4. METODE PENELITIAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yaitu PT. Sinar Gorontalo Berlian Motor, Jl. H. B Yassin no 28

IV. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di Kawasan Pantai Anyer, Kabupaten Serang

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. data dalam penelitian ini termasuk ke dalam data yang diambil dari Survei Pendapat

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

METODOLOGI PENELITIAN. penggunaan metode penelitian. Oleh karena itu, metode yang akan digunakan

3 METODE PENELITIAN 3.1 Kerangka Pemikiran 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian

BAB III METODOLOGI DAN PELAKSANAAN PENELITIAN. Perumusan - Sasaran - Tujuan. Pengidentifikasian dan orientasi - Masalah.

BAB IV. METODE PENELITlAN. Rancangan atau desain dalam penelitian ini adalah analisis komparasi, dua

IV METODE PENELITIAN

BAB II METODOLOGI PENELITIAN. kualitatif. Kerangka acuan dalam penelitian ini adalah metode penelitian

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur

Bab III Metoda Taguchi

IV METODE PENELITIAN 4.1 Lokasi dan waktu 4.2. Jenis dan Sumber Data 4.3 Metode Pengumpulan Data

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN Penelitian ini dilakukan di kelas X SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. semester ganjil tahun ajaran 2013/2014.

III. METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and

BAB III METODE PENELITIAN. Lokasi penelitian ini dilakukan di Puskesmas Limba B terutama masyarakat

BAB V METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Variabel X merupakan variabel bebas adalah kepemimpinan dan motivasi,

IV. METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang tepat dalam sebuah penelitian ditentukan guna menjawab

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kuantitatif karena bertujuan untuk mengetahui kompetensi pedagogik mahasiswa

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli 2013 sampai Januari 2014

BAB 3 DATA DAN METODOLOGI PENELITIAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Analisis regresi menjadi salah satu bagian statistika yang paling banyak aplikasinya.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. cuci mobil CV. Sangkara Abadi di Bumiayu. Metode analisis yang dipakai

TINJAUAN PUSTAKA Pengertian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Variabel-variabel yang digunakan pada penelitian ini adalah:

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. yang diperoleh dengan penelitian perpustakaan ini dapat dijadikan landasan

BAB III METODE PENELITIAN. objek penelitian yang penulis lakukan adalah Beban Operasional susu dan Profit

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam melakukan penelitian, terlebih dahulu menentukan desain

IV. METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Lokasi penelitian dilakukan di Provinsi Sumatera Barat yang terhitung

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri I

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Permasalahan

III. METODE PENELITIAN. kelas VIII semester ganjil SMP Sejahtera I Bandar Lampung tahun pelajaran 2010/2011

METODE PENELITIAN. Ajaran dengan jumlah siswa 40 orang yang terdiri dari 19 siswa lakilaki

METODE PENELITIAN Desain Penelitian Penelitian ini di lakukan dengan pendekatan kuantitatif dengan didukung pendekatan kualitatif berupa

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN

IV. METODE PENELITIAN. berdasarkan tujuan penelitian (purposive) dengan pertimbangan bahwa Kota

BAB III METODE PENELITIAN

METODE PENELITIAN. Penelitian tentang Potensi Ekowisata Hutan Mangrove ini dilakukan di Desa

BAB I PENDAHULUAN. Matematika merupakan suatu ilmu yang mempunyai obyek kajian

Bab 3 Kerangka Pemecahan Masalah

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini adalah penelitian diskriptif kuantitatif. Dalam hal ini peneliti akan

III. METODE PENELITIAN. Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Provinsi NTB, BPS pusat, dan instansi lain

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Bagi Negara yang mempunyai wilayah terdiri dari pulau-pulau yang dikelilingi lautan,

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di halaman Pusat Kegiatan Olah Raga (PKOR) Way Halim Bandar Lampung pada bulan Agustus 2011.

