Target Rp (ribu) Target Rp (ribu) Target Rp (ribu) Target Rp (ribu) Target Rp (ribu) Target Rp (ribu)

Transkripsi

1 Tabel 5.1. Rencana Program, Kegiatan, Indikator Kinerja, Kelompok Sasaran dan Pendanaan Indikatif Dinas Kabupaten Barru Provinsi Sulawesi Selatan 1 Tujuan SKPD Target Rp (ribu) Target Rp (ribu) Target Rp (ribu) Target Rp (ribu) Target Rp (ribu) Target Rp (ribu) Program 31 Klp 9 KLP KLP KLP KLP KLP KLP Anak Usia Dini kualitas manusia Sasaran angka partisipasi murni dan angka partisipasi kasar anak usia dini SD, SLTP, dan SLTA dan angka melanjutkan sekolah Indikator Sasaran angka partisipasi PAUD dari 40% menjadi 73% pada tahun. angka partisipasi murni tingkat SD/MI/Paket A dari 95,18 persen tahun 99,80 persen pada tahun, tingkat SMP/MTs/Paket B dari 71,28 persen menjadi 96 persen pada tahun. angka partisipasi murni tingkat /Pak et C dari 43 persen menjadi 61 persen pada tahun Kode 0 1 Program dan Kegiatan Penyelenggaraan Anak Usia Dini Pembangunan Gedung Program Pembangunan Gedung Indikator Kinerja Program (outcome) dan Kegiatan (output) jumlah Kelompok Bermain Terbinanya Kelompok Bermain/TK persentase ruang SD dan SMP yang layak pakai ruang SD dan SMP persentase ruang SMA/SMK yang layak pembangunan ruang kelas SMA/SMK Data Capaian pada Awal Perencanaan (2010) Target Kinerja Program dan Kerangka Pendanaan Bidang PLS Semua Desa/K el Kondisi Kinerja pada Akhir Periode Renstra Bidang Dikdas 3 Desa/K el Unit Kerja SKPD Lokasi Penanggung Jawab Bidang 3 Desa/K el. APK SD/MI/Paket A dari 109,79% tahun 119% tahun, SMP/MTs/Paket B dari 99,74 % tahun 110% tahun. angka partisipasi kasar tingkat /Pak et C dari 61 persen menjadi 87 persen tahun Penyelenggaraan Paket A setara SD Penyelenggaraan Paket B Setara SMP Program Penyelenggaraan Paket C Setara SMU fasilitasi & pembi-naan Paket A dan B Terselenggaranya Paket A setara SD Terselenggaranya Paket B Setara SMP Fasilitasi & pembinaan Warga Paket C Terselenggaranya Paket C setara SMU Klp Klp Klp Klp Klp Klp Bidang PLS/Dikdas 15 KLP 18 KLP KLP KLP KLP KLP Klp Bidang PLS/Dikdas 180 Warga 120 WB ,5 120 WB ,5 120 WB ,5 120 WB ,5 120 WB ,5 780 WB KLP 6 KLP ,5 6 KLP ,5 6 KLP ,5 6 KLP ,5 6 KLP ,5 40 KLP Bidang 36 Desa 15 Desa/K el

