BAB XVI ALAT-ALAT OPTIK

dokumen-dokumen yang mirip
ALAT-ALAT OPTIK 1 ALAT ALAT OPTIK. Kegunaan dari peralatan optik adalah untuk memperoleh penglihatan lebih baik,

BAB III ALAT-ALAT OPTIK

BAB XV PEMBIASAN CAHAYA

A. ALAT-ALAT OPTIK Alat-Alat Optik Bagian-bagian mata Kornea mata: Otot siliar: Iris: Pupil: Lensa mata: Retina:

OPTIK GEOMETRI. 1. Pemantulan pada cermin datar

ALAT - ALAT OPTIK MATA

BAB XIV CAHAYA DAN PEMANTULANYA

ALAT-ALAT OPTIK. Beberapa jenis alat optik yang akan kita pelajari dalam konteks ini adalah:

3.1.3 menganalisis pembentukan bayangan pada lup,kacamata, mikroskop dan teropong

2. MATA DAN KACAMATA A. Bagian Bagian Mata Diagram mata manusia ditunjukkan pada gambar berikut.

ALAT-ALAT OPTIK. Adalah alat-alat yang ada hubungannya dengan cahaya. Created by Ius 201

ALAT ALAT OPTIK MATA KAMERA DAN PROYEKTOR LUP MIKROSKOP TEROPONG

BAHAN AJAR. 1. Mata. Diagram susunan mata dapat dilihat pada gambar berikut.

fisika CAHAYA DAN OPTIK

ALAT - ALAT OPTIK. Bintik Kuning. Pupil Lensa. Syaraf Optik

ALAT-ALAT OPTIK B A B B A B

Alat-Alat Optik. B a b 6. A. Mata dan Kacamata B. Kamera C. Lup D. Mikroskop E. Teropong

kacamata lup mikroskop teropong 2. menerapkan prnsip kerja lup dalam menyelesaikan permasalahan yang berhubungan

Alat Optik dalam Kehidupan

ALAT-ALAT OPTIK B A B B A B

ALAT OPTIK ALAT OPTIK

2. Lup (Kaca Pembesar) Pembesaran bayangan saat mata berakomodasi maksimum

Alat-Alat Optik. Bab. Peta Konsep. Gambar 18.1 Pengamatan dengan menggunakan mikroskop. Bagian-bagian mata. rusak Mata. Cacat mata dibantu.

*cermin datar terpendek yang diperlukan untuk dapat melihat seluruh bayangan adalah: SETENGAH dari TINGGI benda itu.

15B08064_Kelas C TRI KURNIAWAN OPTIK GEOMETRI TRI KURNIAWAN STRUKTURISASI MATERI OPTIK GEOMETRI

FIsika KARAKTERISTIK GELOMBANG. K e l a s. Kurikulum A. Pengertian Gelombang

Alat optik adalah suatu alat yang bekerja berdasarkan prinsip cahaya yang. menggunakan cermin, lensa atau gabungan keduanya untuk melihat benda

KAJIAN TEORITIS DALAM MERANCANG TUDUNG PETROMAKS TEORETYCAL STUDY ON DESIGNING A PETROMAKS SHADE. Oleh: Gondo Puspito

Alat-Alat Optik dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari

dan juga urutan jalannya cahaya ketika cahaya yang dipantulkan benda masuk ke mata sehingga benda bisa dilihat. Kornea, merupakan bagian paling depan

A. MATA Merupakan alat Indra kita untuk melihat keadaan disekitar kita. Bagian-bagian mata No Bagian Mata Fungsinya 1 Lensa mata Memfokuskan bayangan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Tujuan Penulisan

BAB 11 CAHAYA & ALAT OPTIK

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

ALAT OPTIK. Bagian-bagian Mata

1. Apabila cahaya dipancarkan ke dalam botol bening yang tertutup cahaya tersebut akan... a. dipantulkan botol

Latihan Soal Optik Geometrik SMK Negeri 1 Balikpapan Kelas XI Semua Jurusan

OPTIKA. Gb.1. Pemantulan teratur. i p. Gb.3. Hukum pemantulan A A B B C C. Gb.4. Pembentukan bayangan oleh cermin datar A.

memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang, dan optika dalam produk teknologi sehari-hari.

MODUL FISIKA SMA Kelas 10

7.4 Alat-Alat Optik. A. Mata. Latihan 7.3

Cahaya merupakan gelombang transversal yang termasuk gelombang elektromagnetik. Cahaya dapat merambat dalam ruang hampa dengan kecepatan 3 x 10 8 m/s.

Cahaya tampak adalah bagian spektrum yang mempunyai panjang gelombang antara lebih kurang 400 nanometer (nm) dan 800 nm (dalam udara).

