BAB III KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP

dokumen-dokumen yang mirip
BAB II KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

SOAL DAN PEMBAHASAN Jawaban: C Jawaban: A Jawaban: E

KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN BAB II

ZOOLOGI INVERTEBRATA (BI402) 3 SKS. OLEH: TIM ZOOLOGI INVERTEBRATA (Nono Sutarno, Ammi Syulasmi, Rini Solihat)

RPP MATERI INDIKATOR Pengertian klasifikasi

BAB KEANEKARAGAMAN HAYATI EKOLOGI DAN LINGKUNGAN

TOPIK II KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

LEMBAR KERJA SISWA TIPE A

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

MODUL MATA PELAJARAN IPA

Evolusi, Sistematika, Taksonomi dan Klasifikasi Avertebrata

Lecture 1 Tatap Muka 2

A. JUDUL Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup

Biologi PENGELOMPOKAN MAKHLUK HIDUP. Persiapan UN SMP A. Ciri-Ciri Makhluk Hidup. Tujuan Pembelajaran

Penggolongan Organisme dan Taksonomi Mikrobia. 5Maret 2015

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 12. KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUPLATIHAN SOAL BAB 12

KELOMPOK G EUKARYOTA. Yudi Prasetiyo Dony Pratama Akhira Yanti Ningsih Ritonga Mey Laurentya Manalu Ramsiah Diliana Cahaya Mora Siregar

SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.5

Soal ujian semester Ganjil IPA kelas X Ap/Ak. SMK Hang Tuah 2

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2017 MATA PELAJARAN IPA BAB II KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Pendahuluan. UNSYIAH Universitas Syiah Kuala 9/28/2016. Pohon Kehidupan. Tiga Domain Kehidupan

Ditulis pada Jumat, 20 November :15 WIB oleh fatima dalam katergori Biology tag

KEANEKARAGAMAN DAN MAKHLUK HIDUP 2/3/2013 REDO COSSOVA

UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi

Hakikat Biologi dan Keanekaragaman Hayati

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN IPA BAB 2 KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP. Dr. RAMLAWATI, M. Si. SITTI RAHMA YUNUS, S.Pd., M.Pd.

KINGDOM PROTISTA. Dyah Ayu Widyastuti

UJIAN NASIONAL PANDUAN MATERI SMA DAN MA B I O L O G I PROGRAM STUDI IPA TAHUN PELAJARAN 2007/2008 PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS

Makhluk Hidup di Dalam Pohon

Materi. Memahami keanekaragaman makhluk hidup

KEANEKARAGAMAN HAYATI (Biodiversitas)

HAND OUT Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup Penyusun: Topik Hidayat dkk.

A. Klasifikasi Makhluk hidup

KISI KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Kode Mata Kuliah : BI402 Program Studi : Pendidikan Biologi Jenjang : S 1

MAKALAH KELOMPOK. Keanekaragaman Makhluk Hidup. Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah IPA1. Dosen Pengampu: Setyo Eko Atmojo, M. Pd.

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 12. KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUPLatihan Soal 12.1

Keanekaragaman hayati VIII.1.Klassifkasi mahluk hidup VIII.2.Tatanama tumbuhan, hewan dan mikrobia

BAB III PENGELOMPOKAN MAHLUK HIDUP DAN KEANEKARAGAMAN

Nama : Novita Purnamasari Hendarmin NIM : Hari, Tanggal : Kamis,10 Desember 2015

TINJAUAN PUSTAKA. bekas tambang, dan pohon peneduh. Beberapa kelebihan tanaman jabon

MIKROBIOLOGI BAKTERI

BAB I PENDAHULUAN. Tumbuhan memiliki keanekaragaman yang sangat tinggi. Tumbuhan sendiri

D I K T A T TAKSONOMI TUMBUHAN NON VASKULER DISUSUN OLEH

STRUKTUR DAN FUNGSI SEL 28 SEPTEMBER 2015

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 10. SISTEM ORGANISASI KEHIDUPANLatihan Soal Singa. Jamur kancing. Amoeba. Melinjo