2 Angka Rata-rata Lama tase angka putus sekolah tingkat SD/MI 0,18% menjadi 0,16% dan SMP/MTs dari 0,89% menjadi 0,74% Pada tahun Penyediaan Bantuan Operasional (BOS) SD/MI dan SMP/MTs fasilitasi dan pembinaan Penyelenggaraan Dasar Terlaksanannya kegiatan operasional SD dan SMP Bidang Dikdas 2 Menurunnya angka buta huruf secara signifikan tase angka putus sekolah tingkat dari 0,33 % pada tahun 0,25 % Pada tahun angka melanjutkan dari SD/MI ke SMP/MTs dari 93% Menjadi 95,5% tahun angka melanjutkan dari SMP/MTs ke dari 92,23% pada tahun 95 % pada tahun jumlah PKBM yang terbentuk dari 7 menjadi 11 pada tahun angka melek huruf menjadi 92 persen pada tahun (2010=89.60%) Penyediaan Dana Bantuan Operasional Gratis Program d Penyediaan beasiswa retrieval untuk anak putus sekolah Penyediaan Dana Bantuan Operasional Gratis Terlaksanannya Program Gratis Jenjang Dasar fasilitasi dan Pembinaan jenjang Beasiswa Retrival Program Gratis tingkat tase Sosialisasi Dasar Penyebarluasan dan sosialisasi berbagai informasi pendidikan dasar Program Program Non Formal Pengembangan Kecakapan Hidup Sosialisasi Berbagai Indormasi Dasar sekolah Akrd.B, RSBI/SBI, ISO 9001: Bidang Dikdas Bidang Bidang Bidang Dikdas Penyebarluasan dan : 21 Paket Paket 520,000 8 Paket Paket 670,000 9 Paket 690, Paket 2,430,000 Dikmen sosialisasi berbagai informasi pendidikan menengah Program Non Formal Pengembangan Keaksaraan (KF) Sosialisasi Dikmen Akreditasi RSBI/SBI ISO 9001: persentase pembinaan PKBM/Kursus Pengembangan PKBM Jumlah WB Penerima Sukma program Keaksaraan Fungsional PKBM PKBM PKBM PKBM PKBM PKBM Bidang PLS 150 Warga 150 Warga Warga Warga Warga Warga WB KLP 10 KLP KLP KLP KLP KLP KLP Bidang PLS

3 kualitas guru tase tenaga pendidik berkualifikasi S1/D4 dari Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan lanjutan bagi pendidik untuk memenuhi standar kualifikasi lanjutan bagi pendidik untuk memenuhi standar kualifikasi Pengembangan mutu dan kualitas program pendidikan dan pelatihan bagi pendidik dan tenaga kependidikan kualifikasi dan Kompetensi Pendidik kegiatan Peningkatan kualifikasi pendidik kegiatan Peningkatan kualifikasi pendidik (APBN) Pelatihan bagi Guru /bidang studi/mata Pelajaran dan Kepsek: Analisis Kepuasan terhadap Gratis , , Bidang PTK Bidang PTK Bidang PTK Diseminasi Program DBE , Bidang PTK Mapel yg di-un/us-kan , Bidang PTK Guru Berpretasi , Bidang PTK Pembuatan Media Bidang PTK Peman Interaktif Pemanfaatan Media Bidang PTK Peman Interaktif Pelat. P. Tindakan Kls Bidang PTK Lomba Guru Sains Nasional Angkatan Bidang PTK Pembinaan KKKS/MKKS Angkatan Bidang PTK Pengel.Nilai Berbasis IT Bidang PTK kegiatan Analisis Kepuasan terhadap Gratis tase pendidik yang tersertifikasi dari % pada tahun tase guru bantu/tenaga honorer yang mendapatkan jaminan kesejahteraan dari 48% tahun 2009 menjadi 79% tahun Program Peningkatan Mutu Pendidik dan pendidik dan Tenaga Kependidikan tenaga kependidikan lulus sertifikasi Pelaksanaan Sertifikasi Pendidik Pemberian Insentif guru bantu sementara dan tenaga honorer kegiatan sertifikasi Pendidik Dipertahankannya ketersediaan GBS dan Honorer insentif guru dan tenaga honorer Bidang PTK Bidang PTK Bidang Dikdas sarana prasarana tase TK yang memiliki gedung dari 48,73% tahun 67,86% tahun Program Anak Usia Dini Pembangunan Gedung Jumlah TK yang memiliki gedung pemb. Gedung/ruang TK/KB Bidang PLS tase gedung dan meubelair SD/MI yang layak pakai dari 73 persentase SD/MI memenuhi standar minimal 81 0, , , , ,

