S Kata Pengantar uplemen Katalog Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) FKIP Universitas Terbuka Semester 2016/2017.2 ini merupakan penyempurnaan dari Katalog FKIP Program PGSD dan PGPAUD Universitas Terbuka 2016. Suplemen Katalog ini berisi informasi tentang visi dan misi serta kurikulum masing-masing program studi. Suplemen katalog ini hanya berlaku untuk masa registrasi 2016/2017.2 (sebelumnya disebut masa registrasi 2017.1). Tujuan penambahan suplemen katalog ini adalah memberikan informasi bagi mahasiswa yang melakukan registrasi pada masa 2016/2017.2. Penerbitan Suplemen ini dikarenakan akan adanya perubahan tahun akademik di UT yang akan dimulai pada bulan Juli 2017. Katalog UT yang baru akan diterbitkan bulan Juli 2017 untuk keperluan tahun akademik 2017/2018. Suplemen katalog ini juga merupakan panduan bagi mahasiswa dan pemangku kepentingan dalam menentukan mata kuliah yang akan diregistrasi dan bahan ajar yang akan dipesan. Diharapkan suplemen katalog ini dapat dimanfaatkan sebaik-baiknya sebagai salah satu sumber informasi berkaitan dengan layanan akademik dan administrasi akademik di UT untuk masa registrasi 2016/2017.2. Terima kasih. Tangerang Selatan, 17 November 2016 Rektor, Prof. Ir. Tian Belawati, M.Ed., Ph.D. NIP 19620401 1986012 001
Alamat Universitas Terbuka CONTACT CENTER: Hallo UT : + 021 15000 24 (Jam Operasi Senin Jum at: 08.00-16.00 WIB) SMS : 0811 905 0024 Faksimile : + 021 806390 11 E-mail : hallo-ut@ut.ac.id Jejaring sosial : Facebook : facebook.com/univterbuka, Twitter : @univterbuka, Linkedin : linkedin.com/edu/univterbuka-13307, Google+ : google.com/+univterbuka Instagram : @univterbuka ALAMAT: Jalan Cabe Raya, Pondok Cabe, Pamulang, Kota Tangerang Selatan, Banten, 15418 OPERATOR: Telepon : (021) 7490941 (Hunting) Faksimili : (021) 7490147 (Bagian Umum) LAMAN: http://www.ut.ac.id
Daftar Isi KATA PENGANTAR ALAMAT UNIVERSITAS TERBUKA DAFTAR ISI DAFTAR TABEL iii iv v vi A. Visi Misi FKIP 1 1. Visi 1 2. Misi 1 B. Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) 1 1. Visi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 2. Misi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 3. Tujuan Prodi 2 4. Kompetensi Lulusan S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 5. Kompetensi Utama 3 6. Kompetensi Pendukung 3 7. Kompetensi Lainnya 4 8. Struktur Kurikulum 4 C. Program (S1 PGPAUD) 27 1. Visi 27 2. Misi 27 3. Tujuan Program Studi 27 4. Kompetensi Lulusan 28 5. Kompetensi Utama 29 6. Kompetensi Pendukung 29 7. Struktur Kurikulum 30
Daftar Tabel Nomor Judul Halaman Tabel 1 Tabel 2 Tabel 3 Tabel 4 Tabel 5 Tabel 6 Tabel 7 Tabel 8 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan D2 Pendidikan Guru SD (Kode Program Studi 110) 5 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan D2 Pendidikan Olahraga untuk Guru SD-UT, D2 PGTK-UT, dan D2 PGMI/PGSDI (Kode Program Studi 115) 10 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) masukan SLTA & Sederajat 15 (Kode Program Studi 116) Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan S1 19 (Kode Program Studi 117) Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Melalui PPKHB 21 (Kode Program Studi 118) Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Melalui PPKHB 25 (Kode Program Studi 119) Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Masukan SLTA dan D2 PGTK (Kode Program Studi 120) 31 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Masukan Sarjana (Kode Program Studi 121) 36
Nomor Judul Halaman Tabel 9 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Layanan Alih Kredit Pengakuan Masa Mengajar (Kode Program Studi 122) 39
A. VISI MISI FKIP 1. Visi FKIP-UT unggul dalam menghasilkan pendidik dan tenaga kependidikan profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh. 2. Misi a. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan profesional. b. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam bidang pendidikan secara nasional dan regional serta internasional. c. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan, teknologi, dan seni bidang pendidikan untuk meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan, serta kelembagaan penpendidikan. B. PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (S1 PGSD) 1. Visi Program studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UT unggul dalam menghasilkan pendidik guru Sekolah Dasar profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh. 2. Misi a. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik Sekolah Dasar profesional. b. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam bidang pendidikan guru Sekolah Dasar secara nasional, regional,dan internasional. c. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan, teknologi, dan seni bidang pendidikan guru Sekolah Dasar untuk meningkatkan kualitas pendidik Sekolah Dasar.
