SILABUS PEMBELAJARAN

dokumen-dokumen yang mirip
TEKS UTAMA MATEMATIKA

SILABUS. tentu. Menentukan integral tentu dengan menggunakan sifat-sifat integral. Menyelesaikan masalah

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : XI/IPS Tahun Pelajaran : 2010/2011

SILABUS PENGALAMAN BELAJAR ALOKASI WAKTU

SILABUS MATERI PEMBELAJARAN. Statistika: Diagram batang Diagram garis Diagram Lingkaran Tabel distribusi frekuensi Histogram dan Ogif

Silabus. Sekolah : : 2. Menentukan Komposisi Dua Fungsi Dan Invers Suatu Fungsi. Kegiatan Pembelajaran. Kompetensi Dasar.

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS. Menyimak pemahaman tentang bentuk pangkat, akar dan logaritma beserta keterkaitannya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Program : XI (Sebelas) Semester : Genap

C O N T O H S I L A B U S

SILABUS. Standar Kompetensi : 1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan dan sifat sifat peluang dalam pemecahan masalah. dengan tentang data

S I L A B U S MATA PELAJARAN MATEMATIKA

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM ( K K M ) : Don Bosco Padang

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

2untuk Kelas XI SMA dan MA Program Ilmu Pengetahuan Alam

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

TURUNAN FUNGSI KELAS : XI IPS

SILABUS SMA/MA. Sumber Belajar. Alokasi Waktu

XIII. Cermat : Modul dan LKS Mst. Teknik Sm. 5 0

SILABUS. STANDAR KOMPETENSI: 1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Program : XII Semester : Ganjil

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

44. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)

MATEMATIKA TURUNAN FUNGSI

IPS. Untuk Sekolah Menengah Atas. þ Program Tahunan (Prota) þ Program Semester (Promes) þ Silabus. þ Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

09. Mata Pelajaran Matematika

IPA. Untuk Sekolah Menengah Atas. þ Program Tahunan (Prota) þ Program Semester (Promes) þ Silabus. þ Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS XII - IA SEMESTER 1 (SATU) Oleh TIM MATEMATIKA SMA NEGERI 3 MEDAN

SILABUS ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN. Membaca sajian data dalam bentuk diagram garis, dan diagram batang.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KHARAKTER

MATEMATIKA MODUL 4 TURUNAN FUNGSI KELAS : XI IPA SEMESTER : 2 (DUA)

48. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E) A. Latar Belakang

IPS. Untuk Sekolah Menengah Atas. þ Program Tahunan (Prota) þ Program Semester (Promes) þ Silabus. þ Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATEMATIKA TURUNAN FUNGSI

SILABUS. Menyimak pemahaman tentang bentuk pangkat, akar dan logaritma beserta keterkaitannya. Mendefinisikan bentuk pangkat, akar dan logaritma.

MATEMATIKA TURUNAN FUNGSI

09. Mata Pelajaran Matematika

Kelompok Mata Kuliah : MKU Program Studi/Program : Teknik Tenaga Elektrik/S1 Status Mata Kuliah : Wajib Prasyarat : - : Aip Saripudin, M.T.

A. Instrumen Tes 1. Analisis Kualitatif

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS. Menyimak pemahaman tentang bentuk pangkat, akar dan logaritma beserta keterkaitannya. Mendefinisikan bentuk pangkat, akar dan logaritma.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Program : XII Semester : Genap

Kelompok Mata Kuliah : MKU Program Studi/Program : Pendidikan Teknik Elektro/S1 Status Mata Kuliah : Wajib Prasyarat : - : Aip Saripudin, M.T.

Membaca mengenai berbagai ekspresi yang dapat diubah menjadi persamaan kuadrat, strategi untuk menyelesaikan

51. Mata Pelajaran Matematika Kelompok Teknologi, Kesehatan dan Pertanian untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) A.