III. METODOLOGI PENELITIAN

Keterkaitan Karakteristik Pergerakan di Kawasan Pinggiran Terhadap Kesediaan Menggunakan BRT di Kota Palembang

BAB 3 METODE PENELITIAN

BAB 3 METODE PENELITIAN

= Keterkaitan langsung ke belakang sektor j = Unsur matriks koefisien teknik

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

METODE PENELITIAN. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Wijaya Bandar

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN PENERIMA JAMKESMAS DI DESA KATERBAN MENGGUNAKAN METODE WEIGHTED PRODUCT SKRIPSI

Pedahulua Hipotesis: asumsi atau dugaa semetara megeai sesuatu hal. Ditutut utuk dilakuka pegeceka kebearaya. Jika asumsi atau dugaa dikhususka megeai

BAB IV METODE PENELITIAN

BAB III 1 METODE PENELITAN. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 2 Batudaa Kab. Gorontalo dengan

BAB V ANALISA PEMECAHAN MASALAH

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Lampiran 1 Bukti Kas Masuk

Pemilihan Ketua BEM Fakultas Teknik UN PGRI Kediri menggunakan Metode ELECTRE

BAB I PENDAHULUAN. Integral adalah salah satu konsep penting dalam Matematika yang

1200 (0,535) (0,465) (1200 1).0,05 + (0,535) (0,465)

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI MIA SMA Negeri 5

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

REGRESI LINIER DAN KORELASI. Variabel bebas atau variabel prediktor -> variabel yang mudah didapat atau tersedia. Dapat dinyatakan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Madiun, untuk mendapatkan gambaran kondisi tempat penelitian secara umum,

METODE PENELITIAN. dalam tujuh kelas dimana tingkat kemampuan belajar matematika siswa

Transkripsi:

34 4. METODE PENELITIAN 4.1. Waktu da Tempat Peelitia Peelita ii dilaksaka di Gelaggag Remaja Kec Dure Sawit Jakarta Timur. Sedagka waktu peelitia adalah bula Oktober s.d November 2007. 4.2. Jeis Data Adapu data-data yag diguaka dalam peelitia ii, meliputi : 4.2.1 Data primer Jeis data ii diperoleh melalui pegamata lagsug terhadap obyek peelitia dega dipadu oleh kuesioer. Data primer yag diperoleh melalui survey tersebut diperluka utuk aalisis faktor yag bertujua utuk meetua faktor-faktor yag berpegaruh terhadap peigkata pemafaata gelaggag remaja di kec Dure Sawit. Selai itu, data primer ii juga diambil utuk aalisis AHP melalui kuesioer disertai dega diskusi da wawacara dega para pakar, pegawai atau berbagai pihak yag terkait dega tema peelitia, utuk memperoleh masuka da memformulasi strategi yag tepat dalam ragka peigkata pemafaata gelaggag remaja di kec Dure Sawit. 4.2.2 Data sekuder Selai data primer, peelitia ii juga megguaka data sekuder yag diperoleh melalui kajia terhadap berbagai sumber termasuk studi kepustakaa yag releva dega peelitia ii. Adapu sumber data sekuder atau kepustakaa termasuk berbagai lapora iteral maupu eksteral Pemeritah DKI Jakarta. Selai itu sumber kepustakaa lai, yag sifatya eksteral, seperti buku-buku da lapora-lapora laiya, juga diguaka dega tetap megacu pada usur relevasi pustaka tersebut terhadap peelitia ii.

35 4.3. Metode Peelitia Metode yag diguaka dalam peelitia ii adalah metode pedekata deskriptif eksplaatoris, yaitu metode pedekata yag dilakuka utuk meggambarka suatu kodisi yag teramati secara komprehesif. Melalui pedekata ii, berbagai feomea yag terjadi pada obyek kajia dapat digambarka da dieksplorasi secara rici utuk memperoleh gambara yag jelas utuk ditarik kesimpulaya. 4.4. Metode Pegambila Data Utuk pegambila data, dua jeis data tersebut dilakuka dega cara sebagai berikut : 4.1.1 Data Primer Jeis data ii dapat diperoleh melalui survey dega araha megguaka kuesioer. Data primer ii juga diambil dari wawacara da diskusi dega pihak yag terkait dega obyek peelitia 4.1.2 Data Sekuder Data sekuder diperoleh dari dokume, lapora da berbagai sumber kepustakaa yag terkait dega peelitia ii. Adapu data dimaksud adalah lapora Dias Olahraga da Pemuda Provisi DKI Jakarta da data laiya yag releva dega peelitia ii. 4.5. Metode Aalisis Data Pada peelitia ii, utuk megetahui faktor-faktor yag mempegaruhi peigkata pemafaata gelaggag remaja di Kec Dure Sawit diguaka metode aalisis faktor. Sedagka utuk meetuka alteratif strategi yag dibutuhka utuk meigkatka pemafaata gelaggag remaja di Kec Dure Sawit diguaka metode aalisis AHP (Aalithycal Hierarchy Process).