3. Tujuan Prodi a. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi pendidik Sekolah Dasar melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ. b. Menghasilkan pendidik Sekolah Dasar profesional yang mampu berkiprah secara global. c. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge-based society). d. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan keilmuan Sekolah Dasar, serta ke- PJJ-an. e. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan bidang kependidikan dan keilmuan Sekolah Dasar, serta ke- PJJ-an. f. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan dan keilmuan Sekolah Dasar, serta ke- PJJ-an. g. Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa. 4. Kompetensi Lulusan Mampu secara profesional memahami, serta menerapkan dan mengorganisasikan pemahaman bidang ilmu Sekolah Dasar beserta pengayaan dan pembelajarannya baik secara individual maupun kelompok dalam beragam situasi dan tantangan di kelas. Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar memiliki: a. Karakter unggul dan mandiri dengan wawasan luas sehingga mampu bertanggung jawab sebagai guru Sekolah Dasar profesional pada pencapaian hasil kerja organisasi. b. Pengetahuan dan kemampuan akademik rumpun ilmu kependidikan dan keguruan Sekolah Dasar secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. c. Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam penyelesaian masalah kependidikan dan keguruan bidang Sekolah Dasar serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
d. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi serta data bidang pembelajaran sekolah dasar serta mampu memberi petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok. e. Sepuluh standar sikap dan sembilan standar keterampilan khusus sesuai amanat Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia pada bagian Lampiran Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. f. Prestasi unggul dalam menerapkan dan mengorganisasikan pemahaman bidang ilmu Sekolah Dasar beserta pengayaan dan pembelajarannya baik secara individual maupun kelompok dalam beragam situasi dan tantangan di kelas. 5. Kompetensi Utama a. Memiliki kesadaran dan berperilaku sebagai warga negara berpendidikan tinggi yang agamis, demokratis, dan cerdas. b. Menguasai disiplin ilmu yang berkaitan dengan substansi dan metodologi dasar keilmuan dari bahan lima mata pelajaran di SD. c. Memahami karakteristik anak usia SD dalam penggalan usia tertentu, termasuk cara belajar, kemampuan awal, kesulitan belajar, serta latar belakang keluarga dan masyarakat untuk menetapkan kebutuhan belajar anak usia SD dalam konteks kebhinnekaan budaya. d. Memiliki kemampuan dalam merancang, melaksanakan, dan menilai pembelajaran yang mendidik yang mengacu pada pencapaian tujuan utuh pendidikan. e. Mampu menemukan dan memecahkan permasalahan pembelajaran dalam rangka perbaikan pengelolaan pembelajaran secara sistematis dan ilmiah. f. Memiliki kemampuan berkomunikasi secara sosial dan profesional, baik di lingkungan sejawat maupun masyarakat. g. Mampu mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan. 6. Kompetensi Pendukung a. Mampu menjadi pendidik yang inovatif dengan memanfaatkan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK).
b. Memiliki kepribadian yang mendukung guru Sekolah Dasar serta menjunjung tinggi kode etik keguruan berdasarkan Undang-undang tentang Guru dan Dosen. c. Menguasai dasar-dasar pendidikan jasmani dan olah raga serta pendidikan kesenian dalam kurikulum SD. d. Mendalami perbedaan individual, baik segi kognitif, emosional, maupun gerak tubuh (bodily kinetic), serta kemungkinan kelainan yang disandang, serta pengaruh lingkungan sosial budaya terhadap perkembangan siswa, termasuk pembentukan nilai-nilai yang relevan. 7. Kompetensi Lainnya a. Memiliki pemahaman tentang konsep pembelajaran kemasyarakatan. b. Memiliki keterampilan membelajarkan masyarakat di lingkungannya melalui tiga program kemasyarakatan, yaitu: Pemberantasan Buta Aksara, Taman Bacaan Masyarakat, dan Kepemudaan. 8. Struktur Kurikulum Struktur kurikulum S1 PGSD disajikan pada Tabel 1 sampai dengan Tabel 6, berikut ini.
Tabel 1 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan D2 Pendidikan Guru SD (Kode Program Studi 110) Jam SM No Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks Ujia T. n Ket. I 1 PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD PDGK410 Konsep Dasar IPA di SD (Edisi 2) 4 * T 3 2 PDGK4102 Konsep Dasar IPS PDGK410 Konsep Dasar IPS 4 * T 2 3 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD PDGK410 Perspektif Pendidikan SD 4 * 4 4 PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia PDGK410 Keterampilan Berbahasa Indonesia 3 * T SD 1 SD (Edisi 2) Jumlah SKS 15 II 1 PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD PDGK410 Bahasa dan Sastra Indonesia di 3 * T 9 SD# 2 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK410 Pendidikan IPS di SD (Edisi 2) 3 * 6 3 PDGK4108 Matematika PDGK410 Matematika 4 * 8 4 PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD PDGK410 Strategi Pembelajaran di SD 4 * T 5 5 PDGK4107 Praktikum IPA di SD PDGK410 Praktikum IPA di SD # 3 * T,Pr,L 7 Jumlah SKS 17 III 1 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK420 5 2 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 PDGK420 3 Pembelajaran Terpadu di SD # 2 * T,P Pendidikan Matematika 1 3 * T
Jam SM No Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks Ujia T. n Ket. 3 PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD PDGK420 Pembelajaran PKn di SD 4 * T 1 4 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD PDGK420 Pembelajaran IPA di SD 3 * 2 5 PDGK4204 Pend. Bahasa Indonesia di SD PDGK420 Pend. Bahasa Indonesia di SD # 4 * 4 Jumlah SKS 16 IV 1 PDGK4206 Pendidikan Matematika II PDGK420 6 Pendidikan Matematika II 3 * 2 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD PDGK420 Pendidikan Seni di SD # 4 * T 7 3 PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olah Raga PDGK420 Pendidikan Jasmani dan Olah Raga 3 * T,P 8 4 PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK420 Pemantapan Kemampuan Mengajar 9 (Edisi 2) Jumlah SKS 14 4 * T, Bw,P,L V 1 PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap PDGK430 Pembelajaran Kelas Rangkap 2 * T,P 2 2 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU411 1 Pendidikan Kewarganegaraan 3 * 3 Pilih Salah Satu Pilih Salah Satu MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU422 Pendidikan Agama Islam 3 * 1 MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU422 Pendidikan Agama Kristen 3 * 2 MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik MKDU422 3 Pendidikan Agama Katolik 3 *
