMESTER 2

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Pendidikan merupakan hal paling utama dalam kehidupan. Pendidikan

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Nama Sekolah :... : Lingkungan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu

SILABUS MATA PELAJARAN BAHASA DAN SASTRA JERMAN

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 1

Maksimum. 1. Kebenaran jawaban Bahasa (ejaan dan tambahan) Ketepatan waktu 20. Pagerpelah, 13 Juli Mengetahui

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN BAHASA JEPANG UNTUK HOTEL

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS IV SEMESTER 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS PEMBELAJARAN : BAHASA ARAB

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 1

KISI-KISI UTS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

STRUKTUR KURIKULUM KTSP

SILABUS DAN SISTIM PENILAIAN

Bab 1 Tujuan dan Isi Tahap 1

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS. Alokasi Waktu (menit) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian

KISI-KISI SOAL UJIAN KOMPETENSI AWAL (UKA) GURU MATA PELAJARAN BAHASA ARAB SMA. Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran

PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2

SILABUS DAN PENILAIAN

PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2

SILABUS BAHASA JAWA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR JAWA TENGAH

PANDUAN MATERI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN

23. Mata Pelajaran Bahasa Mandarin Untuk Paket C Program Bahasa

SILABUS. Alokasi Waktu (menit) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian

36. Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/ Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 29 JAKARTA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Mendeskripsikan isi Puisi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH TSANAWIYAH

Nama Sekolah :... Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 2 minggu

SILABUS. Alokasi Waktu (menit) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian

Silabus. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu. KD 1 Mencocokkan gambar dengan

PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran PKn Kelas 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) B. KOMPETENSI DASAR 5.1 Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan

PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2

Transkripsi:

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD/MI KELAS III - SEMESTER 1 1

.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan : Memahami instruksi sangat dengan tindakan dalam konteks kelas 2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat dalam konteks kelas 3. Membaca : Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris secara berirama dalam konteks kelas 4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris (lambang bilangan) Tema : Numbers Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1.1. Mendengarkan pembacaan teks pendek dan menanggapinya secara verbal; - Menirukan ujaran yang didengar - Melafalkan katakata baru berdasarkan gambar yang diberikan secara lisan Menirukan ungkapan guru mengenai bilangan dari 0-20 - Menyebutkan nama-nama bilangan setelah mengamati lambang bilangannya 2.1 Melakukan percakapan pendek dan - Bertanya jawab sesuatu yang dengan bilangan Pelafalan bilangan dan ungkapan tentang jumlah sesuatu - Memberikan tanggapan terhadap ungkapan- 2

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW ungkapan komunikatif yang didengar 3.1 Menemukan berbagai informasi dan teks tertulis 4.1 Menyalin kata (bilangan) dalam bahasa Inggris dari 0-20 - Membaca namanama bilangan - Melengkapi kalimat dengan informasi tertentu - Melakukan dialog - Menuliskan namanama bilangan/ lambang dengan ejaan yang benar Bacaan tentang lingkungan keluarga 9 = nine 10= ten 11=eleven Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui,, 20.. Guru Kelas / Guru MP.. 3

.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat dengan tindakan 2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi 3. Membaca : Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris 4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris (bilangan) Tema : Colour Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1.1. Mampu melakukan tindakan sesuai dengan instruksi dalam konteks kelas - Menyimak ungkapanungkapan komunikatif dengan perintah-perintah - Memberikan tanggapan dengan menirukan katakata tentang colours yang didengar Ungkapan tentang the name of colours 2.2. Mampu mengungkapkan secara tepat ujaran yang didengar - Menirukan ujaran yang didengar (Kata-kata/namanama) berdasarkan gambar/alat peraga yang diajarkan oleh guru Malafalkan ujaran (colours) - Melakukan tanya jawab dengan panduan guru 4

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3.1 Mampu membaca nyaring dengan ucapan yang melibatkan kata/frasa yang diberikan 4.1 Mampu mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris dengan bantuan gambar - Membaca katakata / frasa / kalimat yang dengan warna 1.Menuliskan katakata/frase/ kalimat yang dengan warna Bacaan yang berupa kata/frasa disertakan dengan gambar Kosa kata ( Colours ) Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui,, 20.. Guru Kelas / Guru MP.. 5

.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan : Siswa memahami instruksi dan informasi dalam konteks kelas 2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi dalam konteks kelas 3. Membaca : Membaca bersuara dan memahami tulisan dalam konteks kelas 4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata dalam konteks kelas Tema : Clothes Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1.1 Memahami dan melakukan instruksi dalam konteks kelas - Menirukan ujaran yang dengan namanama pakaian/clothes Listening/ Menyimak ungkapan-ungkapan mengenai clothes pelafalan kosa kata 3 JP - Menyebutkan nama-nama clothes setelah mengamati gambar 2.1. Siswa mampu bercakap-cakap dan menyebutkan bunyi ujaran berdasarkan gambar - Bertanya jawab tentang clothes 3.1 Mampu membaca nyaring menemukan berbagai informasi dari teks tulisan - Membaca katakata yang dengan clothes 6

