Data Pokok Pendidikan - Kebudayaan EMPAT FONDASI PEMBANGUNAN DATA WAREHOUSE YANG BERKELANJUTAN DATA WAREHOUSE 2 BUSINESS PROCESS MANAGEMENT 3 4 PENGELOLA DATA Empat Fondasi (Empat bidang garapan): DATABASE SOP Standard Operational Procedure SDM Sumber Daya Manusia 1. Sarana Prasarana 2. Database 3. SOP 4. Pengelola Data MANAGEMENT SYSTEM MANAGEMENT JARINGAN MANAGEMENT HARDWARE INFRASTRUKTUR 1
http://sdm.data.kemdikbud.go.id/ Total pengelola data yang terdaftar 238.321 - last update 06 Mar 2015
Transactional System DSS EIS Data Pokok Pendidikan - Kebudayaan DERIVATIF KLASIFIKASI SYSTEM DATA WAREHOUSE DAN ODS Menurut fungsi Data Warehouse PDSP 5 ANALISIS Proses Analisis / Pemilihan Data Mart yang disesuikan dengan analisis atau jenis kebijakan yang akan dikaji. 4 3 2 1 VERVAL INDIKATOR PENDIDIKAN Proses Verifikasi & Validasi Indikator Pendidikan (rangkuman kab-kota/prov/nas.) VERVAL - SATUAN PENDIDIKAN Proses Verifikasi & Validasi Data Satuan Pendidikan (Rangkuman Satuan Pendidikan), dengan SPM dan SNP sebagai acuan proses VERVAL INDIVIDUAL Proses Verifikasi & Validasi Individual/Entitas Data, dengan data referensi sebaga acuan proses KOMPILASI Proses Kompilasi dari Sumber Data
Data Pokok Pendidikan - Kebudayaan LANGKAH PENGEMBANGAN BERIKUTNYA (JANGKA PENDEK) Langkah berikutnya (Jangka Pendek 2014): Membangun Backbone dengan Dinas Provinsi, LPMP dan Dinas Kab-Kota 1. Dinas Provinsi Jawa Tengah 2. Dinas Provinsi Jawa Timur 3. Dinas Provinsi DIY 4. Dinas Provinsi Jawa Barat 5. Dinas Provinsi DKI 6. Dinas Provinsi Banten
http://dapodik.pdkjateng.go.id/
http://dapodik.disdik.jabarprov.go.id/
Data Pokok Pendidikan - Kebudayaan 3 PENGELOLAAN DAN PENDAYAGUNAAN 1. KONSEP PENGELOLAAN 2. Contoh PENDAYAGUNAAN (Online) NIEP (National Indicators for Education Planning) Verval PP: (Verifikasi-Validasi) Proses Pembelajaran Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemedikbud Jakarta, 2015
Data Pokok Pendidikan - Kebudayaan KONSEP PENGELOLAAN DATA WAREHOUSE Keterangan 1. Satu Sumber Data: Dapodikdas, Dapodikmen, Dapodik Paudni 2. ODS: Syngkronisasi dengan Sumber Data, Quality Control Data Entitas. 3. Pembagian Data Entitas: PD, PTK, dan SP 4. Proses Verval Data Entitas 5. Proses Verval Proses Pembelajaran pada tingkat Entitas Satuan Pendidikan 6. Proses Verval Data Rangkuman dengan Indikator Makro 7. Penyusunan Indikator2 Makro/Mikro yang disesuaikan dengan Target Analisis 8. Proses Sosialisasi dan Implentasi disesuikan dengan jenis dan bentuk kebutuhan Informasi Tahapan 1 sd 6, merupakan tahapan Quality Control dengan unit pengelolaan: data individual (SP, PD, dan PTK) Tahapan 6 sd 8, merupakan tahapan explorasi dengan unit pengelolaan: data individual (SP, PD, dan PTK) dan Rangkuman.
Data Warehouse secara fisik data dikelompokkan menjadi 6 kelompok, yaitu: 1. Data Kompilasi 2. Data Verifikasi dan Validasi Individual/Entitas 3. Data Rangkuman Satuan Pendidikan 4. Data Rangkuman KabKota/Provinsi/Nas 5. Data Indikator Pendidikan 6. Data Mart untuk Analisis Untuk menghasilkan data Mart/Analisis melalui proses 5 tahapan, yaitu 1. Proses Kompilasi 2. Proses Verifikasi & Validasi Individual/Entitas 3. Proses Verifikasi & Validasi Proses Pembelajaran Satuan Pendidikan 4. Proses Verifikasi & Validasi Indikator Pendidikan KabKota/Provinsi/Nasional 5. Proses Analisis dengan menentukan Data Mart (Indikator yang diperlukan untuk analisis)
LANGKAH 1: Proses Kompilasi dari Sumber Data: 1. Dikdas 2. Dikmen 3. PAUDNI 4. Satker Lain 5. Ext. Data Kegiatan
Kegiatan LANGKAH 2: Proses Verifikasi & Validasi Individual/Entitas Data, dengan data referense sebaga acuan proses 1. PTK 2. Peserta Didik 3. Satuan Pendidikan 4. Proses Pembelajaran
Langkah 3: Proses Verifikasi & Validasi Data Satuan Pendidikan (Rangkuman Satuan Pendidikan), dengan SPM dan SNP sebagai acuan proses
Langkah 4: Proses Verifikasi & Validasi Indikator Pendidikan (rangkuman kabkota/prov/nas.). Perkembangan Statistik, SNP dan SPM sebagai acuan proses.
Langkah 5: Proses Analisis / Pemilihan Data Mart. Pemilihan Data Mart disesuikan dengan analisis atau jenis kebijakan yang akan dikaji.
Data Pokok Pendidikan - Kebudayaan 3 PENGELOLAAN DAN PENDAYAGUNAAN 1. KONSEP PENGELOLAAN 2. Contoh PENDAYAGUNAAN (Online) NIEP (National Indicators for Education Planning) Verval PP: (Verifikasi-Validasi) Proses Pembelajaran Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemedikbud Jakarta, 2015
Data Pokok Pendidikan - Kebudayaan http://niep.data.kemdikbud.go.id/