UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS PENDIDIKAN DAN ILMU PENDIDIKAN SILABUS Program Studi/Jurusan/Bagian : Pendidikan Teknik Mesin/Pendidikan Teknik dan Kejuruan Kode Mata Kuliah : KPTM 232 Mata Kuliah : Mesin Bobot : 2 SKS Semester : II Standar Kompetensi : mesin dengan teknik yang benar Mata Kuliah Prasyarat : Teknik Kompetensi Dasar Menentukan toleransi linier dan toleransi sudut Menjelaskan standar toleransi internasional IT Menjelaskan tentang suaian Membuat sistem penulisan toleransi linier dan sudut Pengalaman standar toleransi internasional IT tentang suaian pembuatan sistem Materi Pokok Standar toleransi internasional IT: Tingkat diameter nominal Kualitas toleransi berdasarkan ISO Nilai-nilai toleransi standar IT Suaian : Jenis-jenis suaian Sistem satuan lubang dan sistem satuan poros Lambang untuk toleransi, penyimpangan dan lambang suaian Sistem penulisan toleransi linier dan sudut : Alokasi waktu (menit) /Bahan/ Alat 50 menit Mesin Menurut 50 menit Mesin Menurut Tugas
Kompetensi Dasar Menentukan toleransi geometrik Menyatakan konfigurasi permukaan dalam gambar Menjelaskan toleransi geometrik dan lambang-lambangnya Menjelaskan ketentuan umum untuk toleransi geometrik dengan menggunakan toleransi geometrik Menjelaskan definisi kekasaran permukaan Pengalaman penulisan toleransi linier dan sudut toleransi geometrik dan lambanglambangnya ketentuan umum untuk toleransi geometrik gambar dengan menggunakan toleransi geometrik definisi kekasaran permukaan Materi Pokok Penulisan ukuran linier dari sebuah komponen Urutan penulisan penyimpangan Toleransi pada gambar susunan Toleransi ukuran sudut Toleransi geometrik dan lambanglambangnya Ketentuan umum untuk toleransi geometrik Kotak toleransi, elemen yang diberi toleransi, dasar, keteranganketerangan terbatas, ukuran teoritis tepat, daerah toleransi yang diproyeksikan Definisi kekasaran permukaan : Penyimpangan rata-rata aritmetik dari garis rata-rata profil Ketidak rataan ketinggian sepuluh titik R Z Ketidak rataan Alokasi waktu (menit) /Bahan/ Alat 50 menit Mesin Menurut 50 menit Mesin Menurut 50 menit Mesin Menurut Tugas
Kompetensi Dasar Menggunakan lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar Pengalaman penggunakan lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar Materi Pokok ketinggian maksimum R max Harga-harga Ra dan Rz Lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar : Lambang yang dipakai untuk menunjukkan konfigurasi permukaan Lambang untuk menyatakan arah bekas pengerjaan Posisi perincian konfigurasi permukaan pada lambang Lambang yang dipakai untuk menunjukkan konfigurasi permukaan Alokasi waktu (menit) /Bahan/ Alat 50 menit Mesin Menurut Menggunakan sistem penyederhanaan dalam gambar Menggunakan pernyataan pada gambar penggunakan pernyataan pada gambar Pernyataan konfigurasi permukaan dari tiap permukaan dalam gambar Penyederhanaan penyajian lubang senter 25 menit Mesin Menurut Tugas Menggunakan penyederhanaan penyajian lubang senter penyederhanaan penyajian lubang senter Menggunakan penyederhanaan Penyederhanaan 75 menit Bahan : Kertas Tugas
Kompetensi Dasar gambar ulir dan bagian-bagian berulir roda gigi konvensional pegas bantalan yang disederhanakan Pengalaman penggunakan penyederhanaan gambar ulir dan bagian-bagian berulir penggambaran roda gigi konvensional penggambaran pegas penggambaran bantalan yang disederhanakan Materi Pokok gambar ulir dan bagian-bagian berulir : Gambar ulir dan penunjukan ulir Cara mur dan baut Cara-cara sekerup mesin Penggambaran roda gigi konvensional : Cara roda gigi tunggal Perincian keterangan gigi dalam tabel Gambar susunan pasangan roda gigi Penggambaran pegas : Cara pegas Penunjukan beban dan lendutan ( defleksi ) Penggambaran bantalan yang disederhanakan : Cara-cara umum untuk gambar bantalan yang disederhanakan Keterangan bantalan gelinding dengan nomor Alokasi waktu (menit) /Bahan/ Alat Tugas Tugas Tugas
