Pengantar. Draft Usulan Proses Penulisan Lesson Learnt

dokumen-dokumen yang mirip
Judul Survei: Pemanfaatan Media Sosial dalam Advokasi Kebijakan OMS HIV di Indonesia

Laporan Kegiatan Workshop : Advokasi dan Berjejaring sebagai Bagian penting dalam Pengembangan Program Penanggulangan HIV/AIDS di Indonesia

2. Anda mengisi draft konten di words atau powerpoint. File yang bisa diterima dalam

LEMBAR INFORMASI. Pemanfaatan Media Sosial dalam Advokasi Kebijakan yang dilakukan OMS HIV di Indonesia.

1 P a n d u a n W a w a n c a r a M e n d a l a m S t a k e h o l d e r N a s i o n a l

Tinjauan Respon Sektor Komunitas dalam Penanggulangan HIV dan AIDS di Indonesia

BAB lll METODE PENELITIAN

MEMBANGUN INKLUSIVITAS DALAM TUJUAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN Pedoman Penyusunan Rencana Aksi yang Transparan dan Partisipatif

PANDUAN JURNAL PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN. Panduan Pendaftaran, dan Penulis Jurnal Dikbud

Format Komentar/Masukan sebagai bagian dari Konsultasi Publik mengenai

KODE ETIK REVIEWER MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL (MONEVIN) PROGRAM HIBAH KOMPETISI (PHK)

Penggandaan dan Distribusi dokumen ini harus seijin LPPM

DOKUMEN PROSEDUR SPMI INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL BANDUNG

PANDUAN PRAKTEK KERJA PROFESI PSIKOLOGI (PKPP) PROGRAM STUDI MAGISTER PROFESI PSIKOLOGI MAYORING PSIKOLOGI PENDIDIKAN

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN

Panduan Wawancara Mendalam dengan CSO/CBO. I. Panduan untuk Peneliti

Panduan Penggunaan Open Journal System JURNAL PANGAN

Pedoman untuk Persiapan Pengajuan Proposal Program Pencegahan HIV dan Pengobatan Ketergantungan Napza Terpadu

METODOLOGI AUDIT SI/TI

KATA PENGANTAR. Adanya dukungan dan fasilitasi institusi-institusi tersebut dalam penerapan sistem penjaminan mutu eksternal sesuai

MANAJEMEN PENERBITAN FULL DARING (OJS 2.x)

CATATAN MONEV. WORKSHOP ToT Item Development Bidan Gelombang 1. Bandung, Mei Catatan kegiatan :

Pedoman Penulisan Lomba ESSAY Tingkat Perguruan Tinggi se-madura. Fakultas Keislaman. Universitas Trunojoyo Madura

PANDUAN PENGGUNAAN WEBSITE PUSAT UNGGULAN IPTEK (BETA VERSION)

DARI PENELiTIAN KE GERAKAN PERUBAHAN SEBUAH CERITA PERUBAHAN

Panduan Penggunaan Sistem Informasi JUTI

PANDUAN EDITOR OPEN JOURNAL SYSTEMS (OJS)

Pada halaman ini semua pengunjung website dapat membrikan kritik dan sarannya

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

2 2015, No Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor PER/09/M.PAN/5/2007 tentang Pedoman Umum Penetapan Indikator Kinerja U

PROSEDUR PENYELESAIAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH MAHASISWA

Aryo Pinandito, ST, M.MT Dokumen Bimbingan Skripsi v2.0

PANDUAN UJI KOMPETENSI

188/72/KPTS/211.1/2012. Nomor SOP Tgl Pembuatan Tgl revisi Tgl Pengesahan Disahkan oleh Nama SOP 1 OKTOBER OKTOBER 2012

KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... BAB I: PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Tujuan... 2 C. Ruang Lingkup... 2

Panduan Program Magang

WORKSHOP PEMBUATAN MODUL KETERAMPILAN MEDIS GELOMBANG IV TAHUN

PANDUAN PROGRAM MAGANG

KATA PENGANTAR. Tim Penyusun. User Guide Sistem Informasi Alumni 2 UPT Pusat Komputer

COMPANY PROFILE DSBSTUDIO

Pembelajaran Tahapan Identifikasi Provisional Tingkat Emisi Acuan di Provinsi Sulawesi Tengah. Oleh: Indrawan Suryadi 1

Panduan Tesis Program Magister Teknik Informatika Universitas Islam Indonesia

Panduan Hibah Buku Ajar 2014

MANAJEMEN PENERBITAN FULL DARING (OJS 2.x)

MATRIKS KEGIATAN MPKT-B: COLLABORATIVE LEARNING (CL)

