IT Project Management

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. ABSTRACT... ii. KATA PENGANTAR... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... ix. DAFTAR GAMBAR... x. DAFTAR LAMPIRAN...

Universitas Bina Nusantara. Jurusan Sistem Informasi. Skripsi Sarjanah Komputer. Semester Ganjil Tahu 2006/2007

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA. Jurusan Sistem Informasi Skripsi Sarjana Komputer Semester Ganjil 2006 / 2007

BAB II LANDASAN TEORI

PROJECT INITIATION. Penetapan Jalannya Proyek (2) Customer Problem. Identification. Define Scope. Proposed Solution.

BAB II LANDASAN TEORI

SOFTWARE DEVELOPMENT PLAN. Program Studi S1 - Sistem Informasi

Project Initiation. By: Uro Abd. Rohim. U. Abd.Rohim Manajemen Proyek (Project Initiation) Halaman: 1

Universitas Bina Nusantara. Jurusan Sistem Informasi Skripsi Sarjana Komputer Semester Genap tahun 2008

BAB III METODOLOGI. Teori yang digunakan sebagai acuan untuk penyusunan tesis ini adalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

DAFTAR ISI. BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA Penerapan Earned Value Management Stabilitas CPI Sifat Proyek...

Project Management Project Management Body of Knowledge. Boldson, S.Kom., MMSI

Project Integration Management

JURNAL MANAJEMEN KONSTRUKSI PADA PEKERJAAN DRAINASE JL. A.W. SYAHRANI, SANGATTA KUTAI TIMUR

Section 1 OUR PROFILE & EXPERIENCE

Assessment Center Assessor Certification

Contoh template Master Project Plan untuk Microsoft Solutions Framework Oleh: Alberto Aden Berdasarkan: MSF v3 Templates 2002 Microsoft Corporation

MANAJEMEN PROYEK. Universitas Mercu Buana Fakultas Teknik Jurusan Teknik Industri. Ahmad Setiawan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Project Integration Management. Inda Annisa Fauzani Indri Mahadiraka Rumamby

ABSTRAK. Kata Kunci : secondary questions, akuisisi tacit knowledge, transfer tacit knowledge, pengembangan pelatihan, assessor assessment center.

EVALUATING TRAINING PROGRAM

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

PEMBUATAN PERANGKAT AUDIT PERENCANAAN PROYEK PERANGKAT LUNAK BERDASARKAN CMMI 1.2 PADA PT GRATIKA

KERANGKA KENDALI MANAJEMEN (KENDALI UMUM)

Universitas Bina Nusantara. Jurusan Sistem Informasi Skripsi Sarjana Komputer Semester Ganjil Tahun 2006/2007

Catatan: Teks yang berwarna biru adalah teks yang harus dihapus dan diganti dengan isi yang sebenarnya.

Manajemen Proyek. Ian Sommerville 2004 Software Engineering, 7th edition. Chapter 1 Slide 1

IV. METODOLOGI. A. Deskripsi Kegiatan

BAB 4 HASIL PENELITIAN. dijalankan oleh PT. Huabei Petroleum Service. Adapun arahan strategi yang diperoleh adalah sebagai berikut:

Komponen. E-Learning. 17 Maret MK E-Learning. Taufik Ikhsan Slamet

UTS Manajemen Proyek Rabu, 10 April ,5 jam Closed Book

ABSTRAK. Kata kunci: COBIT 5, evaluasi, mengelola, tenaga kerja. vi Universitas Kristen Maranatha

Evaluasi Pelatihan dengan Metode Kirkpatrick Analysis

BAB 1 PENDAHULUAN. informasi sangat dibutuhkan oleh banyak perusahaan dalam. peningkatan kinerja mereka. Perusahaan sering membuat suatu proyek untuk

Mengidentifikasi tingkat akurasi dan satuan ukuran sumber daya yang akan diestimasi / diperkirakan

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang

From Discovery to. Development. Freddy Rangkuti

23-Nov-15. Haryoso Wicaksono, S.Si., M.M., M.Kom.

Project Time Management adalah suatu kegiatan yang mencakup semua proses dan

PM & Project Financial Management

Training Need Analysis in Action (1)

Microsoft Project : Planning a Project

Pemahaman ISO 9001: Sistem Manajemen Mutu. Hotel / Business Center Pkl wib

KONTEKS & PROSES MANAJEMEN PROYEK. PERTEMUAN 2 Heru Lestiawan, M.Kom

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

DESIGNING TRAINING PROGRAM

Inisiasi, Perencanan dan Esekusi dalam Proyek

Training Effectiveness Program Towards Training Effectiveness Improvement

NATIONAL/LOCAL CBO STAFF Training for Local CBO Staff on Institutional and Program