BAB II TEGANGAN TINGGI IMPULS

Skor Evaluasi pada Observasi Awal

Cahaya Pemantulan Pembiasan Cermin lengkung Lensa Alat optik lain Cacat mata Kata Kunci 236 Ilmu Pengetahuan Alam SMP dan MTs Kelas VIII

X. ANTENA. Z 0 : Impedansi karakteristik saluran. Transformator. Gbr.X-1 : Rangkaian ekivalen dari suatu antena pancar.

Mata Manusia. Eye Structure

PENTINGNYA MEDIA PEMBELAJARAN LABE (LANTAI BERHITUNG) PADA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA SD KELAS III TERHADAP HASIL BELAJAR

TUGAS TELAAH KURIKULUM BAHAN AJAR ALAT-ALAT OPTIK

Kondisi Mata By I Nengah Surata

BAB IV BIOOPTIK FISIKA KESEHATAN

Nina membeli sebuah aksesoris komputer sebagai hadiah ulang tahun. Kubus dan Balok. Bab. Di unduh dari : Bukupaket.com

DESAIN SISTEM KENDALI MELALUI TANGGAPAN FREKUENSI

PERTEMUAN 3 PENYELESAIAN PERSOALAN PROGRAM LINIER

ALAT OPTIK. Oleh : Ir. ARIANTO MATA SEBAGAI ALAT OPTIK CACAT PADA MATA KACA MATA LOUPE MIKROSKOP TEROPONG BINTANG TEROPONG BUMI TEROPONG PANGGUNG

OPTIK GEOMETRI. 2) Sebuah titik di letakkan diantara 2 cermin yang membentuk sudut Jumlah bayangan yang terjadi

BAB VIII METODA TEMPAT KEDUDUKAN AKAR

BAB III METODE PENELITIAN

BAB 2 TINJAUAN KEPUSTAKAAN

Penentuan Jalur Terpendek Distribusi Barang di Pulau Jawa

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. tersebut. Menurut PBI 1983, pengertian dari beban-beban tersebut adalah

CAHAYA. CERMIN. A. 5 CM B. 10 CM C. 20 CM D. 30 CM E. 40 CM

1. suara guntur terdengar 12 sekon setelah kilat terlihat. Jika jarak asal kilat dari pengamat adalah 3960 m, berapakah cepat rambat bunyi?

Alat-Alat Optik. K ata Kunci. Tujuan Pembelajaran

SMP kelas 8 - FISIKA BAB 7. CAHAYA DAN ALAT - ALAT OPTIKLATIHAN SOAL BAB 7. 1 dan 2. 1 dan 3. 2 dan 4. 3 dan 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. yang berlaku untuk mendapatkan suatu struktur bangunan yang aman

f oc f 0b 0,8 cm 1 cm 6 cm

BAB V ANALISIS HASIL PERANCANGAN

DESAIN SISTEM KENDALI MELALUI ROOT LOCUS

Bab 5. Migrasi Pre-Stack Domain Kedalaman. (Pre-stack Depth Migration - PSDM) Adanya struktur geologi yang kompleks, dalam hal ini perubahan kecepatan

4. Bagian mata yang terdiri dari membran semipermiabel yang berisi air dan proteiin desebut. a. Cornea c. Lensa e. Iris b. Pupil d.

SASARAN KESELAMATAN PASIEN KEPALA UPTD PUSKESMAS KEBOAN KEPUTUSAN KEPALA UPTD PUSKESMAS KEBOAN NOMOR: TENTANG. Menimbang : a.

PERILAKU HIDRAULIK FLAP GATE PADA ALIRAN BEBAS DAN ALIRAN TENGGELAM ABSTRAK

BAB II MOTOR INDUKSI TIGA FASA

BAB II Dioda dan Rangkaian Dioda

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

ANALISA STRUKTUR TIKUNGAN JALAN RAYA BERBENTUK SPIRAL-SPIRAL DENGAN PENDEKATAN GEOMETRI

Transformasi Laplace dalam Mekatronika

Bab III Prinsip Kerja Alat-Alat Optik

s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s ssssssssssssssssssssssssssssssssssss

Modul 3 Akuisisi data gravitasi

g. Lensa Cembung Jadi kalau pada cermin pembahasan hanya pada pemantulan maka pada lensa pembahasan hanya pada pembiasan

MODUL 2 SISTEM KENDALI KECEPATAN

1. Perhatikan gambar di bawah ini! Jumlah getaran yang terbentuk dari k-l-m-no-n-m-l-k

PADANAN LITERASI SAINS

Sifat-sifat gelombang elektromagnetik

Antiremed Kelas 08 Fisika

ROOT LOCUS. 5.1 Pendahuluan. Bab V:

FISIKA. Sesi GELOMBANG BUNYI A. CEPAT RAMBAT BUNYI

PEMILIHAN OP-AMP PADA PERANCANGAN TAPIS LOLOS PITA ORDE-DUA DENGAN TOPOLOGI MFB (MULTIPLE FEEDBACK) F. Dalu Setiaji. Intisari

INSTRUMEN OPTIK MAKALAH. Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Kelompok pada Mata Kuliah Optik. Dosen Pengampu. Dra. Hj. Heni Rusnayati, M.Si.

