SILABUS PEMBELAJARAN. Kompetensi*

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS PEMBELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi* Teknik

SILABUS PEMBELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi* Teknik

SILABUS PEMBELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi* Teknik

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PER SEMESTER PENDIDIKAN JASMANI, OLAH RAGA DAN KESEHATAN

SILABUS PEMBELAJARAN. Teknik Tes praktik (Kinerja)

( Word to PDF Converter - Unregistered ) SILABUS PEMBELAJARAN

Lampiran: 2 PROGRAM SEMESTER

Kegiatan Pembelajaran. Menendang mengumpan, menggiring dan manahan bola menggunakan kaki bagian dalam dan luar serta menahan dengan telapak kaki

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah :... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : VIII / I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Kegiatan Pembelajaran. Tes harian

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan di SMP Negeri 4 Kota Bengkulu

KISI KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) MAPEL PENJASORKES KELAS VII SMP KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

KKM PENJAS KELAS VII SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2010/2011

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

SILABUS PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN ( PROTAH )

SILABUS PEMBELAJARAN

62. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

SMPIT AT TAQWA Beraqidah, Berakhlaq, Berprestasi

: Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : SMP NEGERI I GANDUSARI : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

A. Latar Belakang Pendidikan Jasmani merupakan bagian integral dari pendidikan secara keseluruhan, bertujuan untuk mengembangkan aspek kebugaran

62. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL MAPEL PENJASORKES KELAS IX SMP KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

SILABUS PEMBELAJARAN

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUH. 2 KLATEN UTARA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MOHAMMAD ALI MASHAR DWINARHAYU

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kelas/Semester : IX / 1 (Ganjil ) : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : SMP NEGERI I GANDUSARI : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM PELAKSANAAN UJIAN PRAKTIK MATA PELAJARAN PENJASKES SMP NEGERI 1 TAJURHALANG

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS V - SEMESTER 2

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN Penyusun : MGMP DKI

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS IV - SEMESTER 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN

Analisis SKKD Gerak. Aris Fajar Pambudi FIK UNY

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS PEMBELAJARAN

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS V - SEMESTER 1

diunduh dari psmk.kemdikbud.go.id/psmk

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

gerak dasar berjalan gerak dasar lompat dan loncat gerak dasar lempar dan tangkap

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS. Indikator Ketercapaian Kompetensi. Materi Pembelajaran. Tingkat Ranah. Tingkat Ranah. Alokasi Waktu. Sumber/ Bahan/Alat.

SILABUS. : SDIT INSAN KAMIL Karanganyar : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

D. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Kelas X, Semester 1

85. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunadaksa (SMALB D)

SILABUS MATA PELAJARAN:.PJOK

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS VI - SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS VI - SEMESTER 2

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

SILABUS PEMBELAJARAN

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS IV - SEMESTER 2

57. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN TUGAS PRAKTIK MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (PDGK4208)

untuk merangsang pertumbuhan dan perkembangan kualitas fisik dan psikis yang seimbang.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

SILABUS. Kegiatan Pembelajaran

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

FORMAT RPP. 1.1 Melakukan teknik Menendang Bola. Siswa dapat Melakukan teknik Menendang Bola. a. Ringkasan materi : Menendang bola menuju target

PUSAT PERBUKUAN Kementerian Pendidikan Nasional

FORMAT RPP. Kompetensi Dasar : Melakukan teknik menyundul bola dengan baik. Siswa dapat Melakukan teknik menyundul bola dengan baik A.

SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIAH/SKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIAH KEJURUAN SMA/MA/SMK/MAK

RANGKUMAN PJOK. Lompat jauh

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS III - SEMESTER 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

IX. PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN. Satuan Pendidikan : SMP/MTs : VII (tujuh) Kompetensi Inti :

SILABUS PEMBELAJARAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMA NEGERI 12 SEMARANG. Disusun oleh Nama : Muntaha NIM : Prodi : Pendidikan Kepelatihan Olahraga

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS III - SEMESTER 1

SILABUS PEMBELAJARAN

f. Lomba cepat mengambil bola basket dan menggiring melalui rintangan (zig-zag), dalam bentuk lari berantai

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RPP PENELITIAN. : VII / Ganjil. : 2x40 menit (2JP) : 3. Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi

SILABUS PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN KURIKULUM SMA NEGERI 3 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SILABUS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS II - SEMESTER 1

KOMPETENSI DASAR PENJASORKES SEKOLAH DASAR KELAS I - VI. Kompetensi Dasar Berdasarkan Permendiknas No. 22 Tahun 2006

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RPP PENELITIAN. : VII / Ganjil. : 2x40 menit (2JP) : 2. Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi

BAB I PERMAINAN BOLA BESAR. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 1

Untuk SMP/MTs Kelas IX Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 3. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 3

SILABUS. ke depan, belakang dan kesamping - Melakukan gerakan kombinasi dari gerak jalan - Melakukan lari ke depan, kebelakang dan ke samping

MATA PELAJARAN PENJASORKES

SILABUS PENJAS SD / MI

Transkripsi:

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :... Kelas : VIII (Delapan) Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Semester : 1 (Satu) Standar Kompetensi : 1. Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya Kompetensi 1.1.Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar lanjutan dengan serta nilai kerjasama, toleransi, percaya dini, keberanian, bersedia berbagi tempat dan **) Sepak Bola Melakuan teknik dasar menendang menghentikan bola menggunakan kaki bagian dalam, luar,telapak kaki, dan punggung kaki dengan koordinasi yang baik se cara berpasangan atau kelompok Bermain dengan peratu ran yang memupuk kerja sama dan toleransi menedang dan menghentikan bola menggunakan kaki bagian dalam dan luar dengan serta menahan dengan telapak kaki. Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi Mengetahui bentuk teknik dasar menedang dan menghentikan bola menggunakan kaki bagian dalam dan luar dengan serta menahan dengan telapak kaki. bersedia praktik tertulis Kinerja menen- dang, menghentikan bola dengan kaki bagian dalam, luar, telapak kaki dan punggung kaki dengan koordinasi yang baik! menahan bola menggunakan telapak kaki, digunakan bila arah bola... percayadini, keberanian, menghargailawan, 3x2x40 Buku refernsi, bola kaki, lapangan sepakbola Bola voli Melakuk an teknik dasar passing atas dan bawah serta smash passing atas dan bawah bola voli serta smash tanpa awalan, dengan koordinasi praktik Kinerja passing atas,bawah dan smash tanpa awalan dengan koordinasi yang 3x2x40 meni Buku refernsi, Bolavoli,net, 1

Kompetensi tanpa awalan, dengan! Bermain dengan peraturan yang memu puk kerja sam yang baik! Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi Mengetahui bentuk teknik dasar passing atas dan bawah bola voli serta smash tanpa awalan, dengan! tertulis baik! Posisi kedua lutut yang benar saat mendarat setelah melakukan smash, adalah... lapangan bolavoli bersedia Bola Basket passing, menggiring,shooting, dan-lay -up shoot, dengan koordinasi yang baik Bermain dengan peraturan yang dimodi fikasi untuk memupuk kerja sam passing (dada, pantul dan dari atas kepala), Mengiring, shooting (dengan dua tangan dari atas depan kepala) dan layup shoot dengan koordinasi yang baik Bermain dengan peraturan yang di modifikasi Mengetahui bentuk teknik dasar passing (dada, pantul dan dari atas kepala), Mengiring, shooting (dengan dua tangan dari atas depan kepala) dan layup shoot dengan koordinasi yang baik praktik tertulis Kinerja passing, menggiring,shooting dan lay-up shoot dengan! Gerak langkah yang diperbolehkan untuk melakukan lay-up shoot adalah... 3x2x40 meni Buku refernsi, Bolabasket, lapangan bolabasket bersedia 2

