Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu

dokumen-dokumen yang mirip
Bab 5. Pengalamanku. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Pengalamanku. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita

TEKS CERITA FABEL (PENGERTIAN, FUNGSI, STRUKTUR, DAN UNSUR KEBAHASAAN)

Bab 6. Persahabatan. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Persahabatan. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita

Peristiwa di Sekitarku

1 Curahan Hati Sebatang Pohon Jati

ANEKA RESEP JUS SEHAT. Mastoso Slow Juicer MT-67. Bagian 2

Keberanian. Dekat tempat peristirahatan Belanda pada zaman penjajahan, dimulailah perjuangan nya.

Bab 4. Pendidikan. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Pendidikan. Memahami petunjuk dan cerita anak. Bercerita dan menanggapi

Perlu waktu bagi anak anak itu untuk menjadi bagian dari kegelapan sebelum pohon pohon terlihat lebih jelas. Sebelum semak semak tinggi terlihat

Bab 1. Awal Perjuangan

ANEKA RESEP JUS SEHAT. Mastoso Slow Juicer MT-67. Bagian 1

Kalau kau mendengar sesuatu, itu akan hanya memudar dan menjadi bagian dari latar belakang.

ketertiban biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna

Ramadan di Negeri Jiran

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 6. MEMBACA NON SATRALatihan Soal 6.17

Aktivitas untuk Belajar tentang Doa

Kebersihan Pangkal Kesehatan

AKHIR PERJALANAN. ( Kisah Tentang Kehidupan ) Aghana V Idents. Diterbitkan secara mandiri. melalui Nulisbuku.com

pelajaran 9 energi tahukah kamu apa itu energi 119

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.9

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.6

Buku BI 1 (5 des).indd 1 10/12/2014 8:43:03

Cara Paling Ampuh Merawat Wajah Secara Alami, Sehat dan Agar Awet Muda. Cara Paling Ampuh Merawat Wajah Secara Alami, Sehat dan Agar Awet Muda

(Aku Melihatnya & Dia Melihatku)

BAB I MANUSIA BISA TUMBUH SAYAP

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.11

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Perjalanan- Perjalanan Paulus yang Mengagumkan

14 Cara Menghilangkan Komedo Secara Alami dan Terbukti Ampuh

hidup damai pelajaran 6 suasana hutan damai ada kicauan burung suara hewan bersahutan suara daun bergesekan kehidupan di hutan sungguh damai

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.9

Alkitab untuk Anak-anak. memperkenalkan. Perjalananperjalanan. Paulus yang mengagumkan

SMA/MA IPS kelas 11 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 1. MEMAHAMI CERPEN DAN NOVELLatihan Soal 1.3

Naskah Ujian Praktik Kelas VI

Entahlah, suamiku. Aku juga tidak pernah berbuat jahat dan bahkan selalu rajin beribadah, jawab sang isteri sambil menahan air mata.

KOPI DI CANGKIR PELANGI..

MODUL STRATEGI PELAKSANAAN PADA PASIEN DENGAN HALUSINASI DENGAR OLEH ANNISETYA ROBERTHA M. BATE

Alkitab untuk Anak-anak. memperkenalkan. Perjalananperjalanan. Paulus yang mengagumkan

SINOPSIS FILM PREMONITION

Puzzle-Puzzle Fiksi. Inilah beberapa kisah kehidupan yang diharapkan. menginspirasi pembaca

"Jika saya begitu takut maka biarlah saya mati malam ini". Saya takut, tetapi saya tertantang. Bagaimanapun juga toh akhirnya kita harus mati.

Kegiatan Sehari-hari

dengan penuh hormat. rumah. mata.

Setelah para penyamun pergi, Alibaba memberanikan diri keluar dari tempat

Batu yang Menjadi Roti

ANALISIS KALIMAT PERINTAH PADA CERITA ANAK DALAM SURAT KABAR SOLOPOS EDISI OKTOBER-DESEMBER 2012

Siang itu terasa sangat terik, kami merasa lelah

Alkitab untuk Anak-anak. memperkenalkan. Yakub si Penipu

Eliora. orang yang sedang menjalaninya. 1 Artinya, seberat-berat kami melihat sesuatu terjadi, lebih menyakitkan lagi bagi

TIMUN EMAS. Nyi Loro Kidul. Kumpulan Cerita Rakyat Nusantara. Nyai Dasima. Dongeng Kera Sakti. Asal Usul Rawa Pening. Buaya Perompak. Leny M.