KODE INTERNASIONAL TATA NAMA TUMBUHAN. Siti Muslichah

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Belajar merupakan komponen ilmu pendidikan yang berkenaan dengan tujuan

SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLATIHAN SOAL BAB 11

MORFOLOGI DAN STRUKTUR MIKROORGANISME. Dyah Ayu Widyastuti

Uraian Kegiatan Perkuliahan. Standar Kompetensi. No. Kompetensi Dasar Materi Perkuliahan Metode Perkuliahan

EVOLUSI FUNGI DAN HEWAN

A. KARAKTERISTIK UMUM FUNGI

Hidup xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

Pengantar MIKROBIOLOGI

BIOLOGI BAB V PROTISTA MONERA DAN ALGA

PERBEDAAN SEL EUKARIOTIK DAN PROKARIOTIK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KEANEKARAGAMAN PLANKTON. Ima Yudha Perwira, SPi, Mp

LAMPIRAN 28 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 2 MATERI KINGDOM ANIMALIA FILUM PLATHYHELMINTHES, FILUM NEMATHELMINTHES DAN FILUM ANNELIDA

Alga (ganggang) Alga sering disebut ganggang.

UKBM BIO

SILABUS SMA Kelas X. [Tahun]

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

Lecture 2 Tatap Muka 3 (diambil dari Campbell et al., 2009)

Sejarah Mikrobiologi dan Penggolongan Makhluk Hidup

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Pengembangan Tes Formatif yang Berfungsi sebagai Tes Diagnostik

Sf. Eko Yulianto, S. Si. Edisi : Protista. Kelas X. Disusun oleh : Protista. PanduanBelajar Siswa

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

PROTISTA a. Protista Mirip Tumbuhan 1. Diatomae 2. Dinoflagellata. 3. Euglenoid b. Protista Mirip Hewan

PREDIKSI UJIAN NASIONAL

Standar Isi / Kompetensi Dasar Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi

BAB IV. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

LEMBARAN SOAL. Mata Pelajaran : BIOLOGI Sat. Pendidikan : SMA Kelas / Program : X ( SEPULUH )

Ciri-Ciri. 1. Molds (fungi filamentus) 2. Yeast (fungi uniselular) 3. Mushrooms (fungi makroskopik)

UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK FAKULTAS TARBIYAH

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

JAMUR (fungi) Oleh : Firman Jaya,S.Pt.,MP 4/3/2016 1

c. transformasi d. transduksi e. pembelahan koloni 6. Perhatikan gambar berikut.

Profile. : Undang Lukman H : Karawang : Jangli Krajan Barat No.15 Website: Lukmanguru.wordpress.

ANIMALIA. STANDAR KOMPETENSI: Memahami manfaat keanekaragaman hayati

Tabel Perbedaan Sel Prokariotik dan Sel Eukariotik Perbedaan Sel Prokariotik Sel Eukariotik Ukuran Sel

EKOSISTEM KOLAM. Di susun oleh : Ayu Nur Indah Sari ( )

LEMBAR KERJA SISWA DEWI FATMAWATI

Sel. Gbr. Penampang Sel Hewan dan Sel Tumbuhan

Biologi SMA kelas X 11

SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 8. FOTOSINTESISLatihan Soal 8.1. Autotrof. Parasit. Saprofit

Prinsip Dasar Klasifikasi

CENDAWAN PATOGEN TUMBUHAN

Teori Abiogenesis Klasik

Glosarium. Glosarium 331

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN. MATERI Keanekaragaman tingkat gen, spesies, ekosistem. Ciri-ciri makhluk hidup dan perannya dalam kehidupan

KEANEKARAGAMAN HAYATI

KINGDOM ANIMALIA. Sebelum belajar kita berdoa dulu yuuuk kawan Berdoa di mulai..

Bumi memiliki lebih dari spesies tanaman hidup.

