DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN BAB II STUDI PUSTAKA

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR ISI. i ii iii iv v vi. viii. x x xi xii xiii

DAFTAR ISI. Halaman HALAMAN JUDUL i HALAMAN PERSEMBAHAN ii HALAMAN MOTTO. iii HALAMAN PERNYATAAN. iv HALAMAN BIMBINGAN. v HALAMAN PENGESAHAN

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... DAFTAR SKEMA... DAFTAR LAMPIRAN...

BAB 4 METODE PENELITIAN. Prijonegoro Sragen dan Puskesmas Sidoharjo Sragen. Penelitian ini berlangsung bulan Maret-Juni 2014.

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KECEMASAN SISWI KELAS V DAN VI DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI SDN BABARSARI, SLEMAN YOGYAKARTA

DAFTAR ISI. BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian...

BAB III METODE PENELITIAN. Desain penelitian merupakan wadah untuk menjawab pertanyaan

BAB IV METODE PENELITIAN. Ruang lingkup penelitian ini adalah ilmu kesehatan jiwa.

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Definisi Operasional 13

xii 3.2 Pengumpulan Data Pengolahan Data NASA-TLX RSME Analisis Komparatif Desain Penelitian..

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Kerangka Pikir Tahapan Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian.. 31

EFEKTIFITAS RELAKSASI BENSON TERHADAP PENURUNAN INTENSITAS NYERI LUKA POST SEKSIO SESARIA

HUBUNGAN PENGETAHUAN ORANG TUA TERHADAP TINDAKAN SWAMEDIKASI SELESMA PADA ANAK DI KELURAHAN GROBOGAN PURWODADI SKRIPSI

DAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL... i. HALAMAN JUDUL... ii. HALAMAN BERITA ACARA... iii. LEMBAR PENGESAHAN... iv. SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI...

BAB V. PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran

PERBANDINGAN KOMPLIKASI PADA PASIEN FRAKTUR KLAVIKULA PASCA PENATALAKSANAAN OPERATIF DIBANDINGKAN DENGAN KONTRALATERAL

FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEJADIAN DISMENORE PRIMER PADA REMAJA PUTRI DI SMA DHARMA PANCASILA MEDAN TAHUN 2014

DAFTAR TABEL. Tabel 5. Gambaran Kepuasan dan Ketidakpuasan Komponen Komunikasi Instrumen PPSC-PNP Versi Bahasa Indonesia di Ruang Rawat Inap

DAFTAR ISI. BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Desain Penelitian B. Subjek Penelitian... 61

C. Subjek Penelitian D. Penentuan Jumlah Sampel dan Teknik Pengumpulan Sampel E. Data dan Teknik Pengumpulan Data F.

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN. HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... PRAKATA... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL...

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TERHADAP TINDAKAN PENCEGAHAN DAN PENGOBATAN DIARE DI POSYANDU GONILAN KARTASURA SKRIPSI

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR BAGAN... ix. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI HALAMAN PERSEMBAHAN... iii. KATA PENGANTAR... iv. DAFTAR ISI... vii. DAFTAR GAMBAR... x. DAFTAR TABEL... xi. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR GAMBAR. Gambar 2.1: Skema Hubungan Empati dengan Perilaku Prososial... 26

SKRIPSI PENGARUH TERAPI AKUPRESUR SANYINJIAO POINT TERHADAP INTENSITAS NYERI DISMENORE PRIMER PADA MAHASISWI SEMESTER VIII

4. Tiazolidindion Insulin VI. Komplikasi Diabetes B. Landasan Teori C. Hipotesis BAB III Metodologi Penelitian...

BAB III METODE PENELITIAN. adalah Non-equivalent Control Group Design. Kelompok Eksperimen. Kelompok Kontrol

III. METODE PENELITIAN. variabel terikat dikumpulkan dalam waktu yang bersamaan (Notoatmodjo,

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

HUBUNGAN INDEKS MASSA TUBUH 20 DENGAN USIA MENARCHE PADA SISWI SEKOLAH DASAR DI SELURUH KECAMATAN PATRANG KABUPATEN JEMBER

DAFTAR ISI. Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI... HALAMAN PENGESAHAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... MOTTO DAN PERSEMBAHAN...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... SURAT PERNYATAAN PLAGIARISME... PERSEMBAHAN... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... ABSTRACT... KATA PENGANTAR...

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. SMAN 1 Kasihan memiliki jumlah siswa yang cukup banyak sehingga

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN. iii HALAMAN PERNYATAAN HALAMAN PERSEMBAHAN KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH.