36 4.5.1 Peetua Jumlah Sampel Metode Aalisis Faktor Populasi dalam peelitia ii adalah peggua Gelaggag Remaja Kec. Dure Sawit, Jakarta Timur yag memiliki jumlah populasi tahu 2007 sejak bula Jauari s.d. September sebayak 2544 orag. Megigat berbagai keterbatasa yag dimiliki peeliti, maka dari populasi ii yag dimitai pedapatya atau yag bear-bear dilibatka dalam peelitia haya sebagia saja atau tidak secara keseluruha populasi yag ada. Tekik peetua yag diguaka utuk meetuka sebagia dari populasi yag diaggap cukup mewakili keseluruha populasi ii disebut dega tekik pegambila cotoh atau sampel. Dalam peetua sampel ii diguaka tekik peetua sampel yag dikemukaka oleh Slovi (Umar, 1998). Dalam tekik peetua sampel dega Slovi ii diguaka persamaa sebagai berikut : N = 2 1+ Ne dimaa : = jumlah sample N = jumlah populasi e = ilai kritis (batas tolerasi kesalaha yg diperkeaka) Dega demikia, dega megguaka ilai kritis 10% da jumlah populasi yag ada saat ii sebayak 2544 orag, maka dapat diperoleh jumlah sampel adalah sebesar 96 orag. Jumlah ii diperoleh dega perhituga sebagai berikut : 2544 orag 1 + 2544 (0,1) 2 96 orag 4.5.2 Aalisis Faktor Aalisis faktor merupaka aalisis statistik yag bertujua utuk megidetifikasi, megelompokka, da merigkas faktor-faktor yag merupaka dimesi dari feomea tertetu. Meurut Bhuoo Agug dalam

37 Strategi jitu Memilih Metode Statistik Peelitia (2005) dikataka bahwa pegujia dega aalisis faktor bisa megguaka data yag berasal dari data primer ataupu data sekuder. Aalisis faktor yag berasal dari data primer melalui agket (kuesioer) aka megkuatitatifka data dega skala Likert da megguaka rata-rata pembobota tersebut sebagai data statistk yag aka diolah. Aalisis faktor (factor aalysis) termasuk pada iterpedece techiques, yag berarti tidak ada variabel depedet ataupu variabel idepedet. Proses aalisis faktor mecoba utuk meemuka hubuga (iterrelatioship) atar sejumlah variabel yag salig idepedet satu dega yag lai, sehigga bisa dibuat satu atau beberapa kumpula variabel yag lebih sedikit dari jumlah variabel awal. Dalam peelitia ii karakteristik dataya adalah ordial sehigga jeis aalisis data yag diguaka adalah jeis aalisis o parametrik atau metode kualitatif. Tekik yag diaggap releva sebagai alat aalisis dalam peelitia ii adalah Tekik Aalisis Faktor. Tekik Aalisis Faktor ii bertujua utuk megidetifikasi faktor-faktor yag mempegaruhi pemafaata gelaggag remaja. Tahapa aalisis yag dilakuka dalam peelitia ii adalah sebagai berikut. 1) Ivetarisasi berbagai faktor yag mempegaruhi miat Ivetarisasi faktor yag mempegaruhi pemafaata gelaggag remaja di kec Dure Sawit dilakuka berdasarka teori kepustakaa yag ada da merupaka hasil diskusi dega pegelola gedug serta warga kota. Secara teoritis faktor yag diduga mempegaruhi miat berasal dari eksteral (fasilitas, aksesibilitas lokasi) da iteral, amu dalam peelitia ii tidak merupaka dalam aalisis 2) Implemetasi aalisis faktor Aalisis faktor, sebagai tekik aalisis yag terpilih dalam peelitia ii selajutya diimplemetasika utuk megaalisis variabel yag telah diivetrisasi dalam tahap sebelumya. Persamaa yag diguaka dalam aalisis faktor adalah : X i = A i1 F 1 +A i2 F 2 +...+ A im F m +V i U i