4 Jumlah SD/MI memiliki ruang Kepsek, guru, dan Administrasi Rehabilitasi Sedang/ Berat Bangunan rehab ruang kelas Pemb. R.Kepsek, Guru & Adm Pembangunan sarana air bersih dan sanitasi Pembangunan Unit Kesehatan Pemb. WC UKS/ Lomba Sehat SD RK 25 RK RK RK RK RK RK Bidang Dikdas 130 SD SD SD SD SD Bidang Dikdas Bidang Dikdas 25 Unit Unit Unit Unit Unit Bidang Dikdas Pengadaan Mebeler SD/MI dan SMP/MTS mebeler SD dan SMP 165 Set Set Set Set Set Set Bidang Dikdas tase gedung dan meubelair layak dari Rehabilitasi Sedang/Berat Bangunan Pembangunan taman Lapangan Upacara dan Fasilitas Parkir persentase SMP/MTs sarana prasarana SMP/MTs ,71 rehab ruang kelas SMP Telaksananya Pemb. Taman/Pagar SMP/MTs , , , , Bidang Dikdas 232 RK 24 RK RK RK RK RK RK Bidang Dikdas 25 Unit 1 Unit Unit Unit Unit Unit Unit Bidang Dikdas tase gedung yang layak dari tase SD/SMP yang memiliki perumahan yang layak dari 55,07% 63,88% tahun Pembangunan Asrama Program Rehabilitasi Sedang/Berat Bangunan Pembangunan Asrama Pembangunan rumah dinas kepala sekolah, guru, penjaga sekolah Tersedainya Asrama persen-tase SMA/SMK Rehab Berat Gedung asrama siswa jumlah rumah dinas SD & SMP pemb. Rumah dinas SD dan SMP 1 Unit Unit Unit Bidang Dikdas Pujanan ting 80 2, , , , , RK 2 RK RK RK RK RK RK Bidang 1 Unit - 1 Unit Unit Bidang 125 Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit Bidang Dikdas tase SMA/SMK yang memiliki perumahan yang Program jumlah rumah dinas SMA/SMK

5 perumahan yang Pembangunan rumah pemb. 4 Unit Unit Unit Unit Unit Bidang layak dari 25 % dinas kepala sekolah, Rumah dinas guru, penjaga sekolah SMA/SMK menjadi 70 % pada tahun 5 tase rombongan SD/MI yang tidak melebihi 32 siswa dari 96,04 % pada 100 % tahun Penambahan Baru Jumlah kondisi ideal pemb. kelas (RKB) RK RK RK RK RK RK Bidang Dikdas tase rombongan tidak melebihi 36 siswa dari 93,20% 100% pada tahun Penambahan Baru Jumlah kondisi ideal pemb. kelas (RKB) RK 8 RK RK RK RK RK RK Bidang Dikdas tase rombongan SMA/MA/SMK yang tidak melebihi 36 siswa dari 93 % menjadi 100 % pada tahun Rasio siswa SMA : SMK dari 73 : 27 menjadi 58 : 42 pada tahun tase SD/MI yang memiliki perpustakaan dari 47,50 persen pada 98 persen pada tahun tase memiliki perpustakaan dari 73 % pada tahun 94 % pada tahun tase yang memiliki perpustakaan dari 67% pada tahun Program Penambahan Baru Program Pembangunan Gedung Pembangunan Perpustakaan Pembangunan Perpustakaan Program Jumlah kondisi baik pemb. kelas baru Jumlah SMK Terlaksanaya pembangunan gedung SMK jumlah perpustakaan sekolah yang layak pembangunan ruang perpustakaan SD jumlah perpustakaan sekolah yang layak pembangunan ruang perpustakaan SMP jumlah perpustakaan sekolah yang layak Bidang Bidang , Bidang Dikdas Bidang Dikdas Bidang Dikdas

6 87% pada tahun Pembangunan Gedung Perpustakaan pembangunan ruang perpustakaan SMA/SMK Bidang 6 tase memiliki Laboratorium dari 60 % pada tahun 70 % pada tahun tase yang memiliki Laboratorium dari 28,57 % pada 37,66 % pada tahun jumlah Lababoratorium SMP Pembangunan laboratorium dan ruang Laboratorium SMP praktikum sekolah (laboratorium bahasa, Komputer, IPA, IPS dan lain-lain) Program Jumlah Lab SMA/MA/SMK Pembangunan laboratorium dan ruang Praktik praktikum sekolah (lab. bahasa, Komputer, IPA, IPS dan lain-lain) Bidang Dikdas Bidang tase SMK yang memiliki workshop dari tase SD/MI yang memiliki 100 buku pengayaan dan 10 buku referensi dari tase memiliki 200 buku pengayaan dan 20 buku referensi dari 82 persen pada 100 persen pada tahun Program Pembangunan Workshop SMK Pengadaan Buku Pelajaran SD/MI Pengadaan Buku Pelajaran SMP/MTs Jumlah SMK yang memiliki workshop Workshop SMK jumlah SD/MI memiliki buku sesuai standar Terpenuhinya kebutuhan buku Pelajaran jumlah sekolah yang memiliki ketersediaan buku sesuai standar buku teks/ pelajaran 1 Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit Unit Bidang Bidang Dikdas Set 620 Set Set Set Set Set Set Bidang Dikdas