Kompetensi 1.2 Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan dan olahraga beregu bola kecil lanjutan dengan serta nilai kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, bersedia berbagi tempat dan **) Bulu tangkis memegang raket forehand dan backhand untuk servis dan pukulan dengan secara berpasangan atau kelompok Bermain dengan peraturan yang kerjasama dan menghargai lawan memegang raket forehand dan backhand untuk melakukan servis, pukulan forehand serta backhand dengan Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi Mengetahui bentuk teknik dasar memegang raket forehand dan backhand untuk servis dan pukulan dengan praktik tertulis Kinerja Lakukan teknik memegang raket forehand dan backhand untuk melakukan servis dan pukulan forehand serta backhand dengan! Akhir gerakan pukulan backhand, adalah... buku refernsi,bulutangkis, net, raket, sutlecokc, lapangan bulutangkis. bersedia Tenis Meja Melakukan teknik dasar memegang bat forehand dan backhand untuk servis dan pukulan dengan secara berpasangan memegang bat untuk melakukan servis dan pukulan forehand serta backhand dengan koordinasi yang baik Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi. Mengetahui bentuk teknik praktik Kinerja memegang bat forehand dan backhand untuk melakukan servis dan pukulan forehand serta backhand dengan! buku refernsi, bad, bola pingpong, meja pingpong, net 3

Kompetensi atau kelompok Bermain dengan peraturan yang kerjasama dan menghargai lawan dasar memegang bat untuk melakukan servis dan pukulan forehand serta backhand dengan koordinasi yang baik bersedia tertulis Akhir gerakan pukulan forehand, adalah... Tennis memegang raket forehand dan backhand untuk servis dan pukulan dengan secara berpasangan atau kelompok Bermain dengan peraturan yang kerjasama dan menghargai lawan memegang raket forehand dan backhand untuk servis dan pukulan dengan Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi. Mengetahui bentuk teknik dasar memegang raket untuk melakukan servis dan pukulan forehand serta backhand dengan praktik tertulis Kinerja memegang raket forehand dan backhand untuk melakukan servis dan pukulan dengan Akhir gerakan pukulan forehand, adalah... buku refernsi, raket tenis, bola tenis, net, lapangan tenis bersedia 4

Kompetensi 1.3 Mempraktikan teknik da sar salah satu permainan dan olah raga atletik lanjutan dengan serta nilai kerjasama, toleransi,percaya diri,keberanian, menghargai la an,bersedia ber bagi tempat **) Softball Melakukan teknik dasar melempar,menangkap memegang stick dan pukulan swing/bunch dengan koordinasi yang baik secara berpasangan atau kelompok Bermain dengan peraturan yang kerjasama dan menghargai lawan Pitcher) dan mengakap (catcher) memegang stick dan pukulan (swing/bunch) dengan Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi. Mengetahui bentuk teknik dasar melempar,menangkap memegang stick dan pukulan swing/bunch dengan bersedia praktik tertulis Kinerja melempar dan menangkap memegang stick pukulan swing serta bunch dengan! Posisi badan yang benar saat menangkap bola, adalah... buku refernsi, stick, bola softball, glove Lari jarak pendek 50 M Melakukan kombinasi teknik dasar start secara berpasangan atau kelompok Melakukan lomba lari jarak pe-dek dengan peraturan yang menanam- kan nilai percaya diri dan kerja sama Psikomotor Melakukan tehnik dasar start jongkok mengunakan abaaba (bersedia, siap,ya/go) Melakukan kombinasi tehnik dasar strat, lari dan finish Melakukan lomba lari dengan peraturan yang dimodifikasi Kognitif Mengetahui bentuk bentuk teknik dasar start jongkok mengunakan aba-aba, teknik lari dan finish Afektie Dapat bekerjasama dengan teman dalam kelompok dan berbagi tempat serta praktik tertulis Kinerja Lakukan teknik start jongkok,lari dan finish Pendaratan telapak kaki yang benar saat lari jarak jarak pendek, adalah... buku refernsi, lapangan, bendera stop watch 5