38 dimaa : X i : Variabel yag telah terstadarisasi A i : Koefisie regresi gada tiap variabel di tiap faktor F m : Faktor yag terbetuk (commo factor) V i : Koefisie regresi pada masig-masig variabel U i : Uique factor pada variabel i, m : Jumlah commo factor Tahapa aalsis Tekik Aalisis Faktor ii adalah (Kerliger, 2000) sebagai berikut : a. Membuat matrik korelasi atar variabel. Dalam tahapa ii seluruh variabel yag telah diivetarisir, dikorelasika satu dega yag laiya. Dari hasil korelasi ii dapat disusu matrik korelasi. b. Melakuka ekstraksi faktor (iitial factor). Pada tahapa ii dilakuka proses aalisis seberapa besar kotribusi (dalam prosetase) setiap variabel medekati kelompokya. c. Melakuka pemutara akhir utuk medapatka struktur matriks muata faktor (factor loadig) yag memugkika dapat diiterprestasika. Perhituga yag sagat besar da kompleks, maka implemetasi aalisis faktor dilakuka dega megguaka saraa komputasi dega megguaka pirati luak (software) komputer dega program SPSS. 3) Peetapa faktor Dari hasil tahapa di atas, selajutya dapat dikelompokka faktor-faktor petig. Faktor tersebut kemudia diberi ama hipotesis sesuai kaidah dalam aalisis faktor. 4.5.3 Respode utuk Aalisis AHP Dalam peelitia ii diguaka pedekata sistem pakar, dimaa dalam sistem ii respode yag terlibat merupaka para pakar yag terkait lagsug dega obyek kajia. Ssuai dega hal tersebut, maka respode dalam pedekata ii mejadi sagat petig da meetuka, karea keberhasila peelitia sagat tergatug pada sejauhmaa pemahama dari

39 respode-respode yag terlibat terhadap obyek kajia, yaitu pemahama yag terkait dega peigkata pemafaata gelaggag remaja di kec Dure Sawit. Seirig dega pera petig dari respode terhadap keberhasila peelitia ii, maka dalam peeltia ii diguaka dua idikator dalam meetuka respode yag aka dilibatka. Idikator yag dimaksud adalah tigkat kepakara respode dalam melihat tema peelitia da idikator tekis yag ditutut oleh tekik aalisis yag diguaka. Peelitia ii megguaka tekik aalisis Aalitical Hierarchy Process (AHP), dega memiliki respode yag mampu memberika pedapat yag kosiste agar pedapat tersebut dapat diolah da diaalisis dega baik. 4.5.4 Aalisis AHP Metode Aalithycal Hierarchy Process (AHP) diguaka pegambila keputusa terhadap masalah-masalah yag tidak terstruktur da sifatya makro. Meurut Maarif da Tadjug (2003), pegguaka metode AHP harus megikuti beberapa prisip dasar meliputi : 1) Dekomposisi, yaitu memecah persoala mejadi kompoe-kompoeya, 2) Comparative judgemet, yaitu membuat peilaia tetag kepetiga relatif 2 eleme pada suatu tigkat tertetu, dalam kaitaya dega kompoe di atasya, 3) Sythesis of priority, yaitu peguruta eleme meurut kepetiga relatifya melalui prosedur sitesis, 4) Logical cocistecy, yaitu pegelompoka obyek sesuai dega keseragama relevasiya.

40 Lagkah-lagkah peyusua AHP dapat dilihat pada diagram berikut : Gambar 4.1 Diagram Proses AHP (Saaty T.L. 1980) Idetifikasi Sistem Peyusua Hierarki Pegisia Matriks Pedapat Idividu CR memeuhi? Ya Tidak Revisi Pedapat Peyusua Matriks Gabuga Pegolaha Vertikal Meghitug Vektor Prioritas Peetua faktor prioritas dalam aalisis AHP ii megguaka peilaia komparasi berpasaga (pairwise compariso) atau aalisis pedapat (judgemet) terhadap semua pihak yag terlibat dalam peelitia ii. Kosistesi pedapat yag diberika oleh respode utuk semua pihak diguaka rasio kosistesi (cosistecy ratio = CR). Selajutya, utuk