Lensa dan Alat Optik

METODE PENELITIAN. penelitian quasi experimental. Desain ini mempunyai kelompok kontrol, tetapi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PACE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMBUKTIAN MATEMATIKA SISWA DI KELAS VII SMP MATERI GEOMETRI

BAB II MOTOR INDUKSI TIGA PHASA. Motor induksi adalah motor listrik arus bolak-balik yang putaran rotornya

KUMPULAN SOAL UJIAN NASIONAL DAN SPMB

SOAL BABAK PENYISIHAN OLIMPIADE FISIKA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

BAB II MOTOR INDUKSI TIGA FASA

Transkripsi:

258 BAB XVI ALAT-ALAT OPTIK. Apa yang dimakud dengan alat-alat optik? 2. Mengapa mata ebagai alah atu alat optik? 3. Bagaimana pembentukan bayangan pada mata? 4. Bagaimana cara menolong cacat optik mata? 5. Apa perbedaan alat optik mata dan kamera? 6. Bagaimana cara menggunakan lup? 7. Bagaimana pembentukan bayangan pada mikrokop dan telekop Dalam materi pokok cahaya (optik geometri), kita telah mempelajari bahwa cermin dapat membentuk bayangan dengan cara memantulkan cahaya, edangkan lena membentuk bayangan melalui pembiaan cahaya. Dalam bab berikut ini kita akan mempelajari penggunaan cermin dan lena dalam beberapa alat-alat optik. Mata ebagai alah atu indra manuia, merupakan alat optik manuia yang digunakan untuk mengamati lingkungan melalui penglihatan. Coba kalian bayangkan apa yang akan terjadi, jika mata kita tidak dapat berungi dengan baik? Oleh karena itulah mata haru dirawat dengan baik agar tetap ehat, ehingga dapat berungi dengan baik. Mialnya dengan tidak membaca ambil tiduran, tidak membaca diruangan yang redup atau menyilaukan, melindungi 258

259 mata dari kemaukan debu atau kotoran, mencuci mata ecara teratur dengan cairan pemberih khuu dan mengkonumi vitamin A yang cukup agar tidak terjadi keruakan pada kornea mata dan rabun enja. Kita adari bahwa kemampuan mata manuia terbata. Tetapi dengan berkat kemajuan ain dan teknologi, kualita dan jangkauan penglihatan mata manuia telah mampu ditingkatkan. Sebab dengan menggunakan alat-alat optik, eperti kacamata, lup, kamera, projektor, mikrokop, perikop dan telekop, obyek yang dilihat menjadi lebih dekat, lebih bear, lebih terang, lebih jela dan dapat direkam dalam bentuk oto. Lup Kacamat Teropong bumi Kamer Mikroko Gambar 6-. Alat-alat Teropong bintang Berkat kemajuan teknologi dalam pembuatan telekop dan mikrokop, manuia dapat lebih mengenal dan memahami bahwa eungguhnya alam emeta adalah maha lua dan dihuni oleh beraneka ragam makhluk hidup. Sebab di luar bumi, dan tata urya, maih ada galaki-galaki lain yang jumlahnya angat banyak dan edang bergerak aling menjauhi. Di dalam air, di dalam tanah dan di udara, maih banyak ada kehidupan jaad renik yang jutru angat mempengaruhi kualita hidup manuia dan lingkungannya. Semua itu eungguhnya merupakan pertanda bahwa betapa bearnya kekuaaan Tuhan Yang Maha Ea dalam mencipta dan ekaligu mengatur eluruh ciptaannya. Oleh karena itulah elain puji yukur dan terima kaih kepada Tuhan Maha Pencipta, hal terebut hendaknya diwujudkan juga dalam bentuk kehidupan yang lebih berahabat dengan alam dan lingkungan. Mialnya dengan tidak menggunakan produk teknologi yang dapat meruak lingkungan, dan tidak mengekploitai umber daya alam ecara berlebihan tanpa memperhatikan aktor-aktor keletarian alam dan lingkungan. 259

