BAB I KONSEP PENILAIAN 1.1 Penilaian Oleh Assesor Dalam sistem berdasarkan kompetensi, penilai akan mengumpulkan bukti dan membuat pertimbangan mengenai pengetahuan, pemahaman dan unjuk kerja tugas tugas anda dan sikap anda terhadap pekerjaan. Anda akan dinilai untuk menentukan apakah anda telah mencapai kompetensi sesuai dengan standar yang dijelaskan dalam kriteria unjuk kerja. Pada pelatihan berdasarkan kompetensi, pendekatan yang banyak digunakan untuk penilaian adalah penilaian berdasarkan kriteria ( criterion-referenced assessment). Pendekatan ini mengukur unjuk kerja anda terhadap sejumlah standar. Standar yang digunakan dijelaskan dalam kriteria unjuk kerja. Penilaian dapat dilaksanakan dengan tujuan sebagai bantuan dan dukungan belajar. Tipe penilaian ini adalah formatif dan merupakan proses yang sedang berjalan. Penilaian juga dapat dilaksanakan untuk menentukan apakah anda telah mencapai hasil program belajar (contohnya pencapaian kompetensi dalam unit). Tipe penilaian ini adalah sumatif dan merupakan penilaian akhir. Penilaian dapat dilaksanakan di industri (ditempat kerja) atau di lembaga pelatihan (di luar tempat kerja). Jika memungkinkan, sebaiknya penilaian dilaksanakan di tempat kerja sehingga penilai dapat mengamati anda dalam melakukan kegiatan normal di tempat kerja. 1.2 Metode Penilaian / Uji Kompetensi 1.2.1 Tes akan menilai pengetahuan anda serta pemahaman konsep dan prinsip yang merupakan dasar unjuk kerja tugas-tugas anda. biasanya berupa seri pertanyaan pilihan ganda atau beberapa bentuk test objektif lainnya, yaitu tes dimana setiap pertanyaan memilki satu jawaban benar. 1.2.2 unjuk kerja unjuk kerja akan menilai kompetensi anda dalam menampilkan tugas-tugas yang dinyatakan di dalam elemen kompetensi terhadap standar yang dijelaskan dalam kriteria unjuk kerja. Oleh sebab itu anda akan menerapkan pengetahuan dan pemahaman anda terhadap unjuk kerja tugas-tugas. Penilai biasanya menggunakan daftar cek analisa elemen sebagai pedoman untuk menentukan kompetensi. Anda akan memberikan umpan balik mengenai unjuk kerja dan jika perlu, merencanakan pelatihan lanjutan jika anda belum mencapai kompetensi pada usaha kesempatan pertama. Halaman: 1 dari 1
Metode lainnya antara lain: interview, demonstrasi, portofolio, aktivitas praktek,observasi, studi kasus, simulasi, pilihan ganda. 1.3 Urutan Proses Penilaian Urutan proses penilaian yang digunakan dalam buku penilaian ini menggunakan referensi dan format yang diambil dari bnsp (badan nasional sertifikasi profesi) sebagai berikut : 1. Untuk bab II digunakan formulir PKT-3 bagian 5 : perencanaan penilaian. 2. Untuk bab III digunakan formulir PKT-4 bagian 6 : pelaksanaan penilaian. 3. Untuk bab IV digunakan formulir PKT-5 bagian 7 : rekomendasi keputusan penilaian / uji kompetensi. Seluruh proses penilaian didasarkan atas unit kompetensi, elemen kompetensi, dan kriteria unjuk kerja yang telah disepakati sebagai hasil konvensi tahun 2011, serta seluruh indikator unjuk kerja yang diturunkan dari kriteria unjuk kerja, untuk memastikan bahwa peserta pelatihan yang kompeten adalah peserta pelatihan yang memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan untuk unit kompetensi melaksanakan Pekerjaan Pemasangan, Penyambungan Pipa Beserta Accesories Halaman: 2 dari 2
