FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

dokumen-dokumen yang mirip
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI. (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Qualification Frame Work)

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI. (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Qualification Frame Work)

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY. SILABUS (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work)

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work)

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

SILABUS BERBASIS KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work)

DESKRIPSI MATA KULIAH

SILABUS BERBASIS KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MANAJEMEN BISNIS FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

PPKF63102 IT MANAGEMENT

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

DIAGRAM ALUR PENYUSUNAN KURIKULUM PT

SILABUS MEDIA DAN SUMBER BELAJAR PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI WAKTU PENILAIAN MATERI POKOK

LEARNING OUTCOME PRODI S1 MANAJEMEN FEB UNPAD

1. SKS Mata Kuliah Tabel SKS Setiap Mata Kuliah

SILABUS MEDIA DAN SUMBER BELAJAR ALOKASI WAKTU PENGALAMAN BELAJAR KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR PENILAIAN. Mahasiswa mengenal perusahan yang

Profil Lulusan Program Studi D3 Analis Farmasi dan Makanan. No Profil Lulusan Deskripsi Profil

SILABUS (DASAR SISTEM KONTROL) Semester IV Tahun Akademik 2015/2016. Dosen Pengampu : Ikhwannul Kholis, S.T, M.T / Syah Alam, S.

MAGISTER AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI

II. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BIOLOGI. A. Identitas Program Studi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN KEUANGAN 2. EKM 207 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN STRATEJIK. EKM 205 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah

PROGRAM STUDIS1 TEKNIK KOMPUTER SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANGGARAN PERUSAHAAN. EKM 205 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANALISA OPTIMASI. EKM 204 (3 sks) Semester III. Pengampu mata kuliah

KONTRAK PERKULIAHAN (KALKULUS 2)

PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI PUBLIK SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

Dosen Pengampu: Rina Agustina, M.Pd. NIDN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA. 3.1 Mampu menganalisis, merencanakan, mengelola, mengevaluasi, dan mengkomunikasikan sumber daya informasi

A. Identitas Program Studi

Capaian Pembelajaran (CP)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

WORK SHOP KURIKULUM MIH

SILABUS MATA KULIAH PENGELOLAAN TEKNOLOGI INFORMASI SILABUS MATA KULIAH. : Pengelolaan Teknologi Informasi

PROGRAM STUDI S1 PETERNAKAN SIKAP

A. Identitas Program Studi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI S2 MANAJEMEN SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INTI (RPS MANAJEMEN KEWIRAUSAHAAN INSTITUSIONAL)

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

S1 Ekonomi Pembangunan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA DIPLOMA TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS GUNADARMA

tip.ub.ac.id Rumusan Hasil Workshop Peningkatan Daya Saing Global Lulusan PS Industri Pertanian Departemen Teknologi Industri Pertanian Fakultas Tekno

A. Identitas Program Studi

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY BANDA ACEH

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA:

PENGETAHUAN/BAHAN KAJIAN RUMUSAN SIKAP DAN KETRAMPILAN LULUSAN 2 SIKAP 5 KETRAMPILAN UMUM 8 KETRAMPILAN KHUSUS. Bidang kajian.

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN IPA. A. Identitas Program Studi

RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Kode/ SKS : GFI 14308/ 2. : Dra. Murniati, M.Si./ Saparini, S.Pd., M.Pd.

PROGRAM STUDIS1 TEKNOLOGI PANGAN SIKAP

Transkripsi:

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY SILABUS BERBASIS KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work) Nama Matakuliah : Sistem Informasi Manajemen Kode Matakuliah : ESY 4508 Prodi : S1 Ekonomi Syariah Semester : 5 (Lima) Bobot sks : 2 (SKS) Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Dosen pengampu : I. Deskripsi Matakuliah Mata kuliah ini akan memberi wawasan kepada para mahasiswa terhadap konsep dasar sistem informasi manajemen, struktur beserta pengembangannya. Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat mengenal kebutuhan informasi pada masing-masing jajaran tatanan organisasi, menemukan sumber data yang terkait dengan kebutuhan tersebut. Mempunyai gambaran rancangan sistem informasi yang memadai memahami prinsip pengelolaan sistem infromasi manajemen Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengenalan kepada para mahasiswa mengenai pemanfaatan teknologi informasi dalam fungsi pengolahan data guna menghasilkan informasi bagi pengambilan keputusan operasional, managerial strategis dalam organisasi perusahaan II. Standar Kompetensi Mahasiswa mampu: 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa mampu menunjukkan sikap religius; 2. Berperan sebagai warga negara yang bangga cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pada negara bangsa; 3. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan moral etika; 4. Bekerja sama memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat lingkungan; 5. Menginternalisasi nilai, norma, etika akademik; 6. Menginternalisasi semangat kemandirian kejuangan; 7. Menguasai konsep Sistem Informasi Manajemen serta mengerti dapat menerapkan dalam perusahaan. 8. Mengaplikasikan Sistem Informasi Manajemen dalam big keahliannya memanfaatkan IPTEKS dalam menyelesaikan masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi; 9. Memanfaatkan pengetahuan keterampilan Sistem Informasi Manajemen dalam mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi, data, mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi, baik secara mandiri maupun kelompok; 10. Memiliki sikap positif setelah mengikuti perkuliahan Sistem Informasi Manajemen melalui unjuk perilaku yang bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja.

2 III. Kompetensi Dasar Mahasiswa mampu: 1. Memahami fungsi, manfaat mengaktualisasikan Sistem Informasi Manajemen ruang lingkup model deskriptif Sistem Informasi Manajemen dalam operasi perusahaan 2. menjelaskan memahami Visi, Misi, Tujuan, serta falsafah perusahaan 3. menjelaskan melakukan identifikasi lingkungan internal eksternal perusahaan 4. Memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang lebih luas dalam mengatasi masalah khusus di big Sistem Informasi Manajemen yang terus berkembang. 5. mejelaskan memformulasikan berbagai alternatif Manajemen strategi bagi perusahaan. 6. menganalisa kasus-kasus akan isu-isu strategis dalam perusahaan multinasional, teknologi informasi serta dalam kewirausahaan usaha kecil VI. Materi Pembelajaran No. Materi Indikator Keberhasilan Metode Media Alokasi 1 Outline perkuliahan, proses belajar mengajar kontrak belajar Konsep dasar Sistem Informasi Manajemen 2 Konsep dasar Sistem Informasi 3 Isu Sosial Etika dalam Sistem Informasi Mahasiswa mampu memahami: Outline proses perkuliahan kontrak belajar; Konsep dasar Sistem Karakteristik sistem, klasifikasi sistem, penggunaan konsepkonsep sistem Memahami menjelaskan mengenai data informasi. menjelaskan hubungan data informasi, defenisi sistem informasi, sistem informasi implikasinya terhadap organisasi memahami isu sosial etika yang terkait dengan sistem Informasi

3 4 Infrastruktur TI Teknologi yang Seg Berkembang 5 Sistem Informasi, Strategik 6 Sistem Manajemen data base 7 Telekomunikasi, Internet, Teknologi Nirkabel 8 Pengamanan Sistem Informasi menjelaskan tentang Infrastruktur TI Kecenderungan platform hardware software serta teknologi yang seg berkembang menjelaskan Bagaimana sistem informasi mempengaruhi organisasi bisnis perusahaan Penggunaan sistem informasi untuk mencapai keunggulan kompetitif serta Penggunaan sistem untuk keunggulan kompetitif memahami menjelaskan: Pengorganisasian data dalam lingkungan file tradisional dengan Pendekatan database untuk manajemen data Penggunaan database untuk memperbaiki kinerja bisnis pengambilan keputusan menjelaskan bagaimana Telekomunikasi jaringan dalam dunia bisnis kini dengan menggunakan Jaringan komunikasi, Internet, Revolusi nirkabel UTS menjelaskan Kerentanan penyalahgunaan sistem, Nilai bisnis keamanan pengawasan, Pengembangan kerangka kerja untuk keamanan

4 9 Keunggulan Operasi Keintiman dengan Pelanggan 10 Sistem sebagai pendukung dalam pengambilan keputusan 11 E-Bisnis E- commerce 12 Model Penerimaan Penolakan dalam Implementasi sistem informasi Aspek perilaku dalam penerapan sistem informasi pengawasan serta Teknologi alat untuk keamanan menjelaskan Sistem perusahaan yang terdiri dari sistem manajemen rantai penawaran Sistem manajemen hubungan pelanggan serta Aplikasi perusahaan menjelaskan Sistem sebagai perubahan organisasi terencana, Pengembangan sistem Alternatif pendekatan pengembangan sistem serta Pengembangan aplikasi untuk perusahaan digital menjelaskan Proses bisnis sistem informasi yang terdiri dari Jenis sistem informasi bisnis sistem yang menjangkau perusahaan serta Fungsi sistem informasi dalam bisnis menjelaskan bagaimana proses sebuah sistem informasi diterima dalam implementasinya, serta bagaimana resistensi muncul dalam implementaasi sistem informasi. UAS 3xp V. Pendekatan Pembelajaran a) Pendekatan : proses, ekspositori b) Metode : ceramah, tanya jawab,, kolaborasi, pemecahan masalah. c) Tugas : ilmiah, makalah, Penelitian, buku, atau karya tulis creative writing, seminar Kelas d) Media : portofolio, fotokopi dokumen otentik dari berbagai sumber, OHP, Dan LCD/Power Point

5 VI. Evaluasi Kriteria Penilaian Penilaian atas prestasi mahasiswa didasarkan pada kehadiran, aktivitas,, tugas- ujian tengah semester, ujian akhir semester. a) Sikap : kehadiran perkuliahan (lebih dari 75%), interaksi di dalam kelas, : 10 %. b) Proses : tugas mandiri, terstruktur, portofolio: 25 %. c) UTS : Tes tulis tengah semester 25% d) UAS : Tes tulis akhir semester 40 %. e) Tugas : Tes tulis lisan, portofolio (tugas mandiri kelompok), karya ilmiah (, makalah, proposal) VII. Rujukan Azhar Susanto, Sistem Informasi Manajemen, Linggar Jaya Deni Dermawan, 2013, Sistem Informasi Manajemen, Rosda Jogiyanto HM, Sistem Teknologi Informasi, edisi 3, Andi, Yogyakarta, 2009 Jogiyanto HM, Model Kesuksesan Sistem Teknologi Informasi, Andi, Yogyakarta 2007 Jogiyanto HM, Sistem Informasi Keprilakuan, Andi, Yogyakarta 2007 Laudon, K. C., Laudon J. P. 2007. Management Information System:Managing the Digital Firm. 10 th ed. Singapore: Pearson Education Laudon.Jane P, Kenneth C. Laudon, System Informasi Manajemen (Mengolola Perusahaan Digital), edisi 13, Salemba Empat, Jakarta, 2014 McLeod Raymond, Jr George P. Scale, Sistem Informasi Manjemen (terjemahan), edisi ke 10, Salemba Empat, 2010 Kim, Hee-woong Atreyi Kankanhalli, 2009, Investigating User Resistance To Information Systems Implementation: A Status Quo Bias Perspective, MIS Quarterly Vol. 33 No. 3, pp. 567-582/September 2009. Note: Selain bahan bacaan tersebut, mahasiswa diharapkan aktif dalam mencari bahan bacaan lainnya yang relevan terkait dengan topik pembahasan