41 pegolaha data dalam metode AHP ii dilakuka dega megguaka batua program Expert Choice da AHP, serta ditujag dega berbagai perhituga maual. Proses peyusua hierarki dilakuka melalui tahap-tahap studi pustaka, diskusi dega berbagai pihak yag masuk dalam kelompok pakar. Selai itu, melakuka evaluasi terhadap fokus, tujua, faktor, aktor serta alteratif pegembaga. Hierarki tersusu atas lima tigkat, masig-masig tigkat terdiri dari beberapa eleme yag aka membatu pemiliha alteratif. Dari beberapa alteratif pegembaga, selajutya dilakuka aalisis utuk meetuka prioritas dega megguaka metode PHA. Data yag diaalisis meliputi data struktur hierarki keputusa berdasarka hasil wawacara da kuesioer. Utuk lebih jelasya, tahapa proses pegolaha yag dilakuka megguaka metode PHA dapat dilihat pada Gambar 4.2. Gambar 4.2. Proses Pegolaha Data melalui Metode AHP (Saaty, 1980) Fokus Sasara utama (Ultimate Goal) Faktor Faktor yag berpegaruh Aktor Pelaku yag terlibat Tujua Tujua dari Pelaku Alteratif Pegembaga Selai tahapa di atas, dalam metode PHA terdapat beberapa hal yag

42 juga perlu diperhatika seperti yag diuraika berikut ii. a. Matrik Idividu Peilaia pedapat idividu berasal dari hasil komparasi berpasaga tiap eleme terhadap eleme laiya aka membetuk matriks A. Misalka apabila Ci dibadigka dega Cj, maka aij merupaka ilai matrik pedapat hasil komparasi yag mecermika ilai matrik pedapat hasil komparasi yag mecermika ilai tigkat kepetiga Ci terhadap Cj. b. Matriks Gabuga Matrik pedapat gabuga merupaka susua matrik baru yag eleme-elemeya berasal dari rata-rata geometrik eleme matrik pedapat idividu yag rasio kosistesiya (CR) memeuhi syarat. Formulasi ratarata tersebut, adalah : Gij = m m Π k =1 aij ( k ) dimaa : m = jumlah respode Gij = eleme matrik pedapat gabuga pada baris ke-i da kolom ke-j aij(k) = eleme matrik pedapat idividu pada baris ke-i da kolom ke-j utuk matrik pedapat idividu dega CR yag memeuhi persyarata ke-k k = 1,2, m m = jumlah matrik pedapat idividu dega CR yag memeuhi persyarata c. Pegolaha Horisotal Pegolaha horisotal diguaka utuk meyusu priorotas elemeeleme keputusa pada setiap tigkat hierarki keputusa tahapa perhituga yag dilakuka pada pegolaha data tersebut, megguaka formula sebagai berikut: 1) Perkalia baris, dega rumus :

43 VEi (Vektor eige) = Π j =1 aij 2) Perhituga vektor prioritas dega rumus : VPi (Vektor Prioritas) = VEi VE 3) Perhituga ilai Eige maksimum (λ max) dega rumus : VA (Vektor atara) = aij x VP dega VA = (VAi) VB (Vektor eige) VA = VB dega VB = (VBi) i = 1 λ max (ilai eige maks) = i VBi = 1 utuk i = 1,2,..., 4) Perhituga ideks kosistesi (CI) dega rumus : CI (Idex Cosistecy) = λ max 1 5) Perhituga rasio kosistesi (CR) dega rumus : CR (Ratio Cosistecy) = CI RI dimaa : RI = Ideks Acak (Radom Idex) Radom Ideks dikeluarka oleh Oak Ridge Laboratory dari matriks berorde 1 15 dega megguaka sampel berukura 100. Tabel RI (Saaty, 1980) dapat dilihat pada Tabel 3. Tabel 4.1. Nilai Ideks Acak (RI) matriks berorde 1-15 dega sampel 100 (Saaty, 1980) N RI N RI N RI 1 0.00 6 1.24 11 1.51 2 0.00 7 1.32 12 1.48 3 0.58 8 1.41 13 1.56 4 0.90 9 1.45 14 1.57 5 1.12 10 2.49 15 1.59

