CAPAIAN, TARGET, DAN RENCANA PEMBIAYAAN SPM BIDANG PENDIDIKAN DASAR KABUPATEN/KOTA : BANYUWANGI PROVINSI : JAWA TIMUR NO TARGET (%) PROGRAM/ KEGIATAN masukkan bahan RENCANA PEMBIAYAAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 I. INDIKATOR PELAYANAN DASAR TARGET NASIONAL (%) BATAS WAKTU PENDIDIKAN DASAR OLEH KABUPATEN/ KOTA CAPAIAN 2012 (%) GAP (%) TAHUN 2013 1 Tersedia satuan pendidikan dalam jarak yang terjangkau dengan berjalan kaki yaitu maksimal 3 km 100 2014 94.59 5.41 90 Penyelenggaraan Paket A setara SD dan Paket B setara SMP untuk SD/MI dan 6 km untuk SMP/MTs dari kelompok permukiman permanen di daerah terpencil 35,775,000.00 Paket B setara SMP 36,000,000.00 2 Jumlah peserta didik dalam setiap rombongan belajar untuk SD/MI 100 2014 93.43 6.57 90 Pembangunan Ruang Kelas Baru SMP tidak melebihi 32 orang, dan untuk SMP/MTs tidak melebihi 36 orang. Untuk setiap rombongan belajar tersedia 1 (satu) ruang kelas yang dilengkapi dengan meja dan kursi yang cukup untuk peserta didik dan guru, serta papan tulis 7,774,267,230
Rehab ruang kelas SMP 6,866,332,062 Rehab ruang kelas SD 31,435,420,260 3 Di setiap SMP dan MTs tersedia ruang laboratorium IPA yang 100 2014 62.39 37.61 95 Penagadaan Alat Praktek dan peraga siswa SMP dilengkapi dengan meja dan kursi yang cukup untuk 36 peserta didik dan minimal satu set peralatan praktek IPA untuk demonstrasi dan eksperimen peserta didik 3,170,233,000 4 Di setiap SD/MI dan SMP/MTs tersedia satu ruang guru yang 100 2014 87.23 12.77 100 Pengadaan Mebelair SD/SMP dilengkapi dengan meja dan kursi untuk setiap orang guru, kepala sekolah dan staf kependidikan lainnya; dan di setiap SMP/MTs tersedia ruang kepala sekolah yang terpisah dari ruang guru 3,293,618,600 5 Di setiap SD/MI tersedia 1 (satu) 100 2014 98.71 1.29 0 0 orang guru untuk setiap 32 peserta didik dan 6 (enam) orang guru untuk setiap satuan pendidikan, dan untuk daerah khusus 4 (empat) orang guru setiap satuan pendidikan
6 Di setiap SMP/MTs tersedia 1 (satu) orang guru untuk setiap mata pelajaran, dan untuk daerah khusus 100 2014 94.71 5.29 Pelatihandan pembibingan guru SD-SMP terpencil tersedia satu orang guru untuk setiap rumpun mata pelajaran 36,660,000 7 Di setiap SD/MI tersedia 2 (dua) orang guru yang memenuhi kualifikasi akademik S1 atau D-IV dan 2 (dua) orang guru yang telah memiliki sertifikat pendidik 70 2014 91.49-21.49 Pelaksanaan uji kompetensi pendidik,pelatihan pendidik memenuhi standar 8 Di setiap SMP/MTs tersedia guru 100 2014 70.93 29.07 Pelatihan dan dengan kualifikasi akademik S-1 atau D-IV sebanyak 70% dan separuh diantaranya (35% dari keseluruhan guru) telah memiliki sertifikat pendidik, untuk daerah khusus masing-masing sebanyak 40% dan 20% pengembangan guru pendamping khusus 244,965,850 59,998,450.00 9 Di setiap SMP/MTs tersedia guru 100 2014 55.28 44.72 0 0 dengan kualifikasi akademik S-1 atau D-IV dan telah memiliki sertifikat pendidik masing-masing satu orang untuk mata pelajaran Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris 10 Di setiap Kabupaten/Kota semua kepala SD/MI berkualifikasi 100 2014 100 0 Seleksi calon kepala sekolah akademik S-1 atau D-IV dan telah memiliki sertifikat pendidik 50,000,000
