PROGRAM SEMESTER. Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas /Semester : XII / 1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...

Transkripsi

1 PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas /Semester : XII / 1 Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) 1

2 Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 1. Mendengarkan Standar Kompetensi : Kompetensi 1.1 Merespons dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan : mengusulkan, memohon, mengeluh, membahas PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Memahami dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari. meminta usulan Merespons meminta usulan (mengusulkan) memohon mengeluh Menrespon mengeluh Mengusulkan Memohon Membahas kemung-kinan atau melakukan sesuatu 5 JP 2

3 Kompetensi kemungkinan atau melakukan sesuatu, dan memerintah membahas kemungkinan atau melakukan sesuatu Merespons membahas kemungkinan atau melakukan sesuatu Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA,. Guru Kelas / Guru MP.. 3

4 Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 3. Berbicara Standar Kompetensi : Kompetensi 3.1 Mengungkapkan dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisa si) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Mengungkapkan dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari Menggunakan mengakui kesalahan Menggunakan berjanji Menggunakan menyalahkan Menggunakan mengungkapk an hasrat dan keingintahuan Menggunakan pernyataan berbagai sikap 1. Mengusulkan 2. Memohon 3. Mengeluh 4. Membahas kemungkina n atau melakukan sesuatu 5. Memerintah 5 JP 4

5 Kompetensi dan melibatkan : mengakui kesalahan, berjanji, menyalahkan, menuduh, mengungkap kan keingintahuan dan hasrat, dan menyatakan berbagai sikap Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA,. Guru Kelas / Guru MP.. 5

6 Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 1. Mendengarkan Standar Kompetensi : Kompetensi 1.2 Merespons dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan : mengakui kesalahan, berjanji, PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Memahami dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari kesalahan Mengakui 5 JP Menyalahkan mengakui Mengungkapkan kesalahan Merespons keingintahuan dan hasrat mengakui Menyatakan kesalahan berbagai sikap berjanji Merespons berjanji menyalahkan Merespons menyalahkan 6

7 Kompetensi menyalahkan, menuduh, mengungkapkan keingintahuan dan hasrat, dan menyatakan berbagai sikap mengungkapkan hasrat dan keingintahuan Merespons ungkapan hasrat dan keingintahuan menyatakan berbagai sikap Merespons pernyataan berbagai sikap Uji Materi Remedial Pengayaan 7

8 Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA,. Guru Kelas / Guru MP.. 8

9 Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 3. Berbicara Standar Kompetensi : Kompetensi 3.1 Mengungkapkan dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi ) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan : mengakui PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Mengungkapkan dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut dalam konteks kehidupan sehari-hari Menggunakan mengakui kesalahan Menggunakan berjanji Menggunakan menyalahkan Menggunakan mengungkapkan hasrat dan keingintahuan Menggunakan pernyataan berbagai sikap Mengakui kesalahan Berjanji Menyalahkan Mengungkapkan keingintahuan dan hasrat Menyatakan berbagai sikap 4 JP 9

10 Kompetensi kesalahan, berjanji, menyalahkan, menuduh, mengungkapk an keingintahuan dan hasrat, dan menyatakan berbagai sikap Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA,. Guru Kelas / Guru MP.. 10

11 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 2. Mendengarkan Standar Kompetensi : Memahami dalam teks fungsional pendek dan monolog narrative, explanation, dan discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi 2.1 Merespons dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari topik dari teks informasi tertentu dalam teks tujuan dari teks Teks lisan narrative. Teks lisan explanation. Teks lisan discussion. 4 JP 11

12 Kompetensi Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA,. Guru Kelas / Guru MP.. 12

13 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 4. Berbicara Standar Kompetensi : Mengungkapkan dalam teks fungsional pendek dan monolog narrative, explanation, dan discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi 4.1 Merespons dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari Menyampaikan teks secara lisan Menggunakan bahasa lisan Teks lisan narrative. Teks lisan explanation. Teks lisan discussion. 4 JP Uji Materi Remedial 13