BAB III METODE PENELITIAN. (pretest) sebelum diberikan intervensi dan evaluasi (postest) yang. memungkinkan menilai perubahan yang terjadi.

BAB 1 PENDAHULUAN. Health Organization (WHO) menentukan usia remaja antara tahun.

DAFTAR ISI Halaman Judul... i Halaman Pengesahan... ii Halaman Motto dan Persembahan... iii Halaman Pernyataan... iv Kata Pengantar...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN...

BAB IV METODOLOGI PENELITIAN. belah lintang (cross sectional) untuk mengetahui korelasi antara faktor-faktor

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... LEMBAR PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI... HALAMAN JUDUL... SURAT PERNYATAAN.. PENGESAHAN SKRIPSI... PERNYATAAN PERSETUJUAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN.

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv HALAMAN PERSEMBAHAN... v KATA PENGANTAR...

JUDUL LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN KATA PENGANTAR...

BAB III METODELOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis atau Rancangan Penelitian dan Metode Pendekatan. Jenis penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah Quasi

BAB IV METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di instalasi rekam medik RSUP dr. Kariadi Semarang,

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Disiplin ilmu yang terkait dengan penelitian ini adalah ilmu psikiatri.

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL...i. HALAMAN PENGESAHAN...ii. HALAMAN PERSETUJUAN...iii. LEMBAR PERNYATAAN...iv. KATA PENGANTAR...v

HUBUNGAN ANTARA USIA MENARCHE DAN LAMA MENSTRUASI DENGAN KEJADIAN DISMENORE PRIMER PADA REMAJA PUTRI DI SMK NEGERI 4 SURAKARTA

DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... DAFTAR ISI...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING... LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI. LEMBAR PERNYATAAN... LEMBAR PERSEMBAHAN... LEMBAR MOTTO..

BAB III METODE PENELITIAN. non randomized control group pretest posttest design. Pada rancangan

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan metode analitik dengan pendekatan cross

SWAMEDIKASI DISMENORE PADA SANTRI PUTRI PONDOK PESANTREN TAHFIDZ WA TA LIMIL QUR AN MASJID AGUNG SURAKARTA

BAB IV METODE PENELITIAN. khususnya berhubungan dengan kedokteran fetomaternal dan ilmu kesehatan jiwa.

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian quasy experimental, control group pre test post test design. Jenis

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN.. HALAMAN PERNYATAAN ETIKA AKADEMIK... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... PRAKATA...

Haninda Bharata, 2013

BAB III METODA PENELITIAN A. JENIS DAN RANCANGAN PENELITIAN. Rancangan penelitian ini adalah discriptive correlation, yaitu

DAFTAR ISI Mochamad Yuniardi, 2014 Efektivitas model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa

2. Unsur-unsur Tabung Luas Permukaan Tabung BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Populasi dan Sampel

BAB III METODE PENELITIAN. dilakukan dengan memberikan pretest (sebelum perlakuan) dan. penelitian kuasi eksperimental dengan metode non-randomized

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... iv. DAFTAR LAMPIRAN... xiii. 1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian Pengertian dan Batasan Usia Remaja...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS SKRIPSI... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAKSI... INTISARI...

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR LEMBAR PERNYATAAN UCAPAN TERIMA KASIH ABSTRAK DAFTAR TABEL DAFTAR GRAFIK DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL

HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS OLAHRAGA DENGAN DISMENORE PADA REMAJA PUTRI DI SMP NEGERI 1 SEDATI SIDOARJO SKRIPSI

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini mencakup ilmu kedokteran jiwa. Universitas Diponegoro Semarang, Jawa Tengah.

UCAPAN TERIMA KASIH PERNYATAAN ABSTRAK KATA PENGANTAR

BAB III METODE PENELITIAN. Quasi Experiment (eksperimen pura-pura) disebut demikian karena

METODOLOGI PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi-experiment) pelatihan-pelatihan lainnya (Notoatmodjo, 2005).

D. Keterkaitan Strategi Giving Question and Getting Answer dengan Kemampuan Pemahaman Konsep Sains... 13

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

DAFTAR ISI. Halaman HALAMAN JUDUL LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI...

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN Latar Belakang Penelitian... 1

BAB IV METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI. HALAMAN PENGESAHAN RIWAYAT HIDUP PERNYATAAN. KATA PENGANTAR.. ABSTRAK ABSTRACT.. DAFTAR TABEL. DAFTAR LAMPIRAN.