11 Di setiap kab/kota semua kepala 100 2014 100 0 Seleksi guru berprestasi 15,000,000 SMP/MTs berkualifikasi akademik S- 1 atau D-IV dan telah memiliki sertifikat pendidik 12 Di setiap ka/kota semua pengawas 100 2014 100 0 0 0 sekolah dan madrasah memiliki kualifikasi akademik S-1 atau D-IV dan telah memiliki sertifikat Pendidik 13 Pemerintah kab/kota memiliki 100 2014 100 0 0 0 rencana dan melaksanakan kegiatan untuk membantu satuan pendidikan dalam mengembangkan kurikulum dan proses pembelajaran yang efektif 14 Kunjungan pengawas ke satuan 100 2014 100 0 Monitoring dan evaluasi 50,000,000 pendidikan dilakukan satu kali setiap bulan dan setiap kunjungan dilakukan selama 3 jam untuk melakukan supervisi dan pembinaan II. PENDIDIKAN DASAR OLEH SATUAN PENDIDIKAN 1 Setiap SD/MI menyediakan buku teks yang sudah ditetapkan 100 2014 96.22 3.78 Pengadaan Buku dan alat tulis siawa kelayakannya oleh Pemerintah mencakup mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS dengan perbandingan satu set untuk setiap peserta didik 35,889,000
2 Setiap SMP/MTs menyediakan buku 100 2014 93.9 6.1 0 0 teks yang sudah ditetapkan kelayakannya oleh Pemerintah mencakup semua mata pelajaran dengan perbandingan satu set untuk setiap perserta didik 3 Setiap SD/MI menyediakan satu set peraga IPA dan bahan yang terdiri 100 2014 99.52 0.48 Penagadaan Alat Praktek dan peraga siswa SD 8,728,476,000 dari model kerangka manusia, model tubuh manusia, bola dunia (globe), contoh peralatan optik, kit IPA untuk eksperimen dasar, dan poster/carta IPA 4 Setiap SD/MI memiliki 100 judul buku pengayaan dan 10 buku 100 2014 88.69 11.31 Pembangunan Ruang Perpustakaan referensi,dan setiap SMP/MTs memiliki 200 judul buku pengayaan dan 20 buku referensi 5 6 Setiap guru tetap bekerja 37,5 jam per minggu di satuan pendidikan, termasuk merencanakan 100 2014 93.57 6.43 Penyebarluasan dan sosialisasi program Pendidikan Dasar pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, membimbing atau melatih peserta didik, dan melaksanakan tugas tambahan 4,791,183,070 99,934,600
7 Satuan pendidikan menyelenggarakan proses pembelajaran selama 34 minggu per tahun dengan kegiatan tatap muka 100 2014 100 0 Pembinaan minat bakat dan kreativitas siswa: lomba gugus sekolah,oosn,siswa sebagai berikut : a) prestasi SD,OOSN SD,HAN Kelas I II : 18 jam per minggu; b) SD,Pekan seni Kelas III : 24 jam per minggu; c) Pelajar,FL2SN dan OSN Kelas IV - VI : 27 jam per minggu SMP atau d) Kelas VII - IX : 27 jam per minggu 8 Satuan pendidikan menerapkan kurikulum tingkat satuan pendidikan 100 2014 100 0 Pelatihan kompetensi tenaga pendidik (KTSP) sesuai ketentuan yang berlaku 9 Setiap guru menerapkan rencana 100 2014 100 0 0 pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang disusun berdasarkan silabus untuk setiap mata pelajaran yang diampunya 10 Setiap guru mengembangkan dan 100 2014 100 0 menerapkan program penilaian untuk membantu meningkatkan kemampuan belajar peserta didik 11 Kepala sekolah melakukan supervisi 100 2014 100 0 kelas dan memberikan umpan balik kepada guru dua kali dalam setiap semester 485,224,350 100,000,000
12 Setiap guru menyampaikan laporan 100 2014 100 0 0 0 hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil penilaian setiap peserta didik kepada kepala sekolah pada akhir semester dalam bentuk laporan hasil prestasi belajar peserta didik 13 Kepala sekolah atau madrasah menyampaikan laporan hasil 100 2014 100 0 Penyelenggaraan UN SD,SMP ulangan akhir semester (UAS) dan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) serta ujian akhir (US/UN) kepada orang tua peserta didik dan menyampaikan 14 Setiap satuan pendidikan 100 2014 100 0 Pembinaan kelembagaan menerapkan prinsip-prinsip danmanajemen sekolah manajemen berbasis sekolah (MBS) dan penerapan MBS di SD 88,148,600 92,043,300 JUMLAH 67,489,169,372