BAB II PERENCANAAN PENILAIAN Unit Kompetensi Kode Unit: INA.5.2.00.207. 01. Judul unit kompetensi: Melaksanakan Pekerjaan Pemasangan, Penyambungan Pipa Beserta Accessories Nama peserta : tanggal/waktu : Nama asesor : 1. tempat : 2. Penjelasan untuk penilaian dan peserta : 1. Asesor memberikan bimbingan kepada peserta dalam mempelajari seluruh standar kriteria unjuk kerja (KUK) yang dipersyaratkan, batasan variabel, panduan penilaian dan kompetensi kunci yang terdapat pada unit kompetensi dan yakinkan bahwa peserta sudah benar-benar memahami seluruh isinya. 2. Peserta diminta untuk melaksanakan penilaian mandiri sesuai dengan indikator unjuk kerja yang dipersyaratkan (gunakan form penilaian mandiri). 3. Penilai menjelaskan dan mendiskusikan metode penilaian serta instrument/sumber-sumber yang digunakan dalam penilaian dengan peserta (jenis-jenis metoda terdapat di bagian akhir form ini). 4. Penilai dan peserta menandatangani perencanaan penilaian. Halaman: 3 dari 3
Kriteria unjuk kerja 1.1 Metoda pekerjaan pemasangan, penyambungan, dan accessories diidentifikasi Indikator unjuk kerja 1.1.1 Dapat menyebutkankan jenis yang akan disambung 1.1.2 Dapat menjelaskan definisi penyambungan, fitting dan accessories 1.1.3 Dapat menjelaskan syaratsyarat penyambungan. 1.1.4 Dapat menjelaskan karakteristik jenis 1.1.5 Dapat menjelaskan metoda pekerjaan pemasangan dan penyambungan 1.1.6 Mampu menyebutkan metoda metoda yang digunakan dalam peker jaan penyambungan Metoda penilaian lisan lisan lisan Instrumen/ sumber yang diperlukan lisan : Daftar pertanyaan lisan, Kertas untuk catatan ja-waban pertanyaan lisan, Ruang kelas dan fasilitas standar Alat tulis kantor : Soal-soal test, Kertas untuk jawaban soal-soal, Ruang kelas dan fasilitas standar, Alat tulis kantor Idem 1.2 Penempatan dan accesories disiapkan sepanjang jalur pemasangan 1.1.7 Harus mampu memilih metoda yang digunakan dalam pekerjaan penyambungan dengan teliti dan konsisten berdasarkan jenis dan diameter 1.2.1 Dapat menjelaskan definisi pemasangan dan penyambungan 1.2.2 Dapat menjelaskan pengecekan kesesuaian fitting yang digunakan dengan 1.2.3 Dapat menjelaskan cara memasang 1.2.4 Mampu menempatkan pemasangan disepanjang jalur lisan lisan Halaman: 4 dari 4
1.3 Peralatan untuk penyambungan dan accessories disesuaikan 2.1 Mengukur, memberi tanda dan memotong dilaksanakan sesuai gambar kerja 2.2 Penempatan Accessories diikuti 1.2.5 Harus mampu mengo reksi kecocokan jenis, jenis fitting dan diameter secara fisik, dengan mengacu pada 1.3.1 Dapat menjelaskan fungsi peralatan yang digunakan untuk pemasangan dan penyambungan 1.3.2 Dapat menjelaskan cara memilih peralatan yang sesuai dengan jenis, sambungan dan diameter 1.3.3 Mampu memilih peralatan yang sesuai dengan jenis, sambungan dan diameter 1.3.4 Harus mampu mengoperasikan peralatan yang digunakan untuk penyambungan dengan teliti dan konsisten sesuai manualnya 2.1.1 Dapat menjelaskan cara melakukan pengukuran dan penandaan yang akan dipotong. 2.1.2 Dapat menjelaskan cara melakukan pemotongan yang akan disambung 2.1.3 Dapat menjelaskan cara perapihan hasil pemotongan untuk disambung 2.1.4 Dapat menyebutkan jenis alat pemotong 2.1.5 Mampu melaksanakan pengukuran, penandaan, pemotongan yang akan disambung 2.1.6 Harus mampu mengoreksi hasil pemotong, secara fisik dengan teliti, atas dasar syarat hasil pekerjaan pemotongan 2.2.1 Dapat menjelaskan pengertian fasilitas pengoperasian lisan simulasi simulasi lisan simulasi simulasi : Soal-soal test, Kertas untuk jawaban soal-soal, Ruang kelas dan fasilitas standar, Alat tulis kantor Simulasi Daftar pertanyaan untuk simulasi Kertas untuk catatan peni-laian simulasi PC atau lap-top jika simu-lasi memer- lukan Dokumen-do-kumen terkait standar teknis Ruang kelas dan fasilistas standar ATK Idem Halaman: 5 dari 5