SISTEM MANAJEMEN MUTU ISO 9001:2008 DEPARTEMEN STATISTIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM INSTITUT PERTANIAN BOGOR

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

Tutorial Menggunakan webpraktis profil bisnis

PANDUAN KELAS INSPIRASI. Cerita tentang bagaimana cara membuat Kelas Inspirasi di daerah kamu

Standard Operating Procedure Praktek Kerja Lapang

PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI SISTEM MANAJEMEN AKREDITASI (SIMAK) UNTUK OPERATOR PROGRAM STUDI

LAPOR! SP4N untuk Pelayanan Publik yang Lebih Baik PUSDAI, Bandung 26 Oktober 2016

BAB I PENDAHULUAN. Data Pusat Informasi dan Layanan Remaja (PILAR) dan Perkumpulan. Keluarga Berencana Indonesia (PKBI) Jateng tahun 2012 mengenai

pendidikan dan pelatihan, bimbingan teknis ke SKB, seminar, lokakarya, studi

PANDUAN PENGGUNAAN APLIKASI SISTEM MANAJEMEN AKREDITASI (SIMAK) UNTUK OPERATOR PROGRAM STUDI

PANDUAN PROGRAM PENGEMBANGAN KEILMUAN GURU BESAR BAGI DOSEN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN ANGGARAN 2017

1. Pendahuluan 1.1 Latar Belakang

Gambar 1. Flowmap Alur Penerbitan Jurnal

PANDUAN LOMBA BABAK PENYISIHAN

BERITA DAERAH KABUPATEN KULON PROGO

Badan Nasional Sertifikasi Profesi PEDOMAN 604 BNSP 2012

RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM (RIP)

PETA KURIKULUM PROGRAM MAGISTER SOSIOLOGI FISIP UNIVERSITAS ANDALAS

1/6 SISTEM PELAYANAN INFORMASI BELANJA LANGSUNG SECARA ONLINE DI KOTA TEGAL

BAB III ISU-ISU STRATEGIS BERDASARKAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI BAPPEDA

Hibah Elearning 2012 Universitas Gadjah Mada

OJS Guidelines for Reviewer

KEPUTUSAN REKTOR INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PURWOKERTO NOMOR 704 TAHUN 2015

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang

BAB III METODE PENELITIAN

Fasilitasi Diklat Berjenjang Widyaiswara

BAB IV METODE PENELITIAN

BAGIAN I SOP VISI MISI

BAB III. METODE PENELITIAN

Call for Proposal SUB-RECIPIENT (SR) NASIONAL COMMUNITY SYSTEM STRENGTHENING (CSS) DAN REMOVING LEGAL BARIER (RLB)

PEDOMAN Peninjauan dan Penyusunan Visi Misi di Lingkungan UIB FOR/SPMI-UIB/PED.01-00

PANDUAN OPEN JOURNAL SYSTEM

PROSEDUR. Tgl. Berlaku : Des 2008 Versi/Revisi : Kode Dok. : Tgl. Revisi : Juni 2008 MP.UJM-JMSP-FPIK-UB.12 PKL

PANDUAN TEKNIS PELAKSANAAN KUNJUNGAN SUPERVISI PENGEMBANGAN PUSAT UNGGULAN IPTEK TAHUN Nomor : 07/PUI/P-Teknis/Litbang/2016

FORMULIR PENDAFTARAN

Draft Dokumen Panduan: Kebijakan Keterlibatan Stakeholder Untuk Satgas Iklim dan Kehutanan [Governors Climate and Forest (GCF) Task Force]

B H A A H N A N A J A A J R

LAMPIRAN SURAT KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR : 3032 /D/SK/FTUI/IX/2016 TANGGAL : 22 September 2016 I.

Rulebook Technovation

BERITA DAERAH KABUPATEN KULON PROGO

PETA PERSAMPAHAN BANDUNG. Mengembangkan Piranti Lunak Untuk Mendorong Sistem Persampahan Berbasis Komunitas di Kota Bandung

Formulir Pendaftaran Pembiayaan Film Kompetisi

Submit dan Tracking Manuskript serta Review Manuskrip secara Online Journal RAKERNAS 1 RJI SIDOARJO, APRIL 2017

PEDOMAN SURVEY KEPUASAN MAHASISWA TAHUN Eleumee Beule Adap Beuna

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pengarusutamaan Penanggulangan Bencana

Unit Kerja Presiden Bidang Pengawasan dan Pengendalian Pembangunan (UKP PPP) bekerja

Kategori: Tokoh Annex 2

Berisi tentang Rencana Kerja Pelaksanaan Kegiatan Pemeriksaan Keandalan dan Kelaikan Bangunan Gedung di Kota Semarang tahun 2010.