TARGET (%) CAPAIAN, TARGET, DAN RENCANA PEMBIAYAAN SPM TAHUN 2014 PROGRAM/ KEGIATAN RENCANA PEMBIAYAAN TARGET (%) TAHUN 2015 PROGRAM/ KEGIATAN RENCANA PEMBIAYAAN 10 11 12 13 14 15 100 Penyelenggaraan Paket A setara SD 36,000,000 Penyelenggaraan Paket A setara SD dan Paket B setara SMP 72,000,000 Paket B setara SMP 36,000,000 100 Penambahan Ruang Kelas (DAK) SMP 8,566,462,725 Pembangunan Ruang Kelas Baru SMP 10,816,462,725 Pembangunan lanjutan RKB SMPN 1 Cluring 1,000,000,000
Pembangunan lanjutan RKB SMPN 4 Banyuwangi Rehap ruang kls SMPN 1 Giri dan SMPN 1 Srono 1,250,000,000 95,000,000 Rehab sedang/berat bangunan sekolah ( SDN 4 Sumberjeruk, SDN4 Wringinrejo, SDN 7 Jajag, SDN/S ) 12,099,259,200 100 Penagadaan Alat Praktek dan peraga siswa SMP 2011 1,602,000,000 Penagadaan Alat Praktek dan peraga siswa SMP 3,602,000,000 Penagadaan Alat Praktek dan peraga siswa SMP 2013 2,000,000,000 100 Pengadaan Mebelair SD/SMP 3,350,000,000 Pengadaan Mebelair SD/SMP 3,350,000,000 100 0 0 0 0
100 Pelatihandan pembibingan guru SD- SMP terpencil 50,000,000 Pelatihandan pembibingan guru SD-SMP terpencil 50,000,000 100 Pelaksanaan uji kompetensi pendidik,pelatihan pendidik memenuhi standar kompetensi,lomba KKG.PPPG 100 Pelatihan dan pengembangan guru pendamping khusus 300,000,000 Pelaksanaan uji kompetensi pendidik,pelatihan pendidik memenuhi standar kompetensi,lomba 60,000,000 Pelatihan dan pengembangan guru pendamping khusus 300,000,000 60,000,000 100 0 0 0 0 100 Seleksi calon kepala sekolah 50,000,000 Seleksi calon kepala sekolah 50,000,000
100 Seleksi guru berprestasi 50,000,000 Seleksi guru berprestasi 50,000,000 100 0 0 0 0 100 0 0 0 0 100 Monitoring dan evaluasi 50,000,000 Monitoring dan evaluasi 50,000,000 100 Pengadaan Buku dan alat tulis siswa 36,000,000 Pengadaan Buku dan alat tulis siawa 36,000,000
100 0 0 0 0 100 Pengadaan alat peraga SD Negeri (DAK 2013) 2,806,812,800 Penagadaan Alat Praktek dan peraga siswa SD 2,806,812,800 100 Pembangunan Perpustakaan SD 5,098,500,000 Pembangunan Ruang Perpustakaan 5.098.500.000 Pembangunan Perpustakaan Mi Wringinptu 80,000,000 100 Penyebarluasan dan sosialisasi program Pendidikan Dasar #REF! Penyebarluasan dan sosialisasi program Pendidikan Dasar 100,000,000
100 Pembinaan minat bakat dan kreativitas siswa: lomba gugus sekolah,oosn,siswa prestasi SD,OOSN SD,HAN SD,Pekan seni Pelajar,FL2SN dan OSN SMP 437,250,000 Pembinaan minat bakat dan kreativitas siswa: lomba gugus sekolah,oosn,siswa prestasi SD,OOSN SD,HAN SD,Pekan seni Pelajar,FL2SN dan OSN SMP 437,250,000 100 Pelatihan kompetensi tenaga pendidik 100,000,000 Pelatihan kompetensi tenaga pendidik 100,000,000 100 0 0 100 100
100 0 0 0 0 100 Penyelenggaraan UASBN Wajar Dikdas dan ujian ulang '- UNAS SMP '- UNAS SD 115,000,000 Penyelenggaraan UN SD,SMP 115,000,000 100 Pembinaan kelembagaan dan manajemen sekolah dan penerapan MBS di SD 100,000,000 Pembinaan kelembagaan danmanajemen sekolah dan penerapan MBS di SD 50,000,000 #REF! 22,045,525,525
TOTAL RENCANA PEMBIAYAAN 16 143,775,000 27,157,192,680
8,374,233,000 9,993,618,600 0
136,660,000 844,965,850 179,998,450 0 150,000,000
115,000,000 0 0 150,000,000 107,889,000
0 14,342,101,600 9,889,683,070 #REF!
1,359,724,350 300,000,000 0 0 0
0 318,148,600 242,043,300 #REF!