260 6.. MATA DAN KACAMATA Mialkan pada uatu malam kalian edang belajar di kamar, tiba-tiba aliran litriknya terputu ehingga eluruh lampu litriknya padam. Apakah di dalam kegelapan ada euatu yang dapat kalian lihat? Agar dapat melihat kembali, kalian haru menyalakan lilin atau lampu minyak lainnya, agar dapat menghailkan cahaya. Cahaya dari lampu akan mengenai benda-benda dalam ruang, kemudian oleh benda cahaya terebut dipantulkan lagi euai dengan hukum-hukum pemantulan. Jika pantulan cahaya dari uatu benda ada yang mauk ke mata, maka benda terebut akan terlihat. Berarti kita dapat melihat uatu benda, jika dari benda ada cahaya datang dan mauk ke mata. Cahaya yang datang dari benda, bia karena benda itu memantulkan cahaya, atau benda itu ebagai umber cahaya yang dapat memancarkan cahaya endiri. Tuga dikui 6-. Mengapa dimalam hari kita dapat melihat bulan, padahal bulan adalah atelit bumi yang tidak memancarkan cahaya endiri? 2. Mengapa di iang hari kita tidak dapat melihat bintang, padahal bintang adalah benda langit yang dapat memancarkan cahaya endiri? Pada umumnya ukuran diameter bola mata 2,3 cm. Bagian luarnya ada lapian erat yang hampir tidak tembu cahaya yang diebut kelera. Kemudian ada lapian elaput gelap yang diebut khloroid, berungi untuk menyerap cahaya yang keaar. Permukaan ebelah dalam bola mata ada elaput yang diebut retina, yang penuh berii ara optik dan pembuluh darah. Cahaya mauk ke mata melalui kornea, intenitanya diatur oleh pupil. Gambar 6-2. Bagian-bagian Lena mata terbuat dari bahan ejeni erat dengan indek bia ekitar,437 yang berungi untuk membentuk bayangan tepat di bintik kuning pada retina. Agar mata dapat melihat obyek dekat dan jauh dengan ama jela, maka kecembungan lena mata diatur oleh otototot iliari, yang diebut ebagai daya akomodai mata. 260

26 Ruangan di antara lena mata dan kornea berii luida dengan indek bia mendekati air (,336), yang diebut humor encer. Jarak uatu obyek yang dapat dilihat mata dengan tidak berakomodai (bentuk lena mata paling pipih), diebut titik jauh atau pungtum remotum (PR). Sedangkan jarak terdekat yang dapat dilihat mata dengan berakomodai makimum (bentuk lena mata paling cembung), diebut titik dekat atau pungtum prokimum (PP).. Mata normal Mata normal (emetrop), memiliki titik jauh (PR) di jauh tak hingga, dan titik dekat 25 cm. Perhatikan gambar 6-3 berikut. PR= PP=25cm a. Titik jauh b. Titik dekat Gambar 6-3. Mata Mata yang memiliki titik jauh dan titik dekat tidak eperti mata normal, diebut mata yang mengalami cacat optik. Ada empat jeni cacat optik pada mata, yaitu miopi, hipermetropi, prebiopi dan atigmatima. Apakah ada di antara kalian yang mengalami alah atu cacat optik mata terebut? Tuga percobaan 6-. Selidiki berapa kira-kira titik dekat dan titik jauh mata kalian. Hal itu dapat dilakukan dengan cara meniru eorang perawat pada aat memerika mata paien di poliklinik mata. Simpulkan, apakah mata kalian normal, atau telah mengalami alah atu cacat optik mata terebut? 2. Wawancarai teman kalian yang menggunakan kacamata. Tanyakan mengapa ia menggunakan kacamata, dan berapa ukuran kacamata yang ia pakai? Berdaarkan hail wawancara terebut, impulkan apa cacat optik mata yang dialami teman kalian, apa jeni lena kacamata yang dipakai, dan berapa jarak oku lena kacamata yang dipakai? 26

262 2. Miopi Mata miopi memiliki titik jauh lebih kecil dari jauh tak hingga (titik dekatnya normal), ehingga diebut juga ebagai mata dekat atau rabun jauh. Hal itu diebabkan karena kornea mata memiliki kelengkungan yang berlebihan atau bentuk bola mata yang agak lonjong, ehingga inar yang datangnya ejajar (dari obyek yang berada di jauh tak hingga), oleh lena mata terbentuk bayangan di depan retina (perhatikan gambar 6-4.a). S= S= - PR< a. Sebelum pakai b. Seudah pakai Gambar 6-4. Untuk menolong mata miopi, haru mempergunakan kacamata lena cekung (negatip). Sebab lena cekung dapat membuat berka cahaya yang keluar dari kacamata agak menyebar (divergen), akibatnya lena mata dapat membentuk bayangan tepat diretina (Perhatikan gambar 6-4.b). Proenya, bayangan benda yang dibentuk kacamata dijadikan benda oleh lena mata, kemudian lena mata membentuk bayangan di retina. Akibatnya benda yang dilihat melalui kacamata bukan benda alinya, melainkan bayangan benda yang dibentuk oleh kacamata. Agar dapat melihat eperti mata normal, berapakah ukuran kekuatan lena kacamata yang haru dipakai mata miopi? Perhitungannya dapat ditentukan dengan rumu lena, yaitu :,... (6-) Dengan : = jarak benda, atuannya (m) = jarak bayangan, atuannya (m) = jarak titik api atau oku, atuannya (m) Karena mata miopi haru melihat tanpa berakomodai, maka benda ali yang terletak di jauh tak hingga ( ), oleh kacamata haru dibentuk bayangan emudi titik jauh mata miopi (, PR ). Maka jarak oku kacamata yang haru digunakan untuk menolong mata miopi adalah : 262

