UPAYA MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER PADA SISWA KELAS X.9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI

dokumen-dokumen yang mirip
UPAYA MENINGKATKAN MORAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TKR 03 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS III SDN 01 LAU DAWE TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

UPAYA MENINGKATKAN DAYA PIKIR ANAK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS V SD PRINGTULIS 2 JEPARA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Oleh: SUGIYANTO NIM

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN SISWA SDN 1 LAU DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UPAYA MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SD 7 HADIPOLO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN

MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SD SEMBATURAGUNG 01 KEC JAKENAN KAB PATI TAHUN PELAJARAN

CHANDRA SETIAWAN NIM.

MENINGKATKAN KEPEDULIAN SOSIAL ANTAR SISWA KELAS XI IS 1 SMA N I KARANGRAYUNG MELALUI LAYANAN INFORMASI TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Oleh MUHAMMAD SHOLEH NIM

Oleh AFIF FACHRONI NIM

SKRIPSI. Oleh JERMIA RAHMA SAPUTRI NIM

UPAYA MENINGKATKAN SUASANA BELAJAR PAKEM MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS V SD 04 PRAMBATAN KIDUL KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

OLEH YULIA ISTIANA NIM.

BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENIGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V DI SDN PENANGGUNGAN KECAMATAN GABUS KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN

PENERAPAN MODEL KONSELING REALITA UNTUK MENGATASI SISWA MEMBOLOS DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS XI IPS 3 SMA N 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEGIATAN PMR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI UPAYA MENGURANGI KENAKALAN REMAJA SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VIII SMP 2 BAE KUDUS TAHUN AJARAN 2012/2013

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII A SMP N 2 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UPAYA MENINGKATKAN MOTIF BERPRESTASI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS X SMK NU MA ARIF KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SKRIPSI PENINGKATAN PEMAHAMAN BAHAYA NARKOBA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMP 5 KUDUS TAHUN AJARAN 2013/ 2014

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII F SMP 2 BAE KUDUS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Oleh NUR KHOLISHOH NIM

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI PEMASARAN 1 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA SERING TIDAK MASUK SEKOLAH KELAS X SMK NU LASEM REMBANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Oleh Riwi Septyan Hanani NIM

STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA KURANG KONSENTRASI BELAJAR PADA KELAS X TO.1 SMK NU MA'ARIF KUDUS TAHUN AJARAN

SKRIPSI. Oleh DWI ALIYATUNNISA

UPAYA MENINGKATAN PROAKTIVITAS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI IPA 1 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

PENERAPAN KONSELING EKSISTENSIAL HUMANISTIK UNTUK MENANGANI SIKAP PERCAYA DIRI RENDAH PADA SISWA KELAS X SMA 2 KUDUS TAHUN AJARAN 2012/2013

SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANANPENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIKREINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIIISMP 2 BAE KUDUS

STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA MENYONTEK SAAT ULANGAN DI SMK MAMBAUL FALAH PIJI DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN

MENINGKATKAN KETERAMPILAN HIDUP (LIFE SKILLS) SISWA KBAT BIRRUL WALIDAIN KUDUS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI SENTRA

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UPAYA PEMANFAATAN WAKTU LUANG DI SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH LASEM TAHUN AJARAN 2012/2013

Oleh DWI NINIK SETYARINI NIM

SKRIPSI. Oleh DIAN FEBRIANIKA YUNIARTI NIM

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK MELALUI PERMAINAN BERBASIS BIMBINGAN KELOMPOK PADA ANAK TK B SATU ATAP SDN 03 LEBUAWU TAHUN PELAJARAN

UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII B SMP N 4 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI

DIDI KASIANDI NIM

STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING REALITAS UNTUK MENGATASI RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII B SMP 3 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Oleh FARIQ YAFI NIM

PENINGKATKAN SIKAP ANTI HEDONIS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS XI SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN 2015/ 2016

UPAYA MENINGKATKAN PENGENDALIAN EMOSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VIII A Mts. MA AHID KUDUS TAHUN PELAJAAN 2011/2012

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS 4 SD 4 JATI WETAN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Oleh BAGUS ENDRO LUMAKSONO NIM

MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO : Komunikasi adalah cara atau fasilitas penting yang wajib kita lakukan kapanpun,

UPAYA MENINGKATKAN BERPIKIR POSITIF MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TP 4 SMK WISUDHA KARYA

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA MELALUI PERMAINAN PUZZLE KATA-KATA BERBASIS BIMBINGAN PADA SISWA KELAS A TK I ANATUS SIBYAN WELAHAN JEPARA TA.