7 tase yang memiliki 200 buku pengayaan dan 20 buku referensi dari Program Pengadaan Buku Pelajaran SMA/SMK jumlah sekolah yang memiliki buku sesuai standar buku teks/ pelajaran Set 616 Set Set Set Set Set Set Bidang 7 proses mengajar tase siswa SD/MI dan mampu mengikuti peman dari 97% tahun 2009 menjadi 98 % tahun. Jumlah Kunjungan Pengawas Minimal 12 Kali tiap satuan pendidikan tase siswa yang mampu mengikuti peman dari 96 persen pada 99,5 persen pada tahun Pendidkan Menurunnya Angka Mengulang SD/MI dan SMP/MTs SD/MI = 2.33 SMP/MTs = 0.43 SD/MI 2.03% SMP/MTs 0.42% SD/MI 2% SMP/MT s 0.4% SD/MI 1.95% SMP/MT s 0.38% SD/MI 1.85% SMP/MT s 0.37% SD/MI 1.64% SMP/MT s 0.36% SD/MI 1.64% SMP/MTs 0.36% Peningkatan Proses : 4 Paket 4 Paket Paket Paket Paket Paket Paket Bidang Dikdas Mengajar Operasional UPTD 7 UPTD 7 UPTD 8 UPTD 8 UPTD 8 UPTD 8 UPTD Supervisi Peman 12 Kali 12 Kali 12 Kali 12 Kali 12 Kali 12 Kali Pelatihan KTSP Pelatihan CTL/ sejenisnya Set 156 Set Set Set Set Set Set Bidang Dikdas Pengadaan alat praktek & peraga siswa Program Peningkatan Proses Mengajar Pengadaan alat praktik dan peraga siswa Rehabilitasi sedang/berat asrama siswa Alat Praktik dan peraga siswa Menurunnya Angka Mengu-lang SMA/MA/ SMK Keg. BOMM Worskhop KTSP Alat Praktik dan peraga SMA/MA/ SMK nya Rehab. Berat Asrama Bidang Dikmen Bidang Dikmen Bidang Dikmen 1 Unit 1 Unit Unit Bidang Dikmen tase luaran pendidikan kelulusan SD/MI SD, SLTP, SLTA dari 99,86 persen menjadi 99,99 Pendidkan Penyelenggaraan UAS/UAN Pengembangan Minat, bakat dan kreativitas siswa nilai rata-rata UN SD/MI UAS/UAN SD/MI Olimpiade mata pelajaran, Olimpiade OR dan seni 6,78 7, , , , , , Bidang Dikdas 8 Jenis 8 Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Bidang Dikdas tase kelulusan SMP/MTs dari 85,25 persen pada nilai rata-rata UN SMP/MTs 6,57 6, , , , , ,

8 1 2 tahun menjadi 4 95 persen tahun Penyelenggaraan UAS/UAN UAS/UAN SMP/MTs Bidang Dikdas 8 tase kelulusan dari 96,06 persen pada 98,75 persen pada tahun Program Lomba mata pelajaran tingkat SMA/MA dan SMK nilai rata-rata UN SMA/MA/SMK lomba mata pelajaran, Olimpiade OR dan seni 6,77 7, , , , , , ,23 4 Jenis 4 Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Bidang Penyelenggaraan UAS/UAN UAS/UAN SMA/MA/SMK Bidang Jumlah siswa SMP/MTs berprestasi yang diberikan penghargaan dari 93 orang pada 250 orang pada tahun Pengembangan Minat, bakat dan kreativitas siswa SMP/MTs pembinaan dan fasilitasi siswa berprestasi Olimpiade mata pelajaran, Olimpiade OR dan seni Jenis 8 Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Bidang Dikdas Jumlah siswa berprestasi yang diberikan penghargaan dari 135 orang pada 225 orang pada tahun Program Pengadaan beasiswa bagi siswa SMA Unggulan dan Mahasiswa Gappembar pembinaan dan fasilitasi siswa berprestasi beasiswa bagi siswa SMA Unggulan dan Mahasiswa Gappembar Bidang transparansi dan akuntabilitas pengelolaan pendidikan Sosialisasi dan publikasi PAUD dari 60 persen 78 persen tahun Program Anak Usia Dini Publikasi dan Sosialisasi PAUD -Uji Kompetensi Angka Kesiapan Anak Bersekolah (Kls I SD/MI Alumni TK) Sosialisasi dan publikasi PAUD ,03 32 Desa/Kel Desa/ Kel , Desa/ Kel , Desa/ Kel , Desa/ Kel Desa/Kel Bidang Bidang PLS tase Mengimplementasi kan MBS dari Pendidkan jumlah sekolah yang menerapkan MBS