berdasarkan kebutuhan sesuai jenis sambungan 2.3 dan accessories disusun sesuai gambar kerja 3.1 Jenis dan diameter diidentifikasikan sesuai gambar pelaksanaan penyambungan. 2.2.2 Dapat menjelaskan cara menentukan lokasi penempatan fasilitas pengoperasian 2.2.3 Dapat menjelaskan cara menentukan penempatan fitting sesuai gambar kerja 2.2.4 Mampu menentukan penempatan fitting untuk fasilitas pengoperasian pada jalur pemasangan 2.2.5 Harus mampu mengoreksi lokasi penempatan fiting untuk fasilitas pengoperasikan pada jalur pemasangan dengan teliti dan konsisten, atas dasar spesifikasi penempatan fasilitas pengoperasian 2.3.1 Dapat menjelaskan pengertian dan fitting disusun sesuai gambar kerja 2.3.2 Dapat menjelaskan cara melakukan penyusunan dan fitting 2.3.3 Mampu melakukan penempatan dan pitting sesuai dengan letak jalur 2.3.4 Harus mampu mengoreksi secara fisik di lapangan lokasi penempatan fiting /accessories dengan teliti dan konsisten berdasar kan gambar trase jalur dan detail gambar kerja 3.1.1 Dapat menjelaskan kesesuaian jenis dan dimensi fitting beserta 3.1.2 Dapat menjelaskan pengecekan jenis dan diameter yang akan disambung sesuai gambar kerja 3.1.3 Mampu memilih jenis dan diameter yang akan disambung sesuai dengan gambar kerja 3.1.4 Harus mampu memeriksa jenis dan diameter yang akan disambung dengan teliti dan konsisten sesuai dengan gam- lisan lisan lisan lisan lisan lisan Idem Idem Halaman: 6 dari 6
3.2 Metode penyambungan dipilih, sesuai jenis dan type sambungan. bar kerja 3.2.1 Dapat menjelaskan cara memilih metoda penyambungan sesuai dengan jenis 3.2.2 Mampu menyebutkan metoda penyambungan yang sesuai dengan jenis, diameter dan type sambungannya 3.2.3 Harus mampu menentukan metoda penyambungan dengan teliti dan tepat berdasarkan jenis, diameter lisan lisan Idem 3.3 Penyambungan dan accessories dilaksanakan sesuai dengan metoda yang ditentukan 3.3.1 Dapat menjelaskan prosedur penyambungan dengan sesuai dengan masingmasing jenis sambungan/metoda penyambungan 3.3.2 Dapat menjelaskan prosedur penyambungan dengan fitting sesuai dengan masingmasing metoda penyambungan 3.3.3 Mampu melakukan penyambungan dengan, dengan fitting sesuai metoda yang dipilih 3.3.1 Harus mampu mengoreksi hasil penyambungan, secara fisik berdasarkan instruksi kerja pemeriksa an hasil sambungan simulasi simulasi Idem Metoda metoda yang digunakan dalam penilaian / uji kompetensi : 1. Penilaian sendiri ( ) 7. Pemeriksaan produk ( ) 13. Bermain peran ( ) 2. Interview ( ) 8. Laporan orang lain ( ) 14. Jawaban singkat ( ) 3. Demonstrasi ( ) 9. Proyek ( ) 15. Pilihan berganda ( ) 4. Portfolio ( ) 10. Jurnal ( ) 16. ( ) 5. Aktivitas praktek ( ) 11. Studi kasus ( ) 17. ( ) 6. Observasi ( ) 12. Simulasi ( ) 18. ( ) Halaman: 7 dari 7
Catatan : Peserta : Nama Tanda tangan/ tanggal Asesor : Nama No. Reg. Tanda tangan/ tanggal Halaman: 8 dari 8