Kompetensi Lari jarak mene ngah Melakukan teknik start berdiri, lari dan finish dengan koordinasi yang baik Melakukan lomba lari jarak me nengah dengan peraturan yang percaya diri dan kerja sama dengan teman Melakukan tehnik dasar strat, lari dan finish dengan koordinasi yang baik Melakukan lomba lari dengan peraturan yang dimodifikasi Mengetahui bentuk teknik dasar dasar start berdiri, lari dan finish dengan koordinasi yang baik bersedia praktik tertulis Kinerja Lakukan teknik start berdiri, lari dan finish dengan koordinasi yang baik! Pendaratan telapak kaki yang benar saat lari jarak menengah, adalah... buku refernsi, lapangan, bendera stop watch Tolak peluru gaya menyamping Melakukan posisi awal menolak peluru secara berpsangan atau kelompok Melakukan lomba tolak peluru de- ngan peraturan yang Psikomotor posisi awal menolak peluru Melakukan kombinasi posisi awal menolak dan gerak ikutan Melakukan lomba tolak peluru dengan peraturan yang dimodifikasi Kogniti Mengetahui bentuk bentuk kombinas teknik dasar posisi awal menolak peluru, dan gerak ikutan praktik Kinerja posisi awal menolak menolak dan gerak ikutan Posisi awal badan yang benar saat akan buku refernsi, lapangan, bendera, meteran 6

Kompetensi kebera- nian dan percaya diri Afektif Dapat bekerjasama dengan teman dalam kelompok dan berbagi tempat serta dengan teman tertulis melakukan tolak peluru gaya menyamping, adalah... Lempar lembing awalan menyamping lempar lembing dengan secara berpasangan atau kelompok Melakukan lomba lempar lembing dengan peraturan yang keberanian dan percaya diri lempar lembing dengan Melakukan lomba melempar lembing dengan peraturan yang dimodifikasi Mengetahui bentuk teknik dasar lempar lembing dengan koordinasi yang baik praktik tertulis Kinerja lempar lembing dengan! Arah gerak melempar lembing yang benar, adalah... buku referensi, lapangan, lembing bersedia 7

Kompetensi Lompat Jauh Gaya Melenting Melakukan variasi dan kombinasi teknik dasar awalan, menolak, posisi di udara, dan mendarat cara berpasangan atau kelom- pok Melakukan variasidan kombinasi teknik dasar cara ber pasangan atau kelompok Melakukan lomba lompat jauh gaya jongkok dengan peraturan yang kebe ranian dan percaya diri Melakukan variasi dan kombinasi tehnik dasar lompat jauh gaya melenting (awalan, tolakan, sikap diudara dan mendarat) dengan koordinasi yang baik Lomba lompat jauh gaya melenting dengan peraturan yang dimodifikasi Mengetahui bentuk latihan variasi dan kombinasi teknik dasar lompat jauh gaya melenting (awalan, tolakan, sikap diudara dan mendarat) dengan koordinasi yang baik praktik tertulis Kinerja Lakukan variasidan kombinas teknik dasar awalan, menolak, posisi di udara, dan mendarat! Cara melakukan awalan lompat jauh dilakukan dengan... buku referensi, lapangan, lompat jauh Lempar Cakran Awalan Menyamping lempar cakram dengan secara berpasangan atau kelompok Melakukan lomba lempar cakram dengan peraturan yang keberanian dan percaya diri Percaya diri,keberanian, menjaga keselamatan diri dan orang lain, bersedia berbagi tempat dan peralata lempar cakram dengan Melakukan lomba melempar cakram dengan peraturan yang dimodifikasi Mengetahui bentuk teknik dasar lempar cakram praktik Kinerja Toleransi, percaya diri, keberanian, menjaga keselamatan diri dan orang lain, bersedia lempar cakram dengan! buku referensi, lapangan, cakram 8