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN. ilmiah yang terencana, terstruktur, sistematis dan memiliki tujuan tertentu

MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI REPUBLIK INDONESIA

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. A. Kesimpulan Pembelajaran berbasis masalah mata kuliah mikrobiologi ternyata dapat

Formulir Pendaftaran Pembiayaan Film Kompetisi

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

ALUR RINGKAS PENGAJUAN PERMOHONAN IZIN USAHA PENGANGKUTAN MIGAS BERBASIS WEB

DAFTAR ISI KATEGORI DIVISI

Transkripsi:

Pengantar Draft Usulan Proses Penulisan Lesson Learnt

Pendekatan yang Digunakan The Most Significant Change (MSC) merupakan salah satu cara melakukan monitoring dan evaluasi secara partisipatif dalam melihat terjadinya perubahan sebagai dampak pelaksanaan program pembangunan. Prosesnya dilakukan dengan mengumpulkan dan memilih cerita perubahan secara sistematis yang ditulis para penerima manfaat dan pelaksana program. Pendekatan MSC akan melakukan penilaian terhadap perubahan yang bisa dicapai dengan membandingkan antara indikator perubahan dalam outcome yang direncanakan pada awal program dan perubahan yang dirasakan penerima manfaat & pelaksana program. Dengan cara ini akan bisa terlihat dengan jelas perubahan apa saja yang paling mencolok, sehingga akan bisa dirunut secara pasti ketepatan strategi yang dipilih dalam menjalankan program. Proses ini akan menghasilkan rumusan detail mengenai pembelajaran yang bisa diambil dari pelaksanaan program; (1) keberhasilan dalam mencapai perubahan dan strateginya dan (2) kegagalan mencapai perubahan dan strategi yang dipilih, yang menjadi salah satu faktor penyebabnya. Khusus analisa dampak penyediaan program pembelajaran online, penyediaan data base, analisa dan policy brief yang diunggah melalui website Kebijakan AIDS, akan dilakukan untuk melihat jumlah pengunjung, jumlah dokumen yang diunduh, pemafaatan dokumen, dan tingkat kebutuhan prmbelajaran online dan dokumen yang diunggah di website. Subyek Informasi Perubahan 1) Penerima manfaat program. Informasi mengenai perubahan dari penerima manfaat akan digunakan untuk menilai secara langsung terhadap perubahan-perubahan yang dicapai setelah berjalannya program. Dari sini akan terlihat dengan jelas ketercapaian outcome program yang telah direncanakan. 2) Pelaksana program Informasi mengenai perubahan yang bersumber dari pelaksana program akan digunakan untuk melihat perubahan-perubahan yang terjadi dalam internal organisasi pelaksana program, pada ranah individu dan institusi. Dari sini akan bisa dilihat perubahan tak hanya terjadi pada penerima manfaat, tetapi secara bersamaan perubahan juga terjadi pada pelaksana program dan organisasi tempatnya menjalankan program. 3) Pengguna website Kebijakan AIDS. Sumber informasi dari pengguna website Kebijkan AIDS tak dimaksudkan untuk melihat perubahan yang terjadi pada individu-individunya, melainkan untuk melihat kebermanfaatan seluruh materi yang diunggah dan pembelajaran yang dilakukan secara online bagi para pengguna. Selain itu juga untuk mengetahui digunakan untuk keperluan apa saja data-data yang dibaca secara online dan yang bisa diunduh dari website Kebijakan AIDS. Domain perubahan

Dampak perubahan yang akan dilihat berdasarkan cerita yang ditulis penerima manfaat dan pelaksana program mencakup; (1) perubahan individu; (2) perubahan komunitas; (3) perubahan institusi; dan (4) perubahan kebijakan. 1) Perubahan Individu Pada domain perubahan individu akan dilihat dampak program terhadap perubahan pengetahuan, sikap dan perilaku penerima manfaat dan pengelola program. 2) Perubahan Komunitas Pada domain perubahan komunitas akan dilihat dampak program terhadap pengetahuan, sikap dan perilaku komunitas para penerima manfaat dan pelaksana program. 3) Perubahan Institusi Pada domain perubahan institusi akan dilihat dampak program terhadap visi, misi dan strategi organisasi penerima manfaat dan pelaksana program, institusi sosial dan institusi pemerintah yang terekspose pelaksanaan program. 4) Perubahan Kebijakan Pada domain perubahan kebijakan akan dilihat dampak program terhadap perubahan kebijakan yang terjadi dalam organisasi penerima manfaat dan pelaksana program, dan kebijakan pemerintah. Strategi Pengumpulan Data 1) Pengumpulan Cerita Perubahan a) Penerima manfaat dan pelaksana program akan dipilih dengan pertimbangan keterlibatan dan capaian berdasarkan pada keterlibatan selama pelaksanaan program. b) Penerima manfaat terpilih dibagi menjadi 4 (empat) kelompok dan diminta menuliskan cerita perubahan dengan pembagian domain: a. Kelompok 1: menulis cerita perubahan individu b. Kelompok 2: menulis cerita perubahan komunitas c. Kelompok 3: menulis cerita perubahan institusi d. Kelompok 4: menulis cerita perubahan kebijakan c) Penerima manfaat dan pelaksana program akan menuliskan cerita perubahan antara 2 sampai 3 halaman dengan pertanyaan sederhana sebagai berikut: a. Perubahan Individu Setelah mengikuti dan mengelola keseluruhan program, ceritakanlah dengan bahasa sederhana mengenai perubahan yang terjadi dalam diri Anda, apakah ada perubahan: (1) pengetahuan mungkin pengetahuan baru atau mungkin pengetahuan yang lebih mendalam; (2) sikap mungkin sebelumnya memiliki sikap A terhadap mereka yang terinfeksi HIV dan kini berubah menjadi bersikap B ; dan (3) perilaku mungkin sebelumnya berperilaku A dan kini berubah menjadi berperilaku B.

Mengapa perubahan itu yang dinilai terjadi, dan bagaimana perubahan itu bisa terjadi? b. Perubahan Komunitas Setelah mengikuti dan menjalankan program dan mungkin acap kali bercerita dengan komunitas atau kolega Anda, apakah menurut Anda program yang berjalan juga memberikan pengaruh perubahan kepada mereka terkait dengan (1) pengetahuan; (2) sikap; dan (3) perlaku. Mengapa perubahan itu yang dinilai terjadi, dan bagaimana perubahan itu bisa terjadi? c. Perubahan Institusi Setelah institusi Anda bekerja sama menjalan program, apakah ada perubahanperubahan yang terjadi dalam pengelolaan dan pengembangan organisasi. Misalnya, kemungkinan mengubah visi, mengubah misi, mengubah nilai-nilai yang dianut institusi Anda, atau hanya sekadar mengubah strategi dalam mencapai tujuan organisasi? Mengapa perubahan itu yang dinilai terjadi, dan bagaimana perubahan itu bisa terjadi? d. Perubahan Kebijakan Setelah program berjalan, apakah Anda melihat adanya perubahan kebijakan dalam organisasi Anda dan juga pada instansi pemerintah? Kebijakan dalam organisasi, misalnya, mengeluarkan kebijakan bisa menerima staff yang terinfeksi HIV, atau menerima staff dari LGBT? Pada instansi pemerintah, misalnya, adakah kebijakan mengenai HIV dan AIDS yang berubah kalau sebelumnya sudah ada, atau mengeluarkan kebijakan baru? Mengapa perubahan itu yang dinilai terjadi, dan bagaimana perubahan itu bisa terjadi? 2) Focus Group Discussion (FGD)/Wawancara Mendalam Informasi yang akan dikumpulkan dari proses Focus FGD merupakan pendalaman dari cerita perubahan yang menunjukkan keunikan dalam melihat perubahan sesuai dengan domain yang ditulisnya. Pada konteks ini, FGD merupakan pendalaman informasi. Bisa juga karena cerita perubahannya masih belum bisa ditangkap substansinya, terlalu melebar ke manamana. Pada konteks ini, FGD menjadi proses konfirmasi terhadap cerita perubahan. 3) Survey Pengguna Website Untuk melihat keluasan cakupan dan kemanfaatan program pembelajaran dan penyediaan data base, analisa dan policy brief yang diunggah melalui website, akan dilakukan survey kepada para pengguna, analisa terhadap jumlah kunjungan website, dan analisa terhadap dokumen-dokumen yang diunduh khalayak.