LAPORAN PRAKTIKUM PENGAMATAN PROTISTA

Transkripsi:

BAB III KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP

Apakah keanekaragaman hayati itu? UU RI No. 5 Tahun 1994: Keanekaragaman di antara makhluk hidup dari semua sumber; termasuk diantaranya: daratan, lautan, dan ekosistem akuatik lain serta komplekkomplek ekologi yang merupakan bagian dari keanekaragamannya, mencakup keanekaragaman di dalam spesies, antarspesies dan ekosistem.

KEANEKARAGAMAN HAYATI SUATU KONSEP YANG BERHUBUNGAN DENGAN SEBARAN VARIASI ATAU PERBEDAAN DI DALAM MAKHLUK HIDUP KEANEKARAGAMAN HAYATI BIASANYA DIGUNAKAN UNTUK MENGGAMBARKAN JUMLAH, VARIASI DI DALAM ORGANISME DIARTIKAN SEBAGAI BERJENIS MAKHLUK HIDUP YANG ADA DI ALAM

Pent i ngnya Keanekaragaman Hayat i Kepent i ngan ekonomi dan kesehat an Kepent i ngan est et i ka dan r ekr easi Et i ka Per anannya sangat ber har ga sebagai penyi mpan gen yang mengandung si f at ket ur unan / Sumber daya genet i k Ber f ungsi menj aga st abi l i t as ekosi st em/ f ungsi ekol ogi

Keanekaragaman Hayat i Indonesi a 17. 0 pul au Luas dar at an : 1, 9 j ut a Km2 Luas Per ai r an : 3, 1 j ut a Km2 Negar a kepul auan t r opi k t er l uas di duni a 47 t i pe ekosi st em Indonesi a mer upakan sat u dar i t uj uh pusat r aksasa keanekar agaman hayat i di sebut daerah mega diversity

Indonesia merupakan satu dari tujuh pusat raksasa keanekaragaman hayati memiliki : 128 ribu jenis tumbuhan 350 ribu jenis hewan 10 ribu jenis mikroba Luas daratan Indonesia hanya 1,3% seluruh luas daratan dunia memiliki: 10% jenis tumbuhan berbunga, 12% binatang menyusui 16% reptilia dan amfibia 17% burung, dan 25% ikan Keanekaragaman terumbu karang kita diperkirakan tertinggi di dunia

Makhluk hidup yang beranekaragam Klasifikasi Takson Hirarki Takson Kingdom Phylum/Divisio (Filum/Divisi) Classis (Kelas) Ordo (Bangsa) Familia (Suku) Genus (Marga) Species (Jenis)

TUJUAN KLASIFIKASI MEMUDAHKAN CARA MEMPELAJARI MAKHLUK HIDUP YANG BERANEKARAGAM

SISTEM KLASIFIKASI 1. Artificial : mengutamakan tujuan praktis. 2. Alami : bertujuan untuk terbentuknya takson2 yang bersifat alami Setiap unit yang terbentuk mencakup anggota2 yang wajar bila mereka dikelompokkan menjadi suatu kelompok yang dikehendaki alam 3. Filogenetik : menggambarkan urutan perkembangan makhluk hidup berdasarkan jauh dekatnya kekerabatan TATA NAMA Shakespeare : What is in a name, A rose will smell as sweet as any other name There is so much in a name we cant dispense of any name

SISTEM KLASIFIKASI SISTEM ALAMI SISTEM BUATAN / ARTIFICIAL SISTEM FILOGENETIK

SISTEM ALAMI Berdasarkan banyaknya persamaan ciri morfologi yang dimiliki Penganut : Aristoteles dan Theophratus HISTORIS PLANTARUM SIFAT Mudah diidentifikasi Sistemnya stabil Semua organisme mungkin diklasifikasi Contoh : Herba Semak Pohon