Kompetensi Dasar Pengalaman Materi Pokok bantalan Alokasi waktu (menit) /Bahan/ Alat Menggunakan gambar sambungan las Menjelaskan proses teori tentang proses Menjelaskan proses 50 menit Mesin Menurut Menjelaskan jenis-jenis sambungan las jenisjenis sambungan las Menjelaskan jenisjenis sambungan las 50 menit Mesin Menurut dengan lambanglambang penggambaran dengan lambanglambang dengan lambang-lambang Tugas
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Dosen : Basori, S.Pd. Program Studi/Jurusan/Bagian : Pendidikan Teknik Mesin/PTK NIP : 132 313 181 Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Mata Kuliah/SKS : Mesin / 2 Semester : II Pertemuan ke/waktu : 1-2 / 2 x tatap muka (100 menit) Standar Kompetensi : mesin dengan teknik yang benar Kompetensi Dasar : Menentukan toleransi linier dan toleransi sudut : 1. Menjelaskan standar toleransi internasional IT 2. Menjelaskan tentang suaian 3. Membuat sistem penulisan toleransi linier dan sudut No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media 1. Pendahuluan Materi Apersepsi Kompetensi 2. Penyajian Uraian Contoh Latihan 3. Penutup Ringkasan Tindak lanjut 1. Membuka kuliah dengan perkenalan 2. Menceritakan realita/fakta gambar teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Standar toleransi internasional IT (2) Suaian (3) Sistem penulisan toleransi linier dan sudut 5. Memberikan contoh aplikasi standar toleransi internasional IT 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Standar toleransi internasional IT (2) Suaian (3) Sistem penulisan toleransi linier dan sudut dan tugas 2 x 10 menit 2 x 60 menit 2 x 30 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Dosen : Basori, S.Pd. Program Studi/Jurusan/Bagian : Pendidikan Teknik Mesin/PTK NIP : 132 313 181 Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Mata Kuliah/SKS : Mesin / 2 Semester : II Pertemuan ke/waktu : 3-4 / 2 x tatap muka (100 menit) Standar Kompetensi : mesin dengan teknik yang benar Kompetensi Dasar : Menentukan toleransi geometrik : 1. Menjelaskan toleransi geometrik dan lambang-lambangnya 2. Menjelaskan ketentuan umum untuk toleransi geometrik 3. dengan menggunakan toleransi geometric No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media 1. Pendahuluan Materi Apersepsi Kompetensi 2. Penyajian Uraian Contoh Latihan 3. Penutup Ringkasan Tindak lanjut 1. Membuka kuliah dengan perkenalan 2. Menceritakan realita/fakta gambar teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Toleransi geometrik dan lambang-lambangnya (2) Ketentuan umum untuk toleransi geometric (3) dengan menggunakan toleransi geometrik 5. Memberikan contoh aplikasi toleransi geometrik 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Toleransi geometrik dan lambanglambangnya (2) Ketentuan umum untuk toleransi geometric (3) dengan menggunakan toleransi dan tugas 2 x 10 menit 2 x 60 menit 2 x 30 menit