Proses Pengumpulan dan Analisis Konsultasi Desain Penyampaian Informasi dan kesediaan ke Penerima manfaat dan pengelola program Pengiriman panduan penulisan cerita perubahan Penulisan dan penerimaan cerita perubahan Analisis terhadap Cerita Perubahan Konsultasi Hasil I Final Draft Revisi II Konsultasi II dan Membaca Hasil Survey Revisi I FGD/Wawancara mendalam Revisi Akhir Desain Cover, Editing dan Layout Publish dan Distribusi 1. Konsultasi Desain Penyampaian draft usulan, diskusi pernyempurnaan, pemilihan calon penulis cerita perubahan, dan revisi draft usulan proses penulisan lesson learnt 2. Penyampaian Informasi dan kesediaan ke Penerima manfaat dan pengelola program Informasi rencana penulisan lesson learnt kepada calon penulis cerita perubahan, permintaan kesediaan menulis cerita perubahan 3. Pengiriman panduan penulisan cerita perubahan

Panduan penulisan cerita perubahan dikirimkan kepada calon penulis terpilih. Pengiriman dokumen ini juga disertai dengan pemberitahuan lama waktu penulisan dan batas akhir pengiriman tulisan. 4. Penulisan dan penerimaan cerita perubahan Penulis terpilih menulis cerita perubahan, dan mengirimkan tulisannya sesuai dengan tenggat waktu yang telah ditentukan. Selama proses penulisan, layanan konsultasi disediakan selama jam kerja, melalui berbagai kanal komunikasi, WA, BBM, Twitter, Email, SMS, dan telepon 5. Analisis terhadap Cerita Perubahan a. Cerita perubahan yang sudah diterima dilakukan pengelompokan perubahan-perubahan yang sama sesuai dengan domain, alasan perubahan itu yang dipilih, dan bagaimana perubahan itu bisa terjadi. b. Perubahan, alasan pemilihan dan bagaimana perubahan terjadi dilakukan sinkronisasi dengan indikator perubahan dalam output dan outcome. Untuk indikator output akan dikonfirmasikan dengan laporan-laporan setiap kegiatan. Dalam proses sinkronisasi ini akan terus dilakukan didiskusikan terus menerus dengan koordinator program untuk memastikan dalam proses sinkronisasi tidak terjadi kekeliruan. c. Dalam proses analisa ini juga akan dilakukan penilaian terhadap cerita perubahan yang unik untuk dilakukan pendalaman, dan cerita perubahan yang belum tertangkap substansinya untuk dilakukan konfirmasi-konfirmasi kepada penulisnya. 6. Konsultasi Hasil I a. Mempresentasikan hasil analisa terhadap cerita perubahan, mempertajam pernyataanpernyataan perubahan. b. Memilih kembali kutipan-kutipan langsung c. Memberikan masukan-masukan untuk penyempurnaan. d. Memastikan calon peserta FGD/wawancara lanjutan untuk memperdalam informasi atau mengkonfirmasi temuan perubahan. e. Menyusun pertanyaan-pertanyaan kunci untuk FGD/Wawancara mendalam 7. FGD/Wawancara mendalam Melakukan FGD/Wawancara mendalam 8. Revisi I Melakukan revisi draft tulisan berdasarkan masukan dari konsultasi I dan hasil FGD/Wawancara mendalam 9. Konsultasi II dan Membaca Hasil Survey a. Mempresentasikan hasil Revisi I

b. Mendiskusikan hasil survey untuk dimasukkan dalam draft tulisan 10. Revisi II Melakukan revisi draft tulisan berdasarkan hasil konsultasi II dan dokukem survey website Kebijakan AIDS. 11. Final Draft Penyerahan Draft Akhir untuk mendapatkan masukan-masukan penyempurnaan. 12. Revisi Akhir Melakukan revisi terakhir berdasarkan masukan-masukan penyempurnaan dari final draft.

Waktu Pelaksanaan Aktivitas Konsultasi Desain Penulisan dan penerimaan cerita perubahan Penyampaian Informasi dan kesediaan ke Penerima manfaat dan pengelola program Pengiriman panduan penulisan cerita perubahan Penulisan dan Penerimaan Cerita Perubahan Analisis terhadap Cerita Perubahan Konsultasi Hasil I FGD/Wawancara mendalam Revisi I Konsultasi II dan Membaca Hasil Survey Revisi II Final Draft Revisi Akhir Pebruari Maret April 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Sistematikan Penulisan Lesson Learnt Kata Pengantar (dari siapa saja?) Penghargaan (kepada siapa saja?) Daftar Singkatan Daftar Istilah Daftar Isi Bab I NARASI PROGRAM, SEBUAH KONTEKS Latar Belakang Outcome Program Indikator perubahan Output Kegiatan Indikator Perubahan Kegiatan Utama Bab II MSC, SEBUAH PENDEKATAN PARTISIPATIF Bab III MENAKAR PERUBAHAN, BELAJAR DARI LAPANGAN Bab IVKESIMPULAN DAN REKOMENDASI Bab V PENUTUP