SILABUS Sekolah Kelas/ Semester Mata Pelajaran Standar Kompetensi : MTs NEGERI NGABLAK MAGELANG : VII (tujuh)/ 1 (satu) : Teknologi Informasi dan Komunikasi : 1. Memahami penggunaan teknologi, dan prospeknya di masa mendatang Kompetensi 1. 1. Meng berbagai peralatan dan Peralatan teknologi Mengamati peralatan teknologi yang ada di lab., sekolah dan sekitarnya Menemukan informasi di cetak (buku, majalah dsb) tentang Mengamati tayangan peralatan teknologi yang digunakan diberbagai bidang kehidupan Meng peralatan teknologi : di lab. di wartel/warnet Menjelaskan fungsi berbagai peralatan dan - input device - CPU - output device tertulis Uraian Tertulis Uraian gambar yang termasuk peralatan dan dan sebutkan nama peralatannya yang terdapat : - di lab. - di wartel/warnet Jelaskan fungsi dari keyboard, CPU, monitor 2 x 45 Perangkat TIK (, telepon/ handphone, faximail, multi dll.), buku multi, cetak 1
1.2. Mendeskripsikan sejarah dan dari masa lalu sampai sekarang Sejarah teknologi Melakukan studi pustaka tentang sejarah teknologi Mendiskusikan tentang sejarah teknologi Melihat tayangan tentang Mendeskripsikan beserta fungsinya Menjelaskan infomasi dan Penugasan Tugas proyek tertulis Uraian Jelaskanlah fungsi peralatan teknologi sesuai dengan penemuannya! Jelaskan berbagai penemuan yang terkait dengan! Jelaskanlah perangkat TIK dari dahulu sampai sekarang. 4 x 45 Perangkat TIK (, telepon/ handphone, faximail, multi buku alat komunikas i tradisional 1.3. Menjelaskan Peran teknologi peranan teknologi di dalam kehidupan sehari-hari Mengamati peran Menyebutkan peran teknologi dalam dan di kehidupan sehari-hari di berbagai bidang berbagai bidang kehidupan Melakukan studi pustaka tentang peran teknologi dalam Mendiskripsikan peranan teknologi di dalam tertulis Penugasan Uraian/ pilihan ganda Tugas rumah Sebutkan peran dan di berbagai bidang kehidupan! Buatlah sebuah paparan tentang peranan teknologi 2 x 45 Media cetak, kehidupan sehari-hari, tampilan visual (gambar, video dll.) 2
kehidupan kehidupan sehari-hari dalam kehidupan seharihari! 1.4. Meng berbagai keuntungan dari penggunaan dan Keuntungan penggunaan teknologi Mengamati tayangan tentang peran teknologi di dalam kehidupan Mengamati keuntungan penggunaan teknologi dalam kehidupan sehari-hari dan di berbagai bidang Melakukan studi pustaka tentang berbagai keuntungan penggunaan perangkat teknologi Menjelaskan peranan TIK dalam kehidupan sehari-hari Meng berbagai keuntungan penggunaan perangkat dan Meng berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi tertulis Uraian tertulis Uraian/PG tertulis Uraian Jelaskanlah peranan TIK dalam kehidupan seharihari Jelaskan keuntungan penggunaan! Salah satu keuntungan penggunaan adalah a. bekerja mudah dan cepat b. pemborosan listrik c. alat-alat mahal d. barang mudah rusak Jelaskanlah berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi 2 x 45 Perangkat TIK(komput er,laptop,tel epon,hp,fax imail,tv,rad io, dll),buku dan lembar verja, dsb. 3
1.5. Meng berbagai dampak negatif dari penggunaan dan Dampak negatif penggunaan teknologi Mengamati dampak negatif penggunaan teknologi dalam kehidupan sehari hari dan di berbagai bidang melalui tayangan Meng dampak negatif dari penggunaan teknologi dilihat dari perangkat yang digunakan tertulis Uraian! Jelaskan dampak negatif penggunaan dan dalam kehidupan sehari-hari! 2 x 45 Perangka t TIK, buku peganga n, lembar kerja, dsb. Melakukan studi Meng pustaka tentang dampak dampak negatif dari negatif penggunaan penggunaan teknologi teknologi dilihat dari produk yang dihasilkan tertulis Uraian Jelaskan dampak negatif penggunaan dan dilihat dari produk yang dihasilkan! Standar Kompetensi : 2. Mengenal operasi dasar peralatan Kompetensi 2. 1. Mengaktifkan sesuai prosedur Mengaktifkan Melakukan pengamatan terhadap perangkat keras yang berfungsi untuk mengaktifkan Mendemontrasi cara Meng letak tombol yang digunakan untuk mengaktifkan Meg tampilan pada Observasi Lembar observasi Uji letak dan nama tombol yang digunakan untuk mengaktifkan! 2 x 45 Perangkat, buku multi 4