BAB III PELAKSANAAN PENILAIAN Unit Kompetensi Kode unit: INA.5.2.00.207. 01 Judul unit kompetensi: Melaksanakan Pekerjaan Pemasangan, Penyambungan Pipa Beserta Accesories Nama peserta : tanggal/waktu : Nama asesor : 1. tempat : 2. Penjelasan untuk asessor : 1. Asesor mengorganisasikan pelaksanaan penilaian berdasarkan metoda dan instrument/sumbersumber penilaian seperti yang tercantum dalam perencanaan penilaian. 2. Asesor melaksanakan kegiatan pengumpulan bukti serta mendokumentasikan seluruh bukti pendukung yang dapat ditunjukkan oleh peserta sesuai dengan kriteria unjuk kerja yang dipersyaratkan. 3. Asesor membuat keputusan apakah peserta sudah kompetern ( K), belum kompeten ( BK) atau penilaian lanjut (PL), untuk setiap kriteria unjuk kerja berdasarkan bukti-bukti pendukung. 4. Asesor memberikan umpan balik kepada peserta mengenai pencapaian unjuk kerja, dan peserta juga diminta untuk memberikan umpan balik terhadap proses penilaian yang dilaksanakan (kuesioner). 5. Asesor dan peserta bersama-sama menandatangani pelaksanaan penilaian. 3.1 Kunci Jawaban Tugas Teori 1. Jelaskan bagaimana cara melakukan persiapan untuk pelaksanaan pekerjaan pemasangan? Jawaban: 1) Melakukan identifikasi terhadap gambar kerja dikaitkan lingkungan lokasi pekerjaan, untuk menentukan metoda penyambungan 2) Melakukan penempatan dan fitting di sepanjang jalur pemasangan, hal ini dilakukan untuk memudahkan pengecekan kesesuaian yang disambung dengan fitting 3) Siapkan peralatan untuk pelaksanaan penyambungan sesuai dengan jenis, diameter, dan metoda penyambungan. 2. Jelaskan bagaimana prosedur melaksanakan pemasangan dan fitting? Jawaban : 1) Lakukan pengukuran dan pemotongan, sesuai dengan panjang yang ada pada gambar kerja. Hasil pemotongan rapihkan dan dibuat tirus sesuai kebutuhan. Apabila hasil pengukuran tidak memerlukan pemotongan, maka batangan utuh bagian spigotnya sudah disiapkan oleh produsen untuk penyambungan. 2) Pilih fitting yang sesuai dengan gambar kerja untuk masing-masing jenis dan diameter, fitting yang dipakai dapat berupa percabangan (Tee), belokan (bend) perubahan diameter (Reducer) dan fitting untuk penempatan fasilitas pengoperasian/valve. Halaman: 9 dari 9
3) Lakukan penyusunan/pemasangan, fitting di sepanjang galian sesuai gambar kerja maka pemasangan sudah selesai untuk ditindaklanjuti penyambungannya. 3. Jelaskan prosedur pelaksanaan penyambungan dan fitting? Jawaban : 1) Setelah pemasangan di sepanjang jalur galian sudah dilakukan, cek kembali secara keseluruhan untuk kesesuaian antara; dengan fitting, diameter, jenis bahan, dan type sambungan, sesuaikan dengan gambar kerja. 2) Menetapkan metoda penyambungan sesuai dengan jenis, diameter, dan fitting yang digunakan. 3) Periksa kembali peralatan untuk penyambungan yang sudah disiapkan baik kesesuaian dengan metoda penyambungan maupun fungsi alat tersebut. 4) Lakukan penyambungan sesuai dengan prosedur penyambungan untuk masingmasing metoda yang sudah ditentukan. Halaman: 10 dari 10
3.2 Daftar Cek Unjuk Kerja Kegiatan pengumpulan bukti No. KUK Indikator unjuk kerja Disesuaikan 1.1 1.1.1 Dapat menyebutkankan jenis degan Metoda yang akan disam- yang bung digunakan 1.1.2 Dapat menjelaskan definisi penyambungan, fitting dan accessories 1.1.3 Dapat menjelaskan syaratsyarat penyambungan. 1.1.4 Dapat menjelaskan karakteristik jenis 1.1.5 Dapat menjelaskan metoda pekerjaan pemasa ngan dan penyambungan 1.1.6 Mampu menyebutkan metoda metoda yang digunakan dalam peker jaan penyambungan 1.1.7 Harus mampu memilih metoda yang digunakan dalam pekerjaan penyam bungan dengan teliti dan konsisten berdasarkan jenis dan diameter 1.2 1.2.1 Dapat menjelaskan definisi pemasangan dan penyambungan 1.2.2 Dapat menjelaskan pengecekan kesesuaian fitting yang digunakan dengan 1.2.3 Dapat menjelaskan cara memasang 1.2.4 Mampu menempatkan pemasangan disepanjang jalur 1.2.4 Harus mampu mengoreksi kecocokan jenis, jenis fitting dan diameter secara fisik, dengan mengacu pada 1.3 1.3.1 Dapat menjelaskan fungsi peralatan yang digunakan Bukti-bukti pendukung Keputusan K BK PL Halaman: 11 dari 11
