LAMPIRAN-LAMPIRAN. Lampiran 1. Daftar Wawancara dengan Siswa

dokumen-dokumen yang mirip
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembahasan yang telah dilakukan oleh peneliti saat melakukan penelitian di Sekolah Dasar 5

Petunjuk Kerja ini disusun sebagai panduan tata tertib peserta didik dan sanksi pelanggaran di SMPN 1 Mojokerto

LAMPIRAN ANGKET TENTANG RELIGIUSITAS

BUKU PENGHUBUNG SDN GIRIWINAYA

Kejadian Sehari-hari

Bab I KETENTUAN UMUM. Pasal 1 Kewajiban Siswa

lingkungan gambar 3.1 dani bermain di sekolah

Hasil Wawancara dengan Siswa. 1. Bagaimanakah cara mengajar guru PKn anda pada saat pembelajaran dikelas?

Allah Swt. menciptakan langit dan bumi beserta isinya.

ketertiban biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna

B. Allah Swt. itu Esa. Sikapku. Ayo Kerjakan. Lihat diri sendiri. Lihat gambar ini. Tanyakan pada temanmu, nama dan manfaat setiap anggota tubuh.

SKALA SIKAP PERILAKU BERMAIN GAME ONLINE DAN DISIPLIN BELAJAR

LEMBAR ANGKET DISIPLIN BELAJAR SISWA

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA FAKULTAS PSIKOLOGI BANDUNG. Kata Pengantar

keluarga gambar 2.1 ini keluarga dani

INSTRUMEN PENELITIAN PROFIL PROAKTIVITAS PESERTA DIDIK SMP PETUNJUK PENGISIAN

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN DAN KEADAAN SISWA

dengan penuh hormat. rumah. mata.

Lampiran 1 Kriteria Pengukuran Instrumen Sikap Sosial

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 TEMA : KEBERSIHAN

KISI KISI INSTRUMEN. a. Tidak sragam sesuai ketentuan. 2. b. Tidak memakai sepatu warna hitam. a. Mengenakan asesoris yang pentas 1

Tema 1. Keluarga yang Rukun

PEDOMAN PELAKSANAAN PERATURAN SEKOLAH TENTANG KREDIT POIN PRESTASI PESERTA DIDIK DAN KREDIT POIN PELANGGARAN BESERTA SANKSINYA

Lampiran 1. Izin Penelitian Skripsi

TATA TERTIB PESERTA DIDIK SEKOLAH UNGGUL SMA NEGERI 1 LUBUK ALUNG

Merupakan salah satu bentuk konstruksi sintaksis yang tertinggi. Secara tradisional: suatu rangkaian kata yang mengandung pengertian dan pikiran yang

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. meningkatkan sikap peduli lingkungan dan prestasi belajar siswa materi

KISI KISI ANGKET. : RAHMI YULIA : AID : Dr.Drs. H.Hendra Sofyan, MSi : Dr. K.A. Rahman, M.Pd.I

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

TATA TERTIB PESERTA DIDIK SMA NEGERI 1 LUBUK ALUNG SEKOLAH UNGGUL Tahun Pelajaran 2017/2018

gejala alam dan peristiwa

Lampiran 1 PLAN OF ACTION. Nama : Ratna Connie N. NIM :

: PETUNJUK PENGISIAN SKALA

INGAT: DIISI DITANDATANGANI DIKEMBALIKAN KE SEKOLAH

ANALISIS PERILAKU SISWA SMP DALAM MENERAPKAN NILAI-NILAI PANCASILA SILA KELIMA DI LINGKUNGAN SEKOLAH (Studi Kasus Di SMP Negeri 3 Sawit Boyolali)

ANGKET PENELITIAN. Negeri se-kota Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. adalah yang sesuai dengan keadaan diri Anda sebenarnya.

TATA TERTIB PENGHUNI ASRAMA SADEWA SMK PERTANIAN PEMBANGUNAN NEGERI SEMBAWA TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS II (pertemuan I)

BAB IV USAHA GURU DALAM MENCEGAH KENAKALAN SISWA DI SDN 02 KALIJOYO KECAMATAN KAJEN KABUPATEN PEKALONGAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Kuesioner A. PROKRASTINASI AKADEMIK

Memelihara kebersihan lingkungan merupakan salah satu contoh aturan yang ada di masyarakat.