mengaktifkan layar desktop prosedur Sebutkan bagianbagian layar desktop Mempraktikkan menyalakan Uji prosedur 2.2. Mematikan sesuai prosedur Mematikan Mengamati demontrasi mematikan Menjelaskan cara mematikan sesuai dengan prosedur tulis Uraian Tulislah langkahlangkah mematikan 2 x 45 Perangkat,bu ku multi Mempraktikkan mematikan sesuai dengan prosedur Mematikan menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur Uji prosedur Matikanlah dengan menggunakan fungsi tombol power yang terdapat pada cassing CPU 2.3. Melakukan operasi dasar pada operating system dengan sistematis Sistem operasi Pengelolaan file dan folder Mempraktekkan penggunakan sistem operasi misal: Windows, Linux dll untuk mengatur tampilan Menggunakan file Menggunakan sistem operasi misal Windows, Linux, dll Menggunakan file manager Uji prosedur Uji prosedur dan produk Aktifkan Shortcut pada desktop! Aktifkan menu pada menu taskbar! Buatlah folder pada drive C dengan 4 x 45 Perangkat,bu ku multi 5
manager untuk mengelola file dan folder untuk mengelola file dan folder menggunakan nama anda! Mengumpulkan file dalam satu folder Memasukan file ke dalam satu folder Uji prosedur dan produk Mengetahui Magelang, 11 Juli 2011 Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran TIK Drs. Ahmad Zaeni M.Pd. Drs. Jul Anhari Nip. 19680102 199403 1 001 Nip. 19670718 199403 1 003 6
SILABUS Sekolah Kelas/semester Mata Pelajaran Standar Kompetensi : MTs NEGERI NGABLAK MAGELANG : VII (tujuh)/ 2 (dua) : Teknologi Informasi dan Komunikasi : 3. Mempraktikan keterampilan dasar Kompetensi 3. 1. Meng berbagai komponen perangkat keras 3.2. Meng Perangkat keras (hardware) Alat input Alat Proses Alat Output Perangkat lunak (Application Software ) Melihat visualisasi tentang perangkat keras Mengamati perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input, proses dan output. Menemukan perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input, proses dan output. Mengamati program yang kata terinstal di Menunjukan 3 macam alat input Menunjukan perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses: Menunjukan perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output Menunjukan berbasis pengolah kata perangkat yang berfungsi sebagai alat input! perangkat yang berfungsi sebagai alat proses! perangkat yang berfungsi sebagai alat output! kata yang terinstal di! 4 x 45 Perangkat,buku multi 4 x 45 Perangkat,buku multi 7
Menemukan berbasis pengolah angka Menemukan berbasis pengolah grafis Menemukan berbasis presentasi/ multi Menunjukan berbasis pengolah angka Meng berbasis pengolah grafis Menunjukan berbasis presentasi/multi angka yang terinstal di! grafis yang terinstal di! berbasis presentasi/multi yang terinstal di! 8
3.3. Memahami kegunaan dari beberapa program Kegunaan program Melakukan studi pustaka tentang kegunaan program Menjelaskan berbagai kegunaan kata tertulis Uraian/ Jelaskan kegunaan pilihan ganda/ program pengolah kata! 4 x 45 Perangkat, buku multi Ms. Word adalah salah satu program berguna untuk: a.pengolah angka b.pengolah kata c.multi d.pengolah grafis Mengamati tayangan hasil produk penggunaan melalui visual Menjelaskan berbagai kegunaan angka tertulis Uraian Jelaskan kegunaan program pengolah angka! Mengamati contohcontoh hasil karya Menjelaskan berbagai kegunaan pengolah grafis tertulis Uraian Program yang dapat digunakan untuk membuat gambar dan poster merupakan program pengolah... a. kata b. angka 9
c. grafis d. presentasi 3.4. Mempraktikan satu program Menu dan shortcut Menemukan menu dan shortcut program pada taskbar dan desktop Menampilkan shortcut program Menjelaskan berbagai kegunaan presentasi/ multi tertulis pada taskbar Mempraktikkan satu dan desktop Mempraktikan satu Menunjukan menu dan shortcut program pada taskbar dan desktop Uraian Uji prosedur Jelaskan kegunaan program presentasi! menu dan shortcut pada taksbar dan desktop! Aktifkanlah salah satu program yang terinstall di! Mengetahui Magelang, 11 Juli 2011 Kepala Guru Mata Pelajaran TIK 10 x 45 Perangkat, buku paket, lembar kerja Drs. Ahmad Zaeni M.Pd. Drs. Jul Anhari Nip. 19680102 199403 1 001 Nip. 19670718 199403 1 003 10