SKRIPSI. Oleh: MIFTAHUL JANNAH

UPAYA MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA YANG RENDAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISIWA KELAS VIII B SMP 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN

LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MEMPERBAIKI ETIKA BERPERILAKU SISWA KELAS VIII MTS DARUL ANWAR CRANGGANG DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Oleh AHMAD YUSUF NIM

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VIII A SMP N 4 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL KELAS X PS 1 SMK RADEN UMAR SAID KUDUS

SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 KALIORI TAHUN

EFEKTIFITAS BIMBINGAN PRIBADI UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN EMOSI PADA SISWA KELAS VIII B SMP N I MAYONG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SKRIPSI. Oleh: NANIK YULIATI

Oleh SITI ZUMAROH NIM

PENERAPAN KONSELING REALITA UNTUK MENGATASI SISWA YANG MENGALAMI DEPRESI DI SDN MAITAN 03 TAMBAKROMO- PATI TAHUN PELAJARAN 2013/2014

UPAYA PENINGKATAN PENGENDALIAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS X TKJ 1 SMK N 2KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS

ERLIN ARISTIANA NOVITA SARI NIM

Oleh PURWANTI NIM

PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MI NU MANAFIUL ULUM KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI RENDAH DIRI DALAM PERGAULAN SISWA KELAS XI IPS SMA 2 KUDUS TAHUN AJARAN 2012/2013

EFEKTIFITAS METODE BERMAIN TERHADAP PERKEMBANGAN DAYA PIKIR KREATIF ANAK USIA DINI DI TK AL IRSYADIYAH SUKORUKUN JAKEN PATI TAHUN 2012/2013

PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS

Oleh SITI JAMILATUS SAIDAH NIM

STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING GESTALT UNTUK MENANGANI SISWA TRAUMATIK KELAS VIII SMP NEGERI 3 JUWANA TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

UPAYA MENINGKATKAN PERILAKU COOPERATIVE LEARNINGMELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII C SMP 2BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN SISWA KELAS II SD N RAU KEDUNG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Oleh SRI WAHYUNI NIM

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI BERMAIN SENI RUPA DI TK PERTIWI 1 MUSUK SAMBIREJO SRAGEN TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

PENINGKATAN PENYESUAIAN DIRI DAN SIKAP SOSIAL MELALUI PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VII A

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS VII-A MTs TARIS SOKOPULUHAN PATI TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PERANAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VII MTS NU MIFTAHUL HUDA 02 PIJI BAKARAN TAHUN PELAJARAN

STUDI KASUS MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR RENDAH DENGAN PENDEKATAN KONSELING BEHAVIOR PADA SISWA KELAS X1 IPA 3 SMA I MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN

STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING TRAIT AND FACTOR UNTUK MEMBANTU PEMILIHAN JURUSAN PESERTA DIDIK KELAS X MAN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SKRIPSI. Oleh DWIJO MARTANTO NIM

PENERAPAN MODEL KONSELING CLIENT CENTERED

STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING RASIONAL EMOTIF UNTUK MENGATASI SISWA RENDAH DIRI KELAS VII SMP 3 BAE KUDUS 2012/2013

Oleh HENDRA AGUS SAPUTRA NIM

UPAYA PENGEMBANGAN MORAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII SMP 2 MEJOBO KUDUS. Oleh HENI RIFA I NIM

PENGARUH LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN PRIBADI TERHADAP PEMAHAMAN DIRI SISWA KELAS VIII H SMP 1 JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

PENGUBAHAN KEBIASAAN BERBICARA KASAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELOMPOK B-2TK MUSLIM TERPADU DINADO KUDUSTAHUN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BERSERAGAM DALAM UPACARA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP 5 KUDUS TAHUN PELAJARAN

STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING RATIONAL EMOTIVE THERAPY UNTUK MENGATASI KESULITAN MENYESUAIKAN DIRI PADA SISWA KELAS VIII SMP 3 BAE KUDUS TAHUN

Oleh MOHAMAD SAID NIM

PENGARUH LAYANAN INFORMASI BIDANG SOSIAL TERHADAP PERILAKU BERMORAL SISWA KELAS VII F SMP 4 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

: NUR LAILI ROHMATIN NIM

Oleh SILVIANA NOOR INDAH SARI NIM

Oleh AL UTAMI NIM

SKRIPSI. Oleh IKA RAHMAWATI

Oleh : NUR AINI MUTMAINAH NIM

Oleh Novita Kurnia Dewi NIM

ISTIQOMAH NIM:

Transkripsi:

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER PADA SISWA KELAS X.9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh ERNI APRIYANI NIM 200831105 PEOGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIDKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2012 i

ii

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER PADA SISWA KELAS X.9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan Kepada Universitas Muria Kudus Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan Dan Koseling Oleh ERNI APRIYANI NIM 200831105 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2012 iii

iv

v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO Hal terpenting untuk mencapai kesuksesan adalah kepercayaan diri, ketekunan, kesabaran, dan tidak mudah putus asa dalam melakukan pekerjaan. (Mario Teguh) PERSEMBAHAN 1. Bapak dan Ibu tercinta yang senantiasa mendo akan dan menyayangiku 2. Kakak dan adikku yang selalu memberikan semangat dan dukungannya 3. Sahabat dan Teman-teman BK seangkatan 4. Almamater Universitas Muria Kudus vi

KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT atas semua rahmat dan hidayah-nya yang telah dikaruniakan, sehingga dapat terselesaikannya sekripsi dengan judul Upaya Meningkatkan Minat Berwirausaha melalui layanan informasi karier pada siswa kelas X.9 SMA N 2 Bae Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013. Wirausaha adalah suatu sikap, jiwa dan semangat mulia dari seseorang yang memiliki kemampuan kreatif, inovatif, mampu melihat dan menangkap peluang bisnis, mengumpulkan sumber daya yang paling dibutuhkan serta mengambil tindakan yang tepat untuk menciptakan sebuah usaha. Tidak sedikit hambatan yang penulis alami dalam penyusunan skripsi ini, sehingga dalam kesempatan ini penulis atas bantuan dan kerjasama kepada : 1. Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan UMK, 2. Dr. Sukiman, M.Pd, Kaprodi FKIP Bimbingan dan Konseling Universitas Muria Kudus, 3. Drs. Sucipto, M,Pd, Kons, Pembimbing I yang telah memberikan arahan tentang penulisan skripsi, 4. Drs. Sunardi, Pembimbing II yang telah memberikan arahan tentang penulisan skripsi, 5. Bapak dan Ibu dosen FKIP Bimbingan dan Konseling Universitas Muria Kudus, 6. Bapak Kepala Sekolah SMA N 2 Bae, Kudus, dan guru dan karyawan yang telah memberikan bantuan saat penulis mengadakan penelitian, dan 7. Seluruh karyawan dan segenap civitas akademika Universitas Muria Kudus serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Atas segala bantuan yang mereka curahkan, penulis hanya dapat mendoakan semoga amal baik mereka mendapat imbalan yang berlimpah dari Allah SWT, amin. Akhirnya penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, masih banyak mendapat kejanggalan dan kekurangan. Oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat konstruktif dari para pembaca senantiasa vii

penulis terima dengan senang hati. Harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya, dan semoga menjadi amal pengabdian penulis terhadap agama, bangsa dan negara. Kudus, September 2012 Penulis Erni Apriyani viii

ABSTRAK Erni Apriyani 200831105. Upaya Meningkatkan Minat Berwirausaha Melalui Layanan Informasi Karier pada Siswa Kelas X.9 SMA N 2 Bae Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muria Kudus. Dosen Pembimbing: (I) Drs. Sucipto, M.Pd, Kons, (II) Drs. Sunardi Kata kunci : Minat Berwirausaha, Layanan Informasi Karier Berdasarkan pada fenomena yang terjadi sekarang bahwa tidak semua anak setelah lulus SMA dapat melanjutkan keperguruan tinggi karena keterbatas ekonomi, juga dipengaruhi karena ketatnya persaingan untuk memasuki perguruan tinggi negeri. Selain itu, untuk mendapatkan pekerjaan yang sesuai dengan yang diinginkan tidaklah mudah. Hal tersebut membuat sebagian orang mengalami kesulitan untuk mendapatkan pekerjaan. Maka peneliti memberikan layanan informasi karier tentang minat berwirausaha. Rumusan masalah dalam penelitian: 1.Apakah yang menjadi faktor penyebab rendahnya minat berwirausaha pada siswa kelas X.9 di SMA N 2 Bae Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013? 2. Apakah dengan mengggunakan metode diskusi serta tanya jawab, layanan informasi karier dapat meningkatkan minat berwirausaha pada siswa kelas X.9 SMA N 2 Bae Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013? Tujuan dalam penelitian ini adalah: Untuk mengetahui faktor penyebab rendahnya minat berwirausaha pada siswa kelas X.9 SMA N 2 Bae Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013. Untuk mendapatkan hasil layanan informasi karier dengan menggunakan diskusi serta tanya jawab dapat meningkatkan minat siswa dalam berwirausaha pada siswa kelas X.9 SMA N 2 Bae Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013. Kegunaan penelitian ini yaitu: 1) Manfaat Teoritis: hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan pemikiran bagi perkembangan ilmu pengetahuan dalam bidang bimbingan dan konseling khususnya tentang minat untuk berwirausaha dengan melaksanakan layanan informasi karier. 2) Manfaat Praktis: 1. Bagi Siswa, siswa dapat meningkatkan minat berwirausaha sehingga dapat membantu siswa dalam perencanaan karier secara matang untuk masa yang akan datang dengan memanfaatkan layanan informasi karier. 2. Bagi Guru Pembimbing, dapat digunakan sebagai pegangan untuk membantu siswa dalam meningkatkan minat berwirausaha.3 Bagi Sekolah, dapat digunakan sebagai landasan untuk mengambil kebijakan yang dapat mendukung pelaksanaan program bimbingan dan konseling disekolah. Subjek penelitian adalah 31 siswa. Variabel bebas (X) yaitu layanan informasi karier dan variabel (Y) adalah minat wirausaha. Metode pengumpulan data wawancara dan observasi. Hasil analisis pengamatan siklus I: Berdasarkan hasil Observasi serta wawancara dengan guru pembimbing menunjukkan bahwa minat siswa dalam berwirausaha masih rendah. Siklus II : setalah diberikan layanan informasi karier dengan memperbaiki sistem pengajaran melalui media power point dan pemutaran ix

