RENCANA STRATEGIS 2016-2020 Tema : Peningkatan Daya Saing Internal, Untuk Menuju Universitas Berkelas Nasional TAHAP I - RENCANA INDUK PENGEMBANGAN 2016-2035 UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA 2015
Rencana Induk Pengembangan (RENIP) periode 2016-2035 KATA PENGANTAR Sebagai perguruan tinggi yang berdiri sejak tahun 1958, hingga saat ini Universitas 17 Agustus 1945 (UNTAG) Surabaya telah berhasil melewati masa pasang-surut dari berbagai perubahan situasi internal dan eksternal. Pada tahun 2018, UNTAG Surabaya genap berusia 60 tahun. Dalam usia tersebut diharapkan menjadi pemacu untuk memantapkan langkah menuju Universitas bertaraf Internasional (International Standardized University-ISU). atau Universitas Berkelas Dunia (World Clas s University). Untuk mencapai pada posisi tersebut diatas, ada 4 (empat) tahapan perencanaan yang akan dijalankan UNTAG Surabaya yang dituangkan dalam Renstra lima tahunan yaitu : 1. Renstra 2016-2020, mengambil Tema Peningkatan daya saing internal, untuk menuju universitas berkelas NASIONAL 2. Renstra 2021-2025 mengambil Tema Peningkatan daya saing nasional untuk menuju universitas berkelas ASEAN 3. Renstra 2026-2030 mengambil Tema Peningkatan daya saing Asean, untuk menuju universitas berkelas ASIA 4. Renstra 2031-2035 mengambil Tema Peningkatan daya saing ASIA, untuk menuju universitas berkelas DUNIA Proses dan hasil yang dicapai melalui empat tahapan di atas akan dievaluasi pada setiap akhir periode di tahun 2020, 2025, 2030, dan 2035. Hasil evaluasi pada setiap tahap akan digunakan untuk mengetahui keberhasilan proses pemberdayaan dan pengembangan kerjasama (empowering and networking) berbagai sumberdaya Universitas demi terwujudnya UNTAG Surabaya yang berkelas dunia (World Class University). Rencana strategis 2016 2020 ini berisi analisis internal dan eksternal untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman yang dihadapi oleh UNTAG Surabaya. Analisis ini berguna untuk menentukan strategi yang tepat untuk mewujudkan Visi, melaksanakan Misi, dan mencapai Tujuan. Rencana Strategis ini dilengkapi dengan Program Kerja, Indikator Kinerja Utama (IKU) serta Target dalam setiap tahunnya (milestones). Akhir kata diharuskan seluruh elemen UNTAG Surabaya menjadikan Renstra ini sebagai acuan kerja dalam lima tahun ke depan. Surabaya, 16 Oktober 2015 Rektor, Prof. Dr. drg. Hj. Ida Aju Brahmasari, Dipl. DHE, MPA Tema tahap I Peningkatan Daya Saing Internal, Untuk Menuju Universitas Berkelas Nasional
DAFTAR ISI Kata Pengantar Daftar Isi i ii BAB. I PENDAHULUAN 1 A. Sistematika Rencana Strategis.. 2 B. Latar Belakang.. 2 C. Landasan Pengembangan.. 3 c.1. Landasan Yuridis... 3 c.2. Landasan Filosofi. 4 c.3. Landasan Pembangunan Bangsa. 4 c.3.1. Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional 2005-4 2025. c.3.2. Cetak Biru Insan Indonesia Cerdas dan Kompetitif 6 2025... c.3.3. Potensi dan Keunggulan Wilayah... 