SM T Jam No Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks Ujia. n Ket. MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU422 Pendidikan Agama Hindu 3 * 4 MKDU4225 Pendidikan Agama Budha MKDU422 Pendidikan Agama Budha 3 * 5 MKDU4226 Pendidikan Agama Konghucu MKDU422 Pendidikan Agama Konghucu 3 * 6 4 PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD PDGK430 Evaluasi Pembelajaran di SD 2 * 1 5 PDGK4303 Perspektif Global PDGK430 Perspektif Global 2 * T 3 Jumlah SKS 12 VI 1 PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD PDGK430 Bahasa Inggris untuk Guru SD # 3 II.5 T 4 2 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas # 2 II.1 T 3 PDGK4305 Keterampilan Menulis PDGK430 Keterampilan Menulis 2 II.2 T,E 5 4 MKDK4001 Pengantar Pendidikan MKDK400 Pengantar Pendidikan # (Edisi 2) 3 II.4 1 5 IDIK4007 Metode Penelitian IDIK4007 Metode Penelitian # 2 I.1 VII 1 PEMA4210 Statistika Pendidikan PEMA421 0 2 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDK400 2 3 MKDK4005 Profesi Keguruan MKDK400 5 4 PDGK4401 Materi & Pembelajaran PKn SD PDGK440 1 Jumlah SKS 12 Statistika Pendidikan 3 II.3 T Perkembangan Peserta Didik # 2 II.2 Profesi Keguruan 2 II.5 Materi & Pembelajaran PKn SD 3 II.4
SM T No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks 5 PKNI4317 Hak Asasi Manusia (HAM) PKNI4317 Hak Asasi Manusia (HAM) 2 I.2 6 PDGK4306 Pembel. Berwawasan Kemasyarakatan Jam Ujia n PDGK430 6 Pembel. Berwawasan Kemasyarakatan # 3 I.5 T,P,L Jumlah SKS 15 VIII 1 PDGK4560 Karya Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 0 99 T 2 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD PDGK440 Pembelajaran Matematika SD 3 I.1 T 6 3 PDGK4403 Pendidikan Anak di SD PDGK440 Pendidikan Anak di SD 4 I.4 T 3 4 IDIK4013 Tekhnik Penulisan Karya Ilmiah IDIK4013 Tekhnik Penulisan Karya Ilmiah 2 II.2 T 5 PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak PDGK440 Pengantar Pendidikan Anak 3 I.3 Berkebutuhan Khusus 7 Berkebutuhan Khusus 6 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional PDGK450 1 Pemantapan Kemampuan Profesional (Edisi 2) 4 99 T,Bw,L, P Jumlah SKS 16 IX 1 PDGK4504 Materi & Pembel. B. Indonesia SD PDGK450 Materi & Pembel. B. Indonesia SD 3 I.4 T 4 2 PDGK4503 Materi & Pembelajaran IPA SD PDGK450 Materi & Pembelajaran IPA SD 3 I.3 T 3 3 PDGK4502 Pengemb. Kur. & Pembel. di SD PDGK450 Pengemb. Kur. & Pembel. di SD 4 I.5 2 4 IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran 3 II.2 T # 5 PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembel. di SD PDGK450 Pembaharuan dalam Pembel. di SD 3 II.5 5 Jumlah SKS 16 Ket.
Jam SM No Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks Ujia T. n X 1 PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK440 Materi dan Pembelajaran IPS SD 3 I.4 5 2 PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup 3 I.3 (Edisi 2) 3 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah # 2 II.4 4 PDGK4500 Tugas Akhir Program IDIK4500 Tugas Akhir Program (Edisi 2) 4 II.2 T, Bw, E Jumlah SKS 12 Total SKS 145 Keterangan: Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah praktek Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai * : Mata kuliah dibebaskan berdasarkan masukan D-II PGSD UT/Non UT yang terakreditasi ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah: 1. PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 2. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD 3. PDGK4201 Pembelajaran PKn SD 4. PDGK4106 Pendidikan IPS di SD Ket.
5. PDGK4202 Pembelajaran IPA SD 6. PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 7. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 8. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas *** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.
SM T Tabel 2 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan D2 Pendidikan Olahraga untuk Guru SD-UT, dan D2 PGMI/PGSDI dan D2 Pendidikan (Kode Program Studi 115) No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks I 1 PDGK430 Pembelajaran Kelas PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 2 * T,P 2 Rangkap 2 MKDU411 1 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4111 PendidikanKewarganegaraan 3 * 3 Pilih Salah Satu Pilih Salah Satu MKDU422 Pendidikan Agama Islam MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3 * 1 MKDU422 Pendidikan Agama Kristen MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen 3 * 2 MKDU422 Pendidikan Agama Katolik MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik 3 * 3 MKDU422 Pendidikan Agama Hindu MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu 3 * 4 MKDU422 Pendidikan Agama Budha MKDU4225 Pendidikan Agama Budha 3 * 5 MKDU422 Pendidikan Agama MKDU4226 Pendidikan Agama Konghucu 3 * 6 Konghucu 4 PDGK430 Evaluasi Pembelajaran di SD PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD 2 * 1 5 PDGK430 3 Perspektif Global PDGK4303 Perspektif Global 2 * T Jam Ujian Ket.
SM T No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks Jumlah SKS 12 II 1 PEMA421 Statistika Pendidikan PEMA4210 Statistika Pendidikan 3 * T 0 2 MKDK400 Perkembangan Peserta Didik MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik # 2 * 2 3 MKDK400 Profesi Keguruan MKDK4005 Profesi Keguruan 2 * 5 4 PDGK440 Materi & Pembelajaran PDGK4401 Materi & Pembelajaran PKn 3 * 1 PKnSD SD 5 PKNI4317 Hak Asasi Manusia (HAM) PKNI4317 Hak Asasi Manusia (HAM) 2 * 6 PDGK430 Pembel. Berwawasan PDGK4306 Pembel. Berwawasan 3 * T,P,L 6 Kemasyarakatan Kemasyarakatan # Jumlah SKS 15 III 1 PDGK440 Pembelajaran Matematika PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 3 * T 6 SD 2 PDGK440 Materi dan Pembelajaran IPS PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS 3 * 5 SD SD 3 PDGK440 Pendidikan Anak di SD PDGK4403 Pendidikan Anak di SD 4 * T 3 4 IDIK4013 Tekhnik Penulisan Karya IDIK4013 Tekhnik Penulisan Karya 2 * T Ilmiah Ilmiah 5 PDGK440 Pengantar Pendidikan Anak PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak 3 * 7 Berkebutuhan Khusus Berkebutuhan Khusus Jumlah SKS 15 Jam Ujian Ket.