Disesuaikan degan Metoda yang digunakan untuk pemasangan dan penyambungan 1.3.2 Dapat menjelaskan cara memilih peralatan yang sesuai dengan jenis, sambungan dan diameter 1.3.3 Mampu memilih peralatan yang sesuai dengan jenis, sambungan dan diameter 1.3.4 Harus mampu mengope rasikan peralatan yang digunakan untuk penyam bungan dengan teliti dan konsisten sesuai manualnya 2.1 2.1.1 Dapat menjelaskan cara melakukan pengukuran dan penandaan yang akan dipotong. 2.1.2 Dapat menjelaskan cara melakukan pemotongan yang akan disambung 2.1.3 Dapat menjelaskan cara perapihan hasil pemo tongan untuk disambung 2.1.4 Dapat menyebutkan jenis alat pemotong 2.1.5 Mampu melaksanakan pengukuran, penandaan, pemotongan yang akan disambung 2.1.7 Harus mampu mengoreksi hasil pemotong, secara fisik dengan teliti, atas dasar syarat hasil pekerjaan pemotongan 2.2 2.2.1 Dapat menjelaskan pengertian fasilitas pengoperasian 2.2.2 Dapat menjelaskan cara menentukan lokasi penempatan fasilitas pengoperasian 2.2.3 Dapat menjelaskan cara menentukan penempatan Halaman: 12 dari 12
Disesuaikan degan Metoda yang digunakan fitting sesuai gambar kerja 2.2.4 Mampu menentukan penempatan fitting untuk fasilitas pengoperasian pada jalur pemasangan 2.2.5 Harus mampu mengoreksi lokasi penempatan fiting untuk fasilitas pengope rasikan pada jalur pemasa ngan dengan teliti dan konsisten, atas dasar spesifikasi penempatan fasilitas pengoperasian 2.3 2.3.1 Dapat menjelaskan pengertian dan fitting disusun sesuai gambar kerja 2.3.2 Dapat menjelaskan cara melakukan penyusunan dan fitting 2.3.3 Mampu melakukan penempatan dan pitting sesuai dengan letak jalur 2.3.4 Harus mampu mengoreksi secara fisik di lapangan lokasi penempatan fiting /accessories dengan teliti dan konsisten berdasarkan gambar trase jalur dan detail gambar kerja 3.1 3.1.1 Dapat menjelaskan kesesuaian jenis dan dimensi fitting beserta 3.1.2 Dapat menjelaskan pengecekan jenis dan diameter yang akan disambung sesuai gambar kerja 3.1.3 Mampu memilih jenis dan diameter yang akan disambung sesuai dengan gambar kerja 3.1.4 Harus mampu memeriksa jenis dan diameter yang akan disambung dengan teliti dan konsisten sesuai Halaman: 13 dari 13
dengan gambar kerja Disesuaikan degan Metoda yang digunakan 3.2 3.2.1 Dapat menjelaskan cara memilih metoda penyambungan sesuai dengan jenis 3.2.2 Mampu menyebutkan metoda penyambungan yang sesuai dengan jenis, diameter dan type sambungannya 3.2.3 Harus mampu menentukan metoda penyambungan dengan teliti dan tepat berdasarkan jenis, diameter 3.3 3.3.1 Dapat menjelaskan prosedur penyambungan dengan sesuai dengan masingmasing jenis sambungan/metoda penyambungan 3.3.2 Dapat menjelaskan prosedur penyambungan dengan fitting sesuai dengan masing-masing metoda penyambungan 3.3.3 Mampu melakukan penyambungan dengan, dengan fitting sesuai metoda yang dipilih 3.3.4 Harus mampu mengoreksi hasil penyambungan, secara fisik berdasarkan instruksi kerja pemeriksaan hasil sambungan Halaman: 14 dari 14
Peserta : Catatan : Nama Tanda tangan/ tanggal Asesor : Nama No. Reg. Tanda tangan/ tanggal Halaman: 15 dari 15
