9

dokumen-dokumen yang mirip
PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP

PAKET I SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN

PENJABARAN KISI-KISI UJIAN NASIONAL BERDASARKAN PERMENDIKNAS NOMOR 75 TAHUN SKL Kemampuan yang diuji Alternatif Indikator SKL

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

KISI KISI UJIAN SEKOLAH TULIS

PENELAAHAN SOAL MATEMATIKA PREDIKSI UN 2012

BIMBINGAN TEKNIS UJIAN NASIONAL TAHUN 2010 PENGEMBANGAN SOAL-SOAL TERSTANDAR. Oleh: R. Rosnawati

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs. 1.* Indikator. Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat.

1 m, maka jumlah anak yatim yang menerima. menerima Bilangan 3 jika dinyatakan dalam bentuk akar menjadi... A. 9 3 C. 5 2 B. 6 3 D.

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

SOAL MATEMATIKA SIAP UN 2012

Tabel 1. Rata-rata Nilai Ujian Nasional Secara Nasional

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PAKET 3 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2011/2012

09. Mata Pelajaran Matematika A. Latar Belakang B. Tujuan

a. 10 c. 20 b. -10 d Indikator : Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi Bilangan Bulat a c b d.

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Mapel Matematika kls VII s/d IX. 1-2

SOAL dan Pembahasan UN Matematika SMP Tahun 2013

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

Direktorat PSMP KEMENDIKBUD. Matematia PENGAYAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DILENGKAPI PEMBAHASAN MATEMATIKA

41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A

17

42. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunanetra (SMPLB A)

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

PROGRAM TAHUNAN. Sekolah : MTs... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun pelajaran : Target Nilai Portah : 55

Pembahasan Matematika SMP IX

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

Soal-soal UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PANDUAN MATERI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

43. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunarungu (SMPLB B)

model bangun lingkungan, kawat atau datar dari karton 2x40 menit Buku teks, sebangun? Mengapa? Teknik Bentuk

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C32 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat!

PROGRAM TAHUNAN. A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. Banyaknya pekan yang tersedia II. Banyaknya Pekan Yang Tidak Efektif

41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)

MATEMATIKA (Paket 3) Waktu : 120 Menit

1. BARISAN ARITMATIKA

UJICOBA UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN : MATEMATIKA Hari Tanggal : 2012

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009

SILABUS. Standar Kompetensi : GEOMETRI DAN PENGUKURAN. 1. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS VII SEMESTER I. Mata Pelajaran : Matematika

1. Hasil dari 5 ( 6) + 24 : 2 ( 3) =... A. -15 B. -6 C. 0 D Hasil dari 2 : 75% + 8,75 1 =... A. 14 B. 15 C. 16 D Uang Irna sama dengan 2

dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP/MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2012/2013 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII ( 1 ) SEMESTER I

Antiremed Kelas 09 Matematika

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN 2013

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a a a A. 10. Ingat!

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

SILABUS. 1. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B25 NO SOAL PEMBAHASAN 1

NO SOAL PEMBAHASAN 1

INFORMASI PENTING. No 1 Bilangan Bulat. 2 Pecahan Bentuk pecahan campuran p dapat diubah menjadi pecahan biasa Invers perkalian pecahan adalah

LATIHAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat!

PROGRAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 1

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1

MATEMATIKA PENGAYAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Direktorat PSMP KEMENDIKBUD DILENGKAPI PEMBAHASAN

SOAL-SOAL PILIHAN GANDA (CBT) MATEMATIKA PUTARAN 3

UN SMP 2012 MATEMATIKA

MATEMATIKA (Paket 5) Waktu : 120 Menit

Pembahasan Soal Matematika Ebtanas/UN SMP/MTs Terkait Topik Statistika Tahun 2006 sampai dengan Tahun 2010 Oleh Th.Widyantini

4. Perhatikan gambar berikut : Perbandingan sisi yang berlaku adalah 5. Perhatikan gambar dibawah ini. Nilai x sama dengan

Luky, S.Pt. RINGKASAN MATERI MATEMATIKA SD Ujian Sekolah

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B29 NO SOAL PEMBAHASAN 362 = 362 = 36 = 6 3 = 216. Ingat!

Downloaded from Paket 3. PAKET 3 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN 2013

SIAP UJIAN NASIONAL (UCUN MANDIRI)

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C37 NO SOAL PEMBAHASAN 1

KUNCI JAWABAN UJI LATIH MANDIRI MATEMATIKA

Buku Sumber:.. No:1. Hasil dari 15 + ( 12 3)x( 5) )adalah... A. -35 C. 5 B. -5 D. 35 KETERANGAN SOAL. Daya Pembeda KARTU SOAL

NO SOAL PEMBAHASAN 1

UN SMP 2013 MATEMATIKA

Prediksi Soal US/M SD/MI Tahun Pelajaran 2015/2016 1

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

15. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA SMP/MTs

LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL 2013/2014 MATEMATIKA

LATIHAN MENUJU SUKSES UJIAN NASIONAL. Hari, tanggal : Jenjang : SMP / MTs

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

ISTIYANTO.COM PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPS. Kemampuan yang diuji UN 2009 = UN Materi. Soal UN 2009 Prediksi UN 2010

PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP

Transkripsi:

PAKET CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs. * Indikator. Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat Menentukan hasil operasi campuran bilangan pecahan. Hasil dari 5 - : 7 4 A. 3 4 3 3 adalah. 3 C. 4 4 B. 3 4 9 D. 4 4 9 5 - : 3 = 5-9 : 7 7 4 7 4 = 5-9 x = 5-9 = 5 4-9 7 4 7 7 4 4 4 = 4 8 9 - = 44 9 4 4 * Kunci jawaban: D. Indikator Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala dan perbandingan Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan perbandingan Perbandingan banyak permen A dan B adalah 3 : 5. Jika permen A sebanyak 4, banyak B adalah. A. 9 B. 9 C. 3 D. 40 * Kunci jawaban: D Banyak permen B = 3 5 x 4 = 40 http://lokersoalgratis.blogspot.com/ 9

3. Indikator Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan aritmatika dan geometri Menentukan Un, jika unsur yang diperlukan diketahui dari barisan bilangan geometri Suku ke- dari barisan 56, 8, 64, adalah. A. B. C. 4 D. /8 * Kunci jawaban: C Barisan di atas adalah barisan geometri, dengan r = 8 = 56 Suku ke- = ar n = 56 x ( ) 0 = 56 x 04 = 4 4. Indikator Menyelesaikan masalah yang berkaitan deret Menentukan jumlah n suku pertama deret aritmatika, jika unsur yang diperlukan diketahui Jumlah 0 suku pertama dari barisan 4, 7, 0, 3, adalah. A. 3 B. 65 C. 09 D. 75 * Kunci jawaban: D a = 4, dan b = 3 Sn = n (a + (n )b http://lokersoalgratis.blogspot.com/ 0

Sn = x 0 (.4 + (0 )3 Sn = 5 x (8 + 7) Sn = 5 x 35 Sn = 75 5. Indikator Menyederhanakan bentuk pecahan aljabar dengan memfaktorkan atau Pemfaktoran Menyederhanakan bentuk pecahan aljabar dengan memfaktorkan Bentuk sederhana dari A. B. ( p ) ( p ) p 6 p 6 adalah... p 64 C. D. ( p ) ( p ) * Kunci jawaban: B p 6 p 6 = p 64 = ( p ) ( p ) 6. Indikator Menentukan operasi dua himpunan Menentukan salah satu diantara irisan, gabungan, atau pengurangan dua himpunan Diketahui S = {x x bilangan asli kurang dari 0}, A = {, 3, 5, 7, 9} dan B = {x 0 < x < 7, x bilangan cacah}. A B adalah. A. {, 3, 5} B. {, 3, 5, 7} C. {, 3, 4, 5, 7} D. {, 3, 4, 5, 6, 7, 9} * Kunci jawaban: A http://lokersoalgratis.blogspot.com/

S = {,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} A = {, 3, 5, 7, 9} B = {,, 3, 4, 5, 6} A B = {, 3, 5} 7. Indikator Menentukan gradien, persamaan garis dan grafiknya Menentukan persamaan garis yang melalui titik Persamaan garis yang melalui titik ( 3, 6) dan (, 4) adalah. A. x + y = 9 B. x + y = 5 C. x y = 5 D. x y = 9 * Kunci jawaban: A m = 4 6 = 3 4 Persamaan garis: y y = m (x x) y 6 = (x + 3) y = x 3 x + y = 3 + x + y = 9 = 8. Indikator Menghitung besar sudut pusat dan sudut keliling lingkaran. Menghitung besar sudut pusat atau sudut keliling. Pada gambar di bawah, O adalah pusat lingkarang. Jika besar ROS = 00º, maka RPQ = S P O R Q a. 40º c. 75º b. 50º d. 00º http://lokersoalgratis.blogspot.com/