SM T No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks IV 1 PDGK410 3 2 PDGK410 2 3 PDGK410 4 4 PDGK410 1 V 1 PDGK410 9 2 PDGK410 6 3 PDGK410 8 4 PDGK410 5 5 PDGK410 7 VI 1 PDGK420 5 2 PDGK420 3 3 PDGK420 1 Jam Ujian Konsep Dasar IPA di SD PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD 4 II.1 T (Edisi 2) Konsep Dasar IPS PDGK4102 Konsep Dasar IPS 4 I.5 T Perspektif Pendidikan SD PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 I.2 Keterampilan Berbahasa PDGK4101 Keterampilan Berbahasa 3 I.1 T Indonesia SD Indonesia SD (Edisi 2) Jumlah SKS 15 Bahasa dan Sastra Indonesia PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia 3 I.3 T di SD di SD # Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD (Edisi 2) 3 II.3 Matematika PDGK4108 Matematika 4 I.1 Strategi Pembelajaran di SD PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD 4 II.5 T Praktikum IPA di SD PDGK4107 Praktikum IPA di SD # 3 99 T,Pr,L Jumlah SKS 17 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD # 2 I.2 T,P Pendidikan Matematika 1 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 3 I.4 T Pembelajaran PKn di SD PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 4 I.5 T Ket.
SM T No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks 4 PDGK420 Pembelajaran IPA di SD PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 3 II.1 2 5 PDGK420 Pend. Bahasa Indonesia di PDGK4204 Pend. Bahasa Indonesia di 4 II.4 4 SD SD# Jumlah SKS 16 VII 1 PDGK420 6 Pendidikan Matematika II PDGK4206 Pendidikan Matematika II 3 II.3 2 PDGK420 Pendidikan Seni di SD PDGK4207 Pendidikan Seni di SD # 4 I.3 T 7 3 PDGK420 Pendidikan Jasmani dan PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olah 3 I.2 T,P 8 Olah Raga Raga 4 PDGK420 9 Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar (Edisi 2) 4 99 T,Bw,P,L Jumlah SKS 14 VIII 1 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas # 2 II.1 T 2 PDGK430 Keterampilan Menulis PDGK4305 Keterampilan Menulis 2 II.2 T,E 5 3 MKDK400 Pengantar Pendidikan MKDK4001 Pengantar Pendidikan # (Edisi 3 II.4 1 2) 4 IDIK4007 Metode Penelitian IDIK4007 Metode Penelitian # (Edisi 2) 2 I.1 5 PDGK450 1 Pemantapan Kemampuan Profesional PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional (Edisi 2) 4 99 T,Bw,L, P Jam Ujian Ket. 6 PDGK456 0 Karya Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 0 99 T
SM T No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks Jumlah SKS 13 IX 1 PDGK450 Materi & Pembel. B. PDGK4504 Materi & Pembel. B. Indonesia 3 I.4 T 4 Indonesia SD SD 2 PDGK450 Materi & Pembelajaran IPA PDGK4503 Materi & Pembelajaran IPA SD 3 I.3 T 3 SD 3 PDGK450 Pengemb. Kur. & Pembel. di PDGK4502 Pengemb. Kurikulum& Pembel. 4 I.5 2 SD di SD 4 IDIK4010 Komputer dan Media IDIK4010 Komputer dan Media 3 II.2 T Pembelajaran Pembelajaran # 5 PDGK450 Pembaharuan dalam PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembel. 3 II.5 5 Pembel. di SD di SD Jumlah SKS 16 X 1 PDGK430 Bahasa Inggris untuk Guru PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru 3 II.5 T 4 SD SD# 2 PEBI4223 Pendidikan Lingkungan PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup 3 I.3 Hidup (Edisi 2) 3 IDIK4012 Manajemen Berbasis IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah 2 II.4 Sekolah # 4 PDGK450 0 Tugas Akhir Program IDIK4500 Tugas Akhir Program (Edisi 2) 4 II.2 T, Bw,E Jumlah SKS 12 Total SKS 145 Jam Ujian Ket.
Keterangan: Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah praktek Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai * : Mata kuliah dibebaskan berdasarkan masukan D2 PGTK/Pendor UT ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah: 1. PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 2. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD 3. PDGK4201 Pembelajaran PKn SD 4. PDGK4106 Pendidikan IPS di SD 5. PDGK4202 Pembelajaran IPA SD 6. PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 7. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 8. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas *** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.