263 (6-2) PR PR... Tanda negatip menunjukkan kacamatanya haru berlena cekung (negatip). Berdaarkan jarak oku terebut, kalian dapat menentukan kekuatan lenanya (K), yaitu : K dioptri... (6-3) Dengan : = jarak oku, atuannya (m) K = kekuatan lena, atuannya dioptri 3. Hipermetropi Mata hipermetropi memiliki titik dekat lebih bear dari 25 cm (titik jauhnya normal), ehingga diebut mata jauh atau rabun dekat (kebalikan dari miopi). Hal itu diebabkan karena berka inar yang datang dari benda, oleh lena mata terbentuk bayangan di belakang retina (perhatikan gambar 6-5.a). S=25cm S=25cm + PP 25cm a. Sebelum pakai b. Seudah pakai Gambar 6-5. Untuk menolong mata hipermetropi, haru mempergunakan kacamata lena cembung (poitip). Sebab lena cembung dapat membuat berka cahaya yang keluar dari kacamata agak menguncup (konvergen), akibatnya lena mata dapat membentuk bayangan tepat diretina (Perhatikan gambar 6-5.b). Proenya, bayangan benda yang dibentuk kacamata dijadikan benda oleh lena mata, kemudian lena mata membentuk bayangan di retina. Akibatnya benda yang dilihat melalui kacamata bukan benda alinya, melainkan bayangan benda yang dibentuk oleh kacamata. Agar dapat melihat eperti mata normal, berapakah ukuran kekuatan lena kacamata yang haru dipakai hipermetropi? Perhitungannya dapat ditentukan dengan menggunakan rumu lena, yaitu :, 263

264 Karena mata hipermetropi haru dapat melihat dengan berakomodai makimum, maka benda ali yang terletak di ( 25cm), oleh kacamata haru dibentuk bayangan emu di titik dekat mata hipermetropi (, PP ). Maka jarak oku kacamata yang haru digunakan untuk menolong mata adalah : 4) 25 PP 25.PP PP 25... (6- Tanda poitip menunjukkan kacamatanya haru berlena cembung (poitip), dan berdaarkan jarak oku terebut, kalian dapat menentukan berapa dioptri kekuatan lena yang haru dipakai. 4. Prebiopi Mata prebiopi adalah cacat optik mata karena berkurangnya daya akomodai mata pada uia lanjut. Hal itu diebabkan karena emakin lemahnya otot-otot ilieri dan lekibilita yang emakin berkurang dari lena mata. Gambar 6-6. Kacamata berlena Orang yang prebiopi mengalami keulitan untuk melihat jauh dan melihat dekat, ehingga mereka haru dibantu dengan kacamata yang lenanya biokal. Artinya, kacamata yang dipakai memiliki dua jeni lena. Bagian ata lena untuk melihat jauh, dan bagian bawahnya lena untuk melihat dekat. Perhatikan gambar 6-6. berikut. 5. Atigmatima Mata atigmatima tidak dapat ecara erempak memuatkan penglihatannya pada gari horiontal dan gari vertikal. Hal itu diebabkan karena bentuk kornea matanya yang tidak eri empurna melainkan ilindri, ehingga memiliki kelengkungan yang berbeda di dalam arah yang berbeda. Untuk menolong mata atigmatima, dipergunakan kacamata berlena ilindri. Tuga Percobaan 6-2. Buatlah rancangan percobaan, untuk menyelidiki apakah teman kalian ada yang mengalami cacat mata atigmatima? 2. Lakukan penelitian terebut, dan laporkan hailnya. 264

265 Contoh Soal Dan Jawabannya Jika untuk membaca koran orang tua kalian haru menggunakan kacamata -2, berapakah titik dekat mata orang tua kalian? Diketahui : K = -2 dioptri Ditanyakan : PP =...? Jawaban : K 2 0,5 m 50cm(lena cekung) 25.PP 25.PP 50 PP 25 PP 25 50.PP 250 25.PP 25 PP = 250 PP = 50 cm. 6.2. KAMERA Alat optik yang cara kerjanya ama eperti mata, adalah kamera otograi atau kamera pemotret. 265