44 Nilai rasio kosistesi (CR) < 0.1 merupaka ilai yag mempuyai tigkat kosistesi yag baik da dapat dipertaggugjawabka dalam jawaba respode. 6) Revisi Pedapat Revisi pedapat dilakuka apabila rasio kosistesi (CR) pedapat tidak kosiste atau CR > 0.1, revisi pedapat dilakuka dega mecari deviasi maksimal dari barisa (aij) da Wi/Wj dega merevisi baris yag mempuyai ilai besar. I maks = aij Wi / Wj j = 1 7) Pegolaha Vertikal Pegolaha veritkal diguaka utuk meyusu prioritas pegaruh setiap eleme terhadap sasara utama. Apabila Cij didefiisika sebagai ilai prioritas pegaruh eleme ke-j pada tigkat ke-1 terhadap sasara utama Cvij = i 1 Chij ( t, i 1) Vwt ( q 1) Dimaa : i = 1,2,...,p j = 1,2,...,r k = 1,2,...,s Chij (t,i-1) = ilai prioritas pegaruh eleme ke-j pada tigkat ke-1 terhadap eleme ke-t pada tigkat di atasya (i-1), dari hasil pegolaha horisotal. Vw t(i-1) = ilai prioritas pegaruh eleme ke-t pada tigkat ke-(i-1) terhadap sasara utama, yag diperoleh dari hasil pegolaha vertikal. P = jumlah tigkat hierarki keputusa R = jumlah eleme yag ada pada tigkat kei

45 s = jumlah eleme yag ada pada tigkat ke- (i-1) Jika dalam hierarki terdapat 2 faktor yag tidak berhubuga (keduaya tidak salig berpegaruh), maka ilai prioritas sama dega ol. Vektor prioritas vertikal utuk tigkat ke-1 (CV) didefiisika sebagai : CV = (Cvij) utuk j=1,2,, s 4.6. Keragka Peelitia Dalam peelitia ii yag mejadi pertayaa utama adalah bagaimaa memformulasika strategi yag dapat meigkatka pemafaata gelaggag remaja. Berdasarka hasil peelitia lai, da survey perbadiga dega gedug olahraga swasta yag ada di dalam wilayah peelitia ditemuka bahwa pemafaata gelaggag remaja milik Pemeritah Provisi DKI Jakarta masih redah. Megapa hal ii dapat terjadi? Diduga ada beberapa faktor yag mempegaruhi pemafaata gelaggag remaja tersebut. Faktor-faktor tersebut di atas diivetarisir berdasarka 1) teori, 2) visi da misi Dias Olahraga da Pemuda Pemeritah Provisi DKI Jakarta, 3) Bech Mark dari gedug olahraga milik Swasta 4) stakeholder (pelaku) atara lai pegelola da peggua gedug olahraga. 1 Peelitia ii berupaya utuk megeksplorasi berbagai faktor yag terkait pemafaata gelaggag remaja milik Pemeritah Provisi DKI Jakarta. Kemudia peelitia ii juga aka meguji apakah faktor-faktor yag disebutka secara teoritis berlaku di dalam wilayah peelitia ii atau mucul faktor baru yag belum terugkap dalam teori. Setelah megetahui faktor-faktor yag terkait dalam pemafaata gelaggag remaja, maka dalam tahap selajutya peeliti igi megetahui strategi apa yag perlu dilakuka Pemeritah Provisi DKI Jakarta dalam ragka peigkata pemafaata gelaggag remaja sebagai aset kota. Strategi merupaka cara utuk mecapai tujua orgaisasi. Megigat mafaat gelaggag remaja selai sebagai tempat berolahraga juga dapat dijadika 1 Survey Pedahulua, September 2007

46 alteratif peerimaa Pedapata Asli Daerah (PAD). berikut: Dalam peelitia ii, baga keragka alur berpikir dijelaska sebagai Gambar 4.3 Keragka Pemikira Peelitia Warga Kota Kodisi Gedug Olahraga Ivetarisasi faktor-faktor yag mempegaruhi peigkata Pemafaata Aalisis Aalisis Faktor Tahapa aalisis ii diguaka utuk megidetifikasi faktorfaktor yag mempegaruhi peigkata pemafaata gedug olahraga (Kerliger, 2000) Formula Faktorfaktor Petig Formulasi Strategi AHP Aalisis ii diguaka utuk megidetifikasi berbagai faktor secara sistematis da merumuska alteratif stretegi utuk ditetapka mejadi keputusa yag strategis bagi orgaisasi (Maarif da Tajug, 2003) 4.7. Variabel da Defiisi Operasioal Defiisi operasioal variabel sagat petig dibuat utuk memudahka peulis megetahui aspek-aspek apa yag terkait dega obyek peelitia. Suryabrata (1998:76) mejelaska pegertia defiisi operasioal sebagai berikut. Defiisi operasioal adalah defiisi yag didasarka atas sifat-sifat