Tabel 3 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan SLTA dan Sederajat (Kode Program Studi 116) SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar SKS Jam Ujian Ket. I 1 PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD (Edisi 2) 4 II.1 T 2 PDGK4102 Konsep Dasar IPS PDGK4102 Konsep Dasar IPS 4 I.5 T 3 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 I.2 4 PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia 3 I.1 T SD SD (Edisi 2) Jumlah SKS 15 II 1 PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD 3 I.3 T # 2 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD (Edisi 2) 3 II.3 3 PDGK4108 Matematika PDGK4108 Matematika 4 I.1 4 PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD 4 II.5 T 5 PDGK4107 Praktikum IPA di SD PDGK4107 Praktikum IPA di SD # 3 99 T,Pr,L Jumlah SKS 17 III 1 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD # 2 I.2 T,P 2 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 3 I.4 T 3 PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 4 I.5 T 4 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 3 II.1 5 PDGK4204 Pend. Bahasa Indonesia di SD PDGK4204 Pend. Bahasa Indonesia di SD # 4 II.4 Jumlah SKS 16 IV 1 PDGK4206 Pendidikan Matematika II PDGK4206 Pendidikan Matematika II 3 II.3
SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar SKS Jam Ujian Ket. 2 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD PDGK4207 Pendidikan Seni di SD # 4 I.3 T 3 PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olah Raga PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olah Raga 3 I.2 T,P 4 PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar 4 99 T, Bw,P,L (Edisi 2) Jumlah SKS 14 V 1 PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 2 II.5 T,P 2 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3 II.4 3 Pilih Salah Satu Pilih Salah Satu MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3 II.3 MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen 3 II.3 MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik 3 II.3 MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu 3 II.3 MKDU4225 Pendidikan Agama Budha MKDU4225 Pendidikan Agama Budha 3 II.3 MKDU4226 Pendidikan Agama Konghucu MKDU4226 Pendidikan Agama Konghucu 3 II.3 4 PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD 2 I.4 5 PDGK4303 Perspektif Global PDGK4303 Perspektif Global 2 I.5 T Jumlah SKS 12 VI 1 PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD # 3 II.5 T 2 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas # 2 II.1 T 3 PDGK4305 Keterampilan Menulis PDGK4305 Keterampilan Menulis 2 II.2 T,E 4 MKDK4001 Pengantar Pendidikan MKDK4001 Pengantar Pendidikan # (Edisi 2) 3 II.4 5 IDIK4007 Metode Penelitian IDIK4007 Metode Penelitian # 2 I.1 Jumlah SKS 12
SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar SKS Jam Ujian Ket. VII 1 PEMA4210 Statistika Pendidikan PEMA4210 Statistika Pendidikan 3 II.3 T 2 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik # 2 II.2 3 MKDK4005 Profesi Keguruan MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II.5 4 PDGK4401 Materi & Pembelajaran PKn SD PDGK4401 Materi & Pembelajaran PKn SD 3 II.4 5 PKNI4317 Hak Asasi Manusia (HAM) PKNI4317 Hak Asasi Manusia (HAM) 2 I.2 6 PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan # Jumlah SKS 15 3 I.5 T,P,L VIII 1 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 3 I.1 T 2 PDGK4403 Pendidikan Anak di SD PDGK4403 Pendidikan Anak di SD 4 I.4 T 3 IDIK4013 Tekhnik Penulisan Karya Ilmiah IDIK4013 Tekhnik Penulisan Karya Ilmiah 2 II.2 T 4 PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak 3 I.3 Berkebutuhan Khusus Berkebutuhan Khusus 5 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan PDGK4501 Pemantapan Kemampuan 4 99 T,Bw,L,P Profesional Profesional (Edisi 2) 6 PDGK4560 Karya Ilmiah Pendidikan Guru 0 99 T Sekolah Dasar Jumlah SKS 16 IX 1 PDGK4504 Materi & Pembel. B. Indonesia SD PDGK4504 Materi & Pembel. B. Indonesia SD 3 I.4 T 2 PDGK4503 Materi & Pembelajaran IPA SD PDGK4503 Materi & Pembelajaran IPA SD 3 I.3 T 3 PDGK4502 Pengemb. Kur. & Pembel. di SD PDGK4502 Pengemb. Kur. & Pembel. di SD 4 I.5 4 IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran # 3 II.2 T 5 PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembel. di SD PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembel. di SD 3 II.5 Jumlah SKS 16
SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar SKS Jam Ujian X 1 PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD 3 I.4 2 PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup (Edisi 3 I.3 2) 3 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah # 2 II.4 4 PDGK4500 Tugas Akhir Program IDIK4500 Tugas Akhir Program (Edisi 2) 4 II.2 T,Bw,E Jumlah SKS 12 Total SKS 145 Keterangan: Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah praktek Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah: 1. PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 2. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD 3. PDGK4201 Pembelajaran PKn SD 4. PDGK4106 Pendidikan IPS di SD 5. PDGK4202 Pembelajaran IPA SD 6. PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 7. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 8. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas *** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP. Ket.
Tabel 4 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan Sarjana (Kode Program Studi 117) SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks Jam Ujian Ket. I 1 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 3 I.4 T 2 PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 4 I.5 T 3 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 3 II.1 T 4 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDK4002 Perkembangan Peserta 2 II.2 T Didik # 5 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD (Edisi 2) 3 II.3 T 6 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 I.2 T Jumlah SKS 19 II 1 PDGK4206 Pendidikan Matematika II PDGK4206 Pendidikan Matematika II 3 II.3 T 2 PDGK4204 Pend. Bahasa Indonesia di PDGK4204 Pend. Bahasa Indonesia di 4 II.4 T SD SD # 3 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas # 2 II.1 T 4 PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD 4 II.5 T 5 PDGK4107 Praktikum IPA di SD PDGK4107 Praktikum IPA di SD # 3 99 T,Pr,L 6 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional (Edisi 2) 4 99 T,Bw,L, P 7 PDGK4560 Karya Ilmiah Pendidikan PDGK4560 0 99 T Guru Sekolah Dasar Jumlah SKS 20 III 1 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di 2 I.2 T,P SD# 2 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD PDGK4207 Pendidikan Seni di SD # 4 I.3 T
SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks Jam Ujian Ket. 3 PDGK4502 Pengemb. Kur. & Pembel. di PDGK4502 Pengemb. Kur. & Pembel. di 4 I.5 SD SD 4 PDGK4302 Pembelajaran Kelas PDGK4302 Pembelajaran Kelas 2 II.5 T,P Rangkap Rangkap 5 PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD 2 I.4 6 PDGK4500 Tugas Akhir Program IDIK4500 Tugas Akhir Program (Edisi 2) 4 II.2 T,Bw,E Jumlah SKS 18 Total SKS 57 Keterangan: Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah praktek Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah: 1. PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 2. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD 3. PDGK4201 Pembelajaran PKn SD 4. PDGK4106 Pendidikan IPS di SD 5. PDGK4202 Pembelajaran IPA SD 6. PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 7. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 8. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas
*** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP. Tabel 5 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Layanan Alih Kredit Pengakuan Masa Mengajar (Kode Program Studi118) SK Jam SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar Ket. S Ujian I 1 MKDU411 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3 II.4 1 MKDU422 Pendidikan Agama Islam MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3 1 MKDU422 Pendidikan Agama Kristen MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen 2 2 II.3 MKDU422 Pendidikan Agama Budha MKDU4225 Pendidikan Agama Budha 5 MKDU422 Pendidikan Agama Kong Hu Chu MKDU4226 Pendidikan Agama Kong Hu Chu 6 3 PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga 3 I.2 T, P 4 PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD # 3 II.5 T 5 PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan 3 I.5 T, P, Kemasyarakatan Kemasyarakatan # L Jumlah SKS 15 II 1 PDGK4403 Pendidikan Anak di SD PDGK4403 Pendidikan Anak di SD 4 I.4 T 2 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik # 2 II.2 MKDU422 3 Pendidikan Agama Katolik MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik MKDU422 4 Pendidikan Agama Hindu MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu
SK Jam SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar Ket. S Ujian 3 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD PDGK4207 Pendidikan Seni di SD # 4 I.3 T 4 PDGK4303 Perspektif Global PDGK4303 Perspektif Global 2 I.5 T 5 MKDK4001 Pengantar Pendidikan MKDK4001 Pengantar Pendidikan # (Edisi 2) 3 II.4 Jumlah SKS 15 III 1 PKNI4317 Hak Asasi Manusia PKNI4317 Hak Asasi Manusia 2 I.2 2 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 3 I.4 T 3 MKDK4005 Profesi Keguruan MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II.5 4 PDGK4102 Konsep Dasar IPS PDGK4102 Konsep Dasar IPS 4 I.5 T 5 PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD # 3 I.3 T SD Jumlah SKS 14 IV 1 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah # 2 II.4 2 PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 4 I.5 T 3 IDIK4010 Komputer dan MediaPembelajaran IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran # 3 II.2 T 4 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD (Edisi 2) 3 II.3 5 Keterampilan Berbahasa Indonesia PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia PDGK4101 3 I.1 T (Edisi 2) Jumlah SKS 15 V 1 IDIK4007 Metode Penelitian IDIK4007 Metode Penelitian # 2 I.1 2 PDGK4206 Pendidikan Matematika II PDGK4206 Pendidikan Matematika II 3 II.3 3 PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD (Edisi 2) 4 II.1 T 4 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD # 2 I.2 T,P 5 PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD 4 II.5 T Jumlah SKS 15 VI 1 IDIK4013 Teknik Penulisan Karya Ilmiah IDIK4013 Teknik Penulisan Karya Ilmiah 2 II.2 T 2 Pengantar Pendidikan Anak Pengantar Pendidikan Anak PDGK4407 PDGK4407 3 I.3 Berkebutuhan Khusus Berkebutuhan Khusus 3 PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD 2 I.4
SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar 4 Pembaharuan dalam Pembelajaran Pembaharuan dalam Pembelajaran di PDGK4505 PDGK4505 di SD SD 3 II.5 5 PEMA4210 Statistika Pendidikan PEMA4210 Statistika Pendidikan 3 II.3 T 6 PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Pemantapan Kemampuan Bw,P, PDGK4209 4 99 Mengajar/PKM Mengajar/PKM (Edisi 2) L Jumlah SKS 17 VII 1 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas # 2 II.1 T 2 PDGK4107 Praktikum IPA di SD PDGK4107 Praktikum IPA di SD # 3 99 T,Pr,L 3 Pendidikan Bahasa Indonesia di PDGK4204 SD PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD # 4 II.4 4 PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD 3 I.4 5 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 I.2 6 PDGK4305 Keterampilan Menulis PDGK4305 Keterampilan Menulis 2 II.2 T,E Jumlah SKS 18 VIII 1 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 3 I.1 T 2 PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 2 II.5 T,P 3 PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD 3 II.4 4 PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup (Edisi 3 I.3 2) 5 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 3 II.1 6 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP (Edisi 2) 4 99 Bw.L. P PDGK4560 KARIL*** 0 T IX Jumlah SKS 18 1 PDGK4108 Matematika PDGK4108 Matematika 4 I.1 2 PDGK4503 Materi dan Pembelajaran IPA SD PDGK4503 Materi dan Pembelajaran IPA SD 3 I.3 T 3 PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD SK S Jam Ujian 4 I.5 Ket.
SK Jam SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar Ket. S Ujian 4 PDGK4504 Materi dan Pembelajaran Bahasa PDGK4504 Materi dan Pembelajaran Bahasa 3 I.4 T Indonesia SD Indonesia SD 5 PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP) PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP) (Edisi 2) 4 II.2-II.3 Bw,E Jumlah SKS 18 Total SKS 145 Keterangan: Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. #: Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah praktek Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah: 1. PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 2. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD 3. PDGK4201 Pembelajaran PKn SD 4. PDGK4106 Pendidikan IPS di SD 5. PDGK4202 Pembelajaran IPA SD 6. PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 7. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 8. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas *** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.
Tabel 6 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan Sarjana (Kode Program Studi 119) SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar SKS Jam Ujian Ket. I 1 PDGK4201 Pembelajaran PKn SD PDGK4201 Pembelajaran PKn SD 4 I.5 T 2 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD # 2 I.2 T,P 3 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas # 2 II.1 T 4 PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD 2 I.4 T 5 PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD 4 II.5 T 6 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD 3 II.3 T 7 PDGK4107 Praktikum IPA di SD PDGK4107 Praktikum IPA di SD # (Edisi 2) 3 99 T,Pr Jumlah SKS 20 II 1 PDGK4202 Pembelajaran IPA SD PDGK4202 Pembelajaran IPA SD 3 II.1 T 2 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik # 2 II.2 T 3 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 3 I.1 T 4 PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD 4 I.5 T 5 PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak 3 I.3 T Berkebutuhan Khusus Berkebutuhan Khusus 6 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP Profesional/ PKP (Edisi 2) 4 99 7 PDGK4560 KARIL *** Jumlah SKS 19 III 1 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 I.2 T 2 PDGK4108 Matematika PDGK4108 Matematika 4 I.1 T 3 PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD # 4 II.4 T SD 4 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD PDGK4207 Pendidikan Seni di SD # 4 I.3 T Bw.L. P
SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar SKS Jam Ujian Ket. 5 PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 2 II.5 T 6 PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP) IDIK4500 Tugas Akhir Program (TAP) (Edisi 2) 4 II.2-II.3 Bw,E Jumlah SKS 22 Total SKS 61 Keterangan: Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah praktek Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah: 1. PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 2. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD 3. PDGK4201 Pembelajaran PKn SD 4. PDGK4106 Pendidikan IPS di SD 5. PDGK4202 Pembelajaran IPA SD 6. PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 7. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 8. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas *** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.
C. PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (S1 PGPAUD) 1. Visi Program Studi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini FKIP- UT unggul dalam menghasilkan pendidik guru pendidikan anak usia dini profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh. 2. Misi a. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik guru pendidikan anak usia dini profesional. b. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam bidang pendidikan guru pendidikan anak usia dini secara nasional, regional, dan internasional. c. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan, teknologi, dan seni bidang pendidikan guru pendidikan anak usia dini untuk meningkatkan kualitas pendidikan guru pendidikan anak usia dini. 3. Tujuan Program Studi a. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi pendidik anak usia dini melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ. b. Menghasilkan pendidik anak usia dini profesional yang mampu berkiprah secara global. c. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge-based society). d. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan keilmuan anak usia dini, serta ke-pjj-an. e. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan bidang kependidikan dan keilmuan anak usia dini, serta ke-pjj-an. f. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan dan keilmuan anak usia dini, serta ke-pjj-an.
g. Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa. 4. Kompetensi Lulusan Secara profesional mampu memahami, menerapkan, dan mengorganisasikan pemahaman bidang ilmu pendidikan anak usia dini beserta pengayaan dan pembelajaran baik secara individual maupun kelompok dalam beragam situasi dan tantangan di kelas. a. Karakter unggul dan mandiri dengan wawasan yang luas sehingga mampu bertanggung jawab sebagai guru anak usia dini profesional pada pencapaian hasil kerja organisasi. b. Pengetahuan dan kemampuan akademik rumpun ilmu kependidikan dan keguruan anak usia dini secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. c. Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam penyelesaian masalah kependidikan dan keguruan bidang pendidikan anak usia dini serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi. d. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi serta data bidang pembelajaran anak usia dini serta mampu memberi petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok. e. Sikap Ketuhanan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, nasionalisme, menghargai keanekaragaman sosial budaya, menghargai pendapat orang lain, peka dan peduli sosial, taat hukum sesuai asas dan prinsip Pancasila dan UUD 1945, dan bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. f. Kemampuan menginternalisasi dan menjalankan nilai-nilai norma dan etika akademik, mengembangkan sikap positif terhadap kemandirian belajar dan pembelajaran seumur hidup, dan menciptakan kesempatan untuk meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan masyarakat. g. Keterampilan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan dengan menerapkan prinsip humaniora, mengkaji implikasi dari penerapannya, menyusun deskripsi saintifik dari hasil kajiannya, menetapkan keputusan tepat berdasarkan hasil kajiannya, mendokumentasikan dan mengamankan data dan hasil kajiannya, melakukan evaluasi diri dan evaluasi terhadap pekerjaan, serta
memelihara dan mengembangkan jaringan kerja, baik internal maupun eksternal. 5. Kompetensi Utama a. Memiliki kesadaran dan berperilaku sebagai warga negara berpendidikan tinggi yang agamis, demokratis, dan cerdas. b. Menguasai disiplin ilmu yang berkaitan dengan substansi dan metodologi dasar keilmuan lima bidang pengembangan di Pendidikan Anak Usia Dini. c. Memahami karakteristik anak usia dini dalam penggalan usia tertentu, termasuk cara belajar, kemampuan awal, kesulitan belajar, serta latar belakang keluarga dan masyarakat untuk menetapkan kebutuhan belajar anak usia dini dalam konteks kebhinnekaan budaya. d. Memiliki kemampuan dalam merancang, melaksanakan, dan menilai pembelajaran yang mendidik yang mengacu pada pencapaian tujuan utuh pendidikan. e. Mampu menemukan dan memecahkan permasalahan pembelajaran dalam rangka perbaikan pengelolaan pembelajaran secara sistematis dan ilmiah. f. Memiliki kemampuan berkomunikasi secara sosial dan profesional, baik di lingkungan sejawat maupun masyarakat. g. Mampu mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan. 6. Kompetensi Pendukung a. Mampu menjadi pendidik yang inovatif dengan memanfaatkan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK). b. Memiliki kepribadian yang mendukung guru anak usia dini serta menjunjung tinggi kode etik keguruan berdasarkan Undang-Undang tentang Guru dan Dosen. c. Menguasai dasar-dasar pendidikan jasmani dan olah raga serta pendidikan kesenian dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini. d. Mendalami perbedaan individual, baik segi kognitif, emosional, maupun gerak tubuh (body kinesthetic) serta kemungkinan kelainan
yang disandang, serta pengaruh lingkungan sosial budaya terhadap perkembangan siswa, termasuk pembentukan nilai-nilai yang relevan. 7. Struktur Kurikulum Struktur kurikulum S1 PGPAUD disajikan pada Tabel 7 sampai dengan Tabel 9 berikut ini.
SM T Tabel 7 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Masukan SLTA dan D2 PGTK (Kode Program Studi 120) No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar SKS I 1 PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif# 4 I.1 T 2 PAUD4102 Met. Peng. Moral dan Nilai-Nilai PAUD4102 Met. Peng. Moral dan Nilai-Nilai 4 I.2 T Agama Agama# 3 PAUD4103 Met. Peng. Sosial Emosional PAUD4103 Met. Peng. Sosial Emosional# 4 II.5 T 4 PAUD4104 Psikologi Perkembangan Anak PAUD4104 Psikologi Perkembangan Anak 4 II.2 T Jumlah SKS 16 II 1 PAUD4105 Bahasa Inggris PGTK2204 Pendidikan Bahasa Inggris # 3 II.3 T 2 PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa# 4 I.4 T 3 MKDK4004 Teori Belajar & Pembelajaran MKDK4004 Teori Belajar & Pembelajaran # 2 II.2 4 PAUD4107 Dasar-dasar Pendidikan TK PAUD4107 Dasar-dasar Pendidikan TK 3 II.4 5 PAUD4108 Strategi Kegiatan Pengemb. di TK PGTK2202 Strategi Pembelajaran TK # 4 I.5 T Jumlah SKS 16 III 1 PAUD4203 Evaluasi Perkembangan Anak TK PGTK2303 Evaluasi Pembelajaran TK 3 II.2 2 PAUD4204 Media dan Sumber Belajar TK PAUD4204 Media dan Sumber Belajar TK 3 II.1 T 3 Pilih Salah Satu Pilih Salah Satu MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3 II.3 MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen 3 II.3 MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik 3 II.3 MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu 3 II.3 Jam Ujian Ket.