7 c.3.4. Arah Kebijakan dan Strategi Pengembangan Wilayah 8 c.4. Landasan Perkembangan Masyarakat Global. 9 c.4.1. Keanekaragaman Kebutuhan Masyarakat. 9 c.4.2. Kemajuan Ilmu dna Teknologi.. 9 c.4.3. Tuntutan Masyarakat Era Globalisasi (Arah Pendidikan Masa Depan).. 10 BAB. II ANALISA KONDISI INTERNAL DAN EKSTERNAL 12 A. Kondisi Umum Untag Surabaya. 12 B. Kondisi Internal Untag Surabaya.... 12 B.1. Dosen.. 12 B.2. Tenaga Kependidikan. 17 B.3. Sarana Penunjang Pendidikan.. 19 B.4. Prasarana... 25 B.5. Mahasiswa dan Kemahasiswaan... 27 B.6. Penelitian, Karya Inovasi dan Pengabdian Masyarakat 33 B.7. Kerjasama dalam dan luar negeri... 38 B.8. Perpustakaan.. 40 B.9. Lingkungan. 43 B.10. Akreditasi Prodi 44 B.11. Proses Pembelajaran.. 45 C. Kondisi Eksternal 48 C.1. Harapan Masyarakat Terhadap Pendidikan Tinggi. 48 C.2. Harapan Stakeholders Terhadap Kualitas Lulusan. 50 C.3. Tantangan Pendidikan di Era Globalisasi. 51 BAB. III VISI, MISI, TUJUAN, KEBIJAKAN STRATEGIS, DAN SASARAN PROGRAM... 55 A. Visi 55 B. Misi.. 61 C. Tujuan. 61 D. Sasaran 61 E. Kebijakan Strategis... 62 F. Program Strategis.. 64 BAB. IV ARAH KEBIJAKAN DAN STRATEGI PENGEMBANGAN.. 66 ii
A. Arah Kebijakan Pengembangan. 66 a.1. Keadaan Internal 66 a.2. Keadaan Eksternal. 68 1. Perkembangan Global... 68 2. Perkembangan Regional. 68 3. Perkembangan Nasional. 69 4. Perkembangan Lokal 69 B. Strategi Pengembangan.. 70 b.1. Bidang Pendidikan 70 b.2. Bidang Penelitian... 70 b.3. Bidang Pengabdian Masyarakat. 71 b.4. Bidang Tata Kelola. 71 b.5. Sistem Penjaminan Mutu... 71 b.6. Sistem Informasi Manajemen.. 72 b.7. Bidang SDM... 72 b.8. Bidang Pelayanan... 72 b.9. Bidang Sarana dan Prasarana. 73 b.10. Lingkungan... 73 b.11. Bidang usaha... 74 b.12. Bidang Kerjasama Dalam dan Luar Negeri. 74 BAB. V PROGRAM DAN INDIKATOR KINERJA 75 A. Program Kerja... 75 1. Bidang Pendidikan 75 2. Bidang Penelitian. 77 3. Bidang Pengabdian Masyarakat 77 4. Bidang Tata Kelola.. 78 5. Bidang Pelayanan 80 6. Sistem Penjaminan Mutu 80 7. Sistem Informasi Manajemen. 81 8. Bidang Sumber Daya Manusia.. 81 9. Bidang Sarana dan Prasarana.. 82 10. Lingkungan... 83 11. Bidang Kerjasama Dalam dan Luar Negeri. 83 12. Bidang Usaha 84 B. Indikator Kinerja... 85 BAB. VI SASARAN PROGRAM PER UNIT KERJA 94 A. Tingkat Universitas 94 B. Fakultas dan Program Studi. 96 C. LPPM 97 D. BPP.. 99 E. BPM. 99 F. BPA.. 100 G. BOK. 101 H. KUK. 102 I. BSI.. 102 J. Bagian Keuangan. 103 K. Bagian Perpustakaan 103 L. Bagian Ketenagaan 104 M. Bagian Kemahasiswaan 104 N. Bagian Admisi dan Registrasi... 105 O. Bagian Humas... 105 P. Bagian Sarpras... 106 Q. Bagian JPC (Job Placement Center).. 107 iii
R. BAgian CC (Counceling Center). 107 BAB. VII PENYUSUNAN DAN IMPLEMENTASI.. 108 A. Mekanisme Penyusunan Renstra 108 B. Mekanisme Implementasi. 109 C. Mekanisme Keberhasilan. 110 BAB VIII PENUTUP 113 LAMPIRAN-LAMPIRAN 114 Lampiran : Keterangan Standar Indikator Kinerja. 114 Lampiran Tim Penyusun.. 119 Referensi... 120 iv