Pertemuan 2 Manajemen Proyek & Microsoft Project 2007

PERTEMUAN 2 MANAJEMEN PROYEK DENGAN PENGGUNAAN MICROSOFT PROJECT

PROJECT MANAGEMENT IN CONSTRUCTION

BAB V KESIMPULAN & SARAN

BY DWIYADI SURYA WARDANA, SE, MM STIE WIDYA MANGGALA SEMARANG

PERTEMUAN 9 JARINGAN KERJA (NETWORK)

PROJECT TIME MANAGEMENT PAKET APLIKASI SEKOLAH (PAS) SMK

Pertemuan 3. Manajemen Proyek Perangkat Lunak. Proses Dalam Manajemen PL

Training Needs Analysis. Jakarta,2 Maret 2017 Hotel Ashley Wahid Hasyim Pkl wib

MANAJEMEN PROYEK. Pembelajaran Daring Indonesia Terbuka & Terpadu

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MANAJEMEN BIAYA PROYEK

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang.

Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur *

Paradigma Manajemen Resiko. control. track RISK. identify. plan. analyze

THE PRODUCTS Predict the Future

1.1 Latar Belakang Masalah

3/14/16 Manajemen Proyek IT - Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Executive Development Program Registration: (021) ,

MEKANISME PENYELENGGARAAN DIKLAT NON-GELAR PROJECT ASSESSMENT

PERENCANAAN PERCEPATAN PROYEK KONSTRUKSI DENGAN MENGGUNAKAN MICROSOFT PROJECT

CUSTOMIZED Program PUBLIC Program

RUNNING YOUR MICROSOFT PROJECT

Manajemen Proyek Perangkat Lunak Minggu 1

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Dari hasil evaluasi penerapan manajemen pengendalian proyek South

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

PROJECT PROCUREMENT & RISK MANAGEMENT

UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS : ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI : SISTEM INFORMASI

E-PLANNING SYSTEM PROJECT MANAGEMENT PLAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. dijalankan oleh PT. Adi Sarana Armada.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. ditunjuk atau ditetapkan untuk bertanggung jawab terhadap kegiatan keseharian

Ruang Lingkup Manajemen Proyek Perangkat Lunak

SISTEM INFORMASI PENJADWALAN PROYEK DAN PERFORMANSI BIAYA PADA PT. KELANA BUANA SULAWESI SELATAN

Integrated Management System QMS ISO 9001, EMS & OHSMS 4501 Jakarta 19 Desember 2016

BAB 3 ANALISA SISTEM YANG SEDANG BERJALAN

BAB 1 PENDAHULUAN. TelkomRisTI merupakan unit pendukung PT Telekomunikasi Indonesia yang

BAB 9. STANDAR DAN PROSEDUR (BAGIAN KEEMPAT)

AND Learning & Coaching mulai berdiri sejak tahun 1993 dan telah memiliki badan usaha CV. AND Learning & Coaching, hingga saat ini kami telah

BAB IV PEMBAHASAN. 1. Definisi Pelatihan Program Pride In Service Training di PT.XYZ

Kuesioner Tesis Topik "e-crm"

BAB 4 ANALISIS DAN BAHASAN. Penelitian yang penulis lakukan menggunakan metode analisa berupa

BAB IV RENCANA IMPLEMENTASI. Berdasarkan hasil analisa proses pengembangan produk baru di Bio

ABSTRAK. v Universitas Kristen Maranatha

Keterkaitan Sistem Manajemen Mutu dengan performa perusahaan

MODUL 1 MANAJEMEN PROYEK DAN MICROSOFT PROJECT

PENGEMBANGAN KARYAWAN BAGIAN SUMBER DAYA MANUSIA PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA IV (PERSERO) MEDAN

ROADMAP PENELITIAN KOMUNITAS BIDANG ILMU MANAJEMEN DAN REKAYASA KONSTRUKSI TAHUN

Luthfi Rochmatika TRAINING NEEDS ANALYSIS

Pengelolaan Proyek Sistem Informasi Manajemen Ruang Lingkup Proyek. Sistem Informasi Bisnis Pertemuan 2-3

Transkripsi:

Laporan Hasil Pelatihan IT Project Management Project Management Training Peserta Pelatihan : PT. MERATUS LINE Jumlah Peserta : 6 orang Tempat Pelatihan : sona Topas Bld, Jakarta Tanggal Pelatihan : 18 29 Mei 2010 Provider Pelatihan : - Agung Prabowo (Lead Training Consultant) - Syafrand Azwar (Training Facilitator) - Hendy Kurniawan (Training Coordinator)

