RANCANGAN KEGIATAN PERKULIAHAN I. Identitas Mata Kuliah Mata Kuliah : Théorie de la Littérature Française Kode Mata Kuliah : PRC 207 Jurusan : Pendidikan Bahasa Prancis Pengampu : Dian Swandayani, M.Hum. Jumlah SKS : 2 SKS Semester : VI (Genap) Sifat Mata Kuliah : Teori II. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan pengantar untuk meng karya-karya sastra Prancis yang membahas pokok-pokok pemikiran teori sastra beserta latar belakang pemikiran yang mempengaruhi konsep-konsep teoretis tersebut. Materi pembelajaran meliputi pengertian sastra, genre sastra, elemen-elemen pembentuk karya sastra dan teori-teori sastra yang menitikberatkan pada pendekatan objektif, mimetis, ekspresif dan pragmatis karya sastra. III. Kompetensi Mata Kuliah 1. Menyebutkan macam-macam teori sastra yang berkembang saat ini. 2. Menjelaskan konsep-konsep teori-teori sastra. 3. Menerapkan teori-teori sastra dalam meng karya-karya sastra Prancis. IV. Kompetensi Dasar sastra dan genre sastra 2. Menjelaskan aspek Instrinsik dan ekstrinsik karya sastra 3. Menguraikan strukturalisme dan perkembangannya 4. Mendeskripsikan Strukturalisme Genetik 5. Mendeskripsikan 6. Mendeskripsikan
7. Mendeskripsikan 8. Mendeskripsikan 9. Menjelaskan Kritik Sastra Feminis V. Desain Instruksional Menjelaskan dan Menerapkan Teoriteori Sastra.(6) (5) (7) (8) (9) Kritik Sastra Feminis (3) Strukturalisme dan Perkembangannya (4) Strukturalisme Genetik (2) Aspek Instrinsik dan Ekstrinsik Karya Sastra V. Materi/referensi Perkuliahan (1) Pengertian Sastra dan Genre Sastra A. Materi Kuliah Wajib Reuter, Yves. 2003. Intoduction à l Analyse du Roman. Paris: Bordas
Schmitt, MP & Viala A. 1982. Savoir Lire. Paris: Didier Teeuw, A. 1984. Sastra dan Ilmu Sastra. Jakarta: Pustaka Jaya. Wellek, Rene & Austin Warren. 1990.Teori Kesusastraan. Jakarta: Gramedia. B. Materi Kuliah Anjuran Brooks, Ann. 1997. Postfeminist: Feminism, Cultural Theory and Cultural Form. London: Routledge Eco, Umberto. 1979. A Theory of Semiotics. Milan: Indiana University Press Gabdhi, Leela. 2001. Teori Poskolonial. Yogyakarta: Qalam Goldmann, Lucien. 1964. Pour Une Sociologie du Roman. Paris: Gallimard Jauss, Hans Robert. 1982. Toward an Aesthetic of Reception. Minneapolis: University f Minnesota Kurzweil, Edith. The Age of Structuralism. 1980. New York: Columbia University Press Milner, Max. 1980. Freud et l Interpretation de la Littérature. Paris: C.D.U et SEDES Ruthven,K.K. 1985. Feminist Literary Studies. London: Cambridge University Press Toursel, Nadine. Littérature: Texte Théoriques et Critiques. Paris. Nathan. Vanberger, Pierre. 1973. Aspects de la Littérature Française Comtemporain. Paris: Nathan VI. Kegiatan Perkuliahan Tatap Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Uraian Materi Pokok Penilaian Alokasi Muka Jenis Bentuk Waktu Ke- Tagihan Instrumen 1. Menjelaskan pengertian sastra dan genre sastra sastra 2. Menyebutkan empat Pengertian sastra dan genre sastra 1. Pengertian istilah sastra dan sejarah awal kemunculan sastra. tertulis Pertanyaan