Belajar Memahami Drama

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Yakub si Penipu

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Cerita 6 dari 60.

yang paling tidak pernah luput dari kematian adalah cairan ini. Wanita itu meringis ngilu. Semua yang menimpanya kini sudah jelas bagian dari

43 LAMPIRAN LAMPIRAN

Mei Sulistyaningsih. Bahasa Indonesia 3. Untuk Sekolah Dasar & Madrasah Ibtidaiyah Kelas III. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Mei Sulistyaningsih. Bahasa Indonesia 3. Untuk Sekolah Dasar & Madrasah Ibtidaiyah Kelas III. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Mei Sulistyaningsih. Bahasa Indonesia 3. Untuk Sekolah Dasar & Madrasah Ibtidaiyah Kelas III. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Resep Puding - Cara Membuat Puding Istimewa

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.7

Jam hampir menunjukkan pukul wib. Diluar masih basah, suhupun dingin. Nyeri perutkku yang lagi kedatanagn tamu bulanan makin melilit.

Sang Pangeran. Kinanti 1

Ruang Rinduku. Part 1: 1

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Keterampilan 27. Bab 3. Keterampilan

41 A. Menyampaikan Pesan Pendek

Alkitab untuk Anak-anak. memperkenalkan. Yakub si Penipu

Ibu: Sang Manusia Pembelajar

dkk, 2006, hlm. 64 Wendi Widya R. D., Indonesia 5 SD/MI, Buku Bahasa (5 35 menit) Dengarkan terdapat Ular n Daung cerita rakyat cerita yang

Kesengsaraan adalah aku! Apakah ia kan mencampur kesedihannya atas jalinan persahabatan dengan sahabat lainnya yang serupa? Apakah ia tidak kesepian

Informasi 107. Bab 10. Informasi

Ah sial aku selingkuh!

pengukuran berat q ayah dan anak berboncengan

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON KEPATUHAN Hanya Percaya Kepadaku 3 November, 2012

Kodokhitamputih Dkk. #Cintaitu. Penerbit Kodok Hitam Putih. Nulisbuku.com. Bekerjasama dengan

Arif Rahman

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikn : SD N Percobaan 2. Kelas/ Semester : III/ I

YUNUS. 1 Yunus 1. Yunus menolak perintah ALLAH untuk pergi memperingatkan penduduk kota Niniwe

Bab 7. Komunikasi. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Komunikasi. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita

Adakah ada yang Akan Mendoakan Kita?

Kura-kura dan Sepasang Itik

YUNUS. 1 7/15/15 Yunus 1. Yunus menolak perintah Allah untuk pergi memperingatkan penduduk kota Niniwe

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.4

Kejadian Sehari-hari

37. Hari Yang Kelabu

Kuda Berkacamata Hitam

Kepatuhan Seorang Hamba

Liburan 63. Bab 6. Liburan

Lingkungan 51. Bab 5. Lingkungan

Pengalaman Sahabatku. Belajar Apa di Pelajaran 4? Menjelaskan urutan petunjuk penggunaan sesuatu melalui kegiatan membaca

Keluarga 117. Bab 11. Keluarga

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.5

Bagaimana memilih topik? MK. Bahasa Indonesia 2013

manfaat matahari pelajaran 7

Alkitab untuk Anak-anak. memperkenalkan. Yakub si penipu

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Yakub si penipu

Resep MPASI Bagi Balita Berumur Setengah Tahun

CINTA 2 HATI. Haii...! Tiara terkejut, dan menatap pada pria itu. Pada saat itu, ternyata pria itu juga menatap kearah Tiara. Mereka saling menatap.

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.6

Kilat masih terus menyambar dan menyilaukan mata. Cahaya terangnya masuk melalui celah-celah jendela dan ventilasi udara. Suara petir terus menderu

IQBAL AR. Nyanyian. Sebuah Kumpulan Puisi. Diterbitkan secara mandiri. melalui Nulisbuku.com NYANYIAN. Oleh: IQBAL AR. Copyright 2018 by IQBAL AR

Transkripsi:

Bab 1 Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu M e n u U t a m a Peta Konsep Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu dibahas Memahami petunjuk dan cerita anak Bercerita dan menanggapi Memahami teks Menulis paragraf dan puisi fokus fokus fokus fokus Melakukan petunjuk Bercerita pengalaman Membaca cerita Menyusun paragraf materi materi materi materi Resep minuman Teks cerita pengalaman pembahasan diperoleh Cerita anak Rangkuman dan Refleksi Kalimat M e n u T a m b a h a n Perlu Kamu Tahu Kamus Kecil Bab 1 Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu 1

A. Melakukan Petunjuk Kita semua sebagai makhluk hidup pasti memerlukan makanan dan minuman, bukan? Tentunya kalian pernah meminum jus, bukan? Kalau begitu, dengarkan baik-baik petunjuk membuat jus yang enak berikut. Kamu dapat membuat sendiri tanpa harus meminta tolong pada orang tua. Siapkan bahan untuk membuat jus berikut. 1. Dua buah belimbing. Buang isi dan bagian tepinya, potong kasar. 2. 150 gram nanas kupas, potong dadu 3. Satu sendok makan air jeruk lemon 4. Enam sendok makan sirup 5. 75 ml air putih 6. Es batu secukupnya 7. Untuk membuat jus, kalian memerlukan blender Cara membuat: 1. Campurkan semua bahan kecuali air jeruk lemon. 2. Masukkan dalam blender. Proses hingga lembut. 3. Tuangkan ke jus campur ke dalam gelas. Tambahkan air jeruk lemon, aduk rata. Tambahkan es batu jika suka. Sajikan untuk 1 gelas. Sumber: Nyata edisi IV Februari 2007 Setelah kita tahu cara pembuatan jus, segera praktikkan di rumah atau di sekolah. 2 Bahasa Indonesia 3 SD/MI

Latihan 1 Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Sebutkan bahan yang digunakan untuk membuat jus! 2. Berapa mili air yang harus digunakan untuk membuat jus? 3. Berapa sendok jeruk lemon yang diperlukan? 4. Bagaimana menghaluskan bahan? 5. Untuk berapa gelas bahan yang disebutkan di atas? B. Menceritakan Pengalaman Bacalah cerita Fajar berikut! Peristiwa di jalan ini tidak pernah aku lupakan. Jalan Merak 24 di kotaku ini memberikan kenangan tersendiri bagiku. Ada satu kenangan yang benar-benar tersimpan di hati. Seperti biasa, pagi itu aku melintas di jalan itu ketika pergi ke sekolah. Tiba-tiba aku melihat seorang pengendara sepeda motor menabrak seorang kakek. Kakek itu sedang berdiri di pinggir jalan untuk menunggu bus. Malang sekali kakek itu, pengendara sepeda motor itu tidak berhenti, tetapi kabur. Bersama teman-teman yang ada di sampingku, aku menjerit. Kulihat kakek itu terlempar beberapa meter ke belakang. Aku dan temanteman segera mendekat ke arah kakek tadi. Kasihan sekali, beberapa bagian tubuhnya lecet dan berdarah. Aku dan beberapa teman memberikan pertolongan sekadarnya. Ada salah satu temanku, Beti namanya, yang kebetulan membawa obat merah dan kapas. Segera kubersihkan luka-luka kecil yang ada di wajah kakek itu. Setelah bersih, Beti segera mengoleskan obat merah pada beberapa bagian yang luka. Tidak lama kemudian, datanglah seorang polisi untuk memberi bantuan. Bab 1 Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu 3

Sebelum polisi itu membawa si kakek ke rumah sakit, pak polisi sempat bertanya kepadaku dan teman-teman serta mengucapkan terima kasih. Sesampai di sekolah aku masih terbayang-bayang akan peristiwa tersebut. Aku dan beberapa temanku hanya dapat berdoa semoga kakek itu segera sembuh. Latihan 2 Jawablah pertanyaan berikut! 1. Di mana peristiwa itu terjadi? 2. Siapa yang menabrak kakek tua? 3. Bagaimana sikap pengendara motor yang menabrak kakek? 4. Siapa yang pertama kali menolong kakek itu? 5. Mengapa polisi bertanya pada Fajar? C. Membaca Cerita Bacalah bacaan berikut dengan bersuara! Musang dan Ayam Ada seekor musang yang ingin bersahabat dengan ayam. Akan tetapi, sebenarnya musang itu cuma hendak menipu ayam, yaitu agar mudah menangkap serta memakannya. Meskipun demikian, ayam 4 Bahasa Indonesia 3 SD/MI

sebenarnya mengetahui maksud musang. Oleh karena itu, ayam sudah bersiap akan menangkis segala tipu daya musang. Pada suatu hari, musang datang bertandang ke rumah ayam. Terjadilah perbincangan yang panjang. Setelah berbincang-bincang sekian lamanya, musang pun menyampaikan keinginannya untuk bermalam di rumah ayam. "Kalau engkau mengizinkan, aku ingin bermalam di sini, kata musang. "O, sama sekali tidak keberatan," jawab ayam. "Tetapi, kamu harus maklum bahwa anakku banyak minta minum, menangis, dan sebagainya. Yah, seperti itulah setiap malamnya. Lagi pula, anakanak tidak peduli, ada tamu atau tidak, mereka senantiasa ribut. "Oh, tidak apa-apa, anak-anakku juga demikian," jawab musang. Malam harinya, musang dan ayam terus berbincang-bincang. Akhirnya, mereka merasa letih dan tidur. Sementara ayam mengatur tempat tidur anaknya, anaknya yang besar-besar disuruh mencari batubatu. Setelah terkumpul, lalu disusun di bawah tempat tidurnya. Ayam segera diam-diam mengungsikan anak-anaknya. Sesudah agak lama, suasana pun menjadi sunyi sepi. Pikir musang, tentu ayam dan anakanaknya sudah tidur nyenyak. Perlahan-lahan, musang mengintai dan mendekati tempat tidur ayam. Musang dengan sekuat tenaga menyeruduk dan menerkam. Akan tetapi, yang kena terkam hanyalah batu-batu yang disusun ayam. Musang kesakitan, gigi tengahnya patah. Dengan putus asa dan menahan sakit, pulanglah musang ke rumahnya. Latihan 3 Bab 1 Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu 5

Latihan 3 Jawablah pertanyaan berikut! 1. Berdasarkan isinya, cerita di atas termasuk dalam. 2. Pesan yang tersimpan dalam cerita di atas adalah. 3. Apa tema dari cerita di atas? 4. Mengapa musang ingin memakan ayam? 5. Berhasilkah musang menerkam ayam? D. Menyusun Paragraf Susunlah kalimat-kalimat berikut agar menjadi paragraf yang baik. Perhatikan penggunaan ejaannya! 1. Bunga matahari bergerak mengikuti gerak matahari. 2. Bentuk bunga matahari bundar dan rata. 3. Kelopaknya berwarna kuning cerah seperti sinar matahari. 4. Bunga matahari memiliki banyak manfaat. 5. Daunnya untuk makanan ternak dan bijinya bisa dibuat kwaci. Paragraf adalah himpunan kalimat yang mendukung ide. Kalimat utama adalah kalimat yang memuat ide pokok. Kalimat penjelas adalah kalimat yang menjelaskan ide pokok. 6 Bahasa Indonesia 3 SD/MI

E. Rangkuman dan Refleksi Bagian pertama buku ini berisi: 1. Cara membuat sesuatu dengan membaca pentunjuk. Kamu dapat membuat sesuatu sendiri tanpa merepotkan orang lain. 2. Pengalaman Fajar menolong seorang Kakek. Bila kamu mempunyai pengalaman seperti Fajar, ceritakan pada orang tua atau temanmu. 3. Cerita tentang Musang dan Ayam. Musang berniat jahat pada Ayam, tetapi ia tidak berhasil melaksanakan niatnya. Kamu tidak boleh berniat jahat pada siapa pun. Kamu akan disukai teman-temanmu jika kamu baik dan tidak sombong. 4. Cara menyusun paragraf terdiri atas beberapa kalimat. Ada kalimat utama dan kalimat penjelas. Bila kamu sudah dapat menyusun paragraf, kamu pasti dapat menulis karangan atau cerita. Perlu Kamu Tahu 1. Manusia adalah makhluk hidup. Manusia memiliki ciri-ciri sebagai makhluk hidup. Contohnya: membutuhkan makan dan minum. 2. Ukuran berat antara lain: kl, hl, dal, l, dl, cl, ml. Untuk membuat jus butuh 75 ml air putih. 75 ml =... l Jawab = 75 : 1000 = 0,075 Bab 1 Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu 7

Kamus Kecil bermalam blender : menginap : alat untuk menghancurkan makanan dan membuatnya lebih lembut jus : minuman yang dibuat dari buah yang dihancurkan atau dihaluskan dengan blender mengintai : mengintip menyeruduk : menabrak dengan gerakan maju sahabat : teman atau kawan terkam : menabrak (meloncat) untuk menangkap 8 Bahasa Indonesia 3 SD/MI