Kompetensi dengan koordinasi yang baik percaya dini, keberanian, menghargai lawan, tertulis Arah gerak melempar cakram yang benar, adalah... bersedia 1.4 Mempraktikkan teknik dasar salah salah satu permainan olahraga bela diri lanjutan dengan koordinasi yang baik serta nilai keberanian, kejujuran, menghormati lawan dan percaya diri **) Pencak silat Melakukan teknik dasar gerak langkah, kudakuda, pukulan dan tangkisan dengan Melakukan gerak ber pasangan pukulan dan tangkisan untuk keberanian dan menghargai lawan gerak langkah, kuda-kuda, pukulan dan tangkisan dengan Melakukan gerak berpasangan ( pukulan dan tangkisan Mengetahui bentuk teknik dasar gerak langkah, kudakuda, pukulan dan tangkisan dengan koordinasi yang baik praktik tertulis Kinerja gerak langkah, kudakuda, pukulan dan tangkisan dengan! Arah gerak tangkisan dalam dilakukan ke... buku referensi, lapangan, pelin dung badan Keberanian, kejujuran, menghormati lawan dan percaya diri Keberanian, kejujuran, menghormati lawan dan percaya diri Karate tangkisan dan pukulan dengan koordinasi yang baik Melakukan tehnik dasar pukulan dan tangkisan dengan praktik Kinerja tangkisan dan pukulan dengan koordinasi yang baik buku referensi, lapangan, pelin 9

Kompetensi Melakukan gerak berpasangan pukulan dan tangkisan untuk keberanian dan menghargai lawan Melakukan gerak berpasangan pukulan dan tangkis Mengetahui bentuk teknik dasar tangkisan dan pukulan dengan tertulis Posisi lengan yang benar saat melakukan pukulan, adalah... dung badan, Keberanian, kejujuran, menghormati lawan dan percaya diri Keberanian, kejujuran, menghormati lawan dan percaya diri Judo gerak langkah dan jatuhan dengan secara perorangan atau berpasangan gerak langkah dan jatuhan dengan berpasangan untuk keberanian dan menghargai lawan gerak langkah dan jatuhan dengan Melakukan gerak berpasanga langkah dan jatuhan, Mengetahui bentuk teknik dasar gerak langkah dan jatuhan dengan koordinasi yang baik praktik tertulis Kinerja gerak langkah dan jatuhan dengan koordinasi yang baik! gerak melangkah yang benar, adalah... buku referensi, lapangan,mat ras Keberanian, kejujuran, menghormati lawan dan percaya diri Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Keberanian, kejujuran, menghormati lawan dan percaya diri 10

Kompetensi Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery ) 11

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :... Kelas : VIII (Delapan) Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Semester : 1 (Satu) Standar Kompetensi : 2. Mempraktikan latihan kebugaran dalam bentuk latihan sirkuit dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya Kompetensi 2.1 Mempraktikkan latihan kekuatan dan daya tahan anggota badan bagian atas dengan sistem sirkuit serta nilai disiplin dan tanggung jawab Kebuga ran jasmani Melakukan latihan daya tahan otot lengan,dada dan bahu secara berpasangan atau kelompok Melakukan lomba kekuatan dan daya tahan otot lengan, dada dan bahu dengan peraturan yang di modifikasi untuk disiplin dan tanggung jawab Melakukan mekuatan dan daya tahan otot lengan, dada dan bahu Melakukan lomba kekuatan dan daya tahan otot lengan, dada dan bahu dengan peraturan yang dimodifikasi Mengetahui bentuk latihan daya tahan otot lengan,dada dan bahu Nilai disiplin dan tanggung jawab praktik tertulis Kinerja Lakukan bentuk latihan kekuatan dan daya tahan otot lengan, dada dan bahu latihan yang benar untuk melatih kekuatan dan daya tahan otot lengan dan dada, adalah... Nilai disiplin dan tanggung jawab buku refe-rensi, lapa- ngan,mat ras 12