266 Gambar 6-9. Pengaturan Gambar 6-8. Beberapa komponen penting Kamera terdiri dari kotak hitam yang kedap cahaya. Bagian depannya ada lubang bundar tempat mauknya cahaya ke lena kamera yang elalu membentuk bayangan nyata, terbalik diperkecil. Agar bayangannya jela dan jatuh tepat pada ilm, maka kedudukan lea dapat diatur menjadi lebih maju atau mundur. Untuk mengatur inteita cahaya yang boleh mauk mengenai ilm, di belakang lena ada lubang kecil (arperture) yang dibentuk oleh diaragma. Bearkecilnya arperture dan lamanya aperture terbuka dapat diatur euai dengan keadaan cahaya diluar. Kalau cahaya di luar terang, arperture dibuka kecil dengan elang waktu yang relati ingkat. Tetapi kalau cahaya diluar redup, maka arperture dibuka lebar dalam elang waktu yang relati lama. Perbedaan mata dengan kamera adalah pada pengaturan kecepatan terbuka dan tertutupnya kembali arperture ecara otomati, erta ungi ilm untuk merekam gambar. Pengaturan ini tidak diperlukan oleh mata, ebab pada aat kita melihat, mata melakukan pemotretan obyek ecara teru-meneru tanpa perlu merekamnya dalam bentuk oto. Gambar 6-0. Kamera Saat ini perkembangan teknologi kamera telah ampai pada era kamera digital, ehingga tidak lagi menggunakan ilm untuk merekam gambar. Semua gambar dalam kamera digital, terimpan dalam memori eperti dalam komputer. Jika uatu aat gambar oto terebut diperlukan, maka dapat dipanggil lagi untuk dilihat atau dicetak dengan menggunakan printer. Semakin bear kapaita pikelnya, maka kualita kamera digital emakin baik. Sebab gambar oto yang dihailkan, tidak akan pecah, kalau ukurannya diperbear. 6.3. L U P 266

267 Lup atau kaca pembear adalah ebuah lena cembung yang dipergunakan untuk melihat benda-benda kecil agar nampak lebih bear dan jela. Sebagai contoh tukang arloji elalu mempergunakan lup dalam berkerja, agar onderdil arloji yang ralati kecil dapat dilihat lebih bear dan jela. F M M F 2 Gambar 6-. Pembentukan Karena lup adalah ebuah lena cembung, maka yarat menggunakan lup bendanya haru terletak di ruang pertama. Tujuannya agar terbentuk bayangan maya, tegak, diperbear eperti gambar 6-. Berapakah pembearan udut yang diperoleh dengan menggunakan lup? Secara umum rumu pembearan adalah : ' M...() Karena jarak baca mata normal adalah = 25 cm, maka : 25 M... (2) a) Jika mata normal berakomodai makimum, maka = -25 cm (ingat bayangannya maya) ehingga hubungan : ' menjadi : 25 25...(3) Dengan menubtituikan peramaan (3) ke dalam peramaan (2), maka diperoleh pembearan lup dengan berakomodai makimum yaitu : 25 M 25 M... (6-5) 25 b) Jika mata normal tidak berakomodai, maka = (tak hingga) ehingga hubungan : ' menjadi :...(4) 267

268 Dengan menubtituikan peramaan (4) ke dalam peramaan (2), maka diperoleh pembearan lup dengan tidak berakomodai, yaitu : M 25 Contoh Soal Dan Jawabannya 25 M... (6-6) 6.4. MIKROSKOP Mikrokop dapat dipergunakan untuk melihat benda-benda renik eperti bakteri, el, jaringan atau truktur halu dari bebatuan dan mineral agar nampak lebih bear dan jela. Oleh karena itulah mikrokop banyak dipakai dalam laboratorium keehatan, biologi, geologi dan mineral. Pada prinipnya mikrokop optik terdiri dari dua lena cembung yang dipakai ebagai obyekti (dekat benda) dan okuler (dekat mata). Panjang oku okuler relati lebih bear dari panjang oku objekti. Benda diletakkan di ruang ke dua obyekti edekat mungkin dengan oku. Tujuannya agar obyekti membentuk bayangan nyata, terbalik, diperbear. Bayangan obyekti menjadi benda okuler, letaknya haru di ruang pertama okuler. Tujuannya agar okuler beriat ebagai lup, yaitu dapat membentuk bayangan maya, tegak diperbear. Bayangan okuler inilah yang kita lihat melalui mikrokop. 268

269 Gambar 6-2. Pembentukan bayangan pada Secara umum pembearan mikrokop adalah : M = M ob x M ok... (5) Karena : ' ob M ob dan M ok = pembearan lup, maka diperoleh : ob a). Pembearan mikrokop dengan berakomodai makimum adalah : M ' ob 25... (6-7) ob b). Pembearan mikrokop dengan tidak berakomodai adalah : M ' ob 25... (6-8) ob Selain mikrokop optik, ada juga mikrokop elektron. Perbedaan ke dua mikrokop terebut adalah mikrokop optik menggunakan cahaya dan lena untuk membentuk bayangan, tetapi pada mikrokop elektron yang dipergunakan untuk membentuk bayangan adalah inar elektron dan medan elektromagnetik. Karena inar elektron memiliki panjang gelombang yang jauh lebih pendek dari panjang gelombang cahaya, maka mikrokop elektron dapat menghailkan pembearan ampai puluhan ribu kali. Contoh Soal Dan Jawabannya 269