No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media geometrik RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Dosen : Basori, S.Pd. Program Studi/Jurusan/Bagian : Pendidikan Teknik Mesin/PTK NIP : 132 313 181 Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Mata Kuliah/SKS : Mesin / 2 Semester : II Pertemuan ke/waktu : 5 6 / 2 x tatap muka (100 menit) Standar Kompetensi : mesin dengan teknik yang benar Kompetensi Dasar : Menyatakan konfigurasi permukaan dalam gambar : 1. Menjelaskan definisi kekasaran permukaan 2. Menggunakan lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar 3. Menggunakan pernyataan pada gambar No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media 1. Pendahuluan Materi Apersepsi Kompetensi 2. Penyajian Uraian Contoh Latihan 3. Penutup Ringkasan 1. Membuka kuliah dengan perkenalan 2. Menceritakan realita/fakta gambar teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Definisi kekasaran permukaan (2) Lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar (3) Pernyataan pada gambar 5. Memberikan contoh aplikasi kekasaran permukaan 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Definisi kekasaran permukaan (2) Latihan dan soal tugas 2 x 10 menit 2 x 60 menit 2 x 30 menit
No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Tindak lanjut Lambang dan tulisan untuk menyatakan konfigurasi permukaan pada gambar (3) Pernyataan pada gambar RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Dosen : Basori, S.Pd. Program Studi/Jurusan/Bagian : Pendidikan Teknik Mesin/PTK NIP : 132 313 181 Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Mata Kuliah/SKS : Mesin / 2 Semester : II Pertemuan ke/waktu : 7 10 / 4 x tatap muka (100 menit) Standar Kompetensi : mesin dengan teknik yang benar Kompetensi Dasar : Menggunakan sistem penyederhanaan dalam gambar : 1. Menggunakan penyederhanaan penyajian lubang senter 2. Menggunakan penyederhanaan gambar ulir dan bagian-bagian berulir 3. roda gigi konvensional 4. pegas 5. bantalan yang disederhanakan No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media 1. Pendahuluan Materi Apersepsi Kompetensi 2. Penyajian Uraian Contoh Latihan 1. Membuka kuliah dengan perkenalan 2. Menceritakan realita/fakta gambar teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Penyederhanaan penyajian lubang senter (2) Penyederhanaan gambar ulir dan bagian-bagian berulir (3) Penggambaran roda gigi konvensional 4 x 15 menit 4 x 60 menit
No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media 3. Penutup Ringkasan Tindak lanjut (4) Penggambaran pegas (5) bantalan yang disederhanakan 5. Memberikan contoh aplikasi standar toleransi internasional IT 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Penyederhanaan penyajian lubang senter (2) Penyederhanaan gambar ulir dan bagian-bagian berulir (3) Penggambaran roda gigi konvensional (4) Penggambaran pegas (5) bantalan yang disederhanakan dan tugas 4 x 25 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Dosen : Basori, S.Pd. Program Studi/Jurusan/Bagian : Pendidikan Teknik Mesin/PTK NIP : 132 313 181 Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Mata Kuliah/SKS : Mesin / 2 Semester : II Pertemuan ke/waktu : 11 12 / 2 x tatap muka (100 menit) Standar Kompetensi : mesin dengan teknik yang benar Kompetensi Dasar : Menggunakan gambar sambungan las : 1. Menjelaskan proses 2. Menjelaskan jenis-jenis sambungan las 3. dengan lambang-lambang No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media 1. Pendahuluan Materi Apersepsi Kompetensi 2. Penyajian Uraian Contoh Latihan 1. Membuka kuliah dengan perkenalan 2. Menceritakan realita/fakta gambar teknik di DU/DI 3. Menjelaskan kegunaan materi bagi mahasiswa di dalam penanganan di DU/DI 4. Menjelaskan : (1) Proses (2) Jenis-jenis sambungan las (3) Penggambaran dengan lambanglambang 5. Memberikan contoh aplikasi 2 x 10 menit 2 x 60 menit
No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media 3. Penutup Ringkasan Tindak lanjut 6. Mengadakan tes/evaluasi tentang (1) Proses (2) Jenis-jenis sambungan las (3) Penggambaran dengan lambang-lambang dan tugas 2 x 30 menit