film tentang kewirausahaan dapat meningkatkankan minat siswa dalam berwirausaha. Dan berdasarkan wawancara dengan guru pembimbing juga menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan dalam minat berwirausaha. Kesimpulan: 1. Pelaksanaan layanan informasi karier dapat meningkatkan minat wirausaha siswa yang sudah mencapai kategori baik dan sangat baik. 2. Penggunaan metode ceramah serta pemanfaatan dari media power point yang dipadukan dengan pemutaran film tentang kewirausahaan dalam pelaksanaan layanan informasi karier dapat meningkatkan minat wirausaha siswa. Saran: 1. Kepala sekolah, dengan adanya dampak positif dari layanan informasi karier ini diharapkan kepala sekolah dapat mendukung adanya layanan informasi karier ini. 2. Guru Pembimbing, diharapkan guru pembimbing dapat memaksimalkan pelayanan bimbingan dan konseling disekolah, terutama layanan informasi karier. Agar pelayanan bimbingan dan konseling dapat membantu siswa dalam merencanakan karier siswa melalui layanan informasi karier. 3. Siswa, siswa harus menyadari akan pentingnya perencanaan karier, dengan mengikuti layanan informasi karier yang peneliti lakukan diharapkan siswa dapat meningkatkan minat berwirausahanya. 4.Wali Kelas, hendaknya wali kelas dapat lebih aktif lagi dalam memotivasi serta mengembangkan minat siswa, sehingga siswa dapat mencapai karier yang matang. x

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN LOGO UNIVERSITAS... ii HALAMAN JUDUL... iii HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN... iv HALAMAN PERSETUJUAN... v HALAMAN PENGESAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii ABSTRAK... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xv DAFTAR GAMBAR... xvi DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian... 1 1.2 Rumusan Masalah... 6 1.3 Tujuan Penelitian... 7 1.4 Manfaat Penelitian... 7 1.4.1Manfaat Teoritis... 7 1.4.2 Manfaat Praktis... 8 1.5 Ruang Lingkup... 8 xi

1.6 Definisi Operasional... 8 1.6.1 Minat Wirausaha... 9 1.6.2 Layanan Informasi Karier... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS TINDAKAN 2.1 Minat Wirausaha... 11 2.1.1 Minat... 11 2.1.1.1 Pengertian Minat... 11 2.1.1.2 Macam-macam Minat... 12 2.1.1.3 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Minat... 13 2.1.1.4 Fungsi Minat... 14 2.1.1.5 Pengembangan Minat... 15 2.1.1.6 Peran Minat Dalam Pembelajaran... 16 2.1.2 Wirausaha... 17 2.1.2.1 Pengertian Wirausaha... 17 2.1.2.2 Manfaat dan Keuntungan Wirausaha... 18 2.1.2.3 Sifat-sifat Wirausaha... 20 2.1.2.4 Pengembangan Minat Wirausaha... 21 2.1.2.5 Peran Sekolah Dalam Pengembangan Minat Wirausaha Siswa... 22 2.2 Layanan Informasi Karier... 22 2.2.1 Karier... 22 2.2.1.1 Pengertian Karier... 22 2.2.1.2 Tugas Perkembangan dan Perkembangan Teori Karier... 24 2.2.1.3 Bimbingan Karier... 28 xii