11. Apakah fasilitas mandi yang disediakan oleh Panti memadai? a. Memadai b. Tidak memadai

Belajar Memahami Drama

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1.1. Pelaksanaan Tindakan Sesuai dengan perencanaan penelitian yang telah dirancang, maka pelaksanaan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

tempat umum gambar 1

2. Tata tertib ini sifatnya mengikat dan wajib ditaati oleh seluruh siswa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kebersihan, Kesehatan, Keamanan (K3)

MANAJEMEN BUDAYA DAN LINGKUNGAN BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

LEMBAR KISI-KISI OBSERVASI TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA KELAS IV

KATA PENGANTAR. Angket ini berisi daftar pernyataan yang berhubungan dengan penelitian yang

BAB 2 MENYIMAK UNTUK MEMAHAMI PERINTAH YANG DIUNGKAPKAN ATAU YANG TIDAK DALAM KONTEKS BEKERJA.

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN

LAMPIRAN-LAMPIRAN. Inventarisasi Jenis-Jenis..., Dyah Ayu Setianingrum, FKIP UMP, 2015

TATA TERTIB PESERTA DIDIK SMA NEGERI 1 LUBUK ALUNG SEKOLAH UNGGUL Tahun Pelajaran 2016/2017

Perancangan Teknik Industri 3

PERENCANAAN PROGRAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

34 LAMPIRAN - LAMPIRAN

Perancangan Teknik Industri 2

ANGKET PENELITIAN HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN AGRESIVITAS SISWA DI SEKOLAH

TATA TERTIB SISWA SMA NEGERI 10 PADANG TP 2007/2008

TATA TERTIB PESERTA PRAKTIKUM PENGENDALIAN DAN PENJAMINAN MUTU

Kesehatan 39. Bab 4. Kesehatan

Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Menghormati Orang Lain

Nama Sekolah : : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu

LAMPIRAN 4 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS II : SDN

Di Unduh dari : Bukupaket.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK KELAS II SEMESTER 1

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Adat istiadat merupakan suatu hal yang sangat melekat dalam kehidupan

Gambar 4.1 Diagram Persentase ketuntasan siswa pada prasiklus

Data Pribadi. Kelas/No. Absen. Alamat/Telp :... Pendidikan Ayah/Ibu. c. di bawah rata-rata kelas. Kegiatan yang diikuti di luar sekolah :.

Lampiran B.2 Kuesioner. Nama : Kelas : Alamat :

Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Kami sering melakukan kegiatan bersama, yaitu

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Lampiran 2 Indikator Penelitian Nomer item Jumlah

LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN CINDERELLA COMPLEX A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH OTORITER

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASILPENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

MENINGKATKAN PENERAPAN NILAI AGAMA DAN MORAL MELALUI METODE DEMONSTRASI DI KELOMPOK B TK KARYA THAYYIBAH NUPABOMBA KABUPATEN DONGGALA NURLAELA 1

PERATURAN PKKMB FIK UNESA 2017 TATA TERTIB PKKMB

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Dalam rangka mencapai tujuan tersebut di atas diperlukan tata tertib siswa yang terdiri dari hak, kewajiban, larangan dan sanksi.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

DAFTAR PERTANYAAN (ANGKET) Peranan Taman Penitipan Anak Dharma Asih Medan Dinas Sosial Propinsi Sumatera Utara Dalam Pelayanan Anak Usia Dini

Lampiran 1 Profil MI Darul Ulum Wates Ngaliyan Semarang

pelajaran 9 energi tahukah kamu apa itu energi 119

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikn : SD N Percobaan 2. Kelas/ Semester : III/ I

TATA TERTIB PESERTA DIDIK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikn : SD N Percobaan 2

Transkripsi:

LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1. Daftar Wawancara dengan Siswa NO. NAMA KELAS 1. ADN III 2. FNR III 3. AA III 4. DIKS III 5. DSR III 6. DN III 7. MRS III 8. MRY III 9. NAM III 10. SM III 11. WDR III 12. WDT III 13. MRA V 1