SM T No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar SKS MKDU4225 Pendidikan Agama Budha MKDU4225 Pendidikan Agama Budha 3 II.3 MKDU4226 Pendidikan Agama Konghucu MKDU4226 Pendidikan Agama Konghucu 3 II.3 4 PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik PGTK2302 Metode Pengembangan Fisik # 4 I.2 T 5 PAUD4201 Bermain dan Permainan Anak PAUD4201 Bermain dan Permainan Anak# 4 I.1 T Jumlah SKS 17 IV 1 PAUD4206 Metode Pengembangan Seni PAUD4206 Metode Pengembangan Seni# 4 I.3 T 2 PAUD4205 Kesehatan dan Gizi PEBI4428 Ilmu Gizi dan Kesehatan 3 I.4 T 3 MKDK4005 Profesi Keguruan MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II.5 4 PAUD4207 Kurikulum dan Bahan Belajar TK PGTK2403 Kurikulum dan Bahan Belajar TK 4 II.4 T 5 PAUD4208 Penanganan Anak Berkelainan PAUD4208 Penanganan Anak Berkebutuhan 4 II.1 T Khusus # Jumlah SKS 17 V 1 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3 II.4 2 PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK 4 I.1 3 PAUD4301 Pembaharuan Pendidikan TK PGTK2503 Pembaharuan Pendidikan TK 3 I.2 4 PAUD4302 Pembelajaran Terpadu PGTK2501 Pembelajaran Terpadu # 2 II.5 T 5 PAUD4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar PAUD4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar Jumlah SKS 16 Jam Ujian Ket. 4 99 T, Bw, P, L VI 1 PAUD4306 Perkemb. dan Konsep Dasar PAUD4306 Perkemb. dan Konsep Dasar 3 I.3 Pengemb. AUD Pengemb. AUD 2 IDIK4006 Filsafat Ilmu IDIK4006 Filsafat Ilmu 2 I.2 3 MKDU4110 Bahasa Indonesia MKDU4110 Bahasa Indonesia # 3 II.4
SM T No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar SKS 4 PEMA4210 Statistika Pendidikan PEMA4210 Statistika Pendidikan 3 II.3 T 5 PAUD4305 Dasar-dasar Matematika dan Sains PAUD4305 Dasar-dasar Matematika dan 2 I.5 T Sains 6 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas# 2 II.1 T Jumlah SKS 15 VII 1 PAUD4560 Karya Ilmiah PGPAUD 0 99 T 2 PAUD4401 M. P. Perilaku dan Kemamp. Dasar PAUD4401 M. P. Perilaku dan Kemamp. 4 I.5 T AUD Dasar AUD# 3 PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari# 4 I.2 T 4 PAUD4404 Pengembangan Kecerdasan Majemuk PAUD4404 Pengembangan Kecerdasan 3 II.5 Majemuk# 5 IDIK4007 Metode Penelitian IDIK4007 Metode Penelitian # 2 I.1 6 PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional PAUD4501 Pemantapan Kemampuan 4 99 T, Bw, Profesional (edisi 2) P, L Jumlah SKS 17 VIII 1 PAUD4409 Kurikulum PAUD PAUD4409 Kurikulum PAUD 3 II.4 2 PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengembangan PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan 4 I.2 T AUD Pengembangan AUD 3 PAUD4405 Profesionalitas Guru PAUD PAUD4405 Profesionalitas Guru PAUD 2 II.3 4 PAUD4406 Bimbingan Konseling untuk AUD PAUD4406 Bimbingan Konseling untuk AUD# 3 I.4 5 PAUD4408 Komputer dalam Kegiatan PAUD4408 Komputer dalam Kegiatan 4 I.3 T Pengembangan AUD Pengembangan AUD# 6 PAUD4403 Seni Keterampilan Anak PAUD4403 Seni Keterampilan Anak# 3 I.1 Jumlah SKS 19 IX 1 PAUD4503 Evaluasi Perkemb. AUD PAUD4503 Evaluasi Perkemb. AUD 2 I.2 Jam Ujian Ket.
SM T No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar SKS 2 PAUD4502 Prog. Pelibatan Orang Tua dan Masy. PAUD4502 Prog. Pelibatan Orang Tua dan Masy. Jam Ujian 4 I.5 3 PAUD4500 Tugas Akhir Program IDIK4500 Panduan TAP Program Sarjana 4 II.2 T, FKIP (edisi 2) Bw,E 4 PAUD4504 Analisis Kegiatan Pengemb. AUD PAUD4504 Analisis Kegiatan Pengemb. AUD 2 99 T, L Ket. Jumlah SKS 12 Total SKS 145 Keterangan Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. # : Bahan Ajar disertai multimedia T : Disediakan Tutorial P : Matakuliah mempersyaratkan praktek E : Ujian berbentuk esai BW : Matakuliah menuntut bimbingan Wajib L : Matakuliah menuntut Laporan Waktu ujian 99: tanpa ujian akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik dan/atau laporan praktik. ** : Mata Kuliah Pendukung PAUD4500/TAP adalah: 1. PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif 2. PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-Nilai Agama 3. PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional 4. PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa 5. PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik 6. PAUD4206 Metode Pengembangan Seni
7. PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini 8. PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini 9. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas ***: Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP