PENGGUNAAN HANDPHONE BLACKBERRY SEBAGAI GAYA HIDUP MAHASISWA FIS UNY SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh: Nuri Andiyati 08413241011 PROGAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVESRITAS NEGERI YOGYAKARTA 2012
ii
iii
iv
MOTTO 1. Barang siapa mengamalkan ilmu, maka akan mengajarkan apa-apa yang belum ia ketahui. (H.R. Buchori Muslim) 2. Jangan pernah putus asa, dengan besarnya kesengsaraan yang diderita, mungkin kesengsaraan itu merupakan sumber kebahagiaan di masa datang. (Penulis) 3. Sesuatu yang diawali dengan Bismillah pasti hasilnya akan Alhamdulillah. (Penulis) v
PERSEMBAHAN Karya kecil ini ku persembahkan kepada: Allah SWT, rasa syukur yang teramat mendalam atas segala nikmat yang diberikan. Ayahku Subandi dan Ibuku Misriati tercinta, yang banyak berkorban memberikan dana dan tak henti-hentinya memberikan semangat, kasih sayang dan doanya, sehingga aku dapat menyelesaikan skripsi. Serta ku bingkiskan karya kecil ini untuk: Adikku tersayang Dwi Okta Sari yang selalu memberikan dorongan demi keberhasilan studiku. Sahabatku Alm. Septiani Nur Rahmawati, yang menginspirasi aku untuk selalu menghargai orang disekitar. vi
Penggunaan Handphone BlackBerry Sebagai Gaya Hidup Mahasiswa FIS UNY Oleh: Nuri Andiyati 08413241011 ABSTRAK Penelitian ini berfokus pada penggunaan handphone BlackBerry sebagai gaya hidup mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai peran BlackBerry sebagai gaya hidup mahasiswa FIS UNY dan mendeskripsikan dampak yang ditimbulkan dari penggunaan BlackBerry bagi mahasiswa FIS UNY. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif. Data dalam penelitian diperoleh melalui sumber data primer yang berasal dari narasumber langsung yaitu mahasiswa FIS UNY yang menggunakan BlackBerry, sedangkan untuk sumber data sekunder berasal dari foto-foto dan data statistik. Teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemilihan informan dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik snowball sampling, sedangkan untuk menguji validitas data menggunakan triangulasi sumber. Analisis data menggunakan model analisis Miles dan Hubberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa alasan yang melatar belakangi mahasiswa untuk menggunakan BlackBerry adalah keluarga, teman, trend, fitur, kebutuhan. Mahasiswa yang menggunakan BlackBerry bukan hanya berasal dari kalangan ekonomi atas tetapi juga dari kalangan ekonomi menengah dan ekonomi bawah, hal itu menunjukkan bahwa status sosial-ekonomi tidak mempengaruhi mahasiswa dalam menggunakan BlackBerry. BlackBerry memberikan peran pada gaya hidup mahasiswa untuk tampil berbeda dengan teman-temannya. Peran BlackBerry sebagai gaya hidup mahasiswa dapat dilihat dari penggunaan BlackBerry yang dijadikan sebagai alat untuk eksis didunia maya, dijadikannya BlackBerry sebagai alat untuk menunjang penampilan, BlackBerry yang dijadikan alat untuk menunjukkan diri dihadapan teman-temannya, kebiasaan mahasiswa dalam bertukar PIN dengan sesama pengguna BlackBerry, ketergantungannya mahasiswa pada BlackBerry, adanya anggapan bahwa BlackBerry itu prestise, sehingga menimbulkan bahwa orang yang menggunakan BlackBerry adalah wah serta mengikuti trend. BlackBerry memberikan dampak positif dan negatif bagi mahasiswa. Dampak positif dari penggunaan BlackBerry adalah (1) menunjang bisnis, (2) memudahkan untuk browsing, (3) memudahkan berkomunikasi. Dampak negatif yang ditimbulkan dari penggunaan BlackBerry adalah (1) boros, (2) malas, (3) sibuk dengan BlackBerrynya, (4) kurang memperhatikan lingkungan sekitar, (5) membuang waktu, (6) perilaku konsumtif, (7) Candu. Kata Kunci: BlackBerry, Mahasiswa, Gaya Hidup vii
KATA PENGANTAR Alhamdulillah penyusun panjatkan puji syukur kepada Allah SWT atas rahmat, taufik dan hidayah-nya yang telah dilimpahkan kepada kita semua sehinggga penyusun mampu menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul Handphone BlackBerry Penulis menyadari bahwa keberhasilan Skripsi ini tidak akan terwujud tanpa bantuan dari segala pihak yang telah membantu dalam terwujudnya penyusunan skripsi ini. Atas segala bantuan dan dukungan baik material maupun spiritual, penyusun ucapkan terima kasih sedalam dalamnya kepada : 1. Prof. Dr. Rochmat Wahab, M. Pd. MA, selaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta 2. Prof. Dr. Ajat sudrajat, M. Ag, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta 3. Bapak Grendi Hendrastomo, MM. MA, selaku Dosen Pembimbing Akademik dan Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan meluangkan waktunya sehingga skripsi ini dapat selesai 4. Ibu V. Indah Sri Pinasti, M. Si, Selaku Dosen Pembimbing I yang telah sabar membimbing penyusun sehingga skripsi ini dapat selesai dengan baik. 5. Ibu Terry Irenewaty, M. Hum selaku narasumber yang telah memberikan masukan dan kritikan yang sangat berarti, guna kesempurnaan penulisan skripsi ini. viii
6. Bapak /ibu Dosen Prodi Pendidikan Sosiologi Universitas Negeri Yogyakarta yang telah menyumbangkan ilmunya kepada Penyusun. 7. Terima kasih kepada Ayah, Ibuku serta adikku, yang selalu memberikan bantuan berupa dana dan doa. 8. Teman-teman responden yang bersedia menjadi informan penyusun. 9. Sahabat-sahabatku 3434 (Novi Marlina, Trigita Ardikawati Java Tresna, Nisrina muthahari, Mas Ayox, Alm. Septiani Nur Rahmawati). Salam 3434, kompak slalu cah :D. 10. Teman-teman Sosiologi Ardi, Tina, Yuli, Eko, Nofel, Dwi, Hari, Rizaki, Vivi, Mbak Afi dan teman seperjuangan S lainnya. Terimakasih atas kebersamaan yang terjalin selama 4 tahun ini. 11. Semua pihak yang tidak dapat penyusun sebutkan satu persatu, yang telah dengan rela memberikan bantuan dalam penyusunan skripsi ini. Semoga seiring dengan selesainya skripsi ini, maka sebagai manusia biasa yang memiliki kemampuan terbatas, tentu saja penyusun tidak akan luput dari kesalahan dan kekurangan dalam penyusunan skripsi ini. Untuk itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. Akhirnya penyusun berharap semoga skripsi ini dapat diterima sebagai sumbangsih kepada Almamater Universitas Negeri Yogyakarta dan bermanfaat bagi pihak-pihak yang memerlukan. Yogyakarta, Mei 2012 Penulis Nuri Andiyati ix
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... PERSETUJUAN... PENGESAHAN... PERNYATAAN... MOTTO... PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR BAGAN... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi vii viii x xiii xiv xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 6 C. Pembatasan Masalah... 7 D. Rumusan Masalah... 7 E. Tujuan Penelitian... 7 F. Manfaat Penelitian... 8 x
BAB II KAJIAN TEORI DAN KERANGKA PIKIR A. Kerangka Teori... 9 1. Tinjauan tentang Teknologi Seluler... 9 2. Tinjauan tentang BlackBerry... 10 3. Tinjauan tentang Gaya Hidup... 13 4. Tinjauan tentang Komunikasi... 16 5. Globalisasi... 17 6. Teori Interaksionisme Simbolik... 18 B. Penelitian yang Relevan... 19 C. Kerangka Berpikir... 22 BAB III METODE PENELITIAN A. Desain penelitian... 25 B. Lokasi Penelitian... 25 C. Waktu Penelitian... 26 D. Sumber Data... 26 E. Teknik Pengumpulan Data... 27 F. Teknik Sampling... 29 G. Validitas Data... 30 H. Teknik Analisis Data... 32 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data... 36 xi
1. Profil UNY...... 36 2. Profil FIS UNY... 38 3. Karakteristik Mahasiswa FIS UNY... 41 4. Deskripsi Informan... 44 B. Analisis dan Pembahasan... 51 1. Alasan Mahasiswa Menggunakan BlackBerry... 51 2. Status Sosial-Ekonomi... 61 3. Peran BlackBerry sebagai Gaya Hidup... 65 4. Dampak dari Pemakaian BlackBerry... 80 C. Pokok-pokok Temuan Penelitian... 90 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan... 91 B. Saran... 93 DAFTAR PUSTAKA... 94 LAMPIRAN... 98 xii