2. Menjelaskan aspek Instrinsik dan ekstrinsik sebagai elemen pembentuk karya sastra 3. Menjelaskan strukturalisme dan perkembangannya 4. Menjelaskan strukturalisme dan perkembangannya 5. Mendeskripsikan Strukturalisme Genetik klasifikasi teori terhadap karya sastra. 3. Menyebutkan genre sastra Prancis 1. Menjelaskan fakta cerita 2. Menjelaskan sarana cerita 3. Menjelaskan aspek-aspek di luar srtuktur otonomi karya sastra. strukturalisme 2. Menguraikan sejarah perkembangan strukturalisme 1. Menjelaskan teori struktural sebagai model penelitian sastra 2. Mengaplikasi teori struktural terhadap karya sastra Prancis Strukturalisme Genetik yang dikemukakan oleh Lucien Goldmann 2. Menjelaskan pengertian vision du monde 3. Menetapkan karya sastra canon/master piece Aspek instrinsik dan ekstrinsik karya sastra Strukturalisme dan perkembangannya Analisis Struktural Strukturalisme Genetik 2. Pendekatan karya sastra yang meliputi pemdekatan objektif, mimetis, ekspresif dan pragmatis. 3. Genre sastra Prancis berupa prosa, puisi dan teks drama. 1. Alur/plot/sekuen 2. Penokohan 3. Latar 4. Tema 5. Point of Vieuw 6. Diksi, imaji, citraan 7. Aspek moral 8. Aspek Psikologi 1. Teori Struktural Naratif 2. Formalisme Rusia 3. New Criticism Analisis struktural terhadap elemenelemen pembentuk karya sastra 1. Teori Strukturalisme Genetik Goldmann 2. Konteks sosial dan Kesadaran Kolektif 3. Vision du monde 4. Struktur karya sastra dari sudut asal genetiknya tertulis Pertanyaan 6. Mendeskripsikan 1. Teori Sosiologi 2. Jenis-jenis teori
7. Mendeskripsikan 2. Menyebutkan jenis-jenis teori sastra dengan perspektif 3. Menerapkan kritik sastra Marxis. 1. Menerapkan teori Hegemoni Sastra 2. Menerapkan teori Poskolonial 3. Menerapkan teori Cultural Studies. 8. MID SEMESTER 9. Mendeskripsikan 2. Menjelaskan sistem tanda, penanda dan petanda. 3. Kritik Sastra Marxis 1. Teori Hegemoni Sastra 2. Teori Poskolonial 3. Cultural Studies. 1. Teori 2. Signifiant dan signifie 3. Ikon, indeks, dan Simbol 10. Mendeskripsikan 1. Membedakan Semiotik Saussure dan Peirce 2. Menerapkan teori Semiotik. 1. Semiotik Ferdinand de Saussure 2. Semiotik Charles Sanders Peirce 11. Mendeskripsikan 12. Mendeskripsikan 13. Mendeskripsikan 2. Menjelaskan tipe-tipe pembaca sastra 3. Menjelaskan repertoire dan horison harapan 1. Menjelaskan istilah interpretasi. 2. Mengaplikasikan teori resepsi sastra psikologi sastra 2. Menjelaskan Psiko Sigmund Freud 1. Teori 2. Implied reader, real reader dan supereader 3. Repetoire, horison harapan. 1. Interpretasi sastra 2. Konvensi pembaca 1. Psikologi sastra 2. Psiko Sigmund Freud
14. Mendeskripsikan 15. Mendeskripsikan Kritik Sastra Feminis Mengaplikasikan teori Kritik Sastra Feminis 2. Menyebutkan ragam Kritik sastra Feminis 3. Membedakan jenis-jenis karya sastra berspektif gender Kritik Sastra Feminis Mengaplikasi teori psikologi sastra 1. Kritik Sastra Feminis Feminis 2. Ragam kritik sastra feminis 16 UJIAN AKHIR SEMESTER