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 4.1. Menulis kalimat dari ragam teks pendek 2.Menuliskan kata, frase, kalimat yang dengan namanama pakaian 3.Menerjemahkan kalimat pendek/ bahasa Indonesia ke dalam bahasa Inggris Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui,, 20.. Guru Kelas / Guru MP.. 7

.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat dengan tindakan 2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi 3. Membaca : Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris 4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris Tema : Things in the class room Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 4.1. Mampu melakukan tindakan sesuai dengan instruksi yang diberikan secara lisan - Menyimak ungkapanungkapan komunikatif dan perintah-perintah - Melakukan perintah-perintah secara lisan tentang benda-benda dikelas Kalimat perintah 3 JP 2.1. Mampu memberi perintah secara lisan dan - Menirukan ujaran yang didengar (pengucapan katakata/ kalimat yang dengan lingkungan sekolah) Pelafalan - Menyebutkan katakata yang 8

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW dengan lingkungan sekolah setelah mengamati gambar 3.1 Mampu membaca nyaring dengan ucapan yang melibatkan kata/frase mengenai Thing in the classroom 4.1. Mampu mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris dengan bantuan gambar - Membaca katakata / kalimat yang ber-hubungan dengan Things in the classroom - Menjawab pertanyaan dengan jawaban yang sedehana - Menyalin kata-kata yang dengan Things in the classroom sebagai penjelasan gambar yang telah dikenal Bacaan Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui,, 20.. Guru Kelas / Guru MP.. 9

.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat dengan tindakan 2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi 3. Membaca : Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris 4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris (bilangan) Tema : Food and Drink Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1.1. Mampu melakukan tindakan sesuai dengan instruksi dalam konteks kelas - Menyimak ungkapanungkapan komunikatif dan perintah-perintah Ungkapan tentang Food and Drink 3 JP - Memberikan tanggapan dengan menirukan katakata tentang food and Drink yang didengar 2.1 Mampu mengungkapkan secara tepat ujaran yang didengar - Menirukan ujaran yang didengar (kata-kata yang dengan makanan dan minuman) Melafalkan ujaran - Menyebutkan nama-nama benda yang dengan makanan 10

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW dan minuman setelah mengamati gambar 3.1. Mampu membaca nyaring dengan ucapan yang melibatkan kata/frasa yang diberikan 4.1, Mampu mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris dengan bantuan gambar - Membaca katakata/frasa / kalimat yang dengan makanan dan minuman 4.Menuliskan katakata yang dengan Food and Drink setelah mengamati gambar Bacaan yang berupa kata/ frasa/ kalimat Kosa kata (food and drink) Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui,, 20.. Guru Kelas / Guru MP.. 11

.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat dengan tindakan 2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi 3. Membaca : Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris 4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris Tema : Fruits and vegetables Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1.1. Memahami dengan melakukan instruksi dalam konteks kelas - Menyimak ungkapan komunikatif - Memberikan tanggapan terhadap ungkapan komunikatif yang didengar Menyimak dan menirukan ujaran yang diungkapkan guru mengenai fruits and vegetables 3 JP - Melakukan perintah 2.1 Mampu mengungkapkan secara tepat ujaran yang didengar - Menirukan ujaran yang didengar (kata-kata yang dengan buahbuahan dan sayuran yang didengar) Melafalkan ujaran yang telah didengar - Menyebutkan nama-nama buah setelah mengamati gambar 12

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3.1.Mampu membaca nyaring dengan ucapan yang melibatkan kata/ fasa 4.1. Mampu mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris dengan bantuan gambar 5.Mengamati gambar membaca katakata dan kalimat mengenai fruits and vegetables 6.Menuliskan katakata yang dengan buahbuahan Frasa/kalimat tentang fruits and vegetables Kosa kata tentang fruits and vegetables Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui,, 20.. Guru Kelas / Guru MP.. 13

.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat dengan tindakan 2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi 3. Membaca : Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris 4. Menulis : Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris Tema : Family Members Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1. Mendengarkan pembacaan teks pendek dan menanggapinya secara verbal sesuai dengan instruksi dalam konteks kelas - Menyimak ungkapan komunikatif dan perintah-perintah - Melafalkan katakata baru berdasarkan gambar yang diberikan secara lisan Ungkapan tentang family members 3 JP 2. Melafalkan kata/frasa dengan benar - Menirukan ujaran yang didengar (kata-kata yang dengan anggota keluarga) Pelafalan kata Family members - Menyebutkan katakata (yang dengan anggota keluarga setelah mengamati gambar) 14

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3. Mampu membaca nyaring dengan ucapan yang melibatkan kata/ fasa yang dipelajari 4. Menyalin kata dan kalimat dengan Family mebers 7.Membaca katakata yang dengan anggota keluarga 8.Menuliskan katakata yang dengan anggota keluarga Bacaan tentang lingkungan keluarga Kosa kata tentang family members Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui,, 20.. Guru Kelas / Guru MP.. 15