47 hal yag didefiisika yag dapat diamati (diobservasi). Kosep dapat diamati atau diobservasi ii petig, karea hal yag dapat diamati itu membuka kemugkia bagi orag lai selai peeliti utuk melakuka hal serupa, sehigga apa yag dilakuka oleh peeliti terbuka utuk diuji kembali oleh orag lai. Selajutya dujelaska pula bahwa :... cara meyusu defiisi operasioal dapat dikelompokka mejadi tiga macam, yaitu (a) yag meekaka kegiata (operatio) apa yag perlu dilakuka, (b) yag meekaka bagaimaa kegiata (operatio) itu dilakuka da (c) yag meekaka sifat-sifat statis hal yag didefiisika. Dari pegertia da batasa tersebut, maka agar memperjelas istilah yag diguaka dala variabel da idikator peelitia di bawah ii disampaika defiisi operasioal variabel sebagai berikut : 1. Yag dimaksud dega Faktor Iteral Peggua adalah faktor iteral peggua yag berkaita dega bakat da kodisi jasmai. 2. Yag dimaksud dega Faktor Eksteral Peggua adalah faktor eksteral peggua yag berkaita dega iformasi yag didapat peggua da ligkuga masyarakat yag gemar berolahraga. 3. Yag dimaksud dega Fasilitas adalah adalah semua atau sebagia dari kelegkapa prasaraa da saraa pada bagua gedug da ligkugaya agar dapat dimafaatka oleh peggua. 4. Yag dimaksud dega Aksesibilitas adalah faktor yag berkaita dega Jarak tempuh, kodisi saraa jala, moda agkuta da kelacara perjalaa. 5. Yag dimaksud dega Nilai Suatu Bagua adalah terbetuk oleh lima kategori yag berkaita dega ilai suatu bagua (1) ukura bagua (2) kualitas baha bagua (3) desai bagua (4) kodisi bagua (5) keserasia da kesesuaia bagua dega ligkuga sekitar..

48 Tabel 4.2 Defiisi Operasioal Variabel VARIABEL INDIKATOR DEFINISI OPERASIONAL Faktor Iteral Bakat Bakat berolahraga yag dimiliki Peggua Kodisi Jasmai peggua Kodisi fisik yag medukug kegiata olahraga Faktor Eksteral Iformasi Peggua Fasilitas Aksesibilitas Nilai Suatu Bagua Ligkuga Masyaraka Tarif Jeis olahraga Kodisi Area Peralata Pelayaa Pegelola Keamaa Kamar Madi Ruag Gati Tribu Kati Parkir Ruag Kesehata Jarak Tempuh Kodisi Saraa Moda Agkuta Kelacara Perjalaa Ukura Bagua Kualitas Baha Bagua Desai Bagua Kodisi Bagua Keserasia da kesesuaia gedug Peduduk sekitar Iformasi keberadaa gedug beserta fasilitasya Ligkuga Masyarakat yag gemar berolahraga Biaya pegguaa yag terjagkau Jeis Olahraga yag tersedia Kodisi lapaga Peralata pedukug aktifitas olahraga Pelayaa Pegelola dalam memberika pelayaa aktifitas peggua Keamaa diri da barag yag di bawa Kamar Madi sebagai saraa memberisihka bada sehabis berolahaga Ruag Gati utuk bergati pakaia Tribu tempat duduk peoto Kati yag meyediaka makaa da miuma Tersediaya Parkir kedaraa Ruag Kesehata dega perlegkapa P3K Jarak tempuh dari rumah meuju gedug olahraga Kodisi saraa jala Tersediaya Agkuta umum meuju gedug olahraga Kelacara Ukura luas bagua utuk meampug peggua Kualitas baha pembetuk gedug Desai/pegatura rug serta fugsiya Kodisi fugsioal Bagua Keserasia da kesesuaia gedug olagraga dega ligkuga sekitar Peduduk sekitar yag medukug kegiata olahraga