Jakarta, 24 Mei 2010 PT. Project Management Academy Kepada Yth. PT. Meratus Line Jl. Aloon-Aloon Priok No. 27 Suranaya - Indonesia Attn : HR Department Perihal : Laporan Pelatihan IT PROJECT MANAGEMENT Jakarta, 18 s/d 19 Mei 2010 Pertama-tama kami ingin mengucapkan terima kasih atas kesempatan yang diberikan PT. Meratus Line kepada kami, PT. Project Management Academy untuk memberikan pelatihan IT Project Management kepada rekan-rekan di perusahaan ini. Instruktur pelatihan kami merasa sangat gembira dengan interaksi, partisipasi dan pertanyaan-pertanyaan yang disampaikan oleh para peserta. ANALISA FEEDBACK PESERTA Pada saat pelatihan ini kami telah melaksanakan Pre dan Post Assessment Test masing-masing pada saat sebelum dan sesudah pelatihan. Adapun test tersebut menjadi salah satu dasar pengukuran dari tingkat kemajuan pemahaman para peserta atas apa yang telah disampaikan oleh para instruktur pelatihan. Dari hasil feedback yang telah kami terima dan analisa, kami percaya bahwa semua peserta dapat menerima dengan sangat baik pelaksanaan pelatihan ini yang pada akhirnya membuat tujuan pelatihan dapat tercapai. Pada saat ini para peserta telah mengerti apakah makna Project Management pada kaitannya dengan Program Management Office (PMO) serta bagaimana keberhasilan visi, misi, strategi perusahaan dan pelaksanaan proyek-proyeknya bisa dicapai dengan bekerja keras secara konsisten sesuai dengan tujuan yang direncanakan. Dengan bekal pengalaman para instruktur kami dan dibantu dengan partisipasi aktif para peserta selama pelatihan akan dapat memberikan pengertian yang lebih baik

kepada para peserta mengenai teori-teori dan implementasi project management dalam kaitannya dengan bagaimana melakukan kontrol dan pengawasan pada aspek-aspek project management. Meskipun beberapa dari peserta pelatihan ini sebelumnya pernah terlibat dalam proses-proses pelaksanaan proyek tertentu, namun pada umumnya terlihat bahwa pada saat pelaksanaannya belum sepenuhnya melibatkan teknik-teknik project management moderen yang seharusnya selalu diimplementasikan dalam mengelola proyek tersebut. Dalam pelatihan ini para peserta juga menemukan manfaat dan relevansi suatu proses struktur perencanaan dalam keberhasilan mengelola suatu proyek. Latihan dengan berbagai materi course exercise dan diskusi-diskusi group sangat membantu para peserta mengerti betapa pentingnya melakukan control dan monitor serta yang tidak kalah penting adalah pelatihan ini juga menambah pengetahuan dan keahlian dalam melakukan project scope, project time, project cost, project quality serta tidak kalah pentingnya mereka juga mendalami materi project risk & human resources management yang dapat digunakan sebagai dasar pengukuran apakah project yang akan dan sedang dilaksanakan dapat menjadi sebuah keberhasilan. Setelah selesainya pelatihan ini, para peserta diharapkan akan mempunyai ide-ide dan pemikiran baru yang lebih baik tentang bagaimana menggunakan berbagai macam tools & techniques dalam melakukan analisa dan perencanaan didalam menentukan suatu project management plan yang feasible & realistis, serta mampu melaksanakan control & monitoring pada implementasi project management method yang pada akhirnya secara umum akan dapat memperbaiki proses-proses manajemen proyek dan diharapkan akan meningkatkan tingkat keberhasilan proyekproyek perusahaan di masa yang akan datang. OBSERVASI DAN ANALISA Intisari dari pre dan post test assessment yang telah kami laksanakan pada saat sebelum dan sesudah pelatihan, adalah sebagai berikut :

1. Adanya peningkatan 25,7% dari nilai rata rata 46 menjadi 70 terhadap tingkat kesadaran dan pelajaran yang didapat oleh para peserta tentang skill dalam proses struktur Project Management. Peningkatan yang paling besar tentang tingkat pemahaman ilmu ini ditunjukkan oleh peserta no. 6 sebesar 53,3%. 2. Peserta yang pada saat sebelum pelatihan, belum mempunyai pengetahuan tentang Project Management, terbukti telah meningkatkan kemampuannya sendiri. Sebagai contoh: peserta no. 5 dan no. 6 masing-masing mencapai peningkatan sebesar 53,3% dan 26,7%. 3. Umumnya para peserta peduli akan kebutuhan proses suatu struktur perencanaan. Bagaimanapun mereka saat ini belum menerapkan penuh di organisasi mereka. 4. Terdapat banyak interaksi melalui pertanyaan-pertanyaan tentang isu-isu kenyataan yang dihadapi mereka dan karenanya banyak partisipasi dari kebanyakan para peserta. 5. Terdapat beberapa pemikiran baru yang diperoleh para peserta dimana belum pernah mereka lakukan sebelumnya yaitu Critical Path Analysis, kebutuhan akan proses scope management yang jelas, profil sumber daya, perencanaan menggunakan struktur pendetailan pekerjaan (work breakdown structure), network diagram, proyek kontrol dan penutupan proyek. 6. Para peserta saat ini menyadari betapa pentingnya melakukan perencanaan, monitoring dan mengelola cost, material & human resources untuk mencapai tujuan proyek. Dan pada akhirnya peserta dapat memahami bahwa faktor manusia adalah salah satu aspek yang terpenting dalam kesuksesan suatu proyek PENILAIAN PESERTA Secara umum hasil penilaian peserta tentang pelaksanaan pelatihan IT Project Management yang kami terima sebanyak 6 dari total 6 peserta, adalah sebagai berikut :

1. Sebagian besar peserta yaitu sebesar 94% memberikan penilaian terhadap course content pelatihan ini dengan kategori Good dan Excellent. 2. Seluruh peserta sebesar 10 menilai objective/sasaran mengikuti pelatihan ini dapat terpenuhi dengan baik. 3. Dari evaluasi untuk Trainer Consultant 01 yang kami peroleh menyatakan semua besar peserta atau 10 memberikan penilaian Good dan Excellent. 4. Dari evaluasi untuk Trainer Consultant 02 yang kami peroleh menyatakan semua besar peserta atau 10 memberikan penilaian Good dan Excellent. Pada akhirnya, sungguh sangat membanggakan dan menyenangkan bagi kami, PT. Project Management Academy dapat bekerja sama dan memberikan jasa yang terbaik kepada PT. Meratus Line, suatu organisasi yang berpikiran maju kedepan dan percaya tentang pentingnya people development. Untuk itu kami sangat berterima kasih atas kepercayaan yang telah diberikan kepada kami. Hormat kami, Agung Prabowo (Lead Training Consultant)

EVALUATION PRE-POST ASSESSMENT PT. MERATUS LINE IT PROJECT MANAGEMENT Location : Sona Topas Bld, Jakarta Date : 18th 19 th May 2010 Test. : out of 6 NO NAMES PRE % PRE POST % PRE DIFF % DIFF 1 Aris Mudhahar 9 60.0 11 73.3 2 13.3 2 Dion Guntaran 8 53.3 12 80.0 4 26.7 3 Eva Lea 9 60.0 11 73.3 2 13.3 4 Nugraha TH Hutapea 8 53.3 12 80.0 4 26.7 5 Oky Harpriyanto 6 40.0 10 66.7 4 26.7 6 Tri Tjandra Purwanugraha 6 40.0 14 93.3 8 53.3 7 0.0 0.0 0 0.0 8 0.0 0.0 0 0.0 TOTAL 46 51.1 70 77.8 24.0 26.7 46.0 70.0 Pre & Post Assessment 14 12 10 Marks 8 13 6 7 8 12 20 4 2 11 17 3 15 16 2 4 5 9 6 0 1 10 14 18 19 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 Participants Number Pre-Test (%) Pre-Test Post Test (%) Post Test Diff (%) Diff

TRAINING FEEDBACK CONSOLIDATION A Course Title IT Project Management B Training Dates/Time 18th - 19th May 2010 C Trainers Agung Prabowo Syafrand Azwar D Program Coordinators Hendy Kurniawan C Total registrations 8 D Total attendance 6 E Total ev. forms submitted 6 Evaluation Report summary Needs Improvement Fair Good Excellent Total Respondent Non Respondent 1 Course Content a Overall Course Pace 5 1 6 0 b Course Duration 6 6 0 c Course Objectives Met 6 6 0 d Variation of Training Methods 2 4 6 0 e Manual & Training Tools 2 2 2 6 0 f Overall evaluation 6 6 0 Total 0 2 27 7 36 0 Percentages 6% 75% 19% 2 Facilities a Venue provided 2 4 6 0 b Refreshments provided 1 5 6 0 Total 0 3 9 0 12 0 Percentages 25% 75% 3 Trainer1: Agung Prabowo a Product knowledge 3 3 6 0 b Presentation skills 2 4 6 0 c Help and attention 3 3 6 0 d Manages time effectively 4 2 6 0 e Overall Evaluation 4 2 6 0 Total 0 0 16 14 30 0 Percentages 53% 47% 4 Trainer2: Syafrand Azwar a Product knowledge 4 2 6 1 b Presentation skills 5 1 6 1 c Help and attention 3 3 6 1 d Manages time effectively 4 2 6 1 e Overall Evaluation 4 2 6 1 Total 0 0 20 10 30 5 Percentages 67% 33%

Course Content 75% 6% 19% Facilities 75% 25% Evaluation Trainer (1) 47% 53% Evaluation Trainer (2) 67% 33% needs improvement fair good excellent