DAFTAR TABEL. Tabel 9. Hasil Analisis Regresi Linear Multiple untuk terapi CBT... 89

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR...

METODE PENELITIAN. pendekatan cross sectional, yaitu pengukuran variabel-variabelnya

BAB III METODE PENELITIAN. experiment menggunakan pendekatan pre-post test design with control group.

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik, yakni penelitian yang

DAFTAR ISI. Abstrak... i. Kata Pengantar... ii. Daftar Isi... vii. Daftar Bagan... x. Daftar Tabel... xi. Daftar Lampiran... xiii

BAB III METODE PENELITIAN. group design with pretest posttest. Penelitian ini dilakukan untuk melihat

HUBUNGAN USIA MENARCHE, LAMA MENSTRUASI, DAN RIWAYAT KELUARGA DENGAN KEJADIAN DISMENORE PADA SISWI SMK NEGERI 8 MEDAN TAHUN 2015.

b. Tujuan farmakoekonomi...27 c. Aplikasi farmakoekonomi...28 d. Metode farmakoekonomi Pengobatan Rasional...32

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... PRAKATA... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL...

BAB III METODE PENELITIAN. Ruang lingkup penelitian adalah ilmu penyakit saraf dan ilmu penyakit

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... MOTTO... KATA PENGANTAR... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

ADLN-PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA SKRIPSI

BAB III METODE PENELITIAN. Desain dari penelitian ini adalah Pre Experimental dengan pendekatan one

BAB III METODE PENELITIAN. Ruang lingkup keilmuan penelitian adalah Rehabilitasi Medik.

DAFTAR ISI. repository.unisba.ac.id

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen, yaitu. tertentu (Notoatmodjo, 2002). Penelitian ini bertujuan untuk

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI HALAMAN PERNYATAAN HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN.

BAB V HASIL PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

Transkripsi:

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING... ii LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv KATA PENGANTAR... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... xi DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii INTISARI... xiv ABSTRACT... xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 3 D. Manfaat Penelitian... 4 BAB II STUDI PUSTAKA A. Tinjauan Pustaka... 5 1. Remaja... 5 2. Menstruasi...... 6 a. Pengertian Menstruasi... 6 b. Siklus Menstruasi... 6 3. Nyeri Haid/Dismenore... 9 a. Definisi Dismenore...... 9 b. Klasifikasi Dismenore... 10 c. Faktor Penyebab Dismenore... 13 d. Gejala Dismenore... 16 e. Faktor Resiko terjadinya dismenore... 17 f. Dampak Dismenore... 17 g. Terapi Dismenore...... 18 viii

BAB III 4. Obat Antiinflamasi Nonsteroid.. 20 a. Definisi OAINS..... 20 b. Penggunaan Terapi.... 21 c. Mekanisme Aksi Farmakologi 22 d. Efek Samping OAINS. 23 e. Prinsip Penggunaan OAINS..... 24 f. Klasifikasi OAINS...... 24 g. Efek OAINS Terhadap Volume Darah Menstruasi... 25 h. Interaksi OAINS dengan Obat-obat Lain... 25 5. Skala Pengukuran Nyeri... 26 a. Skala Nyeri dengan Observasi..... 26 b. Oucher Pain Assessment Tool... 27 c. Appt (Adolescent Pediatric Tool)... 28 d. Numeric Rating Scale...... 28 e. Visual Analogue Scale...... 28 6. Edukasi Dan Konseling....... 29 a. Definisi Edukasi...... 29 b. Tujuan Edukasi...... 29 c. Bentuk Edukasi...... 29 d. Komponen Edukasi...... 32 e. Edukasi Swamedikasi...... 33 B. Landasan Teori... 34 C. Hipotesis... 34 D. Kerangka Konsep... 35 METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian... 36 B. Tempat dan Waktu Penelitian... 36 C. Instrumen Penelitian...... 36 D. Populasi dan Sampel... 38 1. Kriteria Inklusi... 38 2. Kriteria Eksklusi... 39 E. Definisi Operasional Variabel... 39 ix