14 Kompetensi Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA,. Guru Kelas / Guru MP.. 14

15 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 2. Mendengarkan Standar Kompetensi : Memahami dalam teks fungsional pendek dan monolog narrative, explanation, dan discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi 2.1 Merespons dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari Merespons wacana tujuan teks yang didengar. urutan kejadian dalam teks yang didengar. tokoh Teks lisan narrative. Teks lisan explanation. Teks lisan discussion 4 JP 15

16 Kompetensi dalam teks : narrative, explanation, dan discussion dalam teks yang didengar. pesan dalam teks yang didengar. karakteristik tokoh dalam teks yang didengar. Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA,. Guru Kelas / Guru MP 16

17 .. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 4. Berbicara Standar Kompetensi : Mengungkapkan dalam teks fungsional pendek dan monolog narrative, explanation, dan discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi 4.2 Mengungkapkan dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima dalam Melakukan Teks lisan 4 JP monolog untuk narrative. menyampaikan wacana Teks lisan lisan explanation. narrative. Teks lisan Melakukan monolog discussion untuk menyampaikan wacana lisan explanation. 17

18 Kompetensi konteks kehidupan Melakukan monolog untuk menyampaikan wacana lisan discussion. Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA,. Guru Kelas / Guru MP.. 18

19 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 5. Membaca Standar Kompetensi : Memahami teks fungsional pendek dan teks tulis esai narrative, explanation, dan discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan. Kompetensi 5.1 Merespons dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima Merespons wacana topik (gagasan) dari teks. penggunaan bahasa dan susunan teks. Teks narrative. Teks explanation. Teks discussion. 5 JP 19

20 Kompetensi dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA,. Guru Kelas / Guru MP.. 20

21 Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 6. Menulis Standar Kompetensi : PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Mengungkapkan dalam teks tulis monolog yang narrative, explanation, dan discussion secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi 6.1 Mengungkapkan dalam teks fungsional pendek resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa tulis secara Menggunakan tata tulis dengan akurat Menulis gagasan utama Mengelaborasi gagasan utama Membuat draft Menghasilkan teks fungsional Teks narrative. Teks explanation. Teks discussion. 5 JP 21

22 Kompetensi akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA,. Guru Kelas / Guru MP.. 22

23 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 5. Membaca Standar Kompetensi : Memahami teks fungsional pendek dan teks tulis esai narrative, explanation, dan discussion dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan Kompetensi 5.2Merespons dan langkah retorika dalam esai yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan kata dalam teks. kalimat dalam teks. tujuan penulisan teks. Teks tulis narrative. Teks tulis explanation. Teks tulis discussion 5 JP 23

24 Kompetensi sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks narrative, explanation, dan discussion urutan kejadian dalam teks. tokoh dalam teks. gagasan utama dalam teks. karakteristik tokoh dalam teks yang didengar. langkah retorika - Uji Materi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA,. Guru Kelas / Guru MP 24

25 .. Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 6. Menulis Standar Kompetensi : Kompetensi 6.2 Mengungkapkan dan langkah retorika dalam teks monolog dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Mengungkapkan dalam teks tulis monolog yang narrative, explanation, dan discussion secara akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari Menulis teks yang diacak ke dalam teks dengan generic structure yang tepat Merespons wacana secara tepat Menentukan tujuan Teks tulis narrative. Teks tulis explanation. Teks tulis discussion 7 JP 25

26 Kompetensi akurat, lancar, dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks narrative, explanation, dan discussion penulisan teks bahasa yang digunakan dalam teks Melakukan penyuntinga n terhadap teks yang telah ditulis. Menghasilkan tulisan narrative Menghasilkan tulisan explanation Menghasilkan tulisan discussion exposition Uji Materi Remedial 26

27 Kompetensi Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SMA/MA,. Guru Kelas / Guru MP.. 27