9 Pembinaan Bidang Dikdas kelembagaan sekolah Workshop dan dan manajemen Pembinaan MBS sekolah dengan penerapan manajemen berbasis sekolah (MBS) di satuan pendidikan dasar Program Manajemen Pelayanan persentase ketersediaan Data Informasi 73 0, , Penerapan sistem dan informasi manajemen pendidikan Profil dan Pangkalan Data informasi berbasis ICT 3 Paket 1 Paket Paket Paket Paket Paket Paket Sekretariat Berkurangnya jumlah penduduk miskin, kedalaman kemiskinan dan kerentanan untuk miskin Dewan berfungsi dengan baik dari 55 persen menjadi 95 persen tahun tase siswa miskin yang mendapatkan beasiswa dari pada Program Manajemen Pelayanan fasilitasi dan pembinaan oleh Dewan Pembinaan dewan pendidikan Pemberian Beasiswa bagi siswa kurang mampu tingkat SD/MI dan SMP/MTs kegiatan koordinasi Dewan Jumlah siswa kurang mampu yang difasilitasi di SD/MI dan SMP/MTs Beasiswa bagi siswa kurang mampu tingkat SD/MI dan SMP/MTs Kali 4 Kali Kali Kali Kali Kali Kali Bidang Dikdas Bidang Dikdas Pemberian Beasiswa bagi siswa kurang mampu tingkat SD/MI dan SMP/MTs Beasiswa bagi siswa kurang mampu tingkat SD/MI dan SMP/MTs (APBN) Bidang Dikdas Program Jumlah siswa kurang mampu yang difasilitasi di SMA/MA/SMK Pemberian Beasiswa bagi siswa kurang mampu tingkat Beasiswa bagi siswa kurang mampu tingkat Bidang

10 Terciptanya jaringan kerjasama dengan lembaga mitra lain Terbentuknya kerjasama dalam pelayanan publik dan ekonomi dari 4 menjadi 6 tahun Pemberian Beasiswa bagi siswa kurang mampu tingkat Program kerjasama pembangunan Fasilitasi kerjasama dengan dunia usaha/ lembaga Beasiswa bagi siswa kurang mampu tingkat (APBN) kerja sama dengan dunia usaha/lembaga fasilitasi kerja sama dengan dunia usaha/lembaga Bidang Semakin fungsionalnya nilai dan ajaran agama dalam etos dan budaya kerja dalam tatanan pemerintah dan sosial kemasyarakat an Terwujudnya pelayanan umum yang efektif dan efisien dan memuaskan masyarakat Tercapainya efektifitas dan efisiensi pengelolaan program/ kegiatan yang transparan, akuntabel dan partisipatif persentase lembaga pendidikan formal dan Non Formal yang mendapatkan pembinaan dan fasilitasi dari pemerintah dari 47,00% pada tahun 59,25% pada tahun Tertibnya administrasi dan keuangan dari 90 % Pada 100% Pada tahun Program Pengembangan - Sosial Keagamaan dan Keagamaan pengintegrasian nilai-nilai agama dalam proses mengajar Pesantren Kilat Pesantren Kilat MTQ antar pelajar MTQ antar pelajar Pengembangan Infrastruktur, Sosial Budaya dan Keagaman Program Pelayanan administrasi Perkantoran Pembinaan pengembangan infrastruktur pendidikan dan keagamaan kelancaran pelayanan administrasi perkantoran Penyediaan jasa Surat : Menyurat Pembayaran Honor Tenaga Honorer Sekretariat Sekretariat ATK 58 Jenis 58 Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Sekretariat Barang cetakan/ penggandaan Lbr Lbr Lbr Lbr Lbr Lbr Lbr Sekretariat makanan dan minuman harian Pegawai Sekretariat Program Peningkatan Pengembangan sistem pelaporan capaian kinerja dan keuangan Tersampaikannya Laporan capaian kinerja secara tepat waktu Sekretariat Penyusunan laporan capaian kinerja dan ikhtisar realisasi kinerja SKPD Tersusunnya LAKIP Dinas Sekretariat