SISTEM BUATAN Berdasarkan adanya satu/sedikit persamaan ciri morfologi alat reproduksi, lingkungan dan daeran sebaran Penganut: John Ray Sifat: Kurang tertatur Tidak ada tata nama Contoh : Tanaman obat Tanaman pangan

SISTEM FILOGENETIK Berdasarkan dekatnya kekerabatan sejarah evolusi Penganut : Darwin Dasar : Morfologi Karakteristik kromosom Urutan DNA Embriologi perkembangan Catatan Fosil

BINOMIAL KEANEKARAGAMAN SPESIES KESERAGAMAN NAMA NOMENKLATUR UNINOMIAL POLINOMIAL BINOMIAL NOMENKLATUR

Nama ilmiah (Scientific name) Nama latin/nama dalam bahasa latin Nama biasa (Common name) Nama lokal (Vernacular name) NAMA ILMIAH 1. Diatur dalam kode internasional/ tata nama 2. Dalam bahasa latin atau yg dilatinkan 3. Berlaku internasional 4. Kadang-kadang sulit dilafalkan 5. Memberikan indikasi untuk kategori takson yang mana nama itu diberikan 6. Untuk takson-takson dengan definisi, posisi, dan tingkat tertentu hanya ada satu nama yang benar NAMA BIASA Tidak mengikuti ketentuan manapun Dalam bahasa daerah Bersifat lokal Mudah dilafalkan Tidak jelas untuk kategori mana Satu takson dapat mempunyai lebih satu nama yang berbedabeda menurut bahasanya yang menyebutkan

Contoh Nama Tumbuhan yang Panjang - Sambucus caule arborea ramosa floribus umbelatus (Sambucus dengan batang berkayu yang bercabang-cabang dengan bunga bentuk payung) Nama tersebut tidak jelas untuk kategori takson yang mana. Sulit untuk diingat BINOMIAL NOMENKLATUR (Sistem Nama Ganda) Tumbuhan: ICBN (International Code of Botanical Nomenclatur) Binatang : ICZN (International Code of Zoological Nomenclatur)

NAMA JENIS 1. Binomial (2 kata) Kata depan : nama marga Kata kedua : petunjuk jenis (epitheton specificum) Contoh : Oryza sativa 1 : Nama marga, 2 : Nama petunjuk jenis 1 2 1 + 2 : Nama jenis 2. Tidak boleh merupakan tautonim : terdiri atas dua kata yang sama : Linaria linaria atau hampir sama : Boldu boldus Bagi hewan tautonim masih dibolehkan, contoh : Gallus gallus 3. Kata depan : huruf pertama harus besar kata kedua huruf kecil 4. Harus ditulis miring atau digarisbawahi. Garis depan untuk kata pertama dan kata kedua harus terpisah. NAMA MARGA 1. Satu kata 2. Huruf pertama ditulis dengan huruf besar NAMA SUKU 1. Satu kata berbentuk jamak 2. Dibentuk salah satu marga yang dibawahinya ditambah aceae (untuk tumbuhan) Contoh: Solanaceae Solanum + aceae Namun masih ada nama suku yang tidak menuruti cara tersebut di atas Untuk hewan : nama marga + idae Contoh : Felidae dari Felis + idae

Taksonomi Jenis : mengidentifikasi semua makhluk hidup yang ada dan yang pernah ada. : mencakup semua individu yang menurut pembawaannya mempunyai sifat yang sama, baik morfologi, anatomi, maupun fisiologi. Perkawinan Turunan fertil Marga Suku : mencakup semua jenis yang menunjukkan persamaan alat reproduksi : mencakup sejumlah marga dengan jenis-jenis yang dianggap dari nenek moyang yang sama. ARISTOTELES (Historia Animalum) 520 THEOPHRASTES (Historia Plantarum) 480