MATEMATIKA TURUNAN FUNGSI

41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI. Mata Pelajaran

SILABUS. 1 / Silabus Matematika XII-IA. : 1.Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah. Nilai Karakter

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NO: 1

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA WAJIB SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH

Mata Pelajaran MATEMATIKA Kelas X

Siswa dapat membedakan relasi dan fungsi serta dapat menjelaskan jenis jenis fungsi. Ceramah, Tanya Jawab dan Pemberian Tugas

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PROGRAM KOMPETENSI GANDA DEPAG S1 KEDUA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

Turunan Fungsi dan Aplikasinya

B. Tujuan Mata pelajaran Matematika bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut.

A. MENYELESAIKAN PERSAMAAN KUADRAT

SILABUS. Nama Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta

SILABUS PEMBELAJARAN

16. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA SMA/MA/SMK/MAK

KISI-KISI PENULISAN SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA SANGGAR 07 TAHUN 2014/2015

09. Mata Pelajaran Matematika A. Latar Belakang B. Tujuan

Untuk Sekolah Menengah Atas. þ Program Tahunan (Prota) þ Program Semester (Promes) þ Silabus. þ Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) CV.

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Mapel Matematika kls VII s/d IX. 1-2

SATUAN ACARA PERKULIAHAN STRATA-1 STMIK UBUDIYAH

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS XII ( 3 ) SEMESTER I

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SILABUS PEMBELAJARAN

Kata Pengantar. Terima kasih atas kesediaan Bapak atau Ibu guru yang menggunakan buku Matematika Aplikasi SMA Kelas X XII. Hormat kami, Tim Penyusun

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

KARTU SOAL URAIAN. KOMPETENSI DASAR (KD): 4.1 Menentukan suku ke-n barisan dan jumlah n suku deret aritmatika dan geometri

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

3untuk Kelas XII SMA dan MA Program Ilmu Pengetahuan Alam

Rencana Pembelajaran

PENGGUNAAN TURUNAN. Maksimum dan Minimum. Definisi. Andaikan S, daerah asal f, memuat titik c. Kita katakan bahwa:

SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH KURIKULUM 2013

Silabus. Nama Sekolah : SMA Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Program : X / UMUM Semester : GANJIL

A.3 RPP Kelas PK RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Kelas PK

Aplikasi Turunan. Diadaptasi dengan tambahan dari slide Bu Puji Andayani, S.Si, M.Si, M.Sc

1untuk Kelas X SMA dan MA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : KALKULUS I (3 SKS) KODE : MT301

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Open Source. Not For Commercial Use

22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)

MA1201 MATEMATIKA 2A Hendra Gunawan

BAB I PENDAHULUAN. keterkaitannya dengan perkembangan ilmu sosial sampai saat ini. Setiap

BAB III TURUNAN DALAM RUANG DIMENSI-n

LEMBAR KERJA SISWA 1. : Menggunakan Konsep Limit Fungsi Dan Turunan Dalam Pemecahan Masalah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP

Transkripsi:

Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : XI / IPS Semester : 2 SILABUS PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI: 2. komposisi dua dan invers suatu. Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa 2.1 komposisi dari dua Komposisi Fungsi Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Berorientasi tugas dan hasil Percaya diri Keorisinilan Membahas ulang pengertian komposisi dalam konteks sehari-hari secara Mengidentifikasi - baik yang dapat atau tidak dapat dikomposisikan melalui contoh Menyimpulkan syarat komposisi Melakukan latihan soal komposisi yang bervariasi Menyelidiki dan syarat dan aturan yang dapat dikomposisikan komposisi dari beberapa. Menyebutkan sifat-sifat komposisi. komponen pembentuk komposisi apabila komposisi dan komponen Kuiz Tugas Tugas Ulangan Tes Tertulis Tes Tertulis 14x45 : 1

Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa sifat-sifat komposisi melalui contoh nya diketahui. Menggunakan aturan komposisi dari beberapa untuk menyelesaikan masalah Menyelesaikan masalah yang berkaitan komponen yang membentuk komposisi. 2

Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa 2.2 invers suatu Invers Fungsi Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Berorientasi tugas dan hasil Percaya diri Keorisinilan Melakukan kajian secara geometris untuk menentukan suatu mempunyai invers dan menyimpulkannya Menggambar sketsa grafik invers dari grafik asalnya Menjelaskan syarat agar suatu mempunyai invers. Menggambar kan grafik invers dari grafik asalnya Kuiz Tugas Tugas Ulangan 10x45 : Melakukan latihan menentukan invers dan grafiknya secara Menyelidiki sifat invers dari melalui contoh invers dari komposisi mengidentifikasi sifat-sifat invers. invers dari suatu. Tes Tertulis Tes Tertulis Menerapkan aturan invers untuk menyelesaikan masalah. 3