Nama peserta : BAB IV REKOMENDASI KEPUTUSAN PENILAIAN UJI KOMPETENSI Nama asesor : No. reg : Nama tenaga ahli/ Subject specialist (jika ada) : Nomor unit kompetensi : INA.5.2.00.207. 01 Judul unit kompetensi : Melaksanakan Pekerjaan Pemasangan, Penyambungan Pipa Beserta Accesories Elemen kompetensi 1. Menyiapkan Pekerjaan Pemasangan Pipa Beserta Accessories Kompeten Hasil penilaian/uji kompetensi Belum Penilaian kompeten lanjut Pelatihan lanjut Keterangan 2. Melaksanakan Pemasangan Pipa dan Accesories 3. Melaksanakan Penyambungan Pipa dan Accesories Halaman: 16 dari 16
Peserta telah diberikan umpan balik/masukan dan diinformasikan hasil penilaian/uji kompetensi serta penjelasan terhadap keputusan yang dibuat. Berdasarkan hasil penilaian tersebut, peserta : Direkomendasikan/ tidak direkomendasikan *) Untuk mendapatkan pengakuan terhadap unit kompetensi yang diujikan Nama asesor : Tanda tangan : Tgl. no. Reg.: Saya mengkonfirmasikan bahwa peserta telah melaksanakan penilaian pada unit kompetensi ini dan saya menyatakan Setuju Tidak setuju Saya telah mendapatkan umpan balik/ masukan terhadap bukti yang telah saya berikan serta informasi mengenai hasil penilaian dan penjelasan untuk keputusan yang dibuat *) Coret yang tidak perlu Nama tenaga ahli/subject specialist : Tanda tangan : Tgl. Nama peserta : Tanda tangan : Tgl. Halaman: 17 dari 17
LAMPIRAN Halaman: 18 dari 18
Bagian 5 : Perencanaan penilaian Unit kompetensi Nomor : Judul : Nama peserta : tanggal/waktu :, Nama asesor : 1. Tempat : 2. Penjelasan untuk penilaian dan peserta : 1. Asesor memberikan bimbingan kepada peserta dalam mempelajari seluruh standar kriteria unjuk kerja (KUK) y ang dipersyaratkan, batasan variabel, panduan penilaian dan kompetensi kunci yang terdapat pada unit kompetensi dan yakinkan bahwa peserta sudah benar-benar memahami seluruh isinya. 2. Peserta diminta untuk melaksanakan penilaian mandiri seuai dengan indikator unjuk kerja yang dipersyaratkan (guna form penilaian mandiri). 3. Penilaian dengan peserta (jenis-jenis metoda terdapat di bagian akhir form ini). 4. Penilai dan peserta menandatangani perencanaan penilaian. Halaman: 19 dari 19
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja Metoda penilaian Instrumen/ sumber yang diperlukan Contoh: : Soal-soal test, Kertas untuk Jawaban soal-soal, Ruang kelas dan fasilitas standar, Alat tulis kantor. lisan : Daftar pertanyaan lisan, Kertas untuk catatan jawaban pertanyaan lisan, Ruang kelas dan fasilitas standar Alat tulis kantor. Simulasi Daftar pertayaan untuk simulasi Kertas untuk catatan penilaian simulasi PC atau laptop jika simulasi memerlukan Dokumen-dokumen terkait standar teknis Ruang kelas dan fasilistas standar Alat tulis kantor Halaman: 20 dari 20
Metoda metoda yang digunakan dalam penilaian / uji kompetensi : 1. Penilaian sendiri ( ) 7. Pemeriksaan produk ( ) 13. Bermain peran ( ) 2. Interview ( ) 8. Laporan orang lain ( ) 14. Jawaban singkat ( ) 3. Demonstrasi ( ) 9. Proyek ( ) 15. Pilihan berganda ( ) 4. Porofolio ( ) 10. Jurnal ( ) 16. ( ) 5. Aktivitas praktek ( ) 11. Studi kasus ( ) 17. ( ) 6. Observasi ( ) 12. Simulasi ( ) 18. ( ) Catatan : Peserta : Nama Tanda tangan/ tanggal Asesor : Nama No. Reg. Tanda tangan/ tanggal Halaman: 21 dari 21
DAFTAR PERTANYAAN TEST LISAN No. Pertanyaan Jawaban yang diharapkan Jawaban peserta Penilaian DAFTAR PERTANYAAN SIMULASI No. Pertanyaan K Penilaian BK Halaman: 22 dari 22