2..2 Mempraktikkan latihan kekuatan dan daya tahan anggauta badan bagian bawah dengan sistem sirkuit serta nilai disiplin dan tanggung jawab Kebugaran jasmani Melakukan latihan kekuatan dan daya tahan otot paha dan kaki secara berpasangan atau kelompok Melakukan lomba kekuatan dan daya tahan otot paha dan bahu dengan peraturan yang di modifikasi untuk disiplin dan tanggung jaw Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery ) Melakukan kekuatan dan daya tahan otot paha dan kaki Melakukan lomba kekuatan dan daya tahan otot paha dan kaki dengn peraturan yang dimodifikasi Mengetahui bentuk latihan kekuatan dan daya tahan otot paha dan kaki Nilai disiplin dan tanggung jawab praktik tertulis Kinerja Lakukan bentuk latihan kekuatan dan daya tahan otot paha dan kaki latihan yang benar untuk melatih kekuatan dan daya tahan otot paha dan kaki, adalah... Nilai disiplin dan tanggung jawab buku refe-rensi, lapangan,mat ras 13

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :... Kelas : VIII (Delapan) Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Semester : 1 (Satu) Standar Kompetensi : 3.Mempraktikan teknik dasar senam lantai dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya Kompetensi 3.1 Mempraktikkan teknik dasar senam lantai meroda serta nilai kedisiplinan, keberanian dan tanggung jawab Senam lantai Melakukan teknik dasar meroda dengan bantuan dan tanpa bantuan secara berpasangan atau kelompok untuk menenamkan nilai keberanian dan tanggung jawab Melakukan tehnik dasar meroda Mengetahui bentuk latihan teknik dasar meroda Kedisiplinan, keberanian dan tanggung jawab praktik tertulis Kinerja Pilihan ganda/uraian meroda! Posisi awal badan untuk melakukan meroda, adalah... Kedisiplinan, keberanian dan tanggung jawab buku refe-rensi, lapangan,mat ras 14

3.2 Mempraktikkan teknik dasar senam lantai guling lenting serta nilai kedisiplinan, keberanian dan tanggung jawab Senam lantai Melakukan teknik dasar melentingkan badan dari posisi tidur telentang dan melenting dari posisi pundak menempel matras secara berpasangan atau kelompok untuk menenamkan nilai ke- beranian dan tanggung jawab Melakukan teknik dasar melenting dari gerak berguling ke depan secara berpasangan atau kelompok untuk menenamkan nilai ke- beranian dan tanggung jawab Melakukan tehnik dasar guling lenting Mengetahui bentuk latihan teknik dasar guling lenting Kedisiplinan, keberanian dan tanggung jawab praktik tertulis Kinerja Pilihan ganda/uraian guling lenting! Sumbaer gerakan saat melenting, adalah... Kedisiplinan, keberanian dan tanggung jawab Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery ) 15

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :... Kelas : VIII (Delapan) Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Semester : 1 (Satu) Standar Kompetensi : 4.Mempraktikan senam irama dengan alat dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya Kompetensi 4.1 Mempraktikkan teknik dasar senam irama menggunakan tongkat atau simpai dengan gerakan mengayun dan memutar ke berbagai arah serta nilai disiplin, toleransi dan estetika Senam irama dengan alat (tongkat ) Melakukan teknik dasar memegang tongkat (regular grips, revers grips, mixed grips) secara berpasangan atau kelompok untuk disiplin dan estetika Melakukan teknik dasar mengayun tongkat depan samping dan belakang badan secara berpasangan atau kelompok untuk disiplin dan estetika Melakukan tehnik dasar memegang tokat (regular grips, revers grips, mixed grips) Melakukan tehnik dasar mengayun tongkat depan, samping dan dibelakang badan Mengetahui bentuk latihan teknik dasar memegang tokat (regular grips, revers grips, mixed grips) Melakukan tehnik dasar mengayun tongkat depan, samping dan dibelakang badan praktik tertulis Kinerja memegang tongkat (regular grips, revers grips, mixed grips, dan mengayun tongkat depan, samping dan dibelakang badan! Posisi telapak tangan yang benar saat memegang tongkat regular grips, adalah... Disiplin, toleransi dan estetika buku refe-rensi, lapangan, tongkat,tape Disiplin, toleransi dan estetika 4.2 Mempraktikkan kombinasigerakan mengayun/memutar Senam irama dengan alat (tongkat ) Melakukan teknik dasar mengayun dengan tongkat depan samping Melakukan tehnik dasar mengayun dengan tongkat praktik Kinerja mengayun tongkat ke depan, samping, dan 16