F. Pengumpulan Data... 40 G. Teknis Penelitian... 41 H. Alur Penelitian... 44 I. Pengolahan dan Analisis Data... 45 BAB IV PEMBAHASAN A. Gambaran umum penelitian... 47 B. Karakteristik Responden... 47 1. Karakteristik Demografi... 47 a. Usia... 49 b. Menarke... 49 c. Lama Haid... 50 d. Indeks Massa tubuh... 51 e. Olah raga... 51 f. Terapi... 52 g. Kecemasan... 53 h. Dukungan Keluarga... 54 i. Keletihan... 54 2. Pengaruh Faktor Pengganggu Terhadap Intensitas Nyeri 54 a. Kecemasan... 55 b. Dukungan keluarga... 56 c. Keletihan... 57 C. Pengaruh Edukasi terhadap Penurunan Intensitas Nyeri...... 58 D. Keterbatasan Penelitian... 63 BAB V Kesimpulan Dan Saran A. Kesimpulan... 65 B. Saran... 65 DAFTAR PUSTAKA... 66 LAMPIRAN... 74 x

DAFTAR TABEL Tabel I. Resiko Efek Samping OAINS Terhadap G.I... 24 Tabel II. Nama Obat, Dosis, dan Frekuensi OAINS... 25 Tabel III. Interaksi OAINS dengan Obat-Obat Lain... 26 Tabel IV. Skala Nyeri dengan Observasi Prilaku... 27 Tabel V. Hasil Uji Validitas Kuesioner Tentang Keletihan Pada Setiap Pertanyaan... 37 Tabel VI. Hasil Uji Validitas Kuesioner Tentang Dukungan Keluarga Pada Setiap Pertanyaan... 38 Tabel VII. Terapi Rekomendasi Penanganan Dismenore dengan OAINS... 40 Tabel VIII. Uji Chi-Square untuk Mengetahui Pengaruh Edukasi Terhadap Penurunan Intensitas Nyeri... 46 Tabel IX. Distribusi Karakteristik Responden Dismenore Primer di SMA N Ngaglik Sleman Yogyakarta... 48 Tabel X. Pengaruh Faktor Pengganggu Terhadap Intensitas Nyeri saat Pretes pada Kelompok Kontrol dan Kelompok Perlakuan di SMA N Ngaglik Sleman Yogyakarta... 55 Tabel XI. Perubahan Rata-rata Skor Intensitas Nyeri antara Pretes-Postes di SMA N Ngaglik Sleman Yogyakarta... 61 Tabel XII. Tingkat Penurunan Intensitas Nyeri Pada Kelompok Kontrol Dan Kelompok Perlakuan Setelah Edukasi di SMA Negeri Ngaglik Sleman Yogyakarta... 62 Tabel XIII. Gambaran Tingkat Intensitas Nyeri Responden Setelah Edukasi di SMA N Ngaglik Sleman Yogyakarta... 62 xi

DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Skema Siklus Menstruasi... 9 Gambar 2. Tatalaksana Dismenore... 20 Gambar 3. Mekanisme Kerja OAINS... 23 Gambar 4. Kerangka Konsep..... 35 Gambar 5. Alur Penelitian... 44 Gambar 6. Gambaran Perbandingan Tingkat Skor Intensitas Nyeri Pretes pada Kelompok Kontrol dan Kelompok Perlakuan... 59 Gambar 7. Gambaran Perbandingan Tingkat Skor Intensitas Nyeri Postes pada Kelompok Kontrol dan Kelompok Perlakuan... 60 xii

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Surat Izin Penelitian BAPPEDA... 74 Lampiran 2. Surat Keterangan Selesai Penelitian di SMA Negeri... 75 Lampiran 3. Etical Clearance... 77 Lampiran 4. Surat penjelasan kepada orang tua calon subyek penelitian 78 Lampiran 5. Kuesioner karakteristik siswi, faktor pengganggu dan materi edukasi... 81 Lampiran 6. Tabulasi Data Intensitas Nyeri NRS... 91 Lampiran 7. Data Penelitian Siswi... 93 Lampiran 8. Data Faktor Pengganggu... 95 Lampiran 9. Skor Intensitas Nyeri Kelompok Kontrol dan Kelompok Perlakuan... 99 Lampiran 10. Hasil SPSS Distribusi Karakteristik Demografi Siswi... 101 Lampiran 11. Uji Normalitas Karakteristik Demografi dan Klinis Responden (Uji Kolmogorov-Smirnov)... 104 Lampiran 12. Pengaruh Edukasi OAINS Sebagai Terapi Pencegahan Terhadap Penurunan Intensitas Nyeri (Chi Square)... 105 Lampiran 13. Perbedaan Tingkat Kepatuhan Kelompok Kontrol dan Perlakuan Pada Saat Pretes-Postes (Uji Mann-Whitney)... 106 Lampiran 14. Perbedaan Kepatuhan Saat Pretes Dan Postes (uji Wilcoxon)... 108 Lampiran 15. Pengaruh Faktor Perancu dengan Intensitas Nyeri... 110 xiii