14. AR V 15. AF V 16. AZS V 17. FS V 18. LA V 19. MAL V 20. MAB V 21. SR V 22. SNC V 23. MLA V 24. MM VI 25. BS VI 26. DAS VI 27. KAS VI 28. FN VI 29. MKA VI 30. MDF VI 31. MSAR VI 32. MAM VI 33. NSKP VI 34. NNR VI 35. RSN VI 36. KTN VI Lampiran 2. Angket ANGKET NAMA : INSTANSI : 1. Pernahkah Bapak/Ibu memberikan perintah kepada siswa untuk melakukan sesuatu sesuai dengan materi yang sudah diberikan? a. Pernah c. Sering b. Belum pernah d. Sering sekali Berikan contoh perintah yang sering Bapak/Ibu ungkapkan kepada siswa!......... 2

2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian perintah! a. Ada tanggapan b. Tidak ada tanggapan c. Diam tanpa respon d. Cuek dan tidak perduli Berikan contoh peristiwa berupa tanggapan dari siswa yang pernah terjadi saat Bapak/Ibu guru mengungkapkan perintah kepada siswa!............ 3. Pernahkah Bapak/Ibu guru memberikan perintah kepada siswa namun tidak dituruti sesuai dengan kehendak Bapak/Ibu guru? a. Pernah b. Belum pernah c. Sering d. Sering sekali Berikan alasan mengapa kejadian itu tidak mendapatkan respons oleh siswa!......... 4. Bagaimana nada yang Bapak/Ibu guru ucapkan kepada siswa untuk melakukan perintah sesuai dengan petunjuk Bapak/Ibu guru! a. Nada tinggi b. Nada sedang c. Nada halus (mengajak) d. Nada keras (marah) 3

Berikan alasan penggunaan nada tersebut dalam memberikan perintah!... 5. Dalam satu kali pertemuan apakah Bapak/Ibu guru sering memberikan perintah yang sama kepada siswa? a. Sering b. Tidak sering c. Berbeda perintahnya d. Berbeda dan sering Berikan penjelasan mengapa tindakan tersebut Bapak/Ibu pilih!... 6. Pernahkah Bapak/Ibu guru diminta oleh siswa untuk melakukan sesuatu yang berkaitan dengan perintah yang Bapak/Ibu berikan! a. Pernah b. Belum pernah c. Sering d. Sering sekali Berikan penjelasan mengapa kejadian tersebut dapat terjadi!... 7. Adakah tanggapan dari siswa mengenai perintah yang Bapak/Ibu guru berikan dengan penolakan yang dilakukan siswa! A. Ada B. Tidak ada C. Ada dan sering terjadi D. Ada namun jarang terjadi 8. Berikan penjelasan mengapa penolakan perintah dari Bapak/Ibu guru kepada siswa dapat terjadi!... 9. Menurut Bapak/Ibu guru lebih tepat memberikan perintah langsung atau tidak langsung kepada siswa! Dalam arti perintah tidak langsung merupakan ajakan yang didalamnya terdapat perintah untuk melakukan sesuatu. Berikan tanggapan atas pernyataan tersebut sesuai dengan hasil pemikiran Bapak/Ibu guru!... 4

Lampiran 3. Data Kalimat Perintah DATA JENIS KALIMAT PERINTAH Kalimat Suruh Sebenarnya 1) kerjakan LKS tersebut! 2) kerjakan LKS hal. 41! 3) kerjakan contoh soal di papan tulis! 4) buatlah denah/lokasi rumah ke sekolah! 5) kerjakan PR, laksanakan Salat tepat waktu! 6) Karena hari ini ada rapat, maka kalian belajar di rumah! 7) Bukalah halaman 32! 8) Tolong tutup pintunya! 9) Ambilkan kapur tulis di kantor guru! 10) Jangan berisik di kelas mengganggu siswa yang lain! 11) Ayo sekarang membentuk kelompok! 12) Kelompok pertama maju duluan! 13) Kumpulkan tugasnya di meja saya! 14) Setelah istirahat temui saya di kantor guru! 5

Kalimat Suruh Persilahan 1.silahkan ketua kelas menyiapkan! 2. silahkan yang sudah selesai boleh pulang! 3. ayo silahkan siapa yang akan maju mengerjakan soal nomor 1! 4. Silahkan bagi para siswa untuk mempersiapkan upacara bendera! 5. Siahkan tugasnya dikumpulkan sekarang! 6.Silahkan masuk! 7.Silahkan keluar! 8. Tolong ambilkan buku absen! 9.Tolong hapuskan papan tulis! 10.Silahkan kerjakan halaman 82! 11.Mohon tenang ada UAS! 12.Mohon kerjakan Ulangan sendiri! 13.Silahkan yang sudah selesai ulangan bisa istirahat! 6

Kalimat Ajakan a) Mari kita cari selamat di akhirat dengan amalan salat! b) Salat ya, kalau kamu ingin selamat dunia akhirat! c) Mari kita bersihkan kelas bersama-sama. d) Mari kita berdoa bersama. e) Mari kita berhitung bersama-sama. f) Ayo kita memulai pelajaran hari ini. g) Ayo kita mainkan alat musiknya. h) Ayo dibuka halaman 1. i) Ayo berbaris. j) Ayo menggambar. k) Ayo semuanya tangan dilipat duduk yang manis. l) Ayo bersihkan kelas bersama-sama. m) Ayo semuanya berkemas-kemas. 7

Kalimat Larangan 1. Jangan lupa PR dikerjakan! 2. Jangan buang sampah di laci meja! 3. Dilarang membawa Handphone di sekolah! 4. Jangan membawa hewan peliharaan ke sekolah! 5. Dilarang parkir di sini! 6. Dilarang mencontek saat Ulangan! 7. Dilarang coret-caret di lingkungan sekolah! 8. Dilarang membawa senjata tajam. 9. Harap tenang di lingkungan perpustakaan. 10. Dilarang memakai pakaian ketat di sekolah. 11. Dilarang memakai perhiasan berlebihan di sekolah. 12. Dilarang membawa barang berharga ke sekolah. 13. Dilarang berkelahi sesama teman. 14. Dilarang mengambil barang yang bukan milik sendiri. 15. Dilarang berpacaran. 16. Dilarang membaca saat pelajaran berhitung. 17. Dilarang bersiul. 18. Dilarang menonton televisi saat pembelajaran. 19. Dilarang menghakimi massa. 20. Dilarang memakai rok pendek di atas lutut. 21. Dilarang memakai sepatu berwarna. 22. Dilarang berkata kotor dan menghina teman. 23. Dilarang membuat gaduh di kelas. 24. Dilarang membunuh hewan. 25. Dilarang membawa bayi di tas ransel. 26. Dilarang merusak benda milik sekolah. 27. Dilarang jajan sebelum waktunya. 28. Dilarang diskusi saat ulangan. 29. Dilarang internetan saat pelajaran sekolah. 30. Dilarang membawa obat-obatan terlarang. 8

31. Dilarang membawa alat kecantikan. 32. Dilarang kencing di sembarang tempat. 33. Dilarang bertanya saat Ulangan. 34. Dilarang pulang sebelum waktunya. 35. Dilarang terlambat saat upacara berlangsung. 9

Lampiran 4. Data Waktu Penggunaan Kalimat Perintah EKSPLORASI 1. kerjakan contoh soal di papan tulis! 2. Tolong tutup pintunya! 3. Ambilkan kapur tulis di kantor guru! 4. silahkan ketua kelas menyiapkan! 5. Mari kita berdoa bersama. 6. Ayo kita memulai pelajaran hari ini. 7. Ayo dibuka halaman 1. 8. Ayo semuanya tangan dilipat duduk yang manis. 9. Ayo bersihkan kelas bersama-sama. KONFIRMASI 1. buatlah denah/lokasi rumah ke sekolah! 2. kerjakan PR, laksanakan Salat tepat waktu! 3. Karena hari ini ada rapat, maka kalian belajar di rumah! 4. Kumpulkan tugasnya di meja saya! 5. silahkan yang sudah selesai boleh pulang! 6. Silahkan yang sudah selesai ulangan bisa istirahat! 7. Mari kita cari selamat di akhirat dengan amalan salat! 8. Salat ya, kalau kamu ingin selamat dunia akhirat! 9. Mari kita bersihkan kelas bersama-sama. 10. Ayo semuanya berkemas-kemas. 11. Jangan lupa PR dikerjakan! 12. Dilarang pulang sebelum waktunya. ELABORASI 1. Kerjakan LKS tersebut! 2. Kerjakan LKS hal. 41! 3. Bukalah halaman 32! 10

4. Ayo sekarang membentuk kelompok! 5. Kelompok pertama maju duluan! 6. Ayo silahkan siapa yang akan maju mengerjakan soal nomor 1! 7. Siahkan tugasnya dikumpulkan sekarang! 8. Silahkan kerjakan halaman 82! 9. Mohon kerjakan Ulangan sendiri! 10. Mari kita berhitung bersama-sama. 11. Ayo kita mainkan alat musiknya. 12. Ayo menggambar. 13. Dilarang mencontek saat Ulangan! 14. Dilarang membaca saat pelajaran berhitung. 15. Dilarang diskusi saat ulangan. 16. Dilarang internetan saat pelajaran sekolah. 17. Dilarang bertanya saat Ulangan. PADA KONTEKS PEMBELAJARAN 1. Jangan berisik di kelas mengganggu siswa yang lain! 2. Setelah istirahat temui saya di kantor guru! 3. Silahkan bagi para siswa untuk mempersiapkan upacara bendera! 4. Silahkan masuk! 5. Silahkan keluar! 6. Tolong ambilkan buku absen! 7. Tolong hapuskan papan tulis! 8. Mohon tenang ada UAS! 9. Ayo berbaris. 10. Jangan buang sampah di laci meja! 11. Dilarang membawa Handphone di sekolah! 12. Jangan membawa hewan peliharaan ke sekolah! 13. Dilarang parkir di sini! 14. Dilarang coret-caret di lingkungan sekolah! 11

15. Dilarang membawa senjata tajam. 16. Harap tenang di lingkungan perpustakaan. 17. Dilarang memakai pakaian ketat di sekolah. 18. Dilarang memakai perhiasan berlebihan di sekolah. 19. Dilarang membawa barang berharga ke sekolah. 20. Dilarang berkelahi sesama teman. 21. Dilarang mengambil barang yang bukan milik sendiri. 22. Dilarang berpacaran. 23. Dilarang bersiul. 24. Dilarang menonton televisi saat pembelajaran. 25. Dilarang menghakimi massa. 26. Dilarang memakai rok pendek di atas lutut. 27. Dilarang memakai sepatu berwarna. 28. Dilarang berkata kotor dan menghina teman. 29. Dilarang membuat gaduh di kelas. 30. Dilarang membunuh hewan. 31. Dilarang membawa bayi di tas ransel. 32. Dilarang merusak benda milik sekolah. 33. Dilarang jajan sebelum waktunya. 34. Dilarang membawa obat-obatan terlarang. 35. Dilarang membawa alat kecantikan. 36. Dilarang kencing di sembarang tempat. 37. Dilarang terlambat saat upacara berlangsung. 12

Lampiran 5. Dokumentasi Gambar 1. Aktivitas mahasiswa berdiskusi dengan siswa. Gambar 2. Siswa bercerita tentang aktivitas pembelajaran di sekolah. 13

Gambar 3. Siswa bergantian mengenalkan diri dengan berbatu pendekatan langsung oleh mahasiswa. Gambar 4. Melalui model talking stick mahasiswa menunjuk siswa untuk menyebutkan kalimat perintah yang diberikan dalam pembelajaran. 14

Gambar 5. Mahasiswa melakukan pendekatan langsung dengan siswa. Gambar 6. Mahasiswa berinteraksi dengan siswa dan saling memperkenalkan diri. 15

Gambar 6. Mahasiswa berperan melalui model rool playing. Gambar 7. Siswa saling mengutarakan cerita yang dihadapinya dalam pembelajaran. 16

Gambar 8. Siswa bernyanyi menceriakan suasana menjadi harmonis. Gambar 9. Siswa berinteraksi dengan siswa yang lain untuk menemukan makna dari kalimat perintah yang ada. 17

Gambar 10. Irfai Fathurohman, M.Pd. memandu jalannya diskusi dengan siswa. Gambar 11. Irfai Fathurohman, M.Pd. memberi kesempatan kepada siswa untuk saling bergantian dalam berpendapat. 18

Gambar 12. Siswa menjawab pertanyaan dari mahasiswa dan peneliti untuk menemukan makna kalimat perintah yang ada. 19

Gambar 13. Aktivitas pengamatan pembelajaran di lingkungan sekolah. Lampiran 5. Surat Tugas 20