270 6.5. TELESKOP Teropong atau telekop dapat dipakai untuk melihat benda-benda yang jauh agar nampak lebih dekat dan jela. Orang yang pertama kali membuat teropong untuk keperkuan atronomi adalah Galileo, yaitu pada tahun 609. Dengan menggunakan teropong terebut Galileo dapat melihat wajah permukaan, dapat menihat 4 dari 2 bulan yang dimiliki planet Yupiter dan dapat melihat ada bintik-bintik hitam di permukaan matahari. Berdaarkan proe pembentukan bayangannya, maka ada dua jeni teropong yaitu teropong bia dan teropong pantul. Gambar 6-3. Teropong bia dan. Teropong bia Seuai dengan namanya, maka pembentukan bayangan pada teropong bia melalui proe pembiaan cahaya. Teropong bintang yang termauk ebagai teropong bia, menggunakan dua lena cembung yang dipakai ebagai obyekti dan okuler. Panjang oku obyekti lebih bear dari panjang oku okuler Gambar 6-4. Pembentukan bayangan pada Karena benda yang diamati letaknya angat jauh, maka berka inar yang mauk ke obyekti merupakan berka inar ejajar, ehingga akan membentuk bayangan ejati, terbalik, tepat di oku obyekti. 270

27 Bayangan obyekti dijadikan benda oleh okuler yang haru terletak pada ruang pertama okuler. Tujuannya agar okuler membentuk bayangan maya, tegak, diperbear. Bayangan okulerlah yang kita lihat melalui teropong bintang. Siat bayangan yang terbalik pada teropong bintang, tidak menjadi maalah, ebab benda langit yang terbalik atau tegak ama aja. Teropong bumi pada prinipnya ama dengan teropong bintang, tetapi iat bayangan yang dilihat haru elalu tegak. Sebab melihat obyek dipermukaan bumi, mialnya meneropong kapal, binatang atau pepohonan, jika kelihatannya terbalik dapat menimbulkan maalah. Ada dua cara yang dapat dilakukan, agar bayangan yang dilihat melalui teropong bumi elalu terlihat tegak, yaitu : a. Menambahkan lena pembalik di antara obyekti dan okuler b. Menggunakan lena cekung ebagai okuler. Lena pembalik diletakkan diantara obyekti dan okuler, tujuannya agar bayangan obyekti yang terbalik menjadi benda lena pembalik, kemudian oleh lena pembalik dibalikkan lagi ehingga menjadi tegak. Bayangan lena pembalik itulah yang menjadi benda lena okuler. Gambar 6-4. Pembentukan bayangan pada Dengan menambahkan lena pembalik, maka bentuk teropong bumi menjadi relati panjang dan kurang prakti dalam pemakaiannya. Untuk memperpendek bentuk teropong bumi, maka okulernya dapat diganti dengan lena cekung eperti pada teropong Galileo. Atau menggunakan prima eperti pada teropong binokuler. 27

272 2. Teropong pantul Teropong pantul pertama kali diperkenalkan oleh Iaac Newton pada tahun 688. Karena cermin pemantulnya dapat dibuat relati bear, maka bayangan yang dibentuk oleh teropong pantul akan lebih baik dari teropong bia. Contohnya Telekop Keck di Mauna Kea Hawai yang memiliki cermin pemantul berdiameter 0 m dan Telekop Hale di Mount Palomar Calionia yang memiliki diameter 5,08 m. Untuk menekan kealahan yang ditimbulkan oleh atmoer bumi, pada tahun 990 telah diorbitkan Telekop Ruang Angkaa Hubble yang memiliki diameter 2,4 m. Gambar 6-6. Telekop Keck di Hawai dan Telekop Hubble di Selain telekop optik, ada juga telekop radio. Seuai dengan namanya, telekop radio menggunakan gelombang radio untuk mendeteki keberadaan benda-benda langit. Berdaarkan gelombang radio yang diterima dari uatu benda langit, maka para ahli dapat memperkirakan dimana keberadaan dan bagaimana iat-iat benda langit terebut. 272

273 TUGAS MERANGKUM. Apa yang dimakud dengan alat-alat optik? 2. Apa perbedaan punctum remotum dan punctum prokimum? 3. Apa yang dimakud dengan daya akomodai pada mata? 4. Apa kriteria mata normal, miopi, hipermetropi, prebiopi dan atigmatime? 5. Bagaimana cara menolongn miopi, hipermetropi, prebiopi dan atigmatime? 6. Apa peramaan dan perbedaan antara kamera dan mata? 7. Bagaimana cara menggunakan lup? 8. Berapa pembearan lup untuk mata berakomodai makimum? 9. Berapa pembearan lup untuk mata tidak berakomodai? 0. Bagaimana cara menggunakan mikrokop?. Berapa pembearan mikrokop untuk mata berakomodai makimum? 2. Berapa pembearan mikrokop untuk mata tidak berakomodai? 3. Apa perbedaan teropong bia dan teropong pantul? 4. Apa perbedaan teropong bintang dan teropong bumi? 5. Apa yang dimakudkan dengan telekop radio? SOAL-SOAL UNTUK LATIHAN A. Bentuk Soal Pilihan Ganda Pilih alah atu alternati jawaban yang paling benar, dengan jalan memberikan tanda ilang (X) pada lembar jawaban yang telah diediakan.. Pengertian punctum remotum adalah :... A. Titik terdekat yang terlihat mata dengan tidak berakomodai B. Titik terjauh yang terlihat mata dengan tidak berakomodai C. Titik terjauh yang terlihat mata dengan berakomodai makimum D. Titik terdekat yang terlihat mata dengan berakomodai makimum 273