KLASIFIKASI MAHLUK HIDUP Sistem Dua Kingdom

Sistem Lima Kingdom

Sistem Delapan Kingdom

Keanekaragaman Tumbuhan & Hewan Sistem Lima Kingdom I. MONERA : a. Bersel satu / koloni (Prokariotik) b. Tak mempunyai membran inti c. Nutrisi umumnya dengan cara menyerap, fotosintesis, kemosintesis Contoh : Bakteri dan Ganggang Biru II. PROTISTA : a. Memiliki membran inti (Eukariotik) b. Bersel satu/koloni c. Nutrisi : absorpsi, makan, fotosintesis. Contoh : Ganggang, Flagellata, Ciliata, Sporozoa, Rhizopoda. III. PLANTAE: a. Memiliki membran inti, memiliki plastid, dinding (Eukariotik) sel. b. Multiseluler c. Berfotosintesis Contoh: Ganggang, Lumut, Paku, Tumbuhan berbiji terbuka, Tumbuhan berbiji tertutup (monokotil dan dikotil)

IV. FUNGI : a. Mempunyai membran inti b. Uniseluler/Multiseluler c. Tidak berklorofil d. Nutrisi : menguraikan bahan organik absorpsi e. Reproduksi : aseksual ; spora seksual : konyugasi Contoh : - Saccharomyces, - Rhizopus, - Neurospora, - Penicillium, -Volvariella V. ANIMALIA : a. Mempunyai membran inti b. Nutrisi : makan Contoh: 1. Radiata : Porifera, Coelenterata 2. Acoelomata : Cacing hati, Cacing pita, Cacing getar 3. Psedocoelomata : Ascaris (Nemathelminthes) 4. Schizocoelomata : Annelida, Mollusca Arthropoda : Crustacea, Insecta, Arachnida, Myriapoda 5. Enterocoelomata : Echinodermata, Chordata.

MONERA Terdiri atas Bakteri dan Alga biru Uniseluler prokariotik Haploid Autotrof/heterotrof Parasit, simbiosis Seksual dan paraseksual Organel tidak lengkap (golgi, mitokondria, RE) Memiliki alat gerak

PROTISTA Uniseluler eukariotik (memiliki membran inti) Haploid Autotrof atau heterotrof Aseksual, konyugasi dan seksual Soliter atau koloni

PROTISTA PROTISTA MIRIP HEWAN PROTOZOA (RHIZOPODA, CILIATA, FLAGELLATA DAN SPOROZOA) PROTISTA MIRIP JAMUR JAMUR LENDIR PROTISTA MIRIP TUMBUHAN CHLOROPHYTA, RHODOPHYTA, CHRYSOPHYTA DAN PHAEOPHYTA

JAMUR (FUNGI) Uniseluler atau multiseluler eukariotik Tubuh berbentuk benang (hifa) Heterotrof parasit atau saprofit Aseksual, konyugasi

PLANTAE MULTISELULER EUKARIOTIK AUTOTROF BERKHLOROFIL ASEKSUAL DAN SEKSUAL METAGENESIS HIDUP DI DARAT BRYOPHYTA, PTERYDOPHYTA DAN SPERMATOPHYTA

ANIMALIA Multiseluler, eukariotik Bergerak bebas Heterotrof Hidup di Air atau darat Aseksual atau seksual

PROTOZOA PORIFERA COELENTERATA PLATYHELMINTHES NEMATHELMINTHES MOLLUSCA ANNELIDA ARTHROPODA ECHINODERMATA CHORDATA Klasifikasi hewan

Ektoderm Mesoderm dari Mesoderm ektoderm lapisan Endoderm padat tdk terbentuk rongga Acoelomata Endoderm Mesoderm dari Mesoderm ectoderm lapisan Ectoderm tengah yg tak padat Pseudocoelum berupa rongga Pseudocoelomata

mesenterium mesoderm endoderm coelom dinding tubuh Mesoderm waktu embrio dari ektoderm dan endoderm, yang memisah jadi 2 lapisan dan membentuk rongga Schizocoelomata mesoderm endoderm coelom Mesoderm dari endoderm kantung kosong yg tumbuh menjadi rongga antara ekto dan endoderm Enterocoelomata