11 Penyusunan laporan semesteran Tersusunnya laporan semesteran Sekretariat 11 tase pencapaian sasaran kinerja dari 90% Pada 100 % pada Penyusunan laporan akhir tahun Penyusunan RKA dan DPA Program Pelayanan administrasi perkantoran Penyediaan jasa komunikasi, sumber daya air dan listrik Penyediaan jasa pemeliharaan dan perizinan kendaraan dinas/operasional Tersusunnya laporan tahunan Tersusunnya RKA dan DPA Terwujudnya kelancaran operasional perkantoran Terbayarkannya biaya langganan jasa telepon, air dan listrik Terbayarkannya perizinan kendaraan dinas/operasional , , , , Sekretariat Sekretariat Sekretariat 3 Jenis 3 Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Sekretariat 14 Unit 14 Unit Unit Unit Unit Unit Unit Sekretariat Penyediaan jasa perbaikan peralatan kerja Penyediaan komponen instalasi listrik/penerangan bangunan kantor perbaikan peralatan kerja komponen instalasi listrik/penerangan bangunan kantor Sekretariat Sekretariat Penyediaan peralatan dan perlengkapan kantor peralatan dan perlengkapan kantor Dinas Sekretariat Penyediaan bahan bacaan dan peraturan perundang-undangan bahan bacaan dan peraturan perundangundangan 5 Media 6 Media Media Media Media Media Media Sekretariat Rapat-rapat kordinasi dan konsultasi ke luar daerah rapatrapat koordinasi dan konsultasi ke luar daerah 75 OK 75 OK OK OK OK OK OK Sekretariat Penyediaan Makanan dan Minuman Rapat dan Tamu 650 OK 650 OK OK OK OK OK OK Rapat-rapat kordinasi dan konsultasi ke dalam daerah rapatrapat koordinasi dan konsultasi dalam daerah 200 OK 200 OK OK OK OK OK OK Sekretariat

12 Program Peningkatan pengembangan sistem pelaporan capaian kinerja dan keuangan persentase capaian kinerja dan keuangan , Sekretariat Monitoring dan Evaluasi monitoring dan evaluasi Kinerja dan keuangan Sekretariat Program Peningkatan sarana dan prasarana persentase sarana aparatur dan prasarana yang layak pakai , , , , , Sekretariat Pengadaan kendaraan dinas/operasional Pemeliharaan rutin/berkala gedung kantor pengadaan kendaraan dinas operasional Pemeliharaan rutin/berkala gedung kantor Pemeliharaan Terpeliharanya rutin/berkala kendaraan kendaraan dinas dina/operasional operasional 14 Unit 1 Unit Unit Unit Unit Sekretariat 9 Unit 1 Unit Unit Unit Unit Unit Unit Sekretariat 14 Unit 14 Unit Unit Unit Unit Unit Unit Sekretariat Terciptanya pelayanan publik yang prima kemampuan manajerial dan teknis aparatur Tersusun dan terimplementasikan nya SOPP dari 50% pada tahun 100 % pada tahun tase aparat yang mengikuti diklat Teknis dan fungsional dari 64% pada tahun 80% pada tahun Rehabilitasi sedang/berat rumah gedung kantor Program Peningkatan pelayanan publik Program Peningkatan kapasitas sumber daya aparatur dan pelatihan formal rehab berat kantor Dinas tase pelaksanaan SOP jumlah staf yang mengikuti diklat teknis/fungsional Diikutkannya staf Dinas mengikuti diklat/ kursus/bimtek 8 Unit Unit Unit Sekretariat Penyusunan standar Tersusunnya SOP 5 Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis Jenis pelayanan Dinas (Sekretariat, Dikdas, Dikmen, PLS, PTK) Sekretariat JUMLAH #VALUE! #VALUE! #VALUE! Barru, KEPALA DINAS PENDIDIKAN

13 115,882 AMRULLAH P., S.Pd.,M.Pd. Pangkat : Pembina Tingkat I N I P :