* Kunci jawaban: A ROQ = 80 o - ROS DOC = 80 o - 00 o = 80 o DBC = ½ x DOC = ½ x 80 o = 40 o 9. Indikator Menghitung keliling gabungan dua bangun datar dan menggunakan konsep keliling bangun datar dalam kehidupan sehari-hari Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan keliling bangun datar segi-4 Tutup sebuah kotak perhiasan berbentuk persegipanjang, di sekelilingnya akan dipasang pita. Jika ukuran tutup kotak perhiasan tersebut 5cm x cm, panjang pita yang diperlukan adalah. A. 7cm B. 30cm C. 54cm D. 60cm * Kunci jawaban: C Keliling tutup = x (p +l) = x (5 +)cm = x 7cm = 54cm 0. Indikator Menghitung besar sudut yang saling berpelurus atau berpenyiku Menentukan besar salah satu sudut yang saling berpenyiku/berpelurus Penyiku dari sudut 43 0 adalah. A. 37 0 B. 43 0 C. 47 0 D. 53 0 * Kunci jawaban : C http://lokersoalgratis.blogspot.com/ 3

Penyiku dari 43 0 = 80 0 43 0 = 47 0. Indikator Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep kesebangunan. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan kesebangunan Sebuah tiang yang tingginya m mempunyai bayangan 50 cm. Jika pada saat yang sama bayangan sebuah gedung 40 m, maka tinggi gedung adalah.... A. 50 m C. 45 m B. 48 m D. 3 m * Kunci jawaban: D tinggi. tiang Tinggi. gedung bayangan. tiang Bayangan. gedung T, dengan perkalian silang, maka,5 40 40 T = 3m,5. Indikator Menentukan volume bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung Menghitung volume tabung, kerucut, atau bola Volume tabung dengan panjang diameter 7 cm dan tinggi cm adalah. ( = ) 7 A. 54 cm³ C. 46 cm³ B. 3 cm³ D. 848 cm³ * Kunci jawaban: C Diketahui : d = 7 cm, r = 7 cm dan t = cm V = r t = 7 x ( 7 x 7 ) x = 46 cm 3 http://lokersoalgratis.blogspot.com/ 4

3. Indikator Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam menyelesaikan masalah seharihari. Menentukan mean, median, atau modus data tunggal pada tabel frekuensi Perhatikan tabel berikut! Nilai 3 4 5 6 7 8 9 0 frekuensi 4 0 3 Median dari nilai tersebut adalah. A. 6 B. 6,4 C. 6,5 D. 7 * Kunci jawaban: A Median terletak pada data ke = (n +)/, n bilangan ganjil Median terletak pada data ke = (33 +)/ = 7 Data ke-7 = 6 4. Indikator Menyajikan dan menafsirkan data 80 70 60 50 40 30 0 0 Menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk diagram batang, diagram lingkaran, atau diagram garis Data penjualan buku IPA dan Matematika dari toko ANNISA pada lima hari minggu pertama bulan Juli 0. Jumlah 0 Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Keterangan : Selisih rata-rata buku yang terjual setiap harinya adalah. a. c. 5 b. 4 d. 0 * Kunci jawaban: A = Buku IPA = Buku Matematika http://lokersoalgratis.blogspot.com/ 5

Rata-rata buku IPA yang terjual = (0 + 40 + 60 + 40 + 40) : 5 = 40 Rata-rata buku Mat yang terjual = (30 + 30 + 50 + 70 + 30) : 5 = 4 Selisih rata-rata buku yang terjual = 4 40 = 5. Indikator Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian Menentuan peluang suatu kejadian Tiga mata uang logam dilempar undi bersama-sama. Banyak titik sampel paling sedikit angka adalah. A. B. 4 C. 5 D. 7 * Kunci Jawaban : D Titik sampel = (A,A,A), (A,A,G), (A,G,A),(A,G,G), (G,A,A), (G,A,G), (G,G,A) Kejadian paling sedikit Angka = 7 http://lokersoalgratis.blogspot.com/ 6