ke berbagai arah dengan gerak melangkah serta nilai disiplin,toleransi, keluwesan gerak, dan estetika dan belakang badan diikuti dengan gerak melangkah secara berpasangan atau kelompok untuk disiplin dan keluesan kedepan,samping dan belakang badan diikuti dengan gerak melangkah Mengetahui bentuk latihan teknik dasar mengayun dengan tongkat kedepan,samping dan belakang badan diikuti dengan gerak melangkah Disiplin, toleransi dan estetika tertulis belakang badan diikuti dengan gerak melangkah! gerakan lutut yang benar saat mengayun tongkat, adalah... Disiplin, toleransi dan estetika Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery ) 17

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :... Kelas : VIII (Delapan) Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Semester : 1 (Satu) Standar Kompetensi : 5.Mempraktikan teknik dasar renang gaya bebas dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya*) Kompetensi 5.1Mempraktikkan teknik dasar gerakan kaki renang gaya bebas serta nilai disiplin, keberanian dan kebersihan 5.2 Mempraktikkan teknik dasar gerakan lengan renang gaya bebas serta nilai disiplin, keberanian dan kebersihan 5.3 Mempraktikkan teknik dasar pernapasan renang gaya bebas serta nilai disiplin dan kebersihan Renang gaya bebas Melakukan gerakan kaki renang gaya bebas secara berpasangan atau kelompok untuk keberanian Melakukan gerakan lengan renang gaya bebas secara berpasangan atau kelompok untuk keberanian Melakukan teknik dasar pernafasan renang gaya bebas secara berpasangan atau kelom pok untuk disiplin dan keberanian Melakukan tehnik dasar gerakan kaki renang gaya bebas gerakan lengan renang gaya bebas gerakan pernafasan renang gaaya bebas Mengetahui bentuk latihan teknik dasar gerakan kaki, lengan dan pernafasan renang gaaya bebas Disiplin dan kebersihan praktik tertulis Kinerja Pilihan ganda/uraian akukan gerakan kaki renang gaya bebas! akukan gerakanlengan renang gaya bebas! akukan gerakan pernafasan renang gaya bebas! gerakan kaki renang gaya bebas yang benar, adalah... Disiplin dan kebersihan buku refe-rensi, kolam renang Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) 18

Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery ) 19

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :... Kelas : VIII (Delapan) Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Semester : 1 (Satu) Standar Kompetensi : 6. Menerapkan budaya hidup sehat Kompetensi 6.1 Mengenal bahaya seks bebas 6.2 Menolak budaya seks bebas Keseha tan Melakukan identifikasi jenis, penyebab dan gejala Melakukan penolakan terhadap penyakit seks (menghindari pergaulan bebas dan patuh terhadap norma norma agama) Melakukan identifikasi Jenis penyakit kelamin (Gonorrhoea, syphilis AIDS) Melakukan penolakan terhadap penyakit seks Mengetahui cara melakukan penolakan terhadap budaya sek bebas! Kerja sama dan kebersihan praktik tertulis Kinerja Lakukan identifikasi Jenis penyakit kelamin (Gonorrhoea, syphilis AIDS)! Sebutkan dan tuliskan cara melakukan penolakan terhadap budaya sek bebas! Kerja sama dan kebersihan 1x2x40 buku referensi,ling - kungan Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery ) 20