2.2.1.4 Tujuan dan Manfaat Bimbingan Karier... 30 2.2.2 Layanan Informasi... 31 2.2.2.1 Pengertian Layanan Informasi Karier... 31 2.2.2.2 Jenis-jenis Informasi... 32 2.2.2.3 Tujuan Layanan Informasi Karier... 34 2.2.2.4 Asas Layanan Informasi... 35 2.2.2.5 Fungsi Layanan Informasi Karier... 35 2.2.2.6 Metode Layanan Informasi Karier... 35 2.3 Meningkatkan Minat Berwirausaha Melalui Layanan Informasi Karier... 36 2.4 Kerangka Berfikir... 39 2.5 Hipotesis Tindakan... 39 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Seting Penelitian dan Karakteristik Subyek Penelitian... 41 3.1.1 Tempat dan Waktu Penelitian... 41 3.1.2 Subyek Penelitian... 41 3.2 Variabel Penelitian... 41 3.3 Rancangan Penelitian... 42 3.4 Prosedur Penelitian... 46 3.5 Anallisis Data... 50 BAB IV HASIL PENELITIAN 4.1 Pra Siklus... 53 4.2 Hasil Penelitian Siklus I... 56 4.2.1 Perencanaan... 56 xiii

4.2.2 Pelaksanaan Tindakan... 56 4.2.3 Pengamatan... 57 4..2.4 Refleksi... 61 4.3 Hasil Penelitian Siklus II... 62 4.3.1 Perencanaan... 62 4.3.2 Pelaksanaan Tindakan... 62 4.3.3 Pengamatan... 63 4.3.4 Refleksi... 77 BAB V PEMBAHASAN... 87 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan... 84 6.2 Saran... 84 DAFTAR PUSTAKA... 85 LAMPIRAN-LAMPIRAN... 87 DAFTAR RIWAYAT HIDUP... 170 xiv

DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Rencana Penelitian Tindakan... 44 Tabel 3.2 Pedoman Wawancara... 48 Tabel 3.3 Pedoman Wawancara... 49 Tabel 4.1 Kriteria Penilaian Minat Berwirausaha Siswa... 52 Tabel 4.2 Kondisi Awal Minat Berwirausaha Siswa... 54 Tabel 4.3 Peningkatan Minat Berwirausaha Siswa Pada Siklus I... 59 Tabel 4.4 Peningkatan Minat Berwirausaha Siswa Pada Siklus II... 63 Tabel 4.5 Peningkatan Minat Berwirausaha Siswa Secara Individu... 65 xv

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Kerangka Berfikir Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling.. 39 Gambar 3.1 Skema Siklus Penelitian Tindakan Kelas... 43 Gambar 3.2 Rencana Penelitian Tindakan... 44 xvi

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Daftar Nama Siswa... 87 2. Pedoman Wawancara dengan Guru Pembimbing Pra Siklus... 89 3. Pedoman Wawancara dengan Wali Kelas Pra Siklus... 91 4. Satuan Layanan Bimbingan dan Konseling Siklus I Pertemuan 1... 93 5. Hasil Observasi Layanan Informasi Karier Siklus I Pertemuan 1... 100 6. Laporan Evaluasi Siklus I Pertemuan 1... 104 7. Satuan Layanan Bimbingan dan Konselling Siklus I Pertemuan 2... 110 8. Hasil Observasi Layanan Informasi Karier Siklus I Pertemuan 2... 116 9. Laporan Evaluasi Siklus I Pertemuan 2... 121 10. Satuan Layanan Bimbingan dan Konselling Siklus I Pertemuan 3... 123 11. Hasil Observasi Layanan Informasi Karier Siklus I Pertemuan 3... 129 12. Laporan Evaluasi Siklus I Pertemuan 3... 133 13. Hasil Wawancara Dengan Guru Pembimbing Setelah Siklus 1... 135 14. Satuan Layanan Bimbingan dan Konselling Siklus II Pertemuan 1... 137 15. Hasil Observasi Layanan Informasi Karier Siklus II Pertemuan 1... 144 16. Laporan Evaluasi Siklus II Pertemuan 1... 148 17. Satuan Layanan Bimbingan dan Konselling Siklus II Pertemuan 2... 150 18. Hasil Observasi Layanan Informasi Karier Siklus II Pertemuan 2... 157 19. Laporan Evaluasi Siklus II Pertemuan 2... 161 20. Hasil Wawancara Dengan Guru Pembimbing Setelah Siklus II... 163 xvii

2024 © DocPlayer.info Pengaturan dan alat privasi | Ketentuan | Tanggapan