274 Berikan alaan mengapa kalian menjawab demikian :... 2. Agar penggunaan lena cembung dapat berungi ebagai lup, maka benda yang dilihat haru diletakkan pada ruang :... A. I B. II C. III D. IV Berikan alaan mengapa kalian menjawab demikian :... 3. Syarat menggunakan mikrokop agar bayangan benda dapat terlihat lebih bear adalah :... A. Benda di ruang I obyekti, bayangan obyekti di ruang I okuler B. Benda di ruang II obyekti, bayangan obyekti di ruang II okuler C. Benda di ruang I obyekti, bayangan obyekti di ruang II okuler D. Benda di ruang II obyekti, bayangan obyekti di ruang I okuler Berikan alaan mengapa kalian menjawab demikian :... 4. Cacat optik mata prebiopi yang dialami orang tua, pada umumnya diebabkan karena :... A. Bentuk bola matanya yang terlalu pipih B. Kemampuan berakomodai yang lemah C. Bentuk lena mata yang tidak eri D. Letak kornea mata yang bergeer Berikan alaan mengapa kalian menjawab demikian :... 5. Fungi diaragma pada kamera adalah untuk :... A. Membentuk bayangan B. Menyimpan bayangan C. Memopkukan bayangan D. Mengatur intenita cahaya mauk Berikan alaan mengapa kalian menjawab demikian :... 6. Jika kaca mata temanmu menggunakan kacamata yang berlena ganda (cembung dan cekung), berarti iamengalami cacat mata :... A. Atigmatime B. Prebiopi C. Hipermetropi D. Miopi Berikan alaan mengapa kalian menjawab demikian :... 7. Bayangan bandayang kita lihat melalui mikrokop elalu beriat :... A. Tegak, emu, dan diperbear C. Tegak, ejati, dan diperbear B. Terbalik, emu, dan diperbear D. Terbalik, ejati, dan diperbear Berikan alaan mengapa kalian menjawab demikian :... 8. Sebuah lup digunakan oleh iwa yang matanya normal, dan menghailkan pembearan 5 kali pada aat ia berakomodai makimum. Berarti panjang okulup iterebut adalah :... A. 4 cm B. 5 cm C. 4,8 cm D. 6,25 cm Berikan alaan mengapa kalian menjawab demikian :... 274

275 9. Teman kalian yang menggunakan kaca mata dengan ukuran -0,5 dioptri, mengalami cacat mata :... A. Miopi dengan titik dekat 0,5 m B. Hipermetropi dengan titik jauh 2 m C. Miopi dengan titik jauh 2 m D. Hipermetropi dengan titik dekat 0,5 m Berikan alaan mengapa kalian menjawab demikian :... 0. Ayah kalian hanya bia membaca koran pada jarak 50 cm, berarti ia mengalami cacat mata :... A. Hipermetropi yang dapat ditolong dengan kacamata 2 dioptri B. Miopi yang dapat ditolong dengan kacamata -2 dioptri C. Hipermetropi yang dapat ditolong dengan kacamata -2 dioptri D. Miopi yang dapat ditolong dengan kacamata 2 dioptri Berikan alaan mengapa kalian menjawab demikian :... B. Bentuk Soal Uraian. Suryati teman kalian menggunakan kacamata +2, coba jelakan : a. Apa yang dimakud dengan +2 terebut b. Cacat mata apakah yang dialami Suryati? c. Berapa titik dekat mata Suryati? d. Berapa titik jauh mata Suryati? 2. Jelakan apaperbedaan antara : a. Mikrokopoptik dan mikrokopelektron b. Telekop optik dan radio telekop 3. Seorang iwa hanya dapat membaca tulian di papan jika ia duduk 4 m dari papan tuli terebut. Berapa kekuatan lena kacamata yang haru ia pakai agar kegiatan membaca itu dapat ia lakukan dengan baik? 4. Sebuah lup memiliki panjang oku 6 cm, dipergunakan oleh iwa bermata normal dengan berakomodai makimum. Tentukan pembearan yang diperoleh dan jarak bendanya. 5. Sebuah mikrokop memiliki panjang oku obyekti cm dan okuler 2,5 cm. Pada aat jarak antara obyekti dan okuler 3,5 cm, mata normal melihat bayangan benda dengan berakomodai makimum. Tentukan berapa jarak benda di depan obyekti,dan berapa pembearannya? 275

276 276