STANDAR KOMPETENSI: 3. Menggunakan konsep limit dan turunan dalam pemecahan masalah. Dasar 3.1 Menghitung limit sederhana di suatu titik Pengertian Limit Fungsi Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Berorientasi Percaya diri Keorisinilan Mendiskusikan arti limit di satu titik melalui perhitungan niilai di sekitar titik tersebut Mendiskusikan arti limit di tak berhingga melalui perhitungan niilai di sekitar titik tersebut limit di satu titik melalui perhitungan nilai-nilai disekitar titik tersebut limit di tak berhingga melalui grafik dan perhitungan. Kuiz Tugas Tugas Ulangan Tes Tertulis 4x45 : Tes Tertulis 3.2 Menggunakan sifat limit untuk menghitung bentuk tak tentu Sifat Limit Fungsi Tak Tentu Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Berorientasi Percaya diri Keorisinilan Menghitung limit Mengenal macammacam bentuk tak tentu Melakukan perhitungan limit manipulasi Menghitung limit di satu titik. Menjelaskan sifat-sifat yang digunakan dalam Kuiz Tugas Tugas Ulangan 8x45 : 4

Dasar Menghitung limit sifatsifat limit perhitungan limit. bentuk tak tentu dari limit. Tes Tertulis Tes Tertulis Menghitung limit sifat-sifat limit 3.3 Menggunakan sifat dan aturan turunan dalam perhitungan turunan Turunan Fungsi Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Berorientasi Percaya diri Keorisinilan Mengenal konsep laju perubahan nilai dan gambaran geometrisnya Dengan konsep limit merumuskan pengertian turunan. Dengan aturan turunan menghitung turunan. Menurunkan sifatsifat turunan i sifat Menghitung limit yang mengarah ke konsep turunan. fisis (sebagai laju perubahan) dan arti geometri turunan di satu titik Menghitung turunan yang sederhana definisi turunan sisfat-sifat Kuiz Tugas Tugas Ulangan Tes Tertulis Tes Tertulis 8x45 : 5

Dasar lmit turunan berbagai turunan turunan aturan rantai turunan sifat-sifat turunan Melakukan latihan soal tentang turunan 3.4 Menggunakan turunan untuk menentukan karakteristik suatu dan memecahkan masalah Karakteristik Grafik Fungsi Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Berorientasi Percaya diri Keorisinilan Mengenal secara geometris tentang naik dan turun Mengidentifikasi naik atau turun aturan turunan. Menggambar sketsa grafik menentukan perpotongan sumbu koordinat, titik stasioner dan kemonotonannya titik stasioner suatu beserta jenis monoton naik dan turun konsep turunan pertama Menggambar sketsa grafik sifat-sifat turunan titik ekstrim grafik Kuiz Tugas Tugas Ulangan Tes Tertulis Tes Tertulis 10x45 : 6

Dasar ekstrimnya Menyelesaiakan persamaan garis singgung. persamaan garis singgung dari sebuah 3.5 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan ekstrim Model matematika Ekstrim Fungsi Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Berorientasi Percaya diri Keorisinilan Menyatakan masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari dan membawanya ke konsep turunan. variabel-variabel dari masalah ekstrim Mengembangkan statergi untuk merumuskan model matematika dari masalah ekstrim. Mengidentifikasi masalah-masalah yang bisa diselesaiakn konsep ekstrim Merumuskan model matematikan dari masalah ekstrim Kuiz Tugas Tugas Ulangan Tes Tertulis Tes Tertulis 10x45 : 7

Dasar 3.6 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan ekstrim dan penafsirannya. Solusi masalah ekstrim Fungsi Rasa ingin tahu Mandiri Kreatif Kerja keras Berorientasi Percaya diri Keorisinilan Diskusi kelompok membahas soal aplikatif konsep turunan penyelesaian dari model matematika beserta menafsirkannya Menyelesaikan model matematika dari masalah ekstrim Menafsirkan solusi dari masalah nilai ekstrim Kuiz Tugas Tugas Ulangan 10